茂名市電白區(qū)招聘教師筆試真題2022_第1頁
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文檔簡介

根據(jù)考友回憶整理精選真題2/2收集整理,僅供參考茂名市電白區(qū)招聘教師筆試真題2022(滿分100分時間120分鐘)一、單選題(每題只有一個正確答案,答錯、不答或多答均不得分)1.學(xué)生對自己的文章進(jìn)行校對時,很難發(fā)現(xiàn)其中的錯誤,但校對他人文章時,卻很容易發(fā)現(xiàn),這是由于()。A.注意分散B.粗心C.定勢D.知覺整體性【答案】:C2.對于教師的專業(yè)發(fā)展具有決定性作用的知識是()。A.經(jīng)驗(yàn)性知識B.本體性知識C.條件性知識D.實(shí)踐性知識【答案】:D3.在情境教學(xué)中,教學(xué)環(huán)境是一種人為設(shè)計的問題情境,它與現(xiàn)實(shí)問題情境()。A.有一定聯(lián)系B.沒有必然聯(lián)系C.有所不同D.相類似【答案】:D4.老師采用列提綱的形式來講解知識,這里使用的學(xué)習(xí)策略是()。A.精細(xì)加工策略B.元認(rèn)知策略C.閱讀理解策略D.組織策略【答案】:D5.課程計劃的制訂不僅要考慮未來人和社會的發(fā)展,還應(yīng)考慮當(dāng)下人和社會的要求。這體現(xiàn)了課程計劃的()特點(diǎn)。A.明確性B.和諧性C.簡約性D.合理性【答案】:B6.課堂氣氛也會使許多學(xué)生追求某種行為方式,從而導(dǎo)致學(xué)生間發(fā)生()。A.遵守紀(jì)律B.互相監(jiān)督C.連鎖性感染D.互相幫助【答案】:C7.認(rèn)知心理學(xué)起源于對()心理學(xué)的反對。A.構(gòu)造主義B.機(jī)能主義C.行為主義D.格式塔【答案】:C8.以下選項(xiàng)不屬于精細(xì)加工策略的是()。A.提問B.記憶術(shù)C.監(jiān)控D.做筆記【答案】:C9.長時記憶最主要的編碼形式是()。A.表象編碼B.聽覺編碼C.語義編碼D.視覺編碼【答案】:C10.教師做好溝通的必不可少的"潤滑劑"是()。A.含蓄B.委婉C.反語D.幽默【答案】:B11.在大腦皮質(zhì)各區(qū)域中,()是視覺中樞。A.顳葉B.頂葉C.額葉D.枕葉【答案】:D12.約翰·海厄姆在《共同學(xué)習(xí)的挑戰(zhàn)》中對于不同知識學(xué)科領(lǐng)域的整合有一段生動的描述:“住在房間里的人在房門緊閉的情況下,從敞開的窗戶里探出身去,與周圍的鄰居愉快地交談?!边@種促進(jìn)知識整合與統(tǒng)一的愿望代表著一種()研究。A.超學(xué)科B.跨學(xué)科C.多學(xué)科D.交叉學(xué)科【答案】:B13.()是教師職業(yè)的特殊性。A.內(nèi)省性B.他利性C.示范性D.實(shí)踐性【答案】:C14.()是維護(hù)正常人際關(guān)系的行為習(xí)慣,是一個民族進(jìn)步的重要標(biāo)志。A.傳統(tǒng)美德B.家庭美德C.公共道德D.社會公德【答案】:D15.1966年,聯(lián)合國教科文組織和世界勞工組織發(fā)表了一份劃時代的文獻(xiàn),該文獻(xiàn)指出"教育工作應(yīng)被視為一種專業(yè)",這份文件是()。A.《給教師的建議》B.《教育:財富蘊(yùn)藏其中》C.《關(guān)于教師地位的建議》D.《教師職業(yè)生涯周期》【答案】:C16.教學(xué)過程的本質(zhì)是()。A.認(rèn)識活動B.實(shí)踐活動C.交往活動D.課堂活動【答案】:A17.處于亞洲、大洋洲、南極洲、南北美洲之間的大洋是()。A.大西洋B.印度洋C.北冰洋D.太平洋【答案】:D18.以下詩人與其美稱對應(yīng)正確的是:A.臧克家一一擂鼓詩人B.艾青——吹蘆笛的詩人C.田間——泥土詩人D.余光中一一雨巷詩人【答案】:B19.權(quán)利和義務(wù)的根本區(qū)別在于()。A.權(quán)利應(yīng)當(dāng)享有,義務(wù)可以放棄B.權(quán)利對于一切人都是平等的,義務(wù)則因人而異C.權(quán)利可以放棄,義務(wù)必須履行D.權(quán)利是與生俱來的,義務(wù)則是由法律規(guī)定的【答案】:C20.