2025屆吉林省洮南市第十中學(xué)高一生物第二學(xué)期期末考試模擬試題含解析

2025屆吉林省洮南市第十中學(xué)高一生物第二學(xué)期期末考試模擬試題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．有一對基因型為XBXb、XbY的夫婦，生了一個(gè)基因型為XBXbY的孩子。如果這對夫婦中只有一方在減數(shù)分裂時(shí)發(fā)生異常，且沒有基因突變發(fā)生，則下列哪些原因可以導(dǎo)致上述結(jié)果？①精原細(xì)胞減數(shù)第一分裂正常、減數(shù)第二分裂異常；②精原細(xì)胞減數(shù)第一分裂異常、減數(shù)第二分裂正常；③卵原細(xì)胞減數(shù)第一分裂正常、減數(shù)第二分裂異常；④卵原細(xì)胞減數(shù)第一分裂異常、減數(shù)第二分裂正常。A．①③B．①④C．②③D．②④2．下列四個(gè)雜交組合中，涉及的兩對基因分別位于兩對同源染色體上，其中子代只有一種表現(xiàn)型的雜交組合是A．EEFf和EeFFB．EeFf和EEFfC．Eeff和eeFfD．EeFf和Eeff3．人類貓叫綜合征是由于第五條染色體部分缺失造成，此種變異類型是（）A．基因突變 B．基因重組C．染色體結(jié)構(gòu)變異 D．染色體數(shù)目變異4．生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)是負(fù)反饋調(diào)節(jié)。下列哪項(xiàng)不屬于負(fù)反饋調(diào)節(jié)A．草原鼠的數(shù)量上升引起蛇的數(shù)量上升，使得鼠的增加受到抑制B．草原被蝗蟲采食后，草原植物增強(qiáng)再生能力，減緩植物種群數(shù)量的下降C．森林局部著火破壞了部分植被，但空地土壤肥沃光照充足，幸存植物能迅速萌發(fā)生長D．池塘被倒入大量污水后，水生生物大量死亡，進(jìn)一步引起水質(zhì)變差5．用雜合子的種子盡快獲得顯性純合體植株的方法是A．種植→F2→選性狀不分離者→純合體B．種植→秋水仙素處理→純合體C．種植→花藥離體培養(yǎng)→單倍體幼苗→秋水仙素處理→純合體D．種植→秋水仙素處理→花藥離體培養(yǎng)→純合體6．遺傳咨詢對預(yù)防遺傳病有積極意義，下列情形中不需要遺傳咨詢的是A．男方幼年曾因外傷截肢B．親屬中有智力障礙患者C．女方是先天性聾啞患者D．親屬中有血友病患者7．演替過程中灌木逐漸取代了草本植物，其主要原因是A．灌木繁殖能力較強(qiáng)B．草本植物壽命較短C．草本植物較為低等D．灌木較為高大，能獲得更多的陽光8．（10分）下列有關(guān)基因重組的敘述中，正確的是A．非同源染色體間片段交換可導(dǎo)致基因重組B．非同源染色體的自由組合可導(dǎo)致基因重組C．姐妹染色單體間相同片段的交換可導(dǎo)致基因重組D．同卵雙生兄弟間的性狀差異是由基因重組導(dǎo)致的二、非選擇題9．（10分）如圖表示幾種育種方法的大致過程。請分析回答：（1）在圖一所示①→②過程中發(fā)生了__________。若以②的堿基序列為模板經(jīng)轉(zhuǎn)錄和翻譯形成③，此過程與以①為模板相比一定發(fā)生變化的是__________。A．mRNA堿基序列B．tRNA種類C．氨基酸種類D．蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)（2）圖二中控制高產(chǎn)、中產(chǎn)、低產(chǎn)(A、a）和抗病與感病(B、b）的兩對等位基因分別位于兩對同源染色體上。F2的表現(xiàn)型有__________種。F2中高產(chǎn)抗病植株占__________。