2023-2024學(xué)年監(jiān)利縣小升初數(shù)學(xué)重難點(diǎn)模擬卷含解析_第1頁(yè)
2023-2024學(xué)年監(jiān)利縣小升初數(shù)學(xué)重難點(diǎn)模擬卷含解析_第2頁(yè)
2023-2024學(xué)年監(jiān)利縣小升初數(shù)學(xué)重難點(diǎn)模擬卷含解析_第3頁(yè)
2023-2024學(xué)年監(jiān)利縣小升初數(shù)學(xué)重難點(diǎn)模擬卷含解析_第4頁(yè)
2023-2024學(xué)年監(jiān)利縣小升初數(shù)學(xué)重難點(diǎn)模擬卷含解析_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩7頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2023-2024學(xué)年監(jiān)利縣小升初數(shù)學(xué)重難點(diǎn)模擬卷一、仔細(xì)推敲,細(xì)心判斷。(對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”。每小題2分,共10分)1.計(jì)算7×8和56÷7用同一句乘法口訣。(_____)2.“三成五”是十分之三點(diǎn)五,寫成百分?jǐn)?shù)是.(_____)3.A小學(xué)的女生人數(shù)占全校學(xué)生人數(shù)的48%,B小學(xué)的女生人數(shù)占全校學(xué)生人數(shù)的57%,所以,A小學(xué)的女生人數(shù)比B小學(xué)多.(____)4.把圓柱的側(cè)面展開(kāi),可以得到一個(gè)等腰梯形.(_____)5.折線統(tǒng)計(jì)圖可以清楚表示數(shù)量增減變化的情況。(______)二、反復(fù)思考,慎重選擇。(將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里。每小題2分,共10分)6.在正方形里面畫一個(gè)最大的圓,這個(gè)圓的面積是正方形面積的()。A. B. C.7.把一根木棒鋸成4段需要6分鐘,則鋸成7段需要()分鐘。A.10.5 B.11 C.11.5 D.128.從山下到山頂?shù)谋P山公路長(zhǎng)3千米,小明上山每小時(shí)行2千米,下山每小時(shí)行3千米,他上、下山的平均速度是每小時(shí)()千米。A.2.5B.1.2C.2.49.有下圖這種包裝盒,要裝一種圓柱形的產(chǎn)品,規(guī)格如下,一個(gè)箱子能裝()個(gè)產(chǎn)品,()個(gè)這樣的箱子可以裝350個(gè)產(chǎn)品。A.36,10 B.36,9 C.84,10 D.84,910.用手勢(shì)表示1分米的長(zhǎng)度,最有可能的是()。A. B.C. D.三、用心思考,認(rèn)真填空。(每小題2分,共20分)11.水果店購(gòu)進(jìn)6筐水果,分別是15千克、16千克、18千克、19千克、31千克、20千克,上午賣出2筐,下午賣出3筐,下午的售出質(zhì)量是上午售出質(zhì)量的2倍,剩下的一筐是(____)千克.12.12÷________==________÷24=。13.畢業(yè)考試的考場(chǎng)按學(xué)生準(zhǔn)考證號(hào)碼編排。每30人一個(gè)考場(chǎng),即1~30號(hào)在第一考場(chǎng),31~60號(hào)在第二考場(chǎng),依此類推,準(zhǔn)考證號(hào)是186號(hào),應(yīng)該在第(_____)考場(chǎng)。14.一本書的售價(jià)是26元,這本書售出后可獲得30%的利潤(rùn),這本書的成本是________15.一個(gè)分?jǐn)?shù)用2約分了2次,用3約分了1次,得到的最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)是.求原來(lái)的分?jǐn)?shù)是________.16.某廠今年完成計(jì)劃的125%,即超過(guò)計(jì)劃(______)%.17.把下面的小數(shù)或整數(shù)改寫成百分?jǐn)?shù).0.42=______%3.1=______%4.6=______%18.下圖是由五個(gè)完全相同的小長(zhǎng)方形剛好拼成的一個(gè)大長(zhǎng)方形,那么小長(zhǎng)方形的長(zhǎng)和寬的比是________。