假如通貨膨脹的初始原因是成本推動,如果沒有()。的伴隨,將會出現(xiàn)生產(chǎn)萎縮,失業(yè)增加,最終引起嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)蕭條。A.供給增長B.需求增長C.需求減少D.供給減少【答案】:B21.魯迅曾說:“農(nóng)家的孩子早識犁,兵家的孩子舞刀槍,秀才的孩子弄文墨?!边@句話強(qiáng)調(diào)的是()。A.內(nèi)因和外因共同推動事物發(fā)展B.內(nèi)因是事物變化的根據(jù)C.外部條件對事物發(fā)展有重要影響D.外因通過內(nèi)因而起作用【答案】:C22.《本草綱目》的作者是()。A.李時珍B.孫思邈C.扁鵲D.華佗【答案】:A23.法國批判現(xiàn)實(shí)主義作家司湯達(dá)的代表作是()。A.《雙城記》B.《套中人》C.《項(xiàng)鏈》D.《紅與黑》【答案】:D24.張某參加高中同學(xué)的婚禮,席間喝了很多白酒?;槎Y結(jié)束后,張某自恃駕駛技術(shù)高超,不顧朋友的勸阻,在醉酒的狀態(tài)下駕駛轎車回家。半路上,張某駕駛的車輛失控撞上了方某駕駛的出租車,導(dǎo)致出租車上的兩名乘客一死一傷,出租車嚴(yán)重受損。事后交警認(rèn)定張某酒精含量嚴(yán)重超標(biāo),在本事故中應(yīng)負(fù)全責(zé)。張某的行為構(gòu)成()。A.故意傷害罪B.以危險方法危害公共安全罪C.危險駕駛罪D.交通肇事罪【答案】:D25.沒有發(fā)現(xiàn)并不等于不存在,1.5萬年到7萬年前的全球冰川期不等于全球皆冰,中國東、南部低海拔地區(qū)就沒有形成大冰蓋,在華南發(fā)現(xiàn)了1萬至100萬年前的幾十個化石地點(diǎn),發(fā)掘出很多猩猩、大象、犀牛、貘等熱帶動物化石,說明這期間的氣候一直是溫暖甚至炎熱的,人類也可以生存。該文段解釋的對象最可能是()。A.不同時期的化石有共同特征B.中國在5萬至10萬年前的人類化石出現(xiàn)斷層C.氣候是人類生存的先決條件D.中國人的進(jìn)化以連續(xù)進(jìn)化為主【答案】:B26.國際金融實(shí)踐領(lǐng)域出現(xiàn)的新情況,___了人們對國際金融理論與政策變革的需求,隨著國際金融危機(jī)的全面爆發(fā),各國之間經(jīng)濟(jì)金融政策相互協(xié)調(diào)的重要性再次______,學(xué)術(shù)界和政府部門對各國政策協(xié)調(diào)配合的_____也更為激烈。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.激發(fā)B.推動C.刺激D.強(qiáng)化【答案】:C27.從表面上看,旅行是一次十足的戶外冒險,但只要想想,我們是怎樣到達(dá)那些地方的……事情好像就沒那么簡單:飛機(jī),輪船,火車……在整個旅途中,我們幾乎一直待在沉悶的、運(yùn)動著的、有時是飛翔著的小房間里,長途跋涉--密封窗稀釋掉大部分外景,尤其晚上,面對只能當(dāng)鏡子用的車窗已足夠讓人生煩;于是,怎樣熬過冗長而封閉的旅途成了旅行最重要的冒險。作者接下來最有可能論述的是()。A.旅途的勞累使旅行的樂趣大打折扣B.旅行不如想象中美好,建議想要冒險的人另行選擇C.人生實(shí)質(zhì)上就是一場苦旅D.某一種可能發(fā)生在旅途中的樂趣及其可能性【答案】:D28.受“重陸輕?!钡膫鹘y(tǒng)觀念影響,在較長時期內(nèi),我國國民的海洋國土意識淡薄。上世紀(jì)90年代末,共青團(tuán)中央對上海大學(xué)生進(jìn)行的抽樣調(diào)查結(jié)果顯示,90%以上的大學(xué)生竟然認(rèn)為我國的版圖只有陸域國土。2006年的一項(xiàng)報道披露,即使在經(jīng)濟(jì)和教育發(fā)達(dá)的北京和上海,一些大學(xué)生對事關(guān)國家戰(zhàn)略安全和民族長遠(yuǎn)發(fā)展的重大海洋問題也沒有太多興趣。這些事實(shí)表明,()。填入括號部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵篈.“重陸輕?!钡膫鹘y(tǒng)觀念亟需改變B.國民對維護(hù)海洋利益的重要性認(rèn)識不夠C.提高大學(xué)生的政治修養(yǎng)迫在眉睫D(zhuǎn).