山東省棗莊、滕州市2025屆生物高一下期末調(diào)研試題含解析

山東省棗莊、滕州市2025屆生物高一下期末調(diào)研試題請(qǐng)考生注意：1．請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請(qǐng)用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》，按規(guī)定答題。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．下列關(guān)于胰島素合成、分泌的敘述，不正確的是（）A．多肽鏈的合成是在核糖體上進(jìn)行的B．由核糖體合成的蛋白質(zhì)經(jīng)過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體的加工C．胰島素的分泌是通過主動(dòng)運(yùn)輸完成的D．胰島素的合成、運(yùn)輸、分泌過程均與線粒體有關(guān)2．下列關(guān)于種群數(shù)量特征的敘述中，不正確的是（）A．種群的性別比例在一定程度上影響種群的出生率B．處于穩(wěn)定狀態(tài)的生態(tài)系統(tǒng)各種生物的種群密度不會(huì)發(fā)生變化C．春運(yùn)期間，北京市的人口數(shù)量變化主要取決于遷入率和遷出率D．進(jìn)行種群密度的調(diào)查有利于合理利用生物資源3．果蠅紅眼對(duì)白眼為顯性，控制這對(duì)性狀的基因位于X染色體。果蠅缺失1條Ⅳ號(hào)染色體仍能正常生存和繁殖，缺失2條則致死。一對(duì)都缺失1條Ⅳ號(hào)染色體的紅眼果蠅雜交（親本雌果蠅為雜合子），則中A．紅眼雄果蠅占1／6B．染色體數(shù)正常的紅眼果蠅占1／2C．紅眼雌果蠅占1／2D．缺失1條Ⅳ號(hào)染色體的白眼果蠅占1／44．下列關(guān)于右圖DNA分子片段的說法，錯(cuò)誤的是A．DNA復(fù)制過程中解旋酶可作用于③處B．DNA復(fù)制過程中DNA聚合酶催化形成的化學(xué)鍵與①②相同C．該DNA的特異性表現(xiàn)在堿基種類和(A+G)/(C+T)的比例上D．把此DNA放在含15N的培養(yǎng)液中復(fù)制2代，子代中含15N的DNA占100％5．下列有關(guān)同源染色體配對(duì)的敘述中，錯(cuò)誤的是A．配對(duì)發(fā)生于減數(shù)第一次分裂過程中B．配對(duì)后的染色體將進(jìn)行復(fù)制C．只有同源染色體才能配對(duì)D．配對(duì)后形成的每個(gè)四分體含有4個(gè)DNA分子6．關(guān)于下圖所示的過程，相關(guān)敘述正確的是（）A．噬菌體進(jìn)行①過程，需將噬菌體放在含有四種游離的脫氧核糖核苷酸的溶液中B．正常的真核生物細(xì)胞內(nèi)可發(fā)生①②⑤過程C．③④⑥過程常見于RNA病毒侵入細(xì)胞時(shí)D．細(xì)胞中①②過程的發(fā)生都需要解旋酶的催化作用7．在減數(shù)分裂的過程中，細(xì)胞中染色體數(shù)目與體細(xì)胞相同，但沒有同源染色體的時(shí)期是A．減數(shù)第一次分裂中期 B．減數(shù)第一次分裂后期C．減數(shù)第二次分裂中期 D．減數(shù)第二次分裂后期8．（10分）下列有關(guān)植物生長調(diào)節(jié)劑的應(yīng)用，正確的是()A．蘋果樹開花后，噴施適宜濃度的脫落酸可防止果實(shí)脫落B．釀造啤酒時(shí)，使用適宜濃度的赤霉素能使發(fā)芽的大麥種子產(chǎn)生α-淀粉酶C．用適宜濃度的細(xì)胞分裂素處理馬鈴薯塊莖，可延長其休眠時(shí)間以利于儲(chǔ)存D．用適宜濃度的生長素類似物處理開花遇大雨的黃瓜植株，可得無子果實(shí)二、非選擇題9．（10分）下圖表示利用某二倍體農(nóng)作物①、②兩個(gè)品種培育④、⑤、⑥三個(gè)新品種的過程，Ⅰ—Ⅴ表示育種過程，兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳，分析回答：（1）由圖中Ⅰ→Ⅱ獲得④稱為____________育種，其育種原理是________________，其中過程Ⅰ是__________，過程Ⅱ是__________（2）由圖中Ⅰ→Ⅲ→Ⅳ獲得④過程稱為_____________育種，其育種原理是________，其中Ⅲ表示______________技術(shù)。