青海省果洛州久治縣2023-2024學年七年級下學期階段性練習二（期中）歷史試卷

姓名______準考證號______2023-2024學年度第二學期階段性練習（二）七年級歷史（青海專版）注意事項：1.本試卷共6頁，滿分100分，考試時間90分鐘。2.答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號填寫在本試卷相應(yīng)的位置上。3.答卷全部在答題卡上完成，答在本試卷上無效。4.考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。第I卷選擇題（共50分）一、選擇題（本大題有25個小題，每小題2分，共50分）在每小題列出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。1.《資治通鑒》稱隋文帝：“其自奉養(yǎng)，務(wù)為儉素，乘輿御物，故弊者隨宜補用?！庇纱丝梢姡逦牡郏ǎ〢.生活奢靡 B.整頓吏治 C.注重節(jié)儉治國 D.進行有效改革2.武則天遺言為自己留無字碑，千秋功過有后人評。史學家之所以肯定武則天主要是因為（）A.她是中國歷史上唯一的女皇帝 B.選拔賢才C.創(chuàng)立殿試制度 D.其執(zhí)政時期唐朝社會經(jīng)濟進一步發(fā)展3.唐朝的手工業(yè)發(fā)展到很高水平。陶瓷器生產(chǎn)水平也很高，其中造型精美，色彩亮麗，聞名中外的是（）A.青瓷 B.唐三彩 C.白瓷 D.蜀錦4.文成公主入藏是歷史上我國民族團結(jié)的一段佳話。下列關(guān)于文成公主入藏的作用表述最為準確的是（）A.促進了吐蕃經(jīng)濟的發(fā)展 B.開始了唐朝對吐蕃的管轄C.削弱了藏文化的影響力 D.推動了吐蕃統(tǒng)一青藏高原5.考古發(fā)掘還原了某朝西市最初的樣子：西市內(nèi)有四條街道，以“井”字形排列，各街兩側(cè)均設(shè)有水溝，在水溝的外側(cè)還發(fā)現(xiàn)有人行道。考古發(fā)掘的朝代應(yīng)是（）A.秦朝 B.唐朝 C.隋朝 D.宋朝6.“詩史互證”是研究中國古代歷史的一種方法。下列詩句能夠反映唐朝中日友好交往的是（）A.城頭山雞鳴角角，洛陽家家學胡樂 B.舍己為人傳道義，唐風洋溢奈良城C.憶昔開元全盛日，小邑猶藏萬家室 D.歸見林逋煩說似，唐僧三藏入天西7.把下列事件按時間先后順序進行排列，正確的是（）①朱溫建立后梁政權(quán)②唐朝打敗安史叛軍③黃巢建立政權(quán)④安史之亂爆發(fā)A.①②③④ B.②③①④ C.④②③① D.③①④②8.唐朝時期，拔河在宮廷和民間都大受追捧，一些婦女也喜好，參與人數(shù)規(guī)?？涨?，競爭氣氛極其濃烈。這體現(xiàn)出唐朝（）A.發(fā)達的經(jīng)濟水平 B.開放的社會風氣 C.多彩的文學藝術(shù) D.頻繁的中外交流9.在一次鑒寶活動中，某持寶人持有《多寶塔碑》，專家鑒定介紹它的書法特點是“端正勁美，雄渾敦厚”，如果該作品鑒定為真跡，那么其書法作者是（）A.柳公權(quán) B.歐陽詢 C.王羲之 D.顏真卿10.下列我國古代名畫中，真實地反映了當時的漢族中央政權(quán)與邊疆少數(shù)民族政權(quán)友好關(guān)系的是（）A.《弈棋仕女圖》 B.《清明上河圖》 C.《步輦圖》 D.《送子天王圖》11.“陳橋兵變成君主，限制武功向文治”。