19.甲數(shù)的40%是乙數(shù)的,已知乙數(shù)是140,甲數(shù)是________.20.把一根4米長(zhǎng)的鋼筋鋸成每段一樣長(zhǎng)的小段,一共鋸了4次,鋸成的小段每段長(zhǎng)占全長(zhǎng)的_____,每段長(zhǎng)是_____厘米;如果鋸成2段需2分鐘,把它鋸成8段需_____分鐘.四、注意審題,用心計(jì)算。(每題6分,共18分)21.直接寫出得數(shù)22.用簡(jiǎn)便方法計(jì)算,請(qǐng)寫清楚簡(jiǎn)算步驟。1022-478-52225×35×499×56+5623.解方程。5x-1.2=7.8=27∶8x+60%x=76.8五、看清要求,動(dòng)手操作。(每題6分,共12分)24.請(qǐng)你畫出一個(gè)直徑是3厘米的圓。25.根據(jù)下面的描述,在平面圖上標(biāo)出各場(chǎng)所的位置.①小麗家在廣場(chǎng)北偏西20°方向600米處.②小彬家在廣場(chǎng)西偏南45°方向1200米處.③柳柳家在廣場(chǎng)南偏東30°方向900米處.④軍軍在廣場(chǎng)東偏北50°方向1500米處.六、靈活運(yùn)用,解決問(wèn)題。(每小題6分,共30分)26.看圖回答(1)量出小區(qū)平面圖的長(zhǎng)是________厘米,寬是________厘米.(2)算出小區(qū)實(shí)際長(zhǎng)________米,寬________米,占地面積是________平方米.(3)量出平面圖中綠地長(zhǎng)________厘米,寬________厘米.(4)如果繞綠地跑一圈大約是________米.(5)小區(qū)的大門在南墻、距西墻50米的位置,請(qǐng)用“☆”表示出小區(qū)大門的位置.27.自2019年起,個(gè)人所得稅又有新政策了,除了扣除5000元的個(gè)稅免征額后,淙淙爸爸還可享受個(gè)稅專項(xiàng)附加扣除(如圖)。如果淙淙爸爸1月份的工資為11000元,根據(jù)新政策,他應(yīng)繳納多少個(gè)人所得稅(剩余部分按3%稅率交稅)?28.學(xué)校買回一批籃球、排球、足球、乒乓球。其中籃球個(gè)數(shù)與其余三種球總數(shù)之比為1:8,排球個(gè)數(shù)與其余三種球總數(shù)之比為1:5,足球個(gè)數(shù)占其余三種球總數(shù)的1729.有一堆貨物,用甲車單獨(dú)運(yùn)需要15次,用乙車單獨(dú)運(yùn)需要10次,如果用兩車同時(shí)運(yùn),幾次就可以運(yùn)完?30.先作圖后計(jì)算(1)畫圓.畫一個(gè)直徑為4厘米的圓.(2)畫正方形.在已畫出的圓中畫出一個(gè)最大的正方形.(3)計(jì)算圓中最大的正方形的面積與圓的面積比.

參考答案一、仔細(xì)推敲,細(xì)心判斷。(對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”。每小題2分,共10分)1、√【解析】略2、√【詳解】三成五==0.35=35%.故判斷是正確的“√”.3、×【解析】根據(jù)題意可知,都把各自學(xué)校的總?cè)藬?shù)看作單位“1”,因?yàn)閮蓚€(gè)學(xué)校的總?cè)藬?shù)可能相等,可能不相等,所以這兩個(gè)學(xué)校的女生人數(shù)可能相等,也可能不相等,所以本題說(shuō)法錯(cuò)誤;故答案為:×.4、錯(cuò)誤【解析】因?yàn)榘岩粋€(gè)圓柱沿高剪開(kāi),當(dāng)圓柱的底面周長(zhǎng)等于圓柱的高時(shí),展開(kāi)的圖形是正方形;當(dāng)圓柱的底面周長(zhǎng)不等于圓柱的高時(shí),展開(kāi)的圖形是長(zhǎng)方形;當(dāng)把一個(gè)圓柱不是沿高剪開(kāi),而是斜著剪開(kāi),得到的圖形是平行四邊形,所以,將圓柱的側(cè)面展開(kāi)有可能是長(zhǎng)方形,也有可能是正方形,還有可能是平行四邊形;無(wú)論如何將圓柱的側(cè)面展開(kāi)都不會(huì)得到一個(gè)等腰梯形.故答案為錯(cuò)誤.【分析】因?yàn)閳A柱是由上下兩個(gè)完全一樣的圓面和一個(gè)側(cè)面組成的圖形,因此無(wú)論如何將圓柱的側(cè)面展開(kāi)都不會(huì)得到一個(gè)等腰梯形.5、√【詳解】折線統(tǒng)計(jì)圖不僅能表示數(shù)量的多少,還能表示數(shù)量的增減變化情況。故答案為:正確。二、反復(fù)思考,慎重選擇。