2022部編版三年級上冊道德與法治期末測試卷【培優(yōu)a卷】

2022部編版三年級上冊道德與法治期末測試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.“凡具有中華人民共和國國籍的適齡兒童、少年，不分性別、民族、種族、家庭財產(chǎn)狀況、宗教信仰等，依法享有平等接受義務(wù)教育的權(quán)利，并履行接受義務(wù)教育的義務(wù)?！背鲎裕?/p>

）。A.《中華人民共和國義務(wù)教育法》B.學(xué)校的規(guī)定C.老師的規(guī)定2.小紅回來晚了，爸爸發(fā)那么大火，是因為（

）。A.爸爸對小紅擔(dān)心，這生氣的背后蘊含著父母對小紅深深的愛B.爸爸不喜歡小紅了C.爸爸今天心情不好3.周末，小文是這樣安排的，你覺得他哪里應(yīng)該改進（

）。A.下午邊看電視邊整理房間，用了3個小時B.上午寫作業(yè)，用了1個小時C.下午和小伙伴玩耍，用了1個半小時4.被困在電梯中應(yīng)采取的正確行動的是（

）。A.將門扒開脫險。B.從電梯頂部爬出脫險。C.按應(yīng)急警鈴、打電話求救，等待救援。5.叔叔教你吹笛子時，你應(yīng)該（

）。A.虛心請教，多加練習(xí)B.隨便練練，敷衍了事C.直接拒絕，浪費時間6.愛護校園環(huán)境衛(wèi)生是（

）的事。A.我們大家

B.值日生

C.清潔工阿姨

D.教師二.填空題(共6題，共16分)1.我們要遵守（

），注意交通安全。2.如果我們掌握了一些基本的()和()，就能預(yù)防各種事故的發(fā)生。3.當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時打火警電話（

）。4.（

），能溫席，（

），所當(dāng)執(zhí)。5.我們的學(xué)習(xí)途徑有很多，在野外玩要時可以認(rèn)識許多（

）和昆蟲。6.學(xué)校是我家，環(huán)境靠（

）。我們都有責(zé)任為學(xué)校的環(huán)境建設(shè)出點力。三.判斷題(共6題，共12分)1.小明的爸爸是個菜農(nóng)，班上同學(xué)笑話他，但他毫不在意，只要有時間，他就去給爸爸當(dāng)助手。（

）2.學(xué)習(xí)中遇到不會做的題，我們可以及時問老師。（

）3.沒有車輛經(jīng)過就可以過斑馬線了。

（

）4.居民樓起火時要從疏散樓梯轉(zhuǎn)移，不要乘坐電梯。

（

）5.別人能往地上扔垃圾，我也能往地上扔垃圾。（

）6.我們教室的投影儀壞了，我們要到學(xué)校教務(wù)處去找領(lǐng)導(dǎo)來解決。

（

）四.連線題(共1題，共4分)1.把下面的傳統(tǒng)節(jié)日與對應(yīng)時間連在一起。①春節(jié)

②元宵節(jié)

③端午節(jié)

④中秋節(jié)A.正月十五

B.正月初一C.八月十五D.五月初五五.填表題(共1題，共6分)1.中國許許多多的節(jié)日都和家有著密切的關(guān)系，你都知道哪些這樣的節(jié)日，在這些節(jié)日里你和你的家人有哪些難忘的經(jīng)歷和感受？六.簡答題(共5題，共36分)1.圖片中的小朋友遇到了哪些困難，你能幫她出出主意嗎？試著寫一寫。小蘭學(xué)做手工，總是做不好，便泄氣不想做了。2.在我國有很多傳統(tǒng)節(jié)日與“家”有關(guān)，寫出你比較熟悉的兩個節(jié)日名稱。3.人說，家是避風(fēng)的港灣，家是世界上最溫暖的地方……對你來說家是什么？4.火災(zāi)是一種非?？膳碌臑?zāi)難，學(xué)會火災(zāi)時的自我保護、求救和避難逃生的方法非常重要。在遭遇火災(zāi)時，我們應(yīng)該怎么辦？5.向別人介紹一下自己的學(xué)校。七.材料題(共1題，共10分)1.材料：剛把地面打掃干凈，不知道是誰又丟了紙屑，老師卻批評我掃地不認(rèn)真，真是冤枉……有時老師也有疏忽大意或者誤解你的時候，遇到這樣的情況，你該怎么辦？八.綜合題(共2題，共15分)1.李陽在做數(shù)學(xué)作業(yè)時，遇到一條不會的題目。這時候，李陽可以采用哪些方法解決問題呢？請你幫助他想想辦法，寫出三種解決方法。2.如果遇到下面的問題，你知道要找哪個部門嗎？1.如果同學(xué)的手指弄破了

