小學(xué)2022年防震減災(zāi)應(yīng)急避險(xiǎn)演練方案六篇模板

學(xué)校防震減災(zāi)應(yīng)急避險(xiǎn)演練方案

一、演練目的

通過(guò)防震應(yīng)急演練，使全校師生掌握應(yīng)急避災(zāi)的正確方

法，熟悉震后我校緊急疏散的程序和線路，確保在地震來(lái)臨

時(shí)，我校地震應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行，從而最

大限度地保護(hù)全校師生的生命安全，特別是減少不必要的傷

害。同時(shí)通過(guò)演練活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生聽從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德,

提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。

二、演練安排

1.內(nèi)容：

(1)應(yīng)急避災(zāi)演練

(2)緊急疏散演練

2.對(duì)象：全體師生。

3.時(shí)間：2022年9月X日上午10時(shí)。

三、演練準(zhǔn)備

1.演練前召開動(dòng)員大會(huì)，讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避震的正確方

法，分析我校應(yīng)急避災(zāi)的環(huán)境條件，闡述防災(zāi)應(yīng)急演練的重

要意義，講明演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求，以及各

個(gè)班級(jí)疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域，同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、

模擬性練習(xí)，并非真正的地震應(yīng)急和疏散，以免發(fā)生誤解而

引發(fā)地震誤傳。

2.演練前對(duì)疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”

進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查，對(duì)存在問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改，消除障礙和

隱患，確保線路暢通和安全。

四、演練要求

1.不要驚慌，聽從指揮，服從安排。

2.保持安靜，動(dòng)作敏捷、規(guī)范，嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。

3.按規(guī)定線路疏散，不得串線。

五、組織機(jī)構(gòu)

1.領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：XXX

副組長(zhǎng)：XXX

成員：全體教師

信號(hào)員：XXX

2.教室室內(nèi)指導(dǎo)組:各班主任和數(shù)學(xué)教師

職責(zé)：

①“地震警報(bào)”發(fā)出后，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行室內(nèi)避震，糾正

學(xué)生的不正確動(dòng)作和姿勢(shì)。

②“地震警報(bào)”解除后，帶領(lǐng)學(xué)生迅速有秩序疏散到指

定的“安全地帶”：學(xué)校操場(chǎng)北邊。

③班主任和搭班老師要自始至終跟隊(duì)，密切關(guān)注演練現(xiàn)

場(chǎng)，維護(hù)活動(dòng)紀(jì)律，防止意外發(fā)生。

3.疏散線路工作組：各班主任

職責(zé)：

①合理調(diào)節(jié)學(xué)生疏散的進(jìn)度，特別是防止過(guò)度擁擠造成

踩踏事故。

②處理學(xué)生疏散過(guò)程中的偶發(fā)事件。

4.拍照：XXX

5.救護(hù):XXX、XX

六、演練人員分工一覽表

XX校長(zhǎng)：全面負(fù)責(zé)防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練。

XXX副校長(zhǎng)：負(fù)責(zé)宣傳教育組、音響指揮組、負(fù)責(zé)疏散

組、協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)組。

XXX副校長(zhǎng)：后勤保障組、善后處理組、治安保衛(wèi)組。

教學(xué)樓樓梯：

西樓梯：XXX

東樓梯：XXX

音響、發(fā)警報(bào)：XXX

七、演練程序

(-)啟動(dòng)程序：各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，各位同學(xué)，學(xué)校地

震應(yīng)急疏散演練馬上就要開始，請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備，各就各位。

請(qǐng)班主任重申演練程序和演練要求。(5分鐘)

(1)做到不驚慌，采取就近避險(xiǎn)。

(2)必須按疏散線路撤離，以免產(chǎn)生碰撞、擁護(hù)、踩

踏。

（3）遇到火情，千萬(wàn)不要跳樓。

（4）當(dāng)堂教師負(fù)責(zé)指揮學(xué)生按緊急疏散路線快速、有

序撤離，任何教師不得擅離崗位、應(yīng)該斷后。

（5）地震一開始強(qiáng)度很大時(shí)，教師要及時(shí)組織學(xué)生就

地緊急避震（雙手抱頭背向教室承重墻角落或者彎腰低頭鉆

進(jìn)課桌下，一手抓住桌腳，一手護(hù)住眼睛）。

（6）撤離過(guò)程中，以雙手護(hù)頭或書包、書本護(hù)頭以防

被砸。

（7）疏散途中不能穿過(guò)建筑物，要盡量避開建筑物和

電線。

（8）各班級(jí)學(xué)生撤至安全地帶后應(yīng)蹲下護(hù)住頭部，各

班主任教師應(yīng)立即清點(diǎn)人數(shù)，并向校長(zhǎng)報(bào)告以便在第一時(shí)間

內(nèi)向上一級(jí)政府匯報(bào)。

（二）教室內(nèi)應(yīng)急避震演練

1.信號(hào)員發(fā)出“地震警報(bào)”信號(hào)（三響短促哨聲，下同）。

2.上課教師（演練時(shí)為班主任）立即停止授課，轉(zhuǎn)而成為

教室演練負(fù)責(zé)人，立即告知學(xué)生“地震來(lái)了，不要慌”，并

指揮學(xué)生迅速抱頭、閉眼，躲在各自的課桌下或課桌旁，盡

量蜷曲身體，降低身體重心，并盡可能用書包保護(hù)頭部；最

后一排同學(xué)面向墻，蹲在墻角處。（演練時(shí)間為1分鐘）。

3.1分鐘后，信號(hào)員發(fā)出解除“地震警報(bào)”信號(hào)（一聲

長(zhǎng)哨）。

4.學(xué)生復(fù)位，老師告知學(xué)生，地震已過(guò)，現(xiàn)在撤離教室，

進(jìn)入緊急疏散演練環(huán)節(jié)。

（三）緊急疏散演練

1.學(xué)生在老師帶領(lǐng)下有秩序從樓梯向下撤離，并按照預(yù)