欲鑒別某高產(chǎn)抗病植株是否為純合子，最簡便的方法是__________，將收獲種子種植，若子代________________，則說明該植株為純合子。（3）圖二中利用F1的花粉形成個(gè)體④所應(yīng)用技術(shù)的理論依據(jù)是____________________。（4）圖二所示的育種方法的原理有__________________________。10．（14分）如圖表示甲?。―、d）和乙?。‥、e）兩種單基因遺傳病的家族系譜圖，其中Ⅱ—7不是乙病的攜帶者。請據(jù)圖分析回答下列問題：（1）甲病的遺傳方式是____________，乙病的遺傳方式是_______________________。（2）圖中Ⅱ—6的基因型為______________，Ⅲ—12為純合子的概率是______________。（3）若Ⅲ—11和Ⅲ—12婚配，后代中男孩的患病概率是____________。（4）苯丙酮尿癥的遺傳方式與上述中的__________（填“甲病”或“乙病”）相似，進(jìn)行性肌營養(yǎng)不良是伴X染色體隱性遺傳病。一對表現(xiàn)正常的夫婦，生育了一個(gè)同時(shí)患有苯丙酮尿癥和進(jìn)行性肌營養(yǎng)不良的孩子，若該夫婦生育了一個(gè)女兒，則該女兒表現(xiàn)正常的概率是__________。11．（14分）下圖是某家族遺傳系譜圖。設(shè)甲病顯性基因?yàn)镋，隱性基因?yàn)閑；乙病顯性基因?yàn)镕，隱性基因?yàn)閒。且Ⅰ－1不含乙病的致病基因，據(jù)圖回答下列問題。（1）Ⅰ－1的基因型是____________。（2）從理論上分析，若Ⅰ－1和Ⅰ－2再生女孩，可能有_______種基因型，______種表現(xiàn)型。（3）Ⅱ－7和Ⅱ－8婚配，他們生一個(gè)患甲病孩子的概率是________。（4）若Ⅱ－7和Ⅱ－8生了一個(gè)同時(shí)患兩種病的孩子，那么他們再生一個(gè)正常男孩的概率是__________。12．下圖甲、乙是某種雄性動(dòng)物性腺中細(xì)胞分裂示意圖（①②③④表示染色體，AaBb表示染色體上的基因），丙表示該動(dòng)物細(xì)胞分裂時(shí)期核DNA數(shù)量變化曲線，請據(jù)圖回答下列問題：（1）甲細(xì)胞的分裂方式為________________，乙細(xì)胞的名稱為________________，甲細(xì)胞中含有________對同源染色體，乙細(xì)胞中含有________條姐妹染色體單體，甲乙所示細(xì)胞的時(shí)期分別與丙圖中________（用圖中字母表示）時(shí)期對應(yīng)。（2）乙細(xì)胞中共有________個(gè)四分體，基因A和基因a的分離發(fā)生在丙圖的________（用圖中字母表示）時(shí)期。（3）圖乙細(xì)胞分裂完成后形成的4個(gè)精細(xì)胞，其中一個(gè)基因型為AB，其余三個(gè)基因型分別是________________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D【解析】①精原細(xì)胞減數(shù)第一分裂正常，表明同源染色體分離，減數(shù)第二分裂異常，則可能產(chǎn)生XbXb或YY的精子，該精子與正常的卵細(xì)胞（XB或Xb）結(jié)合，不可能產(chǎn)生XBXbY的孩子，①錯(cuò)誤；②精原細(xì)胞減數(shù)第一分裂異常，可能導(dǎo)致同源染色體未分離，即X和Y染色體進(jìn)入同一個(gè)次級精母細(xì)胞中，而減數(shù)第二分裂正常，通過著絲點(diǎn)的分裂產(chǎn)生XbY和沒有性染色體的兩種精子，XbY精子與XB卵細(xì)胞結(jié)合可以產(chǎn)生XBXbY