該育種方法優(yōu)點(diǎn)是_______________。（3）由圖中Ⅱ獲得④時(shí)，AAbb所占比例為_________，由圖中Ⅲ→Ⅳ獲得④時(shí)，AAbb所占比例為__________。（4）圖中Ⅳ、Ⅴ過程常用的方法是_________________________________________。（5）品種⑥為_________倍體，它接受④花粉后結(jié)_________（有、無）籽果實(shí)。（6）④和⑥是否可看成同一物種？__________。10．（14分）現(xiàn)有兩個(gè)品種的番茄，一種是高莖紅果（DDRR），另一種是矮莖黃果（ddrr）。將上述兩個(gè)品種的番茄進(jìn)行雜交，得到F1。請(qǐng)回答下列問題：（（1）欲用較快的速度獲取純合矮莖紅果植株，應(yīng)采用的育種方法是_______。（2）將F1進(jìn)行自交得到F2，獲得的矮莖紅果番茄群體中，R的基因頻率是__________。（3）如果將上述親本雜交獲得的F1在幼苗時(shí)期就用秋水仙素處理，使其細(xì)胞內(nèi)的染色體加倍，得到的植株與原品種是否為同一個(gè)物種？請(qǐng)簡要說明理由。_______________________。（4）如果在親本雜交產(chǎn)生F1過程中，D基因所在的同源染色體在減數(shù)第一次分裂時(shí)不分離，產(chǎn)生的所有配子都能成活，則F1的表現(xiàn)型有_________。11．（14分）以下是基因型為AaBb的高等動(dòng)物細(xì)胞分裂圖像及細(xì)胞分裂過程中染色體數(shù)目變化曲線，請(qǐng)回答相關(guān)問題：(1)甲細(xì)胞內(nèi)有____個(gè)染色體組，分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞的基因型是_____。不具有同源染色體的細(xì)胞有____。(2)丙圖所示細(xì)胞名稱為_________，其染色體變化對(duì)應(yīng)丁圖的_________段。(3)若用光學(xué)顯微鏡觀察到圖中細(xì)胞所示的染色體，需用_________染色；若鑒定染色體的主要成分時(shí)，需用到_______試劑和_______試劑。(4)若乙圖細(xì)胞分裂完成后形成了基因型為AaB的子細(xì)胞，其原因最可能是_____________。(5)若丙圖中一條染色體上的B基因變?yōu)閎基因，則產(chǎn)生這種情況的原因可能是___________。12．農(nóng)業(yè)上常用的育種方法如下：a．甲品種×乙品種→F1→F1自交→F2人工選擇(汰劣留良)→自交→F3→人工選擇→自交……→性狀穩(wěn)定的優(yōu)良品種b．甲品種×乙品種→F1→F1花粉離體培養(yǎng)得到許多單倍體小苗→秋水仙素處理→若干植株→F2人工選擇→性狀穩(wěn)定的新品種c．正常幼苗→秋水仙素處理→人工選擇→性狀穩(wěn)定的新品種d．種子搭載人造衛(wèi)星到太空→返回地面種植→性狀穩(wěn)定的新品種（1）a方法屬于常規(guī)的___________育種。選中的個(gè)體還需要經(jīng)過若干代的自交、鑒別，直到不發(fā)生分離為止，這是因?yàn)樾缕贩N一定要是___________。（2）b方法與a方法相比，突出的優(yōu)點(diǎn)是______________________________________。（3）通過c途徑獲得的新品種屬于_______倍體，育種中使用的秋水仙素的主要作用是___________________，作用時(shí)期____________________。（4）d方法中搭載的種子應(yīng)當(dāng)是_________(“干燥的”、“萌發(fā)的”、“休眠的”)；此種育種的遺傳學(xué)原理_____________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C【解析】