定的疏散路線，迅速撤離到事先指定的地點(diǎn)整隊(duì)。

2.疏散時(shí)各班靠近樓道兩排學(xué)生先疏散，接著是中排,

最后是靠窗戶的兩排，出門后自然形成兩路縱隊(duì)，

3.演練各班撤離順序及路線如下：

①二（1）班、二（2）班、三（1）班、三（2）班、六

（2）班、四（1）班按照順序經(jīng)西樓梯撤離教學(xué)樓，走教學(xué)

樓西后門到操場(chǎng)指定位置集中，并蹲下保護(hù)好頭。

②一（1）班、一（2）班、五（1）班、五（2）班、四

（2）、六（1）班，按照順序經(jīng)東樓梯撤離教學(xué)樓，走教學(xué)樓

東后門到操場(chǎng)指定位置集中，并蹲下保護(hù)好頭。

（四）清點(diǎn)人數(shù)

撤離到安全地帶的師生，要保持安靜，蹲地大集中，各

班自然形成兩路縱隊(duì)，清點(diǎn)人數(shù)不馬虎。以班級(jí)為單位，迅

速核實(shí)人數(shù)，之后向總指揮報(bào)告。報(bào)告方式：（報(bào)告指揮，

我班實(shí)撤離xx人或已全部安全撤離，完成任務(wù)。）

八、演練總結(jié)

校長(zhǎng)總結(jié)講話并宣布演練結(jié)束

九、演練注意事項(xiàng)

1.必須按照疏散撤離路線圖撤離，聽從指揮不要爭(zhēng)先恐

后，避免碰撞、擁擠、踩踏。對(duì)不能參加演練的學(xué)生，班主

任提前向總指揮報(bào)告。

2.分班演練時(shí)，班主任要教育學(xué)生首先要冷靜，穩(wěn)定學(xué)

生情緒，有序地組織學(xué)生迅速撤離。千萬(wàn)不要跳樓。

3.全校演練前5分鐘，演練指揮小組所有成員、各教職

工必須各就各位，任何教職工不得擅自離崗，如有學(xué)生摔倒，

可立即中止演練。

4.疏散撤離中，防震要雙手（或用書等）護(hù)頭，以防被

砸；防火災(zāi)要用毛巾（或衣襟）捂口鼻，以防煙霧中毒。

5.各班學(xué)生到達(dá)安全區(qū)域后，學(xué)生要蹲下，保持安靜。

6.如發(fā)生演練意外事故，立即報(bào)告總指揮，第一時(shí)間救

護(hù)傷員。

學(xué)校防震減災(zāi)演練方案

一、演練安排

1.參加對(duì)象：全體師生

2.演練時(shí)間：2022年9月X日下午4：20

3.地點(diǎn)：各班教室及操場(chǎng)

4.演練內(nèi)容：

演練包括應(yīng)急避震和疏散兩個(gè)內(nèi)容。當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)，先

進(jìn)行應(yīng)急避震。當(dāng)主震結(jié)束后，再進(jìn)行疏散，到預(yù)定地點(diǎn)集

中，以防余震發(fā)生。

5.警報(bào)信號(hào)：

應(yīng)急避震和疏散以哨聲作為啟動(dòng)信號(hào)。

防震警報(bào)訊號(hào)：連續(xù)長(zhǎng)哨聲。代表發(fā)生地震，學(xué)生進(jìn)行

應(yīng)急避震。

地震發(fā)生后，組織疏散的信號(hào)：兩個(gè)長(zhǎng)哨聲。代表主震

結(jié)束，學(xué)生進(jìn)行疏散（距發(fā)生地震約2分鐘后）。

聽到哨聲及廣播后按預(yù)訂方案進(jìn)行演練，全過(guò)程要求在

6分鐘內(nèi)完成。

地震警報(bào)解除訊號(hào)：鐘聲。

二、演練目的

為了使學(xué)生了解地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急避震知識(shí)，掌握應(yīng)對(duì)

地震發(fā)生時(shí)采取的防護(hù)措施和方法，最大限度地降低地震帶

來(lái)的損失，從而提高學(xué)生緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力。

三、演練步驟

演練活動(dòng)基本程序：

1.防震減災(zāi)知識(shí)教育（30分鐘）

主要講解地震常識(shí)、地震避險(xiǎn)常識(shí)、自救互救常識(shí)、地

震次生災(zāi)害常識(shí)、應(yīng)急疏散注意事項(xiàng)等。

2.地震避險(xiǎn)（1分鐘）

當(dāng)演練總指揮發(fā)出“地震了”的口令，全體師生立即就

近找到堅(jiān)固的隱體避險(xiǎn)。

3.應(yīng)急疏散（3分鐘）

當(dāng)演練總指揮發(fā)出“緊急疏散”的口令，全體師生立即

有序快速地到指定疏散集合地點(diǎn)。到指定地點(diǎn)后，全體師生

應(yīng)蹲下繼續(xù)做護(hù)頭動(dòng)作。

4.演練總結(jié)（6分鐘）

當(dāng)演練總指揮發(fā)出“地震結(jié)束”的口令，各班集合學(xué)生,

由總指揮總結(jié)?？傊笓]總結(jié)后，各班主任將學(xué)生有序帶回班

級(jí)進(jìn)行演練小結(jié)。

四、管理人員職責(zé)