的孩子，②正確；③卵原細(xì)胞減數(shù)第一分裂正常，表明同源染色體分離，減數(shù)第二分裂異常，則可能產(chǎn)生XBXB或XbXb的卵細(xì)胞，該卵細(xì)胞與正常的精子（Xb或Y）結(jié)合，不可能產(chǎn)生XBXbY的孩子，③錯(cuò)誤；④卵原細(xì)胞減數(shù)第一分裂異常，可能導(dǎo)致同源染色體未分離，即XB和Xb染色體進(jìn)入同一個(gè)次級卵母細(xì)胞中，而減數(shù)第二分裂正常，能夠產(chǎn)生XBXb的卵細(xì)胞，該卵細(xì)胞與Y的精子結(jié)合可以產(chǎn)生XBXbY的孩子，④正確。【考點(diǎn)定位】細(xì)胞的減數(shù)分裂2、A【解析】試題分析：親本為EEFf和EeFF，第一對為EE×Ee，后代性狀不分離且全為顯性，第二對Ff×FF，后代性狀也不分離且全為顯性，故后代只有一種表現(xiàn)型，A正確.考點(diǎn)：本題考查基因的分離定律和自由組合定律。3、C【解析】貓叫綜合征是人的第5號染色體部分缺失引起的遺傳病，這種變異屬于染色體結(jié)構(gòu)變異，所以C選項(xiàng)正確。4、D【解析】草原鼠的數(shù)量上升，蛇的食物增加引起蛇的數(shù)量上升，使得鼠的增加受到抑制屬于負(fù)反饋調(diào)節(jié)，A正確；草原被蝗蟲采食后，草原植物增強(qiáng)再生能力，可以減緩植物種群數(shù)量的下降，屬于生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)，是負(fù)反饋調(diào)節(jié)，B正確；森林局部著火破壞了部分植被，但形成的空地土壤肥沃，光照充足，幸存植物能更迅速的萌發(fā)生長，屬于負(fù)反饋調(diào)節(jié)，C正確；池塘被傾倒入大量污水后，水生生物大量死亡，進(jìn)一步引起水質(zhì)變差，屬于正反饋調(diào)節(jié)，D錯(cuò)誤。【考點(diǎn)定位】生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性【名師點(diǎn)睛】生態(tài)系統(tǒng)所具有的保持或恢復(fù)自身結(jié)構(gòu)和功能相對穩(wěn)定的能力稱為生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性。生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力是有限的，當(dāng)外界干擾因素的強(qiáng)度超過一定限度時(shí)，生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力迅速喪失，生態(tài)系統(tǒng)難以恢復(fù)，生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)是負(fù)反饋調(diào)節(jié)。5、C【解析】

單倍體育種的優(yōu)點(diǎn)是能迅速獲得純合體，加快育種進(jìn)程．依據(jù)的原理是染色體變異【詳解】A：A的過程是雜交育種的過程，育種時(shí)間較長，A錯(cuò)誤。B：B是多倍體育種，用秋水仙素使染色體加倍，雜合子加倍后還是雜合子，B錯(cuò)誤。C：C是單倍體育種的過程，可以盡快獲得顯性純合體植株，C正確。D：種植→秋水仙素處理→花藥，這樣得到的花藥中仍有顯性雜合子，無法與顯性純合子區(qū)分，D錯(cuò)誤。故選C6、A【解析】