(將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里。每小題2分,共10分)6、B【分析】在正方形里面畫一個(gè)最大的圓,圓的直徑和正方形的邊長(zhǎng)相等,由此求出圓的面積,進(jìn)而求出圓的面積是正方形面積的幾分之幾?!驹斀狻考僭O(shè)正方形的邊長(zhǎng)為a;正方形面積:a2;圓的面積:π()2;π()2÷a2=故答案為:B?!军c(diǎn)睛】明確在正方形里面畫一個(gè)最大的圓,圓的直徑和正方形的邊長(zhǎng)相等是解答本題的關(guān)鍵。7、D【解析】略8、C【解析】略9、A【解析】產(chǎn)品是個(gè)圓柱,底面半徑為8cm,直徑為16cm,高為8cm100÷16=6.25,40÷16=2.5,30÷8=3.75因此一個(gè)箱子可以放這個(gè)的圓柱形產(chǎn)品個(gè)數(shù)為6×2×3=36(個(gè))350÷36≈9.72所以放350個(gè)這樣的圓柱形產(chǎn)品,需要10個(gè)這樣的大箱子。故答案為A。10、B【分析】觀察刻度尺1個(gè)大格表示1厘米,10個(gè)大格表示10厘米,對(duì)于整十厘米的,我們可以用“分米”來(lái)代替,把手放在直尺上,一根手指放在“0”刻度上,另一根手指放在“10”刻度上感受1分米的長(zhǎng)度,生活中的開(kāi)關(guān)的長(zhǎng)度、粉筆盒的高度大約是1分米,我們知道1米=100厘米而1分米=10厘米,1米里面有10個(gè)十厘米,所以1米=10分米。在現(xiàn)實(shí)生活中,我們可以去量一量,用手和身體去感受1厘米、1分米、1米有多長(zhǎng),據(jù)此解答。【詳解】根據(jù)上面的分析,我們可知:A、大約1厘米;B、大約1分米;C、大約50厘米;D、大約1米。故答案為:B【點(diǎn)睛】此題考查的是分米的認(rèn)識(shí),1分米大約有多長(zhǎng)是解題的關(guān)鍵。三、用心思考,認(rèn)真填空。(每小題2分,共20分)11、20【詳解】賣出的5筐的質(zhì)量和應(yīng)該是3的倍數(shù),15+16+18+19+31+20=119(千克),119÷3=39……2,要使賣出的5筐的質(zhì)量和正好是3的倍數(shù),則剩下的一筐的質(zhì)量除以3應(yīng)余2千克,而這些數(shù)中只有20除以3余2,所以剩下的一筐是20千克.12、54;;108【分析】根據(jù)分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系及分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)填空即可?!驹斀狻?2÷2×9=54,24×=,24÷2×9=10812÷54==÷24=?!军c(diǎn)睛】本題考查了分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系及分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì),分?jǐn)?shù)的分子相當(dāng)于被除數(shù),分母相當(dāng)于除數(shù)。13、七【解析】略14、20元【解析】略15、【解析】試題分析:一個(gè)分?jǐn)?shù),用2約分2次,用3約分1次,即這個(gè)分?jǐn)?shù)的分子與分母分別縮小了2×2×3倍,得到最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)是,根據(jù)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)可知,這個(gè)分?jǐn)?shù)是=.解:這個(gè)分?jǐn)?shù)是:=.故答案為.點(diǎn)評(píng):根據(jù)用2約分2次,用3約分1次得出這個(gè)分?jǐn)?shù)的分子與分母分別縮小了2×2×3倍是完成本題的關(guān)鍵.16、25%【解析】略17、42310460【解析】略18、3∶2【分析】觀察圖例可知,小長(zhǎng)方形的長(zhǎng)×2=寬×3,根據(jù)比例的基本性質(zhì),長(zhǎng)和2在外項(xiàng),寬和3在內(nèi)項(xiàng),寫出長(zhǎng)和寬的比即可?!驹斀狻恳?yàn)殚L(zhǎng)×2=寬×3,根據(jù)比例的基本性質(zhì),所以長(zhǎng)∶寬=3∶2。