管理人員及老師應(yīng)做到：

1.明確職責(zé)，負(fù)起責(zé)任，演練開始前要到達(dá)所負(fù)責(zé)的崗

位，每層的樓梯口、疏散路線每個(gè)拐彎處等，都要有人負(fù)責(zé)。

總指揮、總負(fù)責(zé)：XXX

各相關(guān)人員安排：

XXX——負(fù)責(zé)哨聲信號(hào)

XXX——負(fù)責(zé)巡視

其他老師一一負(fù)責(zé)疏散路線上學(xué)生安全

2.要嚴(yán)肅，要當(dāng)作是真的地震發(fā)生，而不是一種游戲。

3.及時(shí)糾正學(xué)生不正當(dāng)?shù)膭?dòng)作。

4.當(dāng)發(fā)生意外事故時(shí)，要及時(shí)作出處理。

5.集合后及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)。

五、地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急避震

當(dāng)聽到地震發(fā)生的信號(hào)后，學(xué)生們立即開始演練，應(yīng)該

做到：

1.要保持鎮(zhèn)定，切莫驚慌失措。盡快躲避到安全地點(diǎn)，

千萬(wàn)不要匆忙逃離房屋。

2.在室內(nèi)的學(xué)生，應(yīng)立即就近躲避，身體采用臥倒或蹲

下的方式，使身體盡量小，躲到桌下或墻角，以保護(hù)身體被

砸，但不要靠近窗口。

3.躲避的姿勢(shì)：將一個(gè)胳膊彎起來(lái)保護(hù)眼睛不讓碎玻璃

擊中，另一只手用力抓緊桌腿。在墻角躲避時(shí)，把雙手交叉

放在脖子后面保護(hù)自己，可以拿書包或其他保護(hù)物品遮住頭

部和頸部。

4.臥倒或蹲下時(shí)，也可以采用以下姿勢(shì)：臉朝下，頭近

墻，兩只胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，

前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。

5.在走廊的同學(xué)，也應(yīng)立即選擇有利的安全的地點(diǎn)，就

近躲避，臥倒或蹲下，用雙手保護(hù)頭部，不要站在窗邊。

6.洗手間內(nèi)的同學(xué)，也要采取應(yīng)變措施，就近躲避。

7.在室外的同學(xué)，應(yīng)跑到空曠的地方，要用雙手放在頭

上，防止被砸，要避開建筑物和電線。

8.老師要按預(yù)先的分工，迅速到每個(gè)教室檢查避震的情

況，發(fā)現(xiàn)有采取不正當(dāng)措施的，要及時(shí)糾正。

六、疏散的集中地點(diǎn)

等到主震結(jié)束后，為了防止有較大的余震發(fā)生，應(yīng)該立

即進(jìn)行有秩序的疏散，到安全的地方去躲避余震。疏散的集

中地應(yīng)選擇堅(jiān)實(shí)、平坦的開闊地，遠(yuǎn)離高大建筑物的場(chǎng)地。

當(dāng)聽到疏散的信號(hào)后，按預(yù)定的路線和集中地、有秩序

地進(jìn)行疏散。

（一）安全撤離

聽到第二次號(hào)令（大約2分鐘后），學(xué)生在教師的帶領(lǐng)

下迅速排隊(duì)撤離，依照年級(jí)的順序進(jìn)行疏散，安全而有序撤

離到操場(chǎng)指定位置上。

（二）疏散注意事項(xiàng)

1.要有順序地疏散，在樓梯下樓時(shí)，不準(zhǔn)學(xué)生在樓梯或

走廊互相擁擠，避免跌倒。

2.老師應(yīng)在每層樓梯把守，指揮學(xué)生有秩序疏散。

3.疏散過(guò)程中，以雙手護(hù)頭，以防被砸。

4.疏散過(guò)程中，要迅速，要排隊(duì)有秩序前進(jìn)，不要慌亂

奔跑，不要爭(zhēng)先恐后。

5.疏散途中不能穿過(guò)建筑物，要盡量避開建筑物和電線。

6.各班學(xué)生到達(dá)集中地后，學(xué)生要蹲下，保護(hù)頭部。等

到演練結(jié)束后，以班為單位集隊(duì)，各班應(yīng)立即清點(diǎn)人數(shù)，并

向總指揮報(bào)告。

七、演練結(jié)束校長(zhǎng)總結(jié)演練情況

全體師生能按要求在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)迅速離開教學(xué)樓，在

操場(chǎng)集和，這次演練無(wú)發(fā)生意外事故，活動(dòng)開展得很成功。

學(xué)校防震減災(zāi)應(yīng)急演練方案

一、演練目的：

為了使學(xué)生了解地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急避震知識(shí)，掌握應(yīng)對(duì)

地震發(fā)生時(shí)采取的防護(hù)措施和方法，最大限度地降低地震帶

來(lái)的損失，從而提高學(xué)生緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力。

二、組織機(jī)構(gòu)

為確保學(xué)校防震減災(zāi)應(yīng)急預(yù)案能夠順利有序、安全地實(shí)

施，特設(shè)立總指揮、現(xiàn)場(chǎng)指揮、疏散組、急救組、聯(lián)絡(luò)組和

善后組。

1.總指揮：XXX,負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)指揮消防應(yīng)急預(yù)案的實(shí)施。