遺傳咨詢是降低遺傳病發(fā)病率的重要措施，常見的遺傳咨詢對象有以下幾種：（1）夫婦雙方或家系成員患有某些遺傳病或先天畸形者；（2）曾生育過遺傳病患兒的夫婦；（3）不明原因智力低下或先天畸形兒的父母；（4）不明原因的反復(fù)流產(chǎn)或有死胎死產(chǎn)等情況的夫婦；（5）婚后多年不育的夫婦；（6）35歲以上的高齡孕婦；（7）長期接觸不良環(huán)境因素的育齡青年男女；（8）孕期接觸不良環(huán)境因素以及患有某些慢性病的孕婦；（9）常規(guī)檢查或常見遺傳病篩查發(fā)現(xiàn)異常者。【詳解】因外傷而截肢不屬于遺傳病，不需要遺傳咨詢，A錯(cuò)誤；智力障礙可能是由遺傳因素導(dǎo)致的，因此親屬中有智力障礙患者時(shí)需要進(jìn)行遺傳咨詢，B正確；先天性聾啞屬于常染色體隱性遺傳病，因此女方是先天性聾啞患者時(shí)需要進(jìn)行遺傳咨詢，C正確；血友病屬于伴X隱性遺傳病，因此親屬中有血友病患者時(shí)需要進(jìn)行遺傳咨詢，D正確?！军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是了解人類遺傳病的監(jiān)測和預(yù)防的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，明確遺傳咨詢可預(yù)防遺傳病的發(fā)生，非遺傳病不需要遺傳咨詢。7、D【解析】試題分析：群落演替過程中，光是重要的影響因素，由于灌木長得較為高大，在爭奪陽光中具有優(yōu)勢，能獲得更多的陽光，故D正確，ABC錯(cuò)誤?？键c(diǎn)：本題考查群落演替的有關(guān)知識(shí)，意在考查考生識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。8、B【解析】

基因重組是指生物體在進(jìn)行有性生殖的過程中，控制不同性狀的基因的重新組合?！驹斀狻緼、非同源染色體間片段交換屬于染色體結(jié)構(gòu)變異中的易位，A錯(cuò)誤；B、減數(shù)第一次分裂的后期，非同源染色體的自由組合可導(dǎo)致基因重組，B正確；C、同源染色體上非姐妹染色單體互換片段會(huì)引起基因重組，C錯(cuò)誤；D、同卵雙生兄弟間的性狀差異是由環(huán)境引起的，D錯(cuò)誤。故選B。二、非選擇題9、基因突變A、B63/16自交不發(fā)生性狀分離（或全部表現(xiàn)為高產(chǎn)抗?。┲参锛?xì)胞的全能性基因重組和染色體變異【解析】

根據(jù)題意和圖示分析可知，圖一表示用化學(xué)藥劑誘變，使基因中的堿基發(fā)生替換；圖二表示雜交育種和單倍體育種，據(jù)此分析?！驹斀狻浚?）在圖一所示①→②過程中發(fā)生了堿基對的替換，屬于基因突變。由于②的堿基序列與①的堿基序列不一樣，所以轉(zhuǎn)錄形成的mRNA中的堿基序列也發(fā)生了改變，與之對應(yīng)的含反密碼子的tRNA種類也同樣發(fā)生改變，但由于密碼子的簡并性，所以密碼子發(fā)生改變，對應(yīng)的氨基酸種類不一定改變，蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)也不一定改變，因此與以①為模板相比，一定發(fā)生變化的是A和B。（2）圖二中控制高產(chǎn)、中產(chǎn)、低產(chǎn)(A、a）和抗病與感?。˙、b）的兩對等位基因分別位于兩對同源染色體上。F1為AaBb，AaBb個(gè)體自交，由于A、a控制的性狀為不完全顯性，子代有3種表現(xiàn)型，B、b控制的性狀為完全顯性，子代有2種表現(xiàn)型，兩對基因自由組合，故子代表現(xiàn)型有3×2=6種。F2中高產(chǎn)植株（AA）占1／4，抗病植株（BB+Bb）占3/4，故高產(chǎn)抗病植株占1/4×3/4=3/16。欲鑒別某高產(chǎn)抗病植株（AAB＿）是否為純合子，最簡便的方法是讓其自交，將收獲種子種植，若子代不發(fā)生性狀分離（或全部表現(xiàn)為高產(chǎn)抗?。