混凝土結(jié)構(gòu)課程設計(1)-樓蓋設計智慧樹知到期末考試答案章節(jié)答案2024年青島理工大學

混凝土結(jié)構(gòu)課程設計(1)—樓蓋設計智慧樹知到期末考試答案+章節(jié)答案2024年青島理工大學鋼筋混凝土靜定結(jié)構(gòu)和超靜定結(jié)構(gòu)均可形成塑性鉸，因此都存在內(nèi)力重分布。（）

答案:錯

答案:錯荷載標準值是在結(jié)構(gòu)設計使用期內(nèi)具有一定概率的最大荷載值。（）

答案:對求多跨連續(xù)雙向板某區(qū)格的跨中最大正彎矩時，板上活荷載應按滿布考慮。（）

答案:錯使梁跨中或支座產(chǎn)生最大內(nèi)力的活荷載位置即不利位置。（）

答案:對混凝土在荷載重復作用下引起的破壞稱為疲勞破壞。（）

答案:對冷拉鋼筋不宜用作受壓鋼筋。（）

答案:對不論靜定或超靜定鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)，受拉鋼筋屈服后，均可形成塑性鉸。（）

答案:錯一般適筋梁在正常使用荷載作用下都是帶裂縫工作的。（）

答案:對混凝土在三向壓力作用下的強度可以提高。（）

答案:對混凝土抗拉強度隨著混凝土強度等級提高而增大。（）

答案:對現(xiàn)澆梁式樓梯中的平臺梁，除承受平臺板傳來的均布荷載和平臺梁自重外，還承受梯段斜梁傳來的集中荷載。（）

答案:對混凝土保護層厚度是指縱向受力鋼筋的外邊緣到截面邊緣的距離。（）

答案:錯在斜截面受剪承載力計算時，剪跨比大于3時易發(fā)生斜壓破壞。（）

答案:錯對于x≤hf′的T形截面梁，因為其正截面受彎承載力相當于寬度為hf′的矩形截面梁，所以其配筋率應按ρ=As/(bf′h0)計算。（）

答案:錯裂縫寬度驗算就是將構(gòu)件的裂縫寬度限制在《混凝土結(jié)構(gòu)設計規(guī)范》允許的范圍之內(nèi)。（）

答案:對梁正截面破壞，它主要是由彎矩作用引起的，破壞截面與梁的縱軸垂直。（）

答案:對混凝土強度等級應按棱柱體抗壓強度標準值確定。（）

答案:錯下列鋼筋混凝土樓蓋屬于按照施工方式分類的是（）

答案:裝配整體式樓蓋###裝配式樓蓋###現(xiàn)澆式樓蓋根據(jù)荷載的作用時間來分荷載可分為（）。

答案:永久荷載###可變荷載計算斜截面受剪承載力時考慮了（）。

答案:混凝土強度###配箍率和箍筋強度###剪跨比在梁的斜截面受剪承載力計算時，控制最小配箍率的目的是為了防止發(fā)生（）。

答案:斜拉破壞多跨連續(xù)梁(板)按彈性理論計算，為求得某跨跨中最大負彎矩，活荷載應布置在（）

答案:該跨左右相鄰跨，然后隔跨布置下列哪種不屬于《建筑結(jié)構(gòu)荷載規(guī)范》中規(guī)定的結(jié)構(gòu)荷載的范圍（）。

答案:溫度作用受彎構(gòu)件設計時，若材料強度確定，當ξ＞ξb時應（）。

答案:采用雙筋梁現(xiàn)澆鋼筋混凝土單向板肋梁樓蓋的主次梁相交處，在主梁中設置附加橫向鋼筋的目的是（）

答案:防止主梁由于斜裂縫引起的局部破壞當剪跨比λ較小時（一般λ<1)，發(fā)生的破壞常為（）。

答案:斜壓破壞混凝土平面樓蓋按結(jié)構(gòu)型式主要可分為（）

答案:單(雙)向板肋形樓蓋、井式樓蓋、密肋樓蓋和無梁樓蓋對于有流幅的鋼筋，《混凝土結(jié)構(gòu)設計規(guī)范》取（）作為鋼筋設計強度的取值。

答案:屈服強度結(jié)構(gòu)的功能概括為（）

答案:安全性、適用性和耐久性對于無腹筋梁，當剪跨比λ＞3時，常發(fā)生（）破壞。

答案:斜拉在梁的配筋率不變的條件下，梁高h與梁寬b相比，對受彎承載力Mu（）

答案:h影響大與素混凝土梁相比，鋼筋混凝上梁承載能力（）。

答案:提高許多一般梁的截面限制條件取V≤0.25βcfcbh0，其目的在于（）。

答案:防止發(fā)生斜壓破壞對于無腹筋梁，當剪跨比1＜λ＜3時，常發(fā)生（）破壞。

答案:剪壓超配筋受彎構(gòu)件的破壞特征為：（）

答案:受壓區(qū)混凝土先壓碎；適筋梁破壞時，鋼筋和混凝土的情況是（）。

答案:鋼筋先屈服，然后混凝土被壓碎所謂線性徐變是指（）。

答案:徐變變形與持續(xù)應力為線性關系對于適筋梁，受拉鋼筋剛屈服時梁的承載力（）