2.現(xiàn)場(chǎng)指揮。XXX擔(dān)任，在總指揮的領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)組織

協(xié)調(diào)防震應(yīng)急預(yù)案的具體實(shí)施，確保防震行動(dòng)能夠按照預(yù)案

順利進(jìn)行。

3.疏散組。組長(zhǎng)XXX,成員有XXX、XXX、XXX和全體班

主任教師。負(fù)責(zé)指揮把學(xué)生撤離教室，在安全地點(diǎn)集合，維

持秩序，各班清點(diǎn)人數(shù)，及時(shí)匯報(bào)。

4.急救組。組長(zhǎng)XXX,組員是班主任。

職責(zé)：

⑴及時(shí)實(shí)施搶救。立即組織護(hù)送受傷者去醫(yī)院救治；

⑵配合醫(yī)院的救治工作，追蹤了解傷情動(dòng)態(tài)，隨時(shí)與校

長(zhǎng)保持聯(lián)系；⑶接應(yīng)趕到醫(yī)院的家長(zhǎng)，并說(shuō)明基本情況，做

好安撫工作。

5.善后組。組長(zhǎng)XX,組員有XXX、XX和各班主任。

職責(zé)：

接待家長(zhǎng)，做好解釋說(shuō)明及思想工作，穩(wěn)定傷員家長(zhǎng)及

親屬的情緒，確保學(xué)校的正常教育教學(xué)秩序，確保雙方當(dāng)事

人的合法權(quán)益。做好有關(guān)新聞單位的接待工作。負(fù)責(zé)事故發(fā)

生后總結(jié)有關(guān)情況，代表學(xué)校對(duì)外公布相關(guān)情況。

三、演練安排

1.參加對(duì)象：全體師生

2.演練時(shí)間：2022.9.X

3.地點(diǎn)：各班教室及操場(chǎng)

4.演練內(nèi)容

演練包括應(yīng)急避震和疏散兩個(gè)內(nèi)容。當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)，先

進(jìn)行應(yīng)急避震。當(dāng)主震結(jié)束后，再進(jìn)行疏散，到預(yù)定地點(diǎn)集

中，以防余震發(fā)生。

5.警報(bào)信號(hào)

（1）應(yīng)急避震和疏散以哨聲作為啟動(dòng)信號(hào)。

①防震警報(bào)訊號(hào)：連續(xù)長(zhǎng)哨聲。代表發(fā)生地震，學(xué)生進(jìn)

行應(yīng)急避震。

②地震發(fā)生后，組織疏散的信號(hào)：兩個(gè)長(zhǎng)哨聲。代表主

震結(jié)束，學(xué)生進(jìn)行疏散（距發(fā)生地震約2分鐘后）。

（2）聽到哨聲及廣播后按預(yù)訂方案進(jìn)行演練，全過(guò)程

要求在6分鐘內(nèi)完成。

6.疏散線路

前排教室：各班教室門前操場(chǎng)上；

后排教室：各班教室前甬道（或后院的兩塊菜地）

四、演練步驟

演練活動(dòng)基本程序

1.防震減災(zāi)知識(shí)教育（班主任提前組織）

主要講解地震常識(shí)、地震避險(xiǎn)常識(shí)、自救互救常識(shí)、地

震次生災(zāi)害常識(shí)、應(yīng)急疏散注意事項(xiàng)等。

2.地震避險(xiǎn)（1分鐘）

當(dāng)演練總指揮發(fā)出“地震了”的口令，全體師生立即就

近找到堅(jiān)固的隱體避險(xiǎn)（教室桌椅等），重要是護(hù)住頭部。

3.應(yīng)急疏散（3分鐘）

當(dāng)演練總指揮發(fā)出“緊急疏散”的口令，全體師生立即

有序快速地到指定疏散集合地點(diǎn)。到指定地點(diǎn)后，全體師生

應(yīng)蹲下繼續(xù)做護(hù)頭動(dòng)作。

4.演練總結(jié)（6分鐘）

當(dāng)演練總指揮發(fā)出“地震結(jié)束”的口令，各班集合學(xué)生,

由總指揮總結(jié)?？傊笓]總結(jié)后，各班主任將學(xué)生有序帶回班

級(jí)進(jìn)行演練小結(jié)。

五、管理人員及老師應(yīng)做到

1.明確職責(zé)，負(fù)起責(zé)任，演練開始前要到達(dá)所負(fù)責(zé)的崗

位，每班教室的門口、疏散路線每個(gè)拐彎處等，都要有人負(fù)

責(zé)。

2.要嚴(yán)肅，要當(dāng)作是真的地震發(fā)生，而不是一種游戲。

3.及時(shí)糾正學(xué)生不正當(dāng)?shù)膭?dòng)作。

4.當(dāng)發(fā)生意外事故時(shí)，要及時(shí)作出處理。

5.集合后及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)。

六、疏散注意事項(xiàng)