對聯(lián)中的“君主”指的是（）A.宋太祖 B.宋高宗 C.宋真宗 D.宋太宗12.建構(gòu)示意圖是歷史學習的重要方法。右圖所示措施產(chǎn)生的主要影響是（）A.推動了文化昌盛 B.提高了讀書人的地位 C.強化了中央集權(quán) D.收歸了地方財權(quán)13.1069年，宋神宗任用王安石變法，力圖通過變法擺脫統(tǒng)治危機，實現(xiàn)富國強兵。宋神宗死后，新任宰相司馬光將新法幾乎全部廢除，主要原因是（）A.變法觸動大地主和大官僚利益 B.新法用人不當并危害百姓C.推動變法進行的皇帝去世 D.地方官僚不執(zhí)行新法政令14.北宋曾修改了其與契丹政權(quán)邊境地區(qū)的一些地名，如將“威虜”改為“廣信”，將“破虜”改為“永靜”等。這一轉(zhuǎn)變是因為（）A.宋金和議達成 B.澶淵之盟簽訂 C.北宋滅亡 D.宋夏和議達成15.貨幣的形制、文字能在一定程度上體現(xiàn)人的精神意識，圖示貨幣表明契丹和西夏都（）契丹貨幣文字意為：天朝萬順西夏貨幣文字意為：貞觀寶錢A.深受中原文化影響 B.與中原王朝關(guān)系融洽 C.受到外來文化影響 D.與中原王朝關(guān)系緊張16.北宋時期，中原漢族政權(quán)與遼、西夏的并立，是民族關(guān)系的主要表現(xiàn)形式。下面政權(quán)與其建立者搭配不正確的是（）A.遼——耶律阿保機 B.西夏——忽必烈 C.北宋——趙匡胤 D.金——阿骨打17.“山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時休？暖風熏得游人醉，直把杭州作汴州?！狈从衬纤谓y(tǒng)治者偏安江南一隅，其中“杭州”指當時的都城（）A.長安 B.洛陽 C.臨安 D.開封18.詩人陸游在《書憤》一詩中寫道：“樓船夜雪瓜洲渡，鐵馬秋風大散關(guān)?！逼渲械摹按笊㈥P(guān)”曾是（）A.北宋與遼的邊界 B.南宋與金的邊界 C.宋夏和議的地方 D.宋遼交戰(zhàn)的戰(zhàn)場19.宋朝時出現(xiàn)了“蘇湖熟，天下足”或“蘇常熟，天下足”的諺語，主要是指（）A.商業(yè)貿(mào)易的繁榮 B.手工業(yè)的興盛 C.瓦子的出現(xiàn) D.水稻產(chǎn)量躍居糧食作物首位20.學習歷史要講究“論從史出”，對右面柱狀圖的解讀最準確的是（）A.紙幣的大量發(fā)行 B.宰相權(quán)力的削弱 C.海外貿(mào)易興旺 D.商標廣告的出現(xiàn)21.《千年風云第一人》展示了成吉思汗的傳奇一生。下列內(nèi)容不屬于成吉思汗“傳奇一生”的是（）A.統(tǒng)一全國 B.統(tǒng)一蒙古族各部 C.建立蒙古政權(quán) D.率軍進攻西夏22.我國現(xiàn)有北京市、天津市、上海市、重慶市4個直轄市，它們由中央政府直接管轄。元朝時，歸中央直接管轄的地區(qū)是（）A.廣東 B.山東 C.安徽 D.江蘇23.對下面示意圖理解正確的是（）A.加強對邊疆地區(qū)管轄 B.削弱了地方較強勢力 C.導致民族政權(quán)的并立 D.促進江南地區(qū)的開發(fā)24.元世祖忽必烈即位之初，就發(fā)布詔令：“國以民為本，民以食為本，衣食以農(nóng)桑為本。”這體現(xiàn)的是他的（）A.廣開言路 B.重農(nóng)政策 C.軍事政策 D.整頓吏治25.