答案:接近最大承載力施工圖要求尺寸線標注通常分為結(jié)構(gòu)平面總尺寸線、柱網(wǎng)尺寸線、構(gòu)件定位尺寸線及細部尺寸線等。（）

答案:對施工圖板中受力鋼筋包括板底承受跨中正彎矩的正筋和板面承支座負彎矩的負筋，需要通過計算配置。（）

答案:對施工圖要求圖面清楚整潔、標注齊全、構(gòu)造合理、符合國家制圖標準及行業(yè)規(guī)范，能很好地表達設計意圖，并與計算書一致。（）

答案:對施工圖構(gòu)件的名稱可用代號來表示，代號后應用阿拉伯數(shù)字標注該構(gòu)件的型號或編號，也可為構(gòu)件的順序號。（）

答案:對樓蓋課程設計中，結(jié)構(gòu)施工圖包括（）。

答案:設計說明###結(jié)構(gòu)平面布置圖###板配筋圖###主次梁配筋圖樓蓋課程設計主梁計算時，不需要計算彎矩包絡圖和剪力包絡圖。（）

答案:錯樓蓋課程設計主梁計算時，一般情況下跨中截面按矩形截面計算，支座截面按T形截面計算。（）

答案:錯樓蓋課程設計主梁計算時，需要進行正截面計算和斜截面計算。（）

答案:對樓蓋課程設計主梁計算時，一般情況下主梁是簡化為連續(xù)梁計算的。（）

答案:對樓蓋課程設計中，主梁的計算理論是（）。

答案:彈性理論次梁的配筋圖中，包括計算配筋和構(gòu)造配筋。（）

答案:對樓蓋課程設計中，次梁的配筋計算內(nèi)容有（）。

答案:斜截面配筋計算###正截面配筋計算樓蓋課程設計中，次梁恒荷載設計值包含（）。

答案:板傳來的荷載###次梁的自重###次梁的粉刷樓蓋課程設計中，次梁的計算理論是（）。

答案:塑性理論次梁的計算跨度是和支撐條件有關系的。（）

答案:對樓蓋課程設計中，單向板的計算理論是（）。

答案:塑性理論單向板的計算簡圖中，單向板的荷載包含恒荷載和活荷載。（）

答案:對單向板的配筋圖中，包括計算配筋和構(gòu)造配筋。（）

答案:對樓蓋課程設計中，單向板的配筋計算內(nèi)容有（）。

答案:正截面配筋計算單向板的計算單元是（）。

答案:1m寬的板帶單向板的受力鋼筋是沿著單向布置的。（）

答案:對雙向板荷載傳遞是沿著長邊和短邊方向進行傳遞的。（）

答案:對單向板和雙向板的區(qū)分是和支撐條件沒有關系的。（）

答案:錯單向板荷載傳遞是沿著長邊方向進行傳遞的。（）

答案:錯雙向板的受力鋼筋是沿著雙向布置的。（）

答案:對按施工方法分類，鋼筋混凝土樓蓋可以分為（）。

答案:預制裝配式###現(xiàn)澆整體式###裝配整體式鋼筋混凝土樓蓋由梁、板組成，是一種水平承重體系。（）

答案:對無梁樓蓋包含主梁和次梁。（）

答案:錯單向板和雙向板的荷載傳遞路徑是一樣的。（）

答案:錯按結(jié)構(gòu)形式分類，鋼筋混凝土樓蓋可以分為（）。

答案:井式樓蓋###無梁樓蓋###單向板肋形樓蓋###雙向板肋形樓蓋鋼筋混凝土課程設計(1)—樓蓋設計不用考慮柱網(wǎng)的布置，不影響后續(xù)的設計。（）

答案:錯鋼筋混凝土課程設計(1)—樓蓋設計樓面設計資料包含的內(nèi)容有（）。

答案:抹灰做法###樓面活荷載###材料強度###樓地面做法鋼筋混凝土課程設計(1)—樓蓋設計中，樓面做法影響結(jié)構(gòu)的活荷載大小。（）

答案:錯鋼筋混凝土課程設計(1)—樓蓋設計中，梁板的截面尺寸是隨意確定的。（）

答案:錯鋼筋混凝土課程設計(1)—樓蓋設計工況對設計沒有影響，所以不用考慮。（）

答案:錯鋼筋混凝土課程設計(1)—樓蓋設計圖紙可以隨意畫，不用考慮包含的內(nèi)容。（）

答案:錯鋼筋混凝土課程設計(1)—樓蓋設計撰寫的內(nèi)容有（）。

答案:課程設計布局###課程設計正文###課程設計封面鋼筋混凝土課程設計(1)—樓蓋設計正文包含的內(nèi)容有（）。

答案:課程設計資料###課程設計板的設計###課程設計次梁的設計###課程設計主梁的設計鋼筋混凝土課程設計(1)—樓蓋設計只需要按照自己的想法做，不用考慮考核標準。（）

答案:錯鋼筋混凝土課程設計(1)—樓蓋設計只需要完成內(nèi)容，不用考慮格式要求。（）

答案:錯鋼筋混凝土課程設計(1)—樓蓋設計只需要完成計算書即可。（）

答案:錯鋼筋混凝土課程設計(1)—樓蓋設計內(nèi)容有（）。

答案:主次梁內(nèi)力的計算###主次梁內(nèi)力的配筋###主次梁截面尺寸的確定###主次梁的布置鋼筋混凝土課程設計(1)—樓蓋設計考核的內(nèi)容有（）。

答案:設