1.要有順序地疏散，在樓梯下樓時(shí)，不準(zhǔn)學(xué)生在樓梯或

走廊互相擁擠，避免跌倒和踩踏。老師應(yīng)在每層樓梯把守,

指揮學(xué)生有秩序疏散。

2.疏散過(guò)程中，以雙手護(hù)頭，以防被砸。

3.疏散過(guò)程中，要迅速，要排隊(duì)有秩序前進(jìn)，不要慌亂

奔跑，不要爭(zhēng)先恐后。

4.疏散途中不能穿過(guò)建筑物，要遠(yuǎn)離籃球架和電線。

5.各班學(xué)生到達(dá)集中地后，學(xué)生要蹲下，保護(hù)頭部。等

到演練結(jié)束后，以班為單位集隊(duì)，各班應(yīng)立即清點(diǎn)人數(shù)，并

向總指揮報(bào)告。

學(xué)校防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練方案

一、演練活動(dòng)的目的

1.使全校師生熟悉我校的緊急疏散通道、疏散路線。

2.掌握必要的逃生技能，一旦遇到緊急情況，能夠及時(shí)

利用通道逃生，學(xué)會(huì)自救和救人并提高學(xué)生自護(hù)自救能力、

面對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)變能力。

3.進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)我校在應(yīng)對(duì)突發(fā)事情時(shí)尚存的問(wèn)題以利

整改。

二、時(shí)間

2022年9月X日

三、組織機(jī)構(gòu)

總指揮：XXX

副總指揮：XX、XX、XXX、XXX

成員：各處室主任、年級(jí)組長(zhǎng)

救護(hù)組人員：XXX

攝影：XXX

廣播：XXX

四、疏散負(fù)責(zé)人安排

1.各樓梯口安全負(fù)責(zé)人員

①教學(xué)樓

五樓指揮：XXX

四樓指揮：XXX、XXX中（東）樓梯口、XXX（東樓梯口）

三樓指揮：XXX、XX中（東）樓梯口、XX（東樓梯口）

二樓指揮：XXX、XXX（西樓梯口）、XXX中（西）樓梯口、

XX中（東）樓梯口、XXX（東樓梯口）

一樓指揮：XXX、XXX（西樓梯口）、XXX中（西）樓梯口、

XXX中（東樓梯口）、XXX（東樓梯口）

②綜合樓樓梯口安全負(fù)責(zé)人：

指揮：XXX

一樓：XXX

二樓：XXX

三樓：XXX

職責(zé)：每個(gè)指揮員負(fù)責(zé)指揮整層樓的疏散工作，包括指

揮樓梯拐彎處，負(fù)責(zé)老師的到位、站位。檢查本樓層，看是

否有受傷的學(xué)生或困在教室的學(xué)生，將留下的學(xué)生帶離教室,

并做好記錄，向總指揮報(bào)告情況。

樓層拐彎處負(fù)責(zé)教師負(fù)責(zé)疏散時(shí)的秩序、安全，防止學(xué)

生擁擠踩踏。必須等到從該樓梯口最后疏散的班級(jí)疏散后，

一同隨學(xué)生疏散，年級(jí)組長(zhǎng)在各樓梯出口處指揮。

③各班級(jí)疏散集合點(diǎn)：操場(chǎng)，按升旗儀式位置站隊(duì)（年

級(jí)組組長(zhǎng)負(fù)責(zé)）

五、各班級(jí)疏散通道路線安排:

1.綜合樓

七年級(jí)各班統(tǒng)一由東邊樓梯疏散。

2.教學(xué)樓

八年級(jí)各班統(tǒng)一由西邊樓梯疏散。

六、緊急疏散原則及演練要求：

（一）原則

1.快慢結(jié)合（快：出班集合快，直路跑進(jìn)快。慢：進(jìn)入

樓梯或拐彎要慢）

2.就近（靠門靠窗先撤，尤其注意后門要打開，學(xué)生分

別從教室前、后門有序撤離）疏散路線是就近樓梯，按照“誰(shuí)

近誰(shuí)先，先低后高”的原則，依次疏散。（學(xué)生走完后，老

師應(yīng)檢查教室內(nèi)是否仍有學(xué)生留下。如果有，將該學(xué)生迅速

帶離教室。）

3.避讓（學(xué)生排2列靠右行下樓梯不擁擠,行進(jìn)時(shí)不搶、

推前面的同學(xué)。老師避讓學(xué)生，主動(dòng)幫助維持秩序）。

4.第一責(zé)任人：班主任（平時(shí)上課時(shí)為科任教師）為第

一責(zé)任人。

（二）演練要求

1.疏散負(fù)責(zé)人各負(fù)其責(zé)

2.班主任（科任教師）必須熟悉本班疏散的方案和路線。

在演練前要向?qū)W生講解疏散路線，清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)。

3.班主任（科任教師）聽到緊急疏散警報(bào)，第一時(shí)間內(nèi)

