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2025屆內(nèi)蒙集寧二中數(shù)學(xué)高一下期末教學(xué)質(zhì)量檢測試題注意事項1.考生要認(rèn)真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每個小題給出的四個選項中,恰有一項是符合題目要求的1.若直線與直線互相平行,則的值等于()A.0或或3 B.0或3 C.0或 D.或32.對具有線性相關(guān)關(guān)系的變量,有觀測數(shù)據(jù),已知它們之間的線性回歸方程是,若,則()A. B. C. D.3.從數(shù)字0,1,2,3,4中任取兩個不同的數(shù)字構(gòu)成一個兩位數(shù),則這個兩位數(shù)大于30的概率為()A. B. C. D.4.已知點,直線方程為,且直線與線段相交,求直線的斜率k的取值范圍為()A.或 B.或C. D.5.若經(jīng)過兩點、的直線的傾斜角為,則等于()A. B. C. D.6.點直線與線段相交,則實數(shù)的取值范圍是()A. B.或C. D.或7.將邊長為2的正方形沿對角線折起,則三棱錐的外接球表面積為()A. B. C. D.8.將邊長為1的正方形以其一邊所在直線為旋轉(zhuǎn)軸旋轉(zhuǎn)一周,所得幾何體的側(cè)面積為()A. B. C. D.9.我國古代數(shù)學(xué)名著《數(shù)書九章》有“米谷粒分”題:糧倉開倉收糧,有人送來米1500石,驗得米內(nèi)夾谷,抽樣取米一把,數(shù)得250粒內(nèi)夾谷30粒,則這批米內(nèi)夾谷約為多少石?A.180 B.160 C.90 D.36010.若展開式中的系數(shù)為-20,則等于()A.-1 B. C.-2 D.二、填空題:本大題共6小題,每小題5分,共30分。11.在平行四邊形中,為與的交點,,若,則__________.12.設(shè)為數(shù)列的前項和,若,則數(shù)列的通項公式為__________.13.函數(shù)的值域是________14.若直線與圓有公共點,則實數(shù)的取值范圍是__________.15.已知,向量的夾角為,則的最大值為_____.16.下列說法中:①若,滿足,則的最大值為;②若,則函數(shù)的最小值為③若,滿足,則的最小值為④函數(shù)的最小值為正確的有__________.(把你認(rèn)為正確的序號全部寫上)三、解答題:本大題共5小題,共70分。解答時應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.某科研小組對冬季晝夜溫差大小與某反季節(jié)作物種子發(fā)芽多少之間的關(guān)系進(jìn)行分析,分別記錄了每天晝夜溫差和每100顆種子的發(fā)芽數(shù),其中5天的數(shù)據(jù)如下,該小組的研究方案是:先從這5組數(shù)據(jù)中選取3組求線性回歸方程,再用方程對其余的2組數(shù)據(jù)進(jìn)行檢驗.日期第1天第2天第3天第4天第5天溫度(℃)101113128發(fā)芽數(shù)(顆)2326322616(1)求余下的2組數(shù)據(jù)恰好是不相鄰2天數(shù)據(jù)的概率;(2)若選取的是第2、3、4天的數(shù)據(jù),求關(guān)于的線性回歸方程;(3)若由線性回歸方程得到的估計數(shù)據(jù)與2組檢驗數(shù)據(jù)的誤差均不超過1顆,則認(rèn)為得到的線性回歸方程是可靠的,請問(2)中所得的線性回歸方程是否可靠?(參考公式;線性回歸方程中系數(shù)計算公式:,,其中、表示樣本的平均值)18.函數(shù)在同一個周期內(nèi),當(dāng)時,取最大值1,當(dāng)時,取最小值-1.(1)求函數(shù)的單調(diào)遞減區(qū)間.(2)若函數(shù)滿足方程,求在內(nèi)的所有實數(shù)根之和.19.已知圓以原點為圓心且與直線相切.(1)求圓的方程;(2)若直線與圓交于、兩點,過、兩點分別作直線的垂線交軸于、兩點,求線段的長.20.在中,內(nèi)角所對的邊分別為.已知,.(I)求的值;(II)求的值.21.已知數(shù)列滿足,.(1)證明:數(shù)列為等差數(shù)列;(2)求數(shù)列的前項和.
