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文檔簡介

Unit2

九年級英語RJ版·上冊

GrammarFocus授課人:XXXX一、新課引入How________(heavy)therainis!WarmingupheavilyIknowthatitisrainingheavilynow.thatitisrainingheavilynow二、新課講解IknowthattheWaterFestivalisreallyfun.WhatfuntheWaterFestivalis!Iwonderif

they’llhavetheracesagainnextyear.Howfantasticthedragonboatteamswere!IwonderwhetherJuneisagoodtimetovisitHongKong.Howprettythedragonboatswere!IbelievethatAprilisthehottestmonthinThailand.HowdeliciousthefoodisinHongKong!二、新課講解一、賓語從句1Iknow

thattheWaterFestivalisreallyfun.賓語從句Iwonder

whetherJuneisagoodtimetovisitHongKong.連詞連詞二、新課講解語序:_________

2.連接詞:①that—不譯,可省略;【注意】②___________—“是否”,

表疑問,回答用Yes或No。3.時態(tài):①主過從過;②主現(xiàn)______;③從事______。if或whether陳述語序從需從現(xiàn)常與think,believe連用;不與表示疑問的wonder,ask連用。二、新課講解How

fantasticthedragonboatteamswere!二、感嘆句形容詞引導詞陳述句What

aclevergirlsheis!引導詞名詞短語三、歸納小結(jié)四、強化訓練I.用what,whata/an,how填空。1.

______funtheyhadplayinginthewater!2.________unluckygirlsheis!3.________unluckythegirlis!4.________goodnewsthisis!5.________goodgirlsheis!6.________badweatheritis!7.________goodadviceTomtoldus!WhatWhatanHowWhatWhataWhatWhat四、強化訓練1.—Iwonder____.—Yes,ofcourse.A.wherewecanbuytheparts B.howoftenyouhearformyoursisterC.ifImayhaveawordwithyou D.whyhearrivedlateyesterday2.—Whatdidheaskjustnow?

—Hewondered_______.A.iftheywouldmeetattheschoolgate. B.whenwouldtheystartC.thattheywouldtakesomefood D.howtheywillgetthere3.Tomaskedwhether_______afterhefinishedhisproject.A.canhegotothecinemaB.hecangotothecinemaC.hecouldgotothecinemaD.couldhegotothecinemaⅡ.

將下列句子改為感嘆句。五、布置作業(yè)Writ

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