趕到指定位置，做好準(zhǔn)備工作，組織學(xué)生按事先指定路線疏

散，不得脫崗，不得在第一時(shí)間離崗。

4.學(xué)生在撤離疏散時(shí)所有師生的正確姿勢(shì)是彎腰，雙手

抱頭。

5.學(xué)生在疏散撤離時(shí)，要有序進(jìn)行，動(dòng)作要迅速，始終

要保持肅靜有序，師生撤離時(shí)，不能攜帶物品，途中切記不

可擁擠，要嚴(yán)格按照學(xué)校規(guī)定的路線，安全撤離到操場(chǎng)。

6.學(xué)校統(tǒng)一穿校服。

七、疏散步驟

1.演練開始前5分鐘內(nèi)所有工作人員按照各自職責(zé)到位

做好準(zhǔn)備。

2.聽到第一聲警報(bào)后，各班學(xué)生在班主任老師的組織下,

雙手抱頭，迅速躲到桌子下面避險(xiǎn)。30秒后聽到第二聲警報(bào)，

各班同學(xué)在班主任老師的組織下，迅速在走廊上排成二路縱

隊(duì)，按事先指定路線疏散至操場(chǎng)。

3.各班有序撤離樓道（安全通道），到操場(chǎng)站隊(duì)集合。

按“誰(shuí)近誰(shuí)先，先低后高”的原則。

4.班主任緊跟在全班學(xué)生疏散隊(duì)伍之后；各樓指揮和各

樓梯口負(fù)責(zé)人跟在各樓學(xué)生疏散隊(duì)伍之后，隨時(shí)處理偶發(fā)事

故。

5.安全撤離到操場(chǎng)后，班主任要站在本班前面，面向?qū)W

生，觀察清點(diǎn)人數(shù)，做好記錄并把班級(jí)情況報(bào)告給年級(jí)組長(zhǎng)，

再報(bào)告總指揮。

八、小結(jié)演練活動(dòng)情況

總指揮對(duì)本次演練活動(dòng)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)與小結(jié)

九、繼續(xù)學(xué)習(xí)教育

各班將學(xué)生帶回教室小結(jié)本次演練的情況，針對(duì)實(shí)際組

織學(xué)生進(jìn)行總結(jié)，并再次教育增強(qiáng)安全意識(shí)，注意安全，掌

握一定的安全逃生本領(lǐng)。

校防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練方案

為了更好地貫徹落實(shí)相關(guān)文件精神，保證我校防震應(yīng)急

工作高效、有序進(jìn)行，提高快速反應(yīng)能力，最大限度地減少

人員傷亡，減輕經(jīng)濟(jì)損失和社會(huì)影響，根據(jù)上級(jí)部門的要求,

結(jié)合我校實(shí)際，特制定本方案。

一、演練目的

通過(guò)應(yīng)急疏散演練，使全校師生掌握應(yīng)急疏散的正確方

法，熟悉我校緊急疏散的程序和線路，確保在地震來(lái)臨時(shí)，

我校應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行，從而最大限度地

保護(hù)全校師生的生命安全，特別是減少不必要的非震傷害。

同時(shí)通過(guò)演練活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生聽從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德，提

高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。

二、演練安排

1.內(nèi)容：防震應(yīng)急避險(xiǎn)和緊急疏散演練；

2.對(duì)象：全體師生。

3.時(shí)間：2022年9月X日

三、演練領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

總指揮：XXX

副總指揮：XXX

成員：XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XX

職責(zé)：及時(shí)檢查各組成員到場(chǎng)情況并組織負(fù)責(zé)區(qū)域的緊

急避險(xiǎn)和疏散。負(fù)責(zé)向上級(jí)有關(guān)部門匯報(bào)情況，并請(qǐng)求援助。

當(dāng)發(fā)生危急情況時(shí)，XXX老師負(fù)責(zé)到廣播室打開廣播，

XX校長(zhǎng)負(fù)責(zé)發(fā)出疏散指令，調(diào)控緊急避險(xiǎn)和疏散過(guò)程。

四、演練準(zhǔn)備

1.首先使全體師生明確防震減災(zāi)應(yīng)急演練的任務(wù)和注

意事項(xiàng)。

2.演練前班主任動(dòng)員，讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避震的正確方法,

講明演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求，以及各個(gè)班級(jí)疏

散的路線和到達(dá)的區(qū)域，同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練

習(xí)，并非真正的地震應(yīng)急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震

誤傳。

3.演練前對(duì)撤離路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”

進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查，對(duì)存在問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改，消除障礙和

隱患，確保線路暢通和安全。

4.組成相關(guān)工作小組，確定人員，明確職責(zé)。

五、演練要求

1.沉著冷靜，嚴(yán)肅有序，服從指揮。

2.保持安靜，動(dòng)作敏捷、規(guī)范，嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。

3.嚴(yán)格按規(guī)定線路疏散，不得串線，不得搶先。

4.各班級(jí)要嚴(yán)密組織，認(rèn)真對(duì)待，堅(jiān)決避免擁擠踩踏事

故的發(fā)生。

六、專業(yè)組組成及其職責(zé)

1.疏散組

組長(zhǎng)：XXX

成員：XXX、XXX、XXX

職責(zé)：負(fù)責(zé)全校師生疏散工作。

①具體安排如下：

撤離路線：1號(hào)教學(xué)樓各班學(xué)生下樓梯后從校園南路向

西到達(dá)辦公樓前廣場(chǎng)；2號(hào)教學(xué)樓各班學(xué)生下樓梯后從辦公

樓東側(cè)道路向北到達(dá)操場(chǎng);3號(hào)教學(xué)樓各班學(xué)生下樓梯后經(jīng)

教學(xué)樓東側(cè)道路向北經(jīng)4號(hào)樓后道路到達(dá)操場(chǎng)；辦公樓教職

工下樓梯后經(jīng)兩側(cè)北門到達(dá)操場(chǎng)。

②疏散通道負(fù)責(zé)人分工：

A.1號(hào)教學(xué)樓：XXX全面負(fù)責(zé)1號(hào)教學(xué)樓各班學(xué)生安全

撤離工作。

一樓、二樓學(xué)生聽到撤離指令后同時(shí)撤離，三樓各班學(xué)