分泌蛋白合成與分泌過程：核糖體合成蛋白質(zhì)→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進(jìn)行粗加工→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)“出芽”形成囊泡→高爾基體進(jìn)行再加工形成成熟的蛋白質(zhì)→高爾基體“出芽”形成囊泡→細(xì)胞膜，整個(gè)過程還需要線粒體提供能量。據(jù)此答題?！驹斀狻緼、多肽鏈的合成是在核糖體上進(jìn)行的，A正確；B、在核糖體上合成的肽鏈還要經(jīng)過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體的加工，B正確；C、胰島素的分泌方式是胞吐，C錯(cuò)誤；D、胰島素的合成、運(yùn)輸、分泌過程均需要消耗能量，均與線粒體有關(guān)，D正確。故選C?！军c(diǎn)睛】本題考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能，要求考生識(shí)記細(xì)胞中各種細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)、分布和功能，掌握分泌蛋白的合成與分泌過程，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)，難度不大。2、B【解析】

種群是在一定空間和時(shí)間內(nèi)，同種生物所有個(gè)體的集合體。種群的特征包括數(shù)量特征、遺傳特征和空間特征，其中種群密度是種群最基本的數(shù)量特征。出生率和死亡率都會(huì)影響種群數(shù)量的變化，但年齡組成是通過影響出生率和死亡率影響數(shù)量變化的，性別比例通過影響出生率影響數(shù)量變化的?！驹斀狻緼、種群的性別比例在一定程度上影響種群的出生率，A正確；B、處于穩(wěn)定狀態(tài)的生態(tài)系統(tǒng)各種生物的種群密度，會(huì)在一定范圍內(nèi)上下波動(dòng)，保持相對(duì)穩(wěn)定，B錯(cuò)誤；C、春運(yùn)期間，北京市的人口數(shù)量變化主要取決于遷入率和遷出率，C正確；D、進(jìn)行種群密度的調(diào)查可以對(duì)農(nóng)林災(zāi)害進(jìn)行監(jiān)測(cè)和預(yù)報(bào)、對(duì)漁業(yè)捕撈強(qiáng)度進(jìn)行確定等，有利于合理利用生物資源，D正確。故選B。3、C【解析】

A.一對(duì)都缺失1條Ⅳ號(hào)染色體的紅眼果蠅雜交（親本雌果蠅為雜合子），雙親基因型可記作AXBY×AXBXb，A代表Ⅳ號(hào)染色體，子代紅眼雄果蠅占1/4，A項(xiàng)錯(cuò)誤；B.果蠅缺失1條Ⅳ號(hào)染色體仍能正常生存和繁殖，缺失2條則致死，染色體數(shù)正常的紅眼果蠅占（1/3）×（3/4）=1/4，B項(xiàng)錯(cuò)誤；C.紅眼雌果蠅占1/2，C項(xiàng)正確；D.缺失1條Ⅳ號(hào)染色體的白眼果蠅占（2/3）×（1/4）=1/6，D項(xiàng)錯(cuò)誤；因此，本題答案選C?！军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是：把缺失1條Ⅳ號(hào)染色體的果蠅看作雜合子，則眼色基因和Ⅳ號(hào)染色體的遺傳遵循自由組合定律，可對(duì)眼色基因和Ⅳ號(hào)染色體的遺傳分別進(jìn)行分析，然后根據(jù)乘法原理進(jìn)行綜合。4、C【解析】