元代居庸關(guān)云臺的過街塔門洞壁上刻有《建塔功德記》，使用了西夏文、漢文、藏文、八思巴文、維吾爾文等五種文字。這一現(xiàn)象體現(xiàn)了元朝的（）A.君主專制 B.中外交流 C.民族交融 D.經(jīng)濟發(fā)展第II卷非選擇題（共50分）二、材料解析題（24分）26.（12分）閱讀下列材料，回答問題。材料一唐太宗引用古人的話：“舟所以比人君，水所以比黎庶，水能載舟，亦能覆舟?！辈牧隙苑饨ㄗ?yōu)榭たh，有天下者，漢、隋、唐、宋為盛，然幅員之廣，咸不逮元?！对贰さ乩碇尽凡牧先O(shè)置了嶺北、遼陽、河南、陜西、四川、甘肅、云南、江浙、江西、湖廣10個行省。在行省之下，繼承前代的制度，設(shè)置路、府、州、縣。（1）材料一中，唐太宗這句話主要闡述了什么關(guān)系？（2分）他為處理這一關(guān)系采取了什么措施？（2分）（2）材料二說明了什么現(xiàn)象？（2分）結(jié)合材料和所學知識指出，與漢、唐的疆域相比，元朝的疆域有什么拓展？（2分）（3）從材料三可以看出元朝實行哪一制度？（2分）結(jié)合所學知識，分析該制度對后世有什么影響？（2分）27.（12分）閱讀下列材料，回答問題。材料一圖一：杯酒釋兵權(quán)圖二：宋朝科舉考試圖材料二“今世用人，大率以文士進。大臣，文士也；近侍之臣，文士也；錢谷之司，文士也；邊防大帥，文士也；天下轉(zhuǎn)運使，文士也；知州，文士也?！保?）材料一中圖一所示現(xiàn)象發(fā)生在哪位皇帝身上？（1分）“杯酒釋兵權(quán)”的目的何在？（2分）（2）結(jié)合材料一中圖二和所學知識，說說北宋的科舉制度與隋唐相比有何新變化？（4分）（3）材料二反映了北宋時期推行什么國策？（2分）結(jié)合上述材料和所學知識，分析實行這一國策產(chǎn)生的積極影響。（3分）三、綜合問答題（26分）28.（13分）改革和創(chuàng)新是生產(chǎn)力不斷發(fā)展的動力，也是一個民族進步的靈魂，自古以來中華民族就是富有創(chuàng)新精神的民族。閱讀下列材料，回答問題?！窘煌▌?chuàng)新】材料一A：“北通涿郡之漁商，南運江都之轉(zhuǎn)輸，其為利也博哉！”——唐朝皮日休B：“千里長河一旦開，亡隋波浪九天來?！薄瞥娙撕躲晁罚?）A、B兩則材料評價的對象是什么？（2分）A材料對此對象的評價持肯定態(tài)度的主要理由是什么？（2分）【制度創(chuàng)新】材料二隋朝統(tǒng)一全國后，對門第世家獨霸政府的現(xiàn)象，進行改革、改用考試的方法，向平民階層選拔新進官員。凡考試及格的知識分子，不問什么門第，一律委任官職……——柏揚《中國人史綱》（2）材料二反映了隋朝選拔人才的創(chuàng)新制度是什么？（2分）這一創(chuàng)新制度使選官標準發(fā)生了怎樣的變化？（2分）【政治創(chuàng)新】材料三（宋太祖）一日召趙普曰：“天下自唐季（末）以來，數(shù)十年間，帝王凡易八姓，戰(zhàn)斗不息，生民涂炭，其故何也？吾欲息天下之兵，為國家長久計，其道何如？”普曰：“此非他故，方鎮(zhèn)（藩鎮(zhèn)）太重，君弱臣強而已。今所以治之，亦無他奇巧，惟稍奪其權(quán)，制其錢谷，收其精兵，則天下自安矣。（3）結(jié)合材料三，概括趙普認為唐末以來政局動亂的原因是什么？（2分）針對存在的這些問題，趙普給宋太祖提出了哪些解決措施？（3分）29.（13分）唐宋時期，經(jīng)濟繁榮，社會生活豐富多彩。