生等待二樓撤離后撤離。初三（1）班、初三（7）班，初三

（8）班從西面樓梯依次撤離；初三（2）班、初三（3）班、

初三（6）班，從中間樓梯依次撤離；初三（4）班、初三（5）

班從東面樓梯依次撤離。

西樓梯口負(fù)責(zé)教師：一樓XX、XXX二樓XX、XX,三樓XX、

XXX；

中間樓梯口負(fù)責(zé)教師：一樓XXX、XXX二樓XXX、XXX三

樓XXX、XXX

東樓梯口負(fù)責(zé)教師：一樓XXX、XXX二樓XXX、XXX、XXX（撤

離時(shí)檢查教室內(nèi)是否有人逗留）。學(xué)生下樓梯后從校園南路

向西到達(dá)辦公樓前廣場(chǎng)。沿途負(fù)責(zé)人員：大門XXX,校園南路

口XXX,廣場(chǎng)西南路口XXXo

B.2號(hào)教學(xué)樓：XX全面負(fù)責(zé)2號(hào)教學(xué)樓各班學(xué)生安全撤

離工作。

一樓、二樓學(xué)生聽到撤離指令后同時(shí)撤離，三樓各班學(xué)

生等待二樓撤離后撤離；

初二（9）班、初二（8）班，初二（1）班從西面樓梯

依次撤離；

初二（7）班，初二（3）班、初二（4）班從中間樓梯

依次撤離；

初二（6）班、初二（5）班從東面樓梯依次撤離。

西樓梯口負(fù)責(zé)教師：一樓XXX、XXX二樓XXX、XX三樓

XXX、XXX

中間樓梯口負(fù)責(zé)教師：一樓XXX、XXX二樓XX、XXX三

樓XX、XXX

東樓梯口負(fù)責(zé)教師：一樓XX>XXX二樓XX>XXX三樓XXX、

XX（撤離時(shí)檢查教室內(nèi)是否有人逗留）。學(xué)生下樓梯后從辦公

樓東側(cè)道路向北到達(dá)操場(chǎng)。沿途負(fù)責(zé)XXX、XXX

C.3號(hào)教學(xué)樓：XX全面負(fù)責(zé)3號(hào)教學(xué)樓各班學(xué)生安全撤

離工作。

一樓、二樓學(xué)生聽到撤離指令后同時(shí)撤離，三樓各班學(xué)

生等待二樓撤離后撤離。

初一（11）班、初一（10）班、初一（1）班從西面樓

梯依次撤離；

初一（9）班、初一（3）班、初一（2）、初一（4）班

從中間樓梯依次撤離；

初一（7）班、初一（8）、初一（6）、初一（5）班從東

面樓梯依次撤離。

西樓梯口負(fù)責(zé)教師：一樓XX.XXX二樓XX.XXX三樓XXX、

XXX

中間樓梯口負(fù)責(zé)教師：一樓XXX、XXX二樓XX、XXX三

樓XXX、XXX

東樓梯口負(fù)責(zé)教師：一樓XX、XXX二樓XXX、XXX三樓

XXX、XX（撤離時(shí)檢查教室內(nèi)是否有人逗留）。

D.辦公樓：XXX全面負(fù)責(zé)辦公樓內(nèi)教職工安全撤離工作。

各樓層負(fù)責(zé)教師：一樓XX、XXX二樓XX、XXX三樓XXX、

XXX四樓XX、XXX（撤離時(shí)檢查各科室內(nèi)是否有人逗留）。

③全體各點(diǎn)負(fù)責(zé)教師在學(xué)生撤離后迅速撤離到操場(chǎng)。

?XXX整體負(fù)責(zé)撤離集結(jié)區(qū)域內(nèi)各班學(xué)生的位置安排及

人數(shù)清點(diǎn)工作。

具體人員分工：

XX負(fù)責(zé)初一級(jí)（1）—（8）班

XX負(fù)責(zé)初一級(jí)（9）—（15）班

XX負(fù)責(zé)初二級(jí)（1）—（7）班

XXX負(fù)責(zé)初二級(jí)（8）—（13）班

XXX負(fù)責(zé)初三級(jí)（1）—（6）班

XX負(fù)責(zé)初三級(jí)（7）—（12）班

XXX負(fù)責(zé)教工。

各班主任在教室內(nèi)快速組織學(xué)生進(jìn)行撤離演練，最后隨

學(xué)生一起到撤離集結(jié)區(qū)域，在演練結(jié)束后組織本班學(xué)生返回

教室。

2.宣傳報(bào)道組

組長(zhǎng)：XXX

成員：XXX、XX、XXX、XX

職責(zé)：

利用校廣播指揮學(xué)生撤離，負(fù)責(zé)向總指揮匯報(bào)災(zāi)情（損

失情況），負(fù)責(zé)災(zāi)后的宣傳、學(xué)生轉(zhuǎn)移信息的傳遞，并負(fù)責(zé)

上傳下達(dá)的任務(wù)。

3.治安保衛(wèi)組

組長(zhǎng)：XXX

成員：XXX、XXX、XXX

職責(zé)：負(fù)責(zé)警戒維持秩序（佩帶值勤袖標(biāo)）。

4.醫(yī)療救護(hù)組

組長(zhǎng)：XXX

成員：XXX、XXX、XXX、XX

職責(zé)：負(fù)責(zé)參加醫(yī)療救護(hù)。

留守地點(diǎn)：在操場(chǎng)懸掛明顯救護(hù)標(biāo)志。

5.搶險(xiǎn)救災(zāi)組

組長(zhǎng)：XXX

成員：XXX、XXX、XXX、XX

職責(zé)：負(fù)責(zé)搶救埋壓被困人員及貴重物品。救護(hù)和抬運(yùn)