分析題圖：圖示為細(xì)胞核內(nèi)某基因局部結(jié)構(gòu)示意圖，圖中①②為磷酸二酯鍵，是DNA聚合酶、限制酶和DNA連接酶的作用位點(diǎn)；③是氫鍵，是解旋酶的作用位點(diǎn)?！驹斀狻緼、DNA復(fù)制過程中解旋酶作用是斷裂氫鍵，故DNA復(fù)制過程中解旋酶可作用于③氫鍵處，A正確；B、DNA復(fù)制過程中，DNA聚合酶催化①②的化學(xué)鍵的形成，都是磷酸二酯鍵，B正確；C、所有DNA分子都含有A、C、G和T四種堿基,且在雙鏈DNA分子中,互補(bǔ)堿基兩兩相等,即A=T，C=G，則，因此所有雙鏈DNA的堿基種類和的比例相同，但不同DNA中的比例不同，的比例不同體現(xiàn)DNA的特異性，C錯(cuò)誤；D、由于DNA分子是半保留復(fù)制方式，將該DNA分子放在含15N的培養(yǎng)液中復(fù)制兩代，形成的DNA分子中都含有15N子鏈，比例為100%，D正確。故選C。5、B【解析】

減數(shù)第一次分裂的前期，同源染色體會(huì)兩兩配對(duì)，配對(duì)的染色體含有4條染色單體，又稱四分體?！驹斀狻緼、配對(duì)發(fā)生于減數(shù)第一次分裂前期，A正確；B、染色體復(fù)制后，在減數(shù)第一次分裂前期才會(huì)發(fā)生配對(duì)，B錯(cuò)誤；C、只有同源染色體才能配對(duì)，非同源染色體不能配對(duì)，C正確；D、配對(duì)后形成的每個(gè)四分體含有4條染色單體，4個(gè)DNA分子，D正確。故選B。6、B【解析】

分析題圖可知，該題的知識(shí)點(diǎn)是中心法則的內(nèi)容，圖中①是DNA分子復(fù)制過程，②是轉(zhuǎn)錄過程，③是逆轉(zhuǎn)錄過程，④是RNA復(fù)制過程，⑤是翻譯過程，⑥是由蛋白質(zhì)的氨基酸序列合成RNA的過程?！驹斀狻渴删w不能單獨(dú)生活，必須寄生在其他細(xì)胞內(nèi)才能完成生命活動(dòng)，因此，將噬菌體放在含有四種游離的脫氧核糖核苷酸的溶液中，不能完成①過程，A錯(cuò)誤；在正常的真核生物細(xì)胞內(nèi)可發(fā)生的過程是DNA分子復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯過程，B正確；到目前為止，所有的生物體內(nèi)還沒有發(fā)現(xiàn)⑥過程，C錯(cuò)誤；①過程是DNA分子復(fù)制，一般需要解旋酶的催化，④過程是RNA復(fù)制，一般RNA是單鏈結(jié)構(gòu)，不需要解旋酶，D錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】易錯(cuò)選項(xiàng)A和D，一是病毒不能單獨(dú)用培養(yǎng)基直接培養(yǎng)；二是DNA復(fù)制與RNA復(fù)制是否需要解旋關(guān)鍵是看它們是單鏈還是雙鏈，只有雙鏈才需要解旋。7、D【解析】