參考答案一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每個小題給出的四個選項中,恰有一項是符合題目要求的1、D【解析】
根據(jù)直線的平行關(guān)系,列方程解參數(shù)即可.【詳解】由題:直線與直線互相平行,所以,,解得:或.經(jīng)檢驗,當(dāng)或時,兩條直線均平行.故選:D【點睛】此題考查根據(jù)直線平行關(guān)系求解參數(shù)的取值,需要熟記公式,注意考慮直線重合的情況.2、A【解析】
先求出,再由線性回歸直線通過樣本中心點即可求出.【詳解】由題意,,因為線性回歸直線通過樣本中心點,將代入可得,所以.故選:A.【點睛】本題主要考查線性回歸直線通過樣本中心點這一知識點的應(yīng)用,屬常規(guī)考題.3、B【解析】
直接利用古典概型的概率公式求解.【詳解】從數(shù)字0,1,2,3,4中任取兩個不同的數(shù)字構(gòu)成一個兩位數(shù)有10,12,13,14,20,21,23,24,30,31,32,34,40,41,42,43,共16個,其中大于30的有31,32,34,40,41,42,43,共7個,故所求概率為.故選B【點睛】本題主要考查古典概型的概率的計算,意在考查學(xué)生對該知識的理解掌握水平,屬于基礎(chǔ)題.4、A【解析】
先求出線段的方程,得出,在直線的方程中得到,將代入的表達(dá)式,利用不等式的性質(zhì)求出的取值范圍.【詳解】易求得線段的方程為,得,由直線的方程得,當(dāng)時,,此時,;當(dāng)時,,此時,.因此,實數(shù)的取值范圍是或,故選A.【點睛】本題考查斜率取值范圍的計算,可以利用數(shù)形結(jié)合思想,觀察傾斜角的變化得出斜率的取值范圍,也可以利用參變量分離,得出斜率的表達(dá)式,利用不等式的性質(zhì)得出斜率的取值范圍,考查計算能力,屬于中等題.5、D【解析】
由直線的傾斜角得知直線的斜率為,再利用斜率公式可求出的值.【詳解】由于直線的傾斜角為,則該直線的斜率為,由斜率公式得,解得,故選D.【點睛】本題考查利用斜率公式求參數(shù),同時也涉及了直線的傾斜角與斜率之間的關(guān)系,考查計算能力,屬于基礎(chǔ)題.6、C【解析】
直線經(jīng)過定點,斜率為,數(shù)形結(jié)合利用直線的斜率公式,求得實數(shù)的取值范圍,得到答案.【詳解】如圖所示,直線經(jīng)過定點,斜率為,當(dāng)直線經(jīng)過點時,則,當(dāng)直線經(jīng)過點時,則,所以實數(shù)的取值范圍,故選C.【點睛】本題主要考查了直線過定點問題,以及直線的斜率公式的應(yīng)用,著重考查了數(shù)形結(jié)合法,以及推理與運算能力,屬于基礎(chǔ)題.7、C【解析】
根據(jù)題意,畫出圖形,結(jié)合圖形得出三棱錐的外接球直徑,從而求出外接球的表面積,得到答案.【詳解】由題意,將邊長為2的正方形沿對角線折起,得到三棱錐,如圖所示,則,三棱錐的外接球直徑為,即半徑為,外接球的表面積為,故選C.【點睛】本題主要考查了平面圖形的折疊問題,以及外接球的表面積的計算,著重考查了空間想象能力,以及推理與計算能力,屬于基礎(chǔ)題.8、C【解析】
試題分析:將邊長為1的正方形以其一邊所在直線為旋轉(zhuǎn)軸旋轉(zhuǎn)一周得到的幾何體為底面為半徑為的圓、高為1的圓柱,其側(cè)面展開圖為長為,寬為1,所以所得幾何體的側(cè)面積為.故選C.9、A【解析】
根據(jù)數(shù)得250粒內(nèi)夾谷30粒,根據(jù)比例,即可求得結(jié)論?!驹斀狻吭O(shè)批米內(nèi)夾谷約為x石,則,解得:選A。【點睛】此題考查簡單隨機(jī)抽樣,根據(jù)部分的比重計算整體值。10、A【解析】由,可得將選項中的數(shù)值代入驗證可得,符合題意,故選A.二、填空題:本大題共6小題,每小題5分,共30分。11、【解析】
根據(jù)向量加法的三角形法則逐步將待求的向量表示為已知向量.【詳解】由向量的加法法則得:所以,所以故填:【點睛】本題考查向量的線性運算,屬于基礎(chǔ)題.12、,【解析】
令時,求出,再令時,求出的值,再檢驗的值是否符合,由此得出數(shù)列的通項公式.【詳解】當(dāng)時,,當(dāng)時,,不合適上式,當(dāng)時,,不合適上式,因此,,.故答案為,.【點睛】本題考查利用前項和求數(shù)列的通項,考查計算能力,屬于中等題.13、【解析】
利用函數(shù)的單調(diào)性,結(jié)合函數(shù)的定義域求解即可.【詳解】因為函數(shù)的定義域是,,函數(shù)是增函數(shù),所以函數(shù)的最小值為:,最大值為:.所以函數(shù)的值域為:,.故答案為,.【點睛】本題考查函數(shù)的單調(diào)性以及函數(shù)的值域的求法,考查計算能力.14、【解析】
