23《黃繼光》（教學(xué)設(shè)計(jì)）統(tǒng)編版語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)

/《黃繼光》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)與技能：通過自主學(xué)習(xí)，了解黃繼光的英雄事跡，理解課文內(nèi)容，提高閱讀理解能力。2.過程與方法：通過朗讀、討論等方式，感受黃繼光的英勇精神，學(xué)習(xí)他為了國(guó)家和人民英勇獻(xiàn)身的精神。3.情感態(tài)度與價(jià)值觀：激發(fā)學(xué)生的愛國(guó)情懷，培養(yǎng)他們熱愛祖國(guó)、英勇頑強(qiáng)的品質(zhì)。二、教學(xué)內(nèi)容本課是一篇描寫英雄人物的文章，講述了黃繼光在抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)中的英勇事跡。課文通過詳細(xì)描述黃繼光用身軀堵住敵人機(jī)槍射口，為戰(zhàn)友們爭(zhēng)取時(shí)間，最終壯烈犧牲的過程，展現(xiàn)了他的英勇頑強(qiáng)和無私奉獻(xiàn)精神。三、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn)：正確、流利、有感情地朗讀課文，理解課文內(nèi)容，感受黃繼光的英勇精神。難點(diǎn)：理解黃繼光為什么能毫不猶豫地用身軀堵住敵人的機(jī)槍射口，體會(huì)他的英勇獻(xiàn)身精神。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備1.教具：多媒體課件、黑板、粉筆2.學(xué)具：課本、練習(xí)冊(cè)、文具五、教學(xué)過程1.導(dǎo)入新課（1）激發(fā)興趣：同學(xué)們，你們知道嗎？在我們偉大祖國(guó)的歷史上，有很多英勇的英雄人物。今天，我們要學(xué)習(xí)一位抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)中的英雄——黃繼光。（2）板書課題：黃繼光2.自主學(xué)習(xí)（1）讓學(xué)生默讀課文，了解黃繼光的英雄事跡。（2）學(xué)生分享學(xué)習(xí)心得，討論黃繼光的英勇精神。3.朗讀感悟（1）分組朗讀課文，體會(huì)黃繼光的英勇精神。（2）全班齊讀，感受英雄的偉大。4.教學(xué)拓展（1）讓學(xué)生講述自己了解的其他英雄人物事跡。（2）討論：為什么黃繼光能毫不猶豫地用身軀堵住敵人的機(jī)槍射口？5.小結(jié)回顧本節(jié)課我們學(xué)習(xí)了黃繼光的英勇事跡，感受了他的無私奉獻(xiàn)精神。我們要學(xué)習(xí)他的英勇品質(zhì)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而努力奮斗。六、板書設(shè)計(jì)黃繼光英勇事跡英勇精神七、作業(yè)設(shè)計(jì)1.熟讀課文，鞏固生字詞。2.寫一篇關(guān)于黃繼光的英雄事跡的短文。3.思考：如何在學(xué)習(xí)、生活中發(fā)揮黃繼光的英勇精神？八、課后反思本節(jié)課通過學(xué)習(xí)黃繼光的事跡，使學(xué)生感受到了英雄的英勇精神，激發(fā)了他們的愛國(guó)情懷。在教學(xué)過程中，要注意關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)反饋，適時(shí)調(diào)整教學(xué)方法，以提高教學(xué)效果。同時(shí)，要注重培養(yǎng)學(xué)生的朗讀能力，讓他們?cè)诶首x中感受英雄的偉大。在《黃繼光》教學(xué)設(shè)計(jì)的課后反思部分，需要重點(diǎn)關(guān)注的是“如何在學(xué)習(xí)、生活中發(fā)揮黃繼光的英勇精神？”這一點(diǎn)。黃繼光是中國(guó)人民志愿軍戰(zhàn)士，在抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)中，他用自己的胸膛堵住了敵人的機(jī)槍眼當(dāng)場(chǎng)陣亡，年僅21歲。中國(guó)人民志愿軍給他追記特等功，追授“特級(jí)英雄”稱號(hào)；所在部隊(duì)追認(rèn)他為中國(guó)共產(chǎn)黨黨員；朝鮮民主主義人民共和國(guó)追授他“朝鮮民主主義人民共和國(guó)英雄”稱號(hào)和金星獎(jiǎng)?wù)潞鸵患?jí)國(guó)旗勛章。黃繼光的英勇事跡體現(xiàn)了他堅(jiān)定的理想信念和崇高的道德品質(zhì)。他面對(duì)生死考驗(yàn)，毫不猶豫地選擇了犧牲自己，保護(hù)戰(zhàn)友和部隊(duì)，掩護(hù)部隊(duì)完成了收復(fù)高地的任務(wù)。這種英勇精神在我們的學(xué)習(xí)和生活中同樣具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。那么，如何在學(xué)習(xí)和生活中發(fā)揮黃繼光的英勇精神呢？一、堅(jiān)定理想信念，樹立正確的人生觀和價(jià)值觀黃繼光之所以能在關(guān)鍵時(shí)刻挺身而出，源于他堅(jiān)定的理想信念。他在入黨申請(qǐng)書中寫道：“在祖國(guó)人民面前，我要最小最小，祖國(guó)利益面前，我要最大最大。”這表達(dá)了他對(duì)黨和人民的忠誠(chéng)和對(duì)國(guó)家利益的至上追求。我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中，也要樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，堅(jiān)定信念，始終把黨和人民的利益放在首位。