減數(shù)分裂過程：（1）減數(shù)第一次分裂間期：染色體的復(fù)制。（2）減數(shù)第一次分裂：①前期：聯(lián)會(huì)，同源染色體上的非姐妹染色單體交叉互換；②中期：同源染色體成對(duì)的排列在赤道板上；③后期：同源染色體分離，非同源染色體自由組合；④末期：細(xì)胞質(zhì)分裂。（3）減數(shù)第二次分裂過程：①前期：核膜、核仁逐漸解體消失，出現(xiàn)紡錘體和染色體；②中期：染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰；③后期：著絲點(diǎn)分裂，姐妹染色單體分開成為染色體，并均勻地移向兩極；④末期：核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失?！驹斀狻緼、減數(shù)第一次分裂中期，細(xì)胞中染色體數(shù)目與體細(xì)胞相同，且有同源染色體，A錯(cuò)誤；B、減數(shù)第一次分裂后期，細(xì)胞中染色體數(shù)目與體細(xì)胞相同，且有同源染色體，B錯(cuò)誤；C、減數(shù)第二次分裂中期，細(xì)胞中染色體數(shù)目是體細(xì)胞的一半，沒有同源染色體，C錯(cuò)誤；D、減數(shù)第二次分裂后期，細(xì)胞中染色體數(shù)目與體細(xì)胞相同，沒有同源染色體，D正確。故選D?！军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是掌握減數(shù)分裂的詳細(xì)過程以及每一個(gè)過程的特點(diǎn)，注意各個(gè)過程中染色體數(shù)目的變化規(guī)律，明確減數(shù)第一次分裂有同源染色體而減數(shù)第二次分裂沒有同源染色體。8、D【解析】脫落酸能夠促進(jìn)果實(shí)的衰老和脫落，A錯(cuò)誤；赤霉素能誘導(dǎo)種子在不發(fā)芽時(shí)產(chǎn)生α淀粉酶，B錯(cuò)誤；細(xì)胞分裂素促進(jìn)細(xì)胞分裂和組織分化，蔬菜貯藏中，常用它來保持蔬菜鮮綠，延長貯藏時(shí)間，脫落酸處理，可以促進(jìn)休眠，C錯(cuò)誤；開花遇大雨的黃瓜植株，不能產(chǎn)生種子，用適宜濃度的生長素類似物處理，生長素類似物能促進(jìn)子房發(fā)育成果實(shí)，從而得到無子果實(shí)，D正確?！军c(diǎn)睛】解答本題關(guān)鍵能理清植物生長調(diào)節(jié)劑的種類和功能。二、非選擇題9、雜交基因重組雜交自交單倍體染色體變異花藥離體培養(yǎng)明顯縮短育種年限1/161/4用秋水仙素處理萌發(fā)的幼苗四有否【解析】

（1）由圖中Ⅰ→Ⅱ獲得④稱為雜交育種，其育種原理是基因重組，其中過程Ⅰ是雜交，過程Ⅱ是自交。

（2）由圖中Ⅰ→Ⅲ→Ⅳ獲得④過程稱為單倍體育種，其育種原理是染色體變異，其中Ⅲ表示花藥離體培養(yǎng)；由于獲得的單倍體經(jīng)秋水仙素處理后都是純合體，自交后代不發(fā)生性狀分離，所以該育種方法優(yōu)點(diǎn)是明顯縮短育種年限。

（3）由圖中Ⅰ→Ⅱ獲得④時(shí)，AAbb所占比例為1/4×1/4=1/16，由圖中Ⅰ→Ⅲ→Ⅳ獲得④時(shí)，因?yàn)棰跘aBb能夠產(chǎn)生4種配子：AB、Ab、aB、ab，每種各占1/4，花藥離體培養(yǎng)得到單倍體幼苗，再用秋水仙素處理，得到正常純體，其中AAbb所占比例為1/4。

（4）圖中Ⅳ、Ⅴ過程常用的是秋水仙素處理萌發(fā)的幼苗（單倍體通常沒種子）。

（5）品種⑥的細(xì)胞中含4個(gè)染色體組，為四倍體．而品種④的細(xì)胞中含2個(gè)染色體組，為二倍體，所以④和⑥雜交后代為三倍體．故⑥接受④花粉后結(jié)有籽果實(shí)。

（6）④和⑥分別是二倍體和四倍體，它們雜交產(chǎn)生的后代三倍體不可育，所以④和⑥不屬于同一個(gè)物種。10、（1）單倍體育種（1分）66.7%（1分）不是，與原品種之間存在生殖隔離，雜交后產(chǎn)生的后代是不育的（2分）高莖和矮莖（2分）【解析】