（

）2.我想借幾本書看，去哪里借

（

）3.我在操場上撿到一件外套，該交給誰

（

）4.教室的門鎖壞了，找誰來維修

（

）5.我的手表丟了，該找誰來幫忙

（

）參考答案一.選擇題1.A2.A3.A4.C5.A6.A二.填空題1.交通安全2.安全知識；技能3.1194.香九齡；孝于親5.植物6.大家三.判斷題1.√2.√3.×4.√5.×6.×四.連線題1.如下：五.填表題1.如圖：六.簡答題1.小蘭可以先停下來，調(diào)節(jié)一下情緒，看看同學(xué)們是怎么做的，向同學(xué)請教一下，找到技巧或方法再動手。2.春節(jié)；中秋節(jié)3.對我來說，家是最開心快樂的地方，每天都有爸爸媽媽的噓寒問暖，爺爺奶奶的照顧。4.（1）煙霧較大時，用濕毛巾捂住口鼻，披上浸濕的衣物等，彎腰向安全出口走。（2）如果逃生路線被大火封鎖，要退回室內(nèi)，盡可能密閉戶門。用打手電筒、擺舞衣物、呼叫等方式向窗外發(fā)出求救信號或打電話向外面的人求救。（3）從疏散樓梯轉(zhuǎn)移，不要乘坐電梯。（4）在戶外遇到火災(zāi)時，選擇逆風(fēng)路線逃生，尋找開闊的平地或河流躲避。身上著火，可就地打滾或用水、土壓滅火苗。5.

從我剛進這個學(xué)校到現(xiàn)在，已有一年多了，它的模樣似乎從未變過，永遠是那么美。

晴天時，明亮的太陽光照在白色與藍色的墻上，顯得白色的墻壁好像比白云還要純凈，比天空還要廣闊；藍色墻壁仿佛比水晶還要耀眼，比大海還要浩瀚。也許是學(xué)習(xí)的壓力吧，那些美麗的身影漸漸難尋了,慢慢地，我們發(fā)現(xiàn)美的心態(tài)，尋找美的雙眼，漸漸地，被遮住了……放下煩惱，拋去壓力，欣賞著。瞬間，仿佛感受到了心無雜念的境界，多么的愜意啊！

一走進校園，看見是一塊大石頭橫臥在道路的中央，并以它為中心在四周搭了個正方形臺階，臺階的高大約10厘米。石頭上寫了四個尤為明顯的紅色大字“美美與共”。它便是我們學(xué)校的核心理念。正方形的四個角上放了四盆偏矮的常青樹，終年不辭辛勞地裝飾著學(xué)校的風(fēng)光，也正是如此學(xué)校才顯得格外的美麗。在長方形臺階上，除那塊大石頭所占有的范圍外，其余地方全部鋪滿了地磚。為了不使那塊地閑著，于是它的上面便多了許多綠茵茵的常青草。在綠色的映襯下，石頭上的大字顯得更加明艷，也更加的醒目。每次看見它，心里便覺得格外的享受。

石頭的右邊是條通往食堂的林蔭大道。路的兩面都種滿了樹、花、草，因此樹與樹之間，花與草之間，甚至連水泥路都散發(fā)著愉快平和的氣息。最好的時候是桂花開了的時候，踏著桂花，聞著桂花香，在這兒，我們放下疲憊的精神，靜靜的讓它勾引著我們的食欲。路的右邊是一片灌木叢，它使得這條路成為“夢境”之地的功臣，沒有了它，剩下的也許多是寂寞與荒涼吧。由于它和桂花樹的毗鄰相守，使得那兒的桂花香尤為的濃郁。雨后的灌木叢顯示更加明亮與清新，綴在葉子上的水珠兒，讓我們總是忍不住的伸手去摘。有了這條路與校門口那塊大石頭的點綴，無論從任何角度它看起來都是那么的美。如果在這兒你發(fā)現(xiàn)不了美，享受不到美，真不知道還要什么是美的呢？

食堂的左前方是行政樓，行政樓前是一條曲徑幽路，給人的感覺是幽深的，并且還能讓我們的心變得平靜下來。這條路的兩旁也種滿了樹，右邊多為楓樹，左邊則是一些我叫不上名的怪樹。秋天的時候，楓樹的葉子紅了，像火在枝頭上燃燒。夕陽下，那條路顯得格外的幽靜，火紅的楓葉與綠色的葉子鑲嵌在一起，讓我們有種追憶往事時的悲傷與惆悵，仿佛在告訴我們要好好珍惜時間，不要虛度年華。那兒總是充滿詩情畫意，總?cè)缤粋€正在逝去的夢。

多么美??！多么美。但是，很快就“隱退”了，很快就會遺忘。多可惜??！多可惜。只是，很快就見不到了，很快就變了……

但愿，回憶時，它依舊是美的……

但愿，每個人都能記住它！七.材料題1.應(yīng)該向老師說明情況，當(dāng)老師的批評不夠恰當(dāng)，或者對我們產(chǎn)生了誤會時，我們可以向老師說明情況，也可以向老師提出建議。提建議的時候要注意方式方法，也要尊重老師。八.綜合題1.遇到不會的數(shù)學(xué)題目，可以去