受傷學(xué)生到安全地帶，使受傷學(xué)生能夠及時(shí)接受救護(hù)。

6.后勤服務(wù)保障、協(xié)調(diào)組

組長(zhǎng)：XXX

成員：XXX、XXX、XXX

職責(zé)：負(fù)責(zé)學(xué)生撤離后的場(chǎng)地組織，學(xué)生飲食。

全面負(fù)責(zé)演練準(zhǔn)備、組織全過(guò)程；統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、調(diào)度各小

組工作。

七、演練程序

1.現(xiàn)場(chǎng)總指揮利用學(xué)校廣播系統(tǒng)下達(dá)命令：“全體師生

請(qǐng)注意，現(xiàn)在發(fā)生了地震，請(qǐng)大家不要慌張，聽從指揮，馬

上有秩序地緊急避險(xiǎn)、緊急疏散。”

2.警報(bào)聲響起，各班靠門最近的兩位同學(xué)立即把門打開,

學(xué)生緊急避險(xiǎn)，雙手護(hù)頭，師生要冷靜、沉著，班主任教育

學(xué)生不要慌亂，聽從老師安排，指導(dǎo)學(xué)生有秩序地撤離，撤

離過(guò)程中盡量壓低身體，小步快移，。

3.到達(dá)撤離集結(jié)區(qū)域后學(xué)生雙手護(hù)頭迅速蹲下。各班主

任組織學(xué)生馬上清點(diǎn)人數(shù)，并將本班人數(shù)報(bào)告本級(jí)負(fù)責(zé)清點(diǎn)

人數(shù)的教師，各級(jí)負(fù)責(zé)清點(diǎn)人數(shù)的教師迅速匯總并及時(shí)報(bào)告

總指揮。

4.總指揮宣布演習(xí)結(jié)束，并做總結(jié)。

八、演練時(shí)限標(biāo)準(zhǔn)

防震應(yīng)急演練，從教學(xué)樓疏散到安全地帶2分30秒，

到達(dá)集結(jié)場(chǎng)所時(shí)間為6分鐘。

學(xué)校2022年防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練方案

一、演練目的

為提高全校師生應(yīng)對(duì)危機(jī)的能力，讓全校師生掌握應(yīng)急

避震的正確方法，熟悉震后我校緊急疏散的程序和線路。確

保在地震來(lái)臨時(shí)，我校地震應(yīng)急工作能快速、尚效、有序的

進(jìn)行，從而最大限度的保護(hù)全校師生的生命安全，特別是減

少不必要的非震傷害。同時(shí)通過(guò)演練活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生聽從指揮、

團(tuán)結(jié)互助的品德，提高公眾突發(fā)事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自

救互就能力。按照上級(jí)部門和學(xué)校要求，開展本次防震減災(zāi)

應(yīng)急疏散演練，通過(guò)演習(xí)，提高師生們的安全應(yīng)急意識(shí)。

二、演練安排

1.內(nèi)容：（1）應(yīng)急避震演練（2）緊急疏散演練

2.對(duì)象：全體教職員工及學(xué)生

3.時(shí)間：2022年9月X日

三、演練準(zhǔn)備

1.認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)文件精神，召開全體教職員工會(huì)議，使

全體教職員工明確此次地震演練的任務(wù)和注意事項(xiàng)。

2.演練前班主任動(dòng)員，讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避震的正確方法,

講明演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求，以及各個(gè)班級(jí)疏

散的路線和到達(dá)的區(qū)域，同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練

習(xí)，并非真正的地震應(yīng)急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震

誤傳。

3.演練前對(duì)疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”

進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查，對(duì)存在問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改，消除障礙和

隱患，確保線路暢通和安全。

4.組成相關(guān)工作小組，確定人員，明確職責(zé)。

四、演練要求

1.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組成員和師生務(wù)必要高度重視，根據(jù)布置

和安排，落實(shí)每個(gè)老師的崗位、職責(zé)和學(xué)生疏散通道和集合

地點(diǎn)，不得串線；

2.災(zāi)害發(fā)生或演習(xí)，均以警報(bào)聲（哨音）作報(bào)警信號(hào)。

3.全體師生聽到警報(bào)信號(hào)后，立即停止上課，所有老師

馬上到達(dá)指定崗位，學(xué)生在任課教師組織下，在確保演習(xí)學(xué)

生人身安全的前提下，盡快離開課室，快速整隊(duì)走向指定樓

梯，并迅速遠(yuǎn)離教學(xué)樓。

4.演習(xí)過(guò)程必須注意安全，在走廊或平地疏散學(xué)生時(shí)，

要求（可以）跑步；學(xué)生下樓梯時(shí)，要求學(xué)生不能跳樓梯級(jí)、

不能推操、沖撞、擁擠，如果有同營(yíng)跌倒，要盡快扶起來(lái)。

5.無(wú)論災(zāi)害發(fā)生或演習(xí)，疏散時(shí)都要求全體老師、學(xué)生

立即停課，以免耽誤時(shí)間。

6.學(xué)生要聽從樓梯崗位老師的指揮，按照規(guī)定路線疏散,

動(dòng)作迅速而不慌亂。

7.各樓層負(fù)責(zé)指揮的老師疏散完本樓層的學(xué)生后，立即

撤離，路上如有學(xué)生摔倒或受傷，馬上帶到醫(yī)療衛(wèi)生室處理。

8.在集合地點(diǎn)集中后，各班迅速清點(diǎn)人數(shù)，報(bào)告給本年

級(jí)分管年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，并由管年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告校長(zhǎng)，教導(dǎo)處清點(diǎn)教