根據(jù)不同的目的選擇育種方案【詳解】（1）單倍體育種相對(duì)于雜交育種具有明顯縮短育種年限的優(yōu)點(diǎn)。（2）F2中紅果基因型有1/3RR、2/3Rr,據(jù)此可算出R和r的基因頻率。（3）F1在幼苗時(shí)期就用秋水仙素處理，就變成了四倍體，四倍體與原有的二倍體后代為三倍體，三倍體是不育的，因此四倍體和二倍體之間就有了生殖隔離，就是兩個(gè)不同物種了。（4）后代中高莖對(duì)應(yīng)基因型應(yīng)為DDd，矮莖基因型為d，且均為紅果，所以F1的表現(xiàn)型有高莖紅果、矮莖紅果?！军c(diǎn)睛】生物育種方法的選擇（1）雜交育種——集中不同親本的優(yōu)良性狀。選擇具有不同優(yōu)良性狀的個(gè)體作為親本，經(jīng)過雜交→自交過程，在F2中選擇，如果選取顯性個(gè)體，還需要連續(xù)自交。（2）單倍體育種——集中優(yōu)良性狀，又縮短育種年限。選擇具有不同優(yōu)良性狀的個(gè)體作為親本，經(jīng)過雜交獲得F1，取F1的花藥進(jìn)行離體培養(yǎng)，形成單倍體幼苗，再用秋水仙素處理。（3）多倍體育種——獲得較大果實(shí)或大型植株或提高營養(yǎng)物質(zhì)含量。用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗，使染色體加倍而形成多倍體。（4）誘變育種——提高變異頻率，“改良”或“改造”或直接改變現(xiàn)有性狀，獲得當(dāng)前不存在的基因或性狀。（5）轉(zhuǎn)基因技術(shù)——實(shí)現(xiàn)定向改變現(xiàn)有性狀。把目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞內(nèi)，如果是動(dòng)物方面的育種，需要導(dǎo)入受精卵；如果是植物方面的育種，可導(dǎo)入體細(xì)胞，再經(jīng)過植物組織培養(yǎng)即可。11、（1）4AaBb丙（2）第一極體de（3）龍膽紫二苯胺雙縮脲（4）減數(shù)第一次分裂后期同源染色體1號(hào)與2號(hào)沒有分開（5）基因突變或同源染色體中非姐妹染色單體間交叉互換【解析】

本題結(jié)合細(xì)胞分裂圖和曲線圖，考查細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)分裂的相關(guān)知識(shí)，要求考生識(shí)記細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)分裂不同時(shí)期的特點(diǎn)，掌握有絲分裂和減數(shù)分裂過程中染色體數(shù)目變化規(guī)律，能正確分析題圖，并結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題【詳解】（1）甲為有絲分裂后期圖，染色體組數(shù)加倍，因此含4個(gè)染色體組，分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞與體細(xì)胞相同為AaBb。丙為減數(shù)第二次分裂后期，已無同源染色體。（2）可以看出丙圖細(xì)胞質(zhì)均等分裂，因此屬于極體，且處于后期，對(duì)應(yīng)丁圖的de段。（3）需用堿性染料染色才能觀察到染色體，如龍膽紫和醋酸洋紅。染色體的主要成分是DNA和蛋白質(zhì)，因此可用甲基綠和雙縮脲檢測(cè)，分別呈綠色和紫色。（4）A、a應(yīng)位于同源染色體上的等位基因，乙圖同源染色體正聯(lián)會(huì)，故正發(fā)生減數(shù)分裂，A、a出現(xiàn)在同一子細(xì)胞，可能的原因是A、a所處的同源染色體1和2在減數(shù)第一次分裂后期沒有分開。（5）因該個(gè)體的基因型為AaBb，復(fù)制來的兩條染色單體基因應(yīng)相同，現(xiàn)一條是B、一條為b，可能