閱讀下列材料，回答問題?！緢D片解讀——技術(shù)進步】材料一圖一曲轅犁圖二占城稻圖三交子（1）根據(jù)上面圖片信息，請分別指出圖一、圖二反映了哪個時代經(jīng)濟的發(fā)展？（2分）并概述圖三紙幣出現(xiàn)的原因。（2分）【史料解讀——社會風貌】材料二北宋開封夜市直至三更盡，才五更又復(fù)開張。如要鬧去處，通曉不絕?！懊恳唤灰?，動即千萬，駭人聞見”。吳自牧在《夢梁錄》中描述南宋都城：“萬物所聚，諸行百市”，“自大街及諸坊巷，大小鋪席，連門俱是，即無虛空之屋”。（2）根據(jù)材料二及所學知識，概括宋代商業(yè)繁榮的表現(xiàn)。（4分）【數(shù)據(jù)解讀——社會發(fā)展】材料三唐宋兩朝南北方人口對比表朝代南方北方人口占全國人口比例人口占全國人口比例唐朝天寶年間（742~756）2080萬40%3120萬60%北宋元豐年間（1078~1085）5500萬65.5%2900萬34.5%——根據(jù)鄒逸麟，譚其驤《中國歷史時期人口的分布和遷徙》整理統(tǒng)計（3）上表數(shù)據(jù)反映了從唐朝到北宋的社會經(jīng)濟發(fā)展出現(xiàn)了怎樣的變化趨勢？（2分）（4）根據(jù)以上材料，并結(jié)合所學知識談?wù)動绊懼袊糯?jīng)濟發(fā)展的因素有哪些？（3分）

2023-2024學年度第二學期階段性練習（二）七年級歷史（青海專版）參考答案一、（每小題2分，共50分）1—5CDBAB6—10BCBDC11—15ACABA16—20BCBDC21—25ABABC二、（24分）26.（12分）（1）關(guān)系：君主和百姓（人民）之間的關(guān)系。（合理即可，2分）措施：唐太宗吸取隋朝速亡的歷史教訓，勤于政事，虛心納諫，從善如流。用人上：廣納賢才，知人善任，著名宰相有房玄齡、杜如晦。政治上：進一步完善三省六部制；制定法律，減省刑罰；增加科舉考試科目；嚴格考查各級官吏的政績。經(jīng)濟上：減輕人民的勞役負擔，鼓勵發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。（任答合理的一點即可，2分）（2）現(xiàn)象：元朝疆域空前遼闊。（合理即可，2分）拓展：元朝疆域與漢唐相比，今天的新疆、西藏、云南，東北廣大地區(qū)，臺灣及南海諸島，都在元朝的統(tǒng)治范圍之內(nèi)。（合理即可，2分）（3）制度：行省制度。（2分）影響：行省制度在歷史上影響深遠，奠定了今天省級行政區(qū)劃的基礎(chǔ)。（合理即可，2分）27.（12分）（1）皇帝：趙匡胤（宋太祖）。（1分）目的：加強中央集權(quán)（或?qū)④姍?quán)集中在皇帝手中）。（2分）（2）宋初大幅度增加科舉取士名額，提高進士地位，進士不僅授官從優(yōu)，而且升遷迅速。（合理即可，4分）（3）重文輕武的政策。（2分）積極影響：宋朝的重文輕武政策，扭轉(zhuǎn)了五代十國時期尚武輕文的風氣，杜絕了武將跋扈和兵變政移的情況發(fā)生，有利于政權(quán)的穩(wěn)固和社會的安定。（合理即可，3分）三、（26分）28.（13分）（1）隋朝大運河；（2分）大運河的開通，加強了南北地區(qū)政治、經(jīng)濟和文化的交流。（合理即可，2分）（2）科舉制度；（2分）由看重門第到注重考察人才的學識。（合理即可，2分）（3）原因：方鎮(zhèn)（藩鎮(zhèn)）太重，君弱臣強。