學(xué)校教材必須盡快強(qiáng)化國土內(nèi)容【答案】:D29.代溝并不是一件壞事,反而代表著一種進(jìn)步,我們對待它的態(tài)度不應(yīng)是排斥,而應(yīng)該是歡迎。假如你的子女和你的意見不一樣,你應(yīng)該感到高興,因?yàn)樗凶兂瑟?dú)立個體的需要,只要那種獨(dú)立是有理由的,只要他跟你的不同是有道理的,你都應(yīng)該幫助他建立自我。這段文字意在()。A.說明培養(yǎng)獨(dú)立個體的重要性B.揭示當(dāng)代的教育誤區(qū)C.扭轉(zhuǎn)世人的一種普遍的心理傾向D.剖析兩代人之間合理溝通的實(shí)現(xiàn)途徑【答案】:C30.歐元區(qū)永久性救助工具--歐洲穩(wěn)定機(jī)制規(guī)定,救助資金只提供給歐元區(qū)成員國政府。當(dāng)然,受援國政府可以____,再用這筆錢救助本國銀行,其后果是對銀行業(yè)的救助資金最終仍會____到政府頭上,導(dǎo)致受援國主權(quán)債務(wù)增加。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.就地取材___轉(zhuǎn)換B.因勢利導(dǎo)___轉(zhuǎn)變C.順?biāo)浦踎__轉(zhuǎn)嫁D(zhuǎn).因地制宜___轉(zhuǎn)移【答案】:C31.針對轉(zhuǎn)基因食品的問題,社會上存在廣泛爭論,目前國內(nèi)對轉(zhuǎn)基因食品有著兩個截然相反的陣營,一個是認(rèn)為轉(zhuǎn)基因食品很安全,跟非轉(zhuǎn)基因食品在安全方面沒有任何差別;反對轉(zhuǎn)基因食品的人認(rèn)為轉(zhuǎn)基因食品可能會造成食品的安全問題。從中可見:

①事物是否有價值,取決于人們的價值判斷

②不同的價值判斷源自不同的社會實(shí)踐

③認(rèn)識受認(rèn)識對象本質(zhì)和屬性暴露程度的制約

④獲得真理需要經(jīng)過從認(rèn)識到實(shí)踐的反復(fù)過程A.①④B.②③C.③④D.①②【答案】:B32.隨著商品流通、貿(mào)易往來、人際交流的越來越(),遠(yuǎn)古時代那種依靠步行的交通方式以及手提、肩扛、頭頂?shù)倪\(yùn)輸方式已很難適應(yīng)社會發(fā)展的需要,于是交通運(yùn)輸設(shè)施的興建與運(yùn)輸工具的制造便()。填入括號部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.明顯B.重要C.突出D.頻繁【答案】:D二、多選題(每題有多個正確答案,錯選、多選、漏選均不得分)33.建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論認(rèn)為,學(xué)習(xí)環(huán)境包括的要素有()。A.協(xié)作B.情境C.意義建構(gòu)D.會話【答案】:ABCD34.艾森克采用因素分析方法提出了人格的三因素模型,這三因素是()。A.神經(jīng)質(zhì)B.情緒性C.外傾性D.精神質(zhì)【答案】:ACD35.對于規(guī)則和自由的關(guān)系,以下說法正確的是()。A.規(guī)則和自由在根本上是矛盾的B.個體要追求自由,應(yīng)當(dāng)勇于打破規(guī)則C.規(guī)則是對人的自由選擇和活動的外在約束D.絕對自由是不存在的,人總要受到外在必然性的制約【答案】:CD36.職業(yè)道德有()特點(diǎn)。A.在形式上,職業(yè)道德具有自覺性和實(shí)踐性B.在形式和方法上,職業(yè)道德具有靈活性和多樣性C.在內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上,職業(yè)道德具有相當(dāng)?shù)姆€(wěn)定性和繼承性D.在規(guī)范和對象上,職業(yè)道德具有鮮明的專業(yè)性和對象的特定性【答案】:ABCD37.對成功或失敗進(jìn)行歸因時,屬于不可控制的因素有()A.運(yùn)氣B.能力C.努力D.任務(wù)難度【答案】:ABD38.怎樣預(yù)防校園兇殺及暴力事件()A.多落實(shí)B.細(xì)管理C.勤警示D.巧溝通E.常宣傳【答案】:ABDE39.經(jīng)常影響教師心理健康的不合理認(rèn)知有()A.