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文檔簡介
教科版四年級下冊科學(xué)期末測試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.生活中若遇到有人觸電,正確的做法是(
)。A.直接用手拉人B.快速用一根金屬棒挑開電線C.快速切斷電源2.把水倒進盛有土壤的玻璃杯里,產(chǎn)生了氣泡,說明(
)。A.土壤中有腐殖質(zhì)B.土壤中有空氣C.水中有空氣3.研究根的作用時,盡管水面上有一層植物油,試管中的水還會減少,說明(
)。A.水蒸發(fā)了B.水被植物的根吸收了C.水被試管吸收了4.下列情況中,不安全的做法是(
)。A.在有高壓線的地方放風(fēng)箏B.在切斷電源的情況下修電視機C.給小錄音機換電池D.手握插頭的絕緣體部分拔掉電源插頭5.原本亮著的小燈泡突然時亮?xí)r滅,可能的原因是(
)A.導(dǎo)線接觸不良B.電路連接錯誤C.燈絲斷了6.鳳仙花的(
)擔(dān)負(fù)著產(chǎn)生種子,繁殖新生命的任務(wù)。A.根B.葉C.花二.填空題(共6題,共46分)1.過了幾天,小科發(fā)現(xiàn)黃豆發(fā)芽了,豆芽長得很快,沒過幾天就長成了一株小苗。爺爺讓小科把黃豆芽移植到菜地的大棚里上。小科在爺爺?shù)闹笇?dǎo)下小心翼翼地把小苗移出,發(fā)現(xiàn)小苗的下面已經(jīng)長出了長長的根。他知道植物根的作用主要是(
)、(
)。
2.干電池的金屬銅帽端是(
),另一端是(
)。當(dāng)導(dǎo)線直接與電池的正、負(fù)極(
),而沒有經(jīng)過小燈泡時,就會造成(
)。短路時,電池中的電會很快消耗完,并且電池還會在一瞬間(
),甚至可能(
)。所以在實驗中,要避免出現(xiàn)(
)。3.很多礦物是以(
)命名的,如白鎢礦是灰白色的。
4.用多種感官來比較沙土和黏土,方法有(
)、(
)、(
)等,沙土摸起來比較(
),黏土通氣性能(
)。
5.1879年(
)用(
)點亮了世界上第一盞電燈。6.我們按巖石成因把巖石分為:(
)巖、(
)巖和(
)巖三大類。花崗巖屬于(
)巖。砂巖屬于(
)巖。大理巖屬于(
)巖。三.判斷題(共6題,共12分)1.鳳仙花的果實是由雄蕊發(fā)育而成的。(
)
2.鳳仙花果實的顏色會隨著生長過程發(fā)生變化。(
)
3.牽?;ǖ那o屬于攀緣莖。(
)
4.給遙控器換電池的時候,電池盒內(nèi)有彈簧的地方應(yīng)該與電池的正極相連。(
)5.利用石膏的硬度可以做粉筆。(
)
6.把已經(jīng)萌發(fā)出來的根朝上,過幾天,根會向上生長。(
)四.連線題(共1題,共12分)1.連線題。帶“翅膀”的槭樹果實 動物傳播堅硬、能浮的蓮蓬果實 水力傳播長倒刺的鬼針草果實 干而脆的牽?;ü麑?彈力傳播隨風(fēng)而飛的蒲公英種子 風(fēng)力傳播五.簡答題(共2題,共9分)1.通過第二單元《電路》的學(xué)習(xí),請你提出兩點安全用電的建議。2.面對不知名的巖石或礦物你怎樣去認(rèn)識它?(至少寫出三個步驟)六.綜合題(共4題,共48分)1.土壤的探究土壤是寶貴的資源。為了探究土壤的成分,同學(xué)們準(zhǔn)備一些土壤進行研究。(1)由于太陽、風(fēng)、水、地震和火山等的作用,許多大塊的巖石_____形成土壤的成分。我們可以根據(jù)_____把土壤的微粒分類,其中最大的顆粒是_____,其次是沙和_____,最小的土壤微粒是_____。(2)取一些土壤在手中捻一捻,感覺到土壤濕潤,說明土壤中含有_____。(3)在給土壤加熱的過程中,我們聞到有一股焦臭味,說明土壤中含有_____。(4)把土壤放入盛有水的燒杯中,看到中的現(xiàn)象是_____,說明土壤有空氣。(5)攪拌水中的土壤,靜置一段時間后,發(fā)現(xiàn)沉積下來的土壤有_____現(xiàn)象,顆粒相對較大的沉積在_____(填“上面”“下面”或“中間”)。(6)通過以上實驗可以得出土壤是一種_____。2.下面是小科同學(xué)觀察礦物條痕的實驗過程,請將該實驗過程補充完整。實驗步驟:將石墨、赤鐵礦、硫黃、方鉛礦等礦物分別在白色的(
)實驗記錄:實驗分析:條痕顏色可能和礦物顏色一致,如(
);也可能不一致,如(
)的顏色是淺黃色,但條痕顏色是黃白色的,這主要是由于礦物顏色有時會受到所含雜質(zhì)和光線照射等因素影響。實驗結(jié)論:在識別礦物時,(
)顏色更可靠。3.夏天來了,傍晚的時候很多人喜歡去壺山公園散步。來到壺山腳下宇軒發(fā)現(xiàn)山下有很多碎石頭,碎石頭下面的土壤里長著小花小草,于是宇軒想取些土壤、石頭回去做科學(xué)小研究。(1)第一步:把土壤放手上捻一捻,感覺到了土壤的濕潤,這說明土壤中有_______;第二步:把土壤放入水中,發(fā)現(xiàn)有氣泡冒出來,說明土壤中有_______;第三步:攪拌水中的土壤,靜置一段時間后,我們發(fā)現(xiàn)沉積下來的土壤有_______現(xiàn)象,顆粒相對較大的沉積在_______(填“上面一層”或“下面一層”)。(2)宇軒將這些土壤輕輕地倒入清水中,用玻璃棒進行攪拌靜置后,再將土壤等沉積物最上層的物質(zhì)挑起來用手輕捻發(fā)現(xiàn)有些滑滑的感覺。這種物質(zhì)是(
)。A.沙礫
B.樹根、草根等物質(zhì)
C.黏土(3)土壤是地球上最有價值的資源。實驗結(jié)束后,宇軒應(yīng)該將燒杯中的土壤(
)。A.倒在花壇里
B.倒在垃圾桶里
C.倒在水槽里(4)根據(jù)上面對土壤的觀察我們能得到的結(jié)論是(
)。A.土壤中有不知名的小蟲B.此處土壤植被茂盛C.土壤中含有空氣和水分4.用筆畫線代替導(dǎo)線,把下圖中的電路元件連接起來,能讓兩個燈泡同時發(fā)光。
參考答案一.選擇題1.C2.B3.B4.A5.A6.C二.填空題1.固定植株;吸收水分
2.正極;負(fù)極;相連;短路;發(fā)熱變燙;爆炸;短路3.顏色
4.摸;看;握;粗糙;差
5.愛迪生;電6.巖漿;沉積;變質(zhì);漿巖;沉積;變質(zhì)三.判斷題1.×2.√3.×4.×5.√6.×四.連線題1.五.簡答題1.不要用濕手觸碰通電的電器,不要在電線上懸掛物品;發(fā)現(xiàn)裸露的電線時要及時用絕緣膠帶纏上封好。2.答:首先采集這種不知名的巖石或者礦物標(biāo)本;運用工具對該礦物或巖石進行觀察并記錄特征;查閱資料,進行對比辨認(rèn)巖石或礦物種類。六.
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