二、培養(yǎng)崇高的道德品質(zhì)，弘揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)黃繼光的英勇事跡體現(xiàn)了他崇高的道德品質(zhì)。他在生死關(guān)頭，毫不猶豫地選擇了犧牲自己，保護(hù)他人。這種無私奉獻(xiàn)的精神是我們學(xué)習(xí)和生活中必須弘揚(yáng)的優(yōu)良傳統(tǒng)。我們要學(xué)會(huì)關(guān)愛他人，樂于助人，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作、互助互愛的品質(zhì)。三、勇于擔(dān)當(dāng)，積極投身社會(huì)實(shí)踐黃繼光在戰(zhàn)場(chǎng)上勇于擔(dān)當(dāng)，我們?cè)诤推綍r(shí)期也要積極投身社會(huì)實(shí)踐。在學(xué)習(xí)中，我們要敢于挑戰(zhàn)自我，勇攀學(xué)術(shù)高峰；在工作中，我們要敢于負(fù)責(zé)，勇于擔(dān)當(dāng)；在社會(huì)生活中，我們要積極參與公益活動(dòng)，為社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。四、堅(jiān)持不懈，克服困難，追求卓越黃繼光的英勇事跡告訴我們，只有堅(jiān)持不懈，才能戰(zhàn)勝一切困難。我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中，也要堅(jiān)定信念，勇往直前。遇到困難和挫折時(shí)，要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，相信自己，克服困難，追求卓越。五、傳承和弘揚(yáng)英雄精神，培育民族精神黃繼光的英勇精神是我們民族精神的重要組成部分。我們要傳承和弘揚(yáng)這種精神，培育民族精神，為中華民族偉大復(fù)興而努力奮斗。黃繼光的英勇精神是我們學(xué)習(xí)和生活中寶貴的財(cái)富。我們要從他的事跡中汲取力量，堅(jiān)定理想信念，培養(yǎng)崇高道德品質(zhì)，勇于擔(dān)當(dāng)，積極投身社會(huì)實(shí)踐，堅(jiān)持不懈，克服困難，追求卓越，傳承和弘揚(yáng)英雄精神，培育民族精神，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而努力奮斗。學(xué)習(xí)方面的應(yīng)用1.刻苦學(xué)習(xí)，追求卓越：黃繼光在戰(zhàn)場(chǎng)上表現(xiàn)出的英勇無畏，源自于他平時(shí)艱苦的訓(xùn)練和對(duì)自己的嚴(yán)格要求。學(xué)生在學(xué)習(xí)上也應(yīng)該堅(jiān)持不懈，勇于探索，不斷提升自己的知識(shí)和技能水平。2.克服困難，勇于創(chuàng)新：面對(duì)學(xué)習(xí)中遇到的難題和挑戰(zhàn)，學(xué)生應(yīng)該學(xué)習(xí)黃繼光不畏艱難的精神，勇于嘗試新的學(xué)習(xí)方法，創(chuàng)新思維方式，不斷突破自我。3.團(tuán)隊(duì)合作，共同進(jìn)步：黃繼光的故事強(qiáng)調(diào)了集體主義精神。在學(xué)習(xí)中，學(xué)生應(yīng)該積極參與小組討論，與同學(xué)協(xié)作，共同解決問題，實(shí)現(xiàn)共同進(jìn)步。生活方面的應(yīng)用1.關(guān)愛他人，傳遞溫暖：黃繼光犧牲自己，保護(hù)戰(zhàn)友的行為，體現(xiàn)了他對(duì)戰(zhàn)友的深厚情誼。在現(xiàn)實(shí)生活中，學(xué)生應(yīng)該學(xué)會(huì)關(guān)心他人，幫助有需要的人，傳遞正能量。2.誠(chéng)實(shí)守信，樹立榜樣：黃繼光的事跡教育我們要誠(chéng)實(shí)待人，言行一致。學(xué)生在日常生活中應(yīng)該做到誠(chéng)實(shí)守信，成為一個(gè)值得信賴的人，并以此為榮。3.積極參與，服務(wù)社會(huì)：黃繼光的精神鼓勵(lì)人們積極參與社會(huì)活動(dòng)，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。學(xué)生可以通過參與志愿服務(wù)、社區(qū)活動(dòng)等方式，將黃繼光的英勇精神轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)。心理素質(zhì)的培養(yǎng)1.培養(yǎng)堅(jiān)韌不拔的意志：黃繼光面對(duì)生死考驗(yàn)時(shí)所展現(xiàn)出的堅(jiān)韌意志，是我們?cè)诿鎸?duì)生活壓力和挑戰(zhàn)時(shí)的寶貴精神財(cái)富。學(xué)生應(yīng)該通過體育鍛煉、心理訓(xùn)練等方式，培養(yǎng)自己的堅(jiān)韌意志。2.學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)，保持樂觀：黃繼光的故事告訴我們，即使在最艱難的時(shí)刻，也要保持樂觀的心態(tài)。學(xué)生應(yīng)該學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)情緒，保持積極向上的心態(tài)，面對(duì)生活的起伏。道德品質(zhì)的塑造1.無私奉獻(xiàn)，不求回報(bào)：黃繼光的無私奉獻(xiàn)精神是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要體現(xiàn)。學(xué)生應(yīng)該在學(xué)習(xí)、生活中養(yǎng)成無私奉獻(xiàn)的習(xí)慣，不計(jì)較個(gè)人得失。2.遵守紀(jì)律，尊重規(guī)則：黃繼光在執(zhí)行任務(wù)時(shí)嚴(yán)格遵守紀(jì)律，這體現(xiàn)了他對(duì)集體和國(guó)家的忠誠(chéng)。