錯誤的人才B.對教師職業(yè)的錯誤看法C.錯誤的道德觀D.錯誤的學(xué)生觀【答案】:ABD40.依法執(zhí)教的內(nèi)容包括()。A.要依法貫徹執(zhí)行黨和國家的路線、方針和政策B.依法執(zhí)教是依法治國的必然要求C.要依法維護(hù)學(xué)校、教師的合法權(quán)益D.要依法貫徹落實(shí)教育教學(xué)的各項(xiàng)法律法規(guī)【答案】:ACD41.以下屬于程序性知識范疇的有()A.動作技能B.命題學(xué)習(xí)C.認(rèn)知策略D.智慧技能【答案】:ACD42.教師在與家長的合作中存在的誤區(qū)有()A.利用家長B.排斥家長C.滿足家長的各種利益要求D.向家長推卸責(zé)任【答案】:ABD43.下列選項(xiàng)中屬于中央銀行一般性貨幣政策工具的有()。A.繳存存款準(zhǔn)備金B(yǎng).轉(zhuǎn)貼現(xiàn)C.再貼現(xiàn)D.同業(yè)拆借【答案】:AC44.“政府失靈”的主要原因是()。A.政府決策的失誤B.權(quán)力尋租C.公眾對政府主導(dǎo)事務(wù)的能力和意愿的懷疑D.政府組織干預(yù)行為的效率較低【答案】:ABD45.我國公民道德建設(shè)的指導(dǎo)思想和方針原則包括()。A.堅(jiān)持注重效率與維護(hù)社會公平相協(xié)調(diào)B.堅(jiān)持社會主義道德建設(shè)與社會主義市場經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)C.堅(jiān)持繼承優(yōu)良傳統(tǒng)與弘揚(yáng)時代精神相結(jié)合D.堅(jiān)持道德教育與社會管理相配合【答案】:ABCD46.根據(jù)人類社會行政管理實(shí)踐中出現(xiàn)的各種情況,可以從不同的角度對行政組織體制進(jìn)行劃分,從決策歸屬看,可以分為()。A.分離制B.混合制C.首長制D.委員會制【答案】:BCD47.我國古代講究禮法制度,“左”“右”為區(qū)別尊卑高下的標(biāo)志之一。下列詞語表示以“右”為尊的有()。A.男左女右B.旁門左道C.虛左以待D.無出其右【答案】:BD48.小賈成績優(yōu)秀,目標(biāo)是考上一流大學(xué)。但因高考失利,他與理想大學(xué)失之交臂。為此,小賈將自己長時間關(guān)在房間內(nèi),拒絕與家人交流。社會工作者小柳結(jié)案后,打算運(yùn)用危機(jī)介入策略提供服務(wù)。下列做法中,屬于危機(jī)介入基本服務(wù)內(nèi)容的有()。A.請?jiān)呖际ЮF(xiàn)事業(yè)有成的表哥開導(dǎo)小賈B.指導(dǎo)小賈學(xué)習(xí)放松技巧C.提升小賈應(yīng)對挫折的能力D.處理小賈的失落情緒【答案】:BCD49.住在某養(yǎng)老院的張奶奶因遺囑中的財產(chǎn)分配不均與子女發(fā)生矛盾。為此她向院內(nèi)社會工作者小趙求助。在“申請與接案”階段,小趙適宜的做法有()A.讓張奶奶了解養(yǎng)老院職責(zé)范圍B.深入評估張奶奶的問題C.收集張奶奶的有關(guān)資料D.與張奶奶建立專業(yè)關(guān)系【答案】:BCD50.社會工作預(yù)估階段的主要任務(wù)是:()A.識別服務(wù)對象及環(huán)境的積極因素B.識別服務(wù)對象問題的成因及使問題延續(xù)的因素C.決定提供服務(wù)的方式和內(nèi)容D.識別服務(wù)對象問題的主、客觀因素【答案】:ABCD51.()等消防技術(shù)服務(wù)機(jī)構(gòu)和執(zhí)業(yè)人員應(yīng)當(dāng)依法獲得相應(yīng)的資質(zhì)、資格,依法依規(guī)提供消防安全技術(shù)服務(wù),并對服務(wù)質(zhì)量負(fù)責(zé)。A.消防設(shè)施維護(hù)保養(yǎng)B.消防安全評估、咨詢、監(jiān)測C.滅火器維修D(zhuǎn).消防設(shè)施檢測【答案】:ABCD52.違法行為()的,可以不采取行政強(qiáng)制措施A.沒有明顯社會危害B.未造成嚴(yán)重后果C.情節(jié)顯著輕微D.未侵害公共利益【答案】:AC53.

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