【點(diǎn)睛】本題考查了比例的基本性質(zhì),比例的兩外項(xiàng)積=兩內(nèi)項(xiàng)積。19、1【分析】已知乙數(shù)是140,先算出乙數(shù)的是多少,即140×,再除以40%就可得出甲數(shù)是多少.本題關(guān)鍵是根據(jù)分?jǐn)?shù)乘法的意義,求出甲數(shù)的40%是多少,然后再根據(jù)分?jǐn)?shù)除法的意義進(jìn)行解答.【詳解】140×÷40%=80÷40%=1.答:甲數(shù)是1.故答案為1.20、801【解析】4+1=5(段)1÷5=4÷5=0.8(米)0.8米=80厘米2×(8﹣1)=1(分鐘)答:鋸成的小段每段長(zhǎng)占全長(zhǎng)的,每段長(zhǎng)是80厘米;如果鋸成2段需2分鐘,把它鋸成8段需1分鐘.故答案為:,80,1.四、注意審題,用心計(jì)算。(每題6分,共18分)21、2003199891877512【詳解】略22、22;3500;5600【分析】1022-478-522,根據(jù)減法的性質(zhì),將后兩個(gè)數(shù)先加起來(lái),再計(jì)算;25×35×4,用乘法交換律進(jìn)行簡(jiǎn)算;99×56+56,用乘法分配律進(jìn)行簡(jiǎn)算?!驹斀狻浚?)1022-478-522=1022-(478+522)=1022-1000=22(2)25×35×4=25×4×35=100×35=3500(3)99×56+56=(99+1)×56=100×56=5600【點(diǎn)睛】本題考查了整數(shù)的簡(jiǎn)便計(jì)算,使用運(yùn)算定律和簡(jiǎn)便方法可以讓計(jì)算變簡(jiǎn)便,要熟練掌握。23、x=;x=8.1;x=48【詳解】5x-1.2=7.8解:5x=9x==27∶8解:8x=64.8x=8.1x+60%x=76.8解:1.6x=76.8x=48利用解比例的方式求出未知數(shù)。五、看清要求,動(dòng)手操作。(每題6分,共12分)24、直徑是3厘米?!驹斀狻柯?5、【分析】圖上的方向是上北下南、左西右東,圖上的1厘米表示實(shí)際300米,先確定圖上距離,然后根據(jù)圖上的方向和夾角的度數(shù)確定位置即可.【詳解】600÷300=2(厘米),1200÷300=4(厘米),900÷300=3(厘米),1500÷300=5(厘米),如圖:六、靈活運(yùn)用,解決問(wèn)題。(每小題6分,共30分)26、(1)14;8.5(2)280;170;47600(3)6;5(4)440(5)(答案不唯一)【解析】本題(1)(3)小題可直接測(cè)量來(lái)解答,(2)(4)小題根據(jù)實(shí)際距離=圖上距離÷比例尺,求出實(shí)際長(zhǎng)度,再根據(jù)長(zhǎng)方形面積和周長(zhǎng)公式計(jì)算來(lái)解答,(5)根據(jù)圖上距離=實(shí)際距離×比例尺,先求出圖上距離;注意:運(yùn)用比例尺進(jìn)行計(jì)算單位要統(tǒng)一.【詳解】(1)通過(guò)測(cè)量可知:小區(qū)平面圖的長(zhǎng)是14厘米,寬是8.5厘米;(2)小區(qū)實(shí)際長(zhǎng)是:14÷(1:2000)=14×2000=28000厘米=280米,寬是:8.5÷(1:2000)=8.5×2000=17000厘米=170米,占地面積是:280×170=47600平方米;(3)通過(guò)測(cè)量可知:平面圖中綠地長(zhǎng)是6厘米,寬是5厘米;(4)綠地實(shí)際長(zhǎng)是:6÷(1:2000)=6×2000=12000厘米=120米,寬是:5÷(1:2000)=5×2000=10000厘米=100米,繞綠地跑一圈大約是:(120+100)×2=220×2=440米;(5)50米=5000厘米,5000×(1:2000)=50×=2.5厘米,據(jù)此畫出小區(qū)大門的位置,但答案不唯一,其一如圖:.故答案為(1)14,8.5;(2)280,170米,47600;(3)6,5;(4)440;(5)答案不唯一,其一如圖.27、90元【詳解】(11000-5000-1000-2000)×3%=3000×3%=90(元)答:他應(yīng)繳納90元個(gè)人所得稅。28、162418【解析】略29、6次【解析】1÷(1÷15+1÷10)=6(次)答:6次就可以運(yùn)完。30、(1)解:根據(jù)分析畫圖如下:(2)解:根據(jù)分析畫圖如下:(3)100:1【分

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論