瑒t說明該植株為純合子。（3）圖二中利用F1的花粉形成個(gè)體④所應(yīng)用技術(shù)是花藥離體培養(yǎng)，原理是植物細(xì)胞的全能性。（4）圖二所示的育種方法有雜交育種和單倍體育種，涉及原理有基因重組和染色體變異?！军c(diǎn)睛】本題考查生物變異的應(yīng)用的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問題和解決問題的能力10、常染色體隱性遺傳伴X隱性遺傳DdXEXe1/61/3甲病3/4【解析】

分析遺傳系譜圖：Ⅱ-5和Ⅱ-6均正常，但他們有一個(gè)患甲病的女兒，即“無中生有為隱性，隱性看女病，女病男正非伴性”，說明甲病為常染色體隱性遺傳??；Ⅱ-7和Ⅱ-8均正常，都不患乙病，即“無中生有為隱性”說明乙病為隱性遺傳病，又因?yàn)棰颉?不是乙病的攜帶者，說明乙病為伴X染色體隱性遺傳病?！驹斀狻浚?）根據(jù)以上分析已知，甲病為常染色體隱性遺傳病，乙病為伴X隱性遺傳病。（2）由于Ⅱ-6的父親患乙病、女兒患甲病，因此Ⅱ-6的基因型為DdXEXe；圖中Ⅲ-12為兩病兼患的男孩，基因型為ddXfY，則其父母的基因型為DdXEXe、DdXEY，所以Ⅲ-12（正常女孩）為純合子（DDXEXE）的概率=1/3×1/2=1/6。（3）Ⅲ-11基因型為2/3DdXEY，Ⅲ-12基因型為2/3Dd1/2XEXe，他們的后代中男孩患病的概率=1-（1-2/3×2/3×1/4）×（1-1/2×1/2）=1/3。（4）苯丙酮尿癥與甲病都是常染色體隱性遺傳病，進(jìn)行性肌營養(yǎng)不良是伴X染色體隱性遺傳??；一對表現(xiàn)正常的夫婦，生育了一個(gè)同時(shí)患有苯丙酮尿癥和進(jìn)行性肌營養(yǎng)不良的孩子，說明妻子是兩種致病基因的攜帶者，丈夫是苯丙酮尿癥致病基因的攜帶者，則他們的女兒表現(xiàn)型正常的概率=3/4×1=3/4?！军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是識(shí)記幾種常見人類遺傳病的特點(diǎn)，能根據(jù)系譜圖和題干信息，熟練運(yùn)用口訣判斷出甲和乙的遺傳方式及相應(yīng)個(gè)體的基因型，再進(jìn)行相關(guān)概率的計(jì)算。11、EeXFY621/31/8【解析】

分析系譜圖：1號和2號均正常，但他們有一個(gè)患甲病的女兒（7號），即“無中生有為隱性，隱性看女病，女病男正非伴性”，說明甲病為常染色體隱性遺傳?。?號和2號均正常，但他們有一個(gè)患乙病的兒子（6號），說明乙病為隱性遺傳病，又已知Ⅰ-1體內(nèi)不含乙病的致病基因，說明乙病為伴X染色體隱性遺傳病。【詳解】（1）Ⅱ-7患甲病為ee，則其表現(xiàn)正常的雙親Ⅰ-1與Ⅰ-2均為Ee，而Ⅰ-1不患乙病，因此Ⅰ-1的基因型為EeXFY。（2）Ⅰ-1的基因型為EeXFY，Ⅰ-2的基因型為EeXFXf，所以Ⅱ-7的基因型及概率為1/2aaXFXF，1/2aaXFXf。Ⅰ-1與Ⅰ-2再生女孩可能的基因型：Ee×Ee子代有3種基因型，2種表現(xiàn)型，XFY×XFXf的女孩的表現(xiàn)型為1種，基因型2種。由于滿足基因自由組合，所以再生一女孩的表現(xiàn)型2種，基因型6種。（3）Ⅰ-3與Ⅰ-4正常，Ⅱ-10患甲病，說明Ⅰ-3的基因型為Ee，Ⅰ-4的基因型為Ee．表現(xiàn)正常的Ⅱ-8的基因型為1/3EEXFY，2/3EeXFY。Ⅱ-7和Ⅱ-8婚配，他們生一個(gè)患甲病孩子的幾率是：ee與2/3Ee結(jié)合才會(huì)患甲病，所以患甲病孩子的幾率是2/3×1/2=1/3。（4）若Ⅱ-7和Ⅱ-8生了一個(gè)同時(shí)患兩種病