直線與圓有交點,則圓心到直線的距離小于或等于半徑.【詳解】直線即,圓的圓心為,半徑為,若直線與圓有交點,則,解得,故實數(shù)的取值范圍是.【點睛】本題考查直線與圓的位置關(guān)系,點到直線距離公式是常用方法.15、【解析】
將兩邊平方,化簡后利用基本不等式求得的最大值.【詳解】將兩邊平方并化簡得,由基本不等式得,故,即,即,所以的最大值為.【點睛】本小題主要考查平面向量模的運算,考查利用基本不等式求最值,考查化歸與轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想方法,屬于中檔題.16、③④【解析】
①令,得出,再利用雙勾函數(shù)的單調(diào)性判斷該命題的正誤;②將函數(shù)解析式變形為,利用基本不等式判斷該命題的正誤;③由得出,得出,利用基本不等式可判斷該命題的正誤;④將代數(shù)式與代數(shù)式相乘,展開后利用基本不等式可求出的最小值,進(jìn)而判斷出該命題的正誤。【詳解】①由得,則,則,設(shè),則,則,則上減函數(shù),則上為增函數(shù),則時,取得最小值,當(dāng)時,,故的最大值為,錯誤;②若,則函數(shù),則,即函數(shù)的最大值為,無最小值,故錯誤;③若,滿足,則,則,由,得,則,當(dāng)且僅當(dāng),即得,即時取等號,即的最小值為,故③正確;④,當(dāng)且僅當(dāng),即,即時,取等號,即函數(shù)的最小值為,故④正確,故答案為:③④?!军c睛】本題考查利用基本不等式來判斷命題的正誤,利用基本不等式需注意滿足“一正、二定、三相等”這三個條件,同時注意結(jié)合雙勾函數(shù)單調(diào)性來考查,屬于中等題。三、解答題:本大題共5小題,共70分。解答時應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(1);(2);(3)線性回歸方程是可靠的.【解析】
(1)用列舉法求出基本事件數(shù),計算所求的概率值;(2)由已知數(shù)據(jù)求得與,則線性回歸方程可求;(3)利用回歸方程計算與8時的值,再由已知數(shù)據(jù)作差取絕對值,與1比較大小得結(jié)論.【詳解】解:(1)設(shè)“余下的2組數(shù)據(jù)恰好是不相鄰2天數(shù)據(jù)為事件”,從5組數(shù)據(jù)中選取3組數(shù)據(jù),余下的2組數(shù)據(jù)共10種情況:,,,,,,,,,.其中事件的有6種,;(2)由數(shù)據(jù)求得,,且,.代入公式得:,.線性回歸方程為:;(3)當(dāng)時,,,當(dāng)時,,.故得到的線性回歸方程是可靠的.【點睛】本題考查了線性回歸方程的求法與應(yīng)用問題,考查古典概型的概率計算問題,屬于中檔題.18、(1),;(2).【解析】
(1)先求出周期得,由最高點坐標(biāo)可求得,然后由正弦函數(shù)的單調(diào)性得結(jié)論;(2)由直線與的圖象交點的對稱性可得.【詳解】(1)由題意,∴,又,,,由得,∴,令得,∴單調(diào)減區(qū)間是,;(2)在含有三個周期,如圖,的圖象與在上有六個交點,前面兩個交點關(guān)于直線對稱,中間兩個關(guān)于直線對稱,最后兩個關(guān)于直線對稱,∴所求六個根的和為.【點睛】本題考查由三角函數(shù)的性質(zhì)求解析式,考查函數(shù)的單調(diào)性,考查函數(shù)零點與方程根的分布問題.函數(shù)零點與方程根的分布問題可用數(shù)形結(jié)合思想,把方程的根轉(zhuǎn)化為函數(shù)圖象與直線交點的橫坐標(biāo),再利用對稱性求解.19、(1);(2).【解析】
(1)計算原點到直線的距離,作為圓的半徑,從而可得出圓的方程;(2)計算出圓心到直線的距離,利用勾股定理可計算出,過點作,垂足為,求出直線的傾斜角為,再利用銳角三角函數(shù)的定義可求出.【詳解】(1)把直線化為一般式,即,到直線的距離為,圓的半徑為,圓的方程為;(2)直線的一般方程為,點到直線的距離為,圓的半徑為,則,過點作,垂足為,.又的傾斜角為,,.因此,線段的長為.【點睛】本題考查圓的方程的求解,同時也考查了直線截圓所得弦長的計算,涉及了銳角三角函數(shù)的定義的應(yīng)用,考查計算能力,屬于中等題.20、(Ⅰ)(Ⅱ)【解析】試題分析:利用正弦定理“角轉(zhuǎn)邊”得出邊的關(guān)系,再根據(jù)余弦定理求出,進(jìn)而得到,由轉(zhuǎn)化為,求出,進(jìn)而求出,從而求出的三角函數(shù)值,利用兩角差的正弦公式求出結(jié)果.試題解析:(Ⅰ)解:由,及,得.由,及余弦定理,得.(Ⅱ)解:由(Ⅰ),可得,代入,得.由(Ⅰ)知,A為鈍角,所以.于是,,故.考點:正弦定理、余弦定理、解三角形【名師點睛】利用正弦定理進(jìn)行“邊轉(zhuǎn)角”尋求角的關(guān)系,利用“角轉(zhuǎn)邊”尋求邊的關(guān)系,利用
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