海南H高校校園招聘會(huì)有效性影響因素分析

-目錄TOC\f\t"一級(jí)標(biāo)題,1,三級(jí)標(biāo)題,1,二級(jí)標(biāo)題,1,摘要,1"\h摘要及摘要 11緒論 32H高校企業(yè)校園招聘會(huì)存在的問(wèn)題 緒論黨中央對(duì)海南發(fā)展寄予了厚望。正如“事業(yè)因人才而興”所言，人才是地區(qū)發(fā)展的驅(qū)動(dòng)力之一。為此海南出臺(tái)了“百萬(wàn)人才進(jìn)海南行動(dòng)計(jì)劃”，致力于打造出人才聚集地，在人才的引進(jìn)政策、人才的培育政策、創(chuàng)新的載體建設(shè)、創(chuàng)業(yè)支持等多方面著手開(kāi)展工作。來(lái)自五湖四海的學(xué)子在在海南各高校云集，囊括各色專(zhuān)業(yè)。通過(guò)高校積極引導(dǎo)優(yōu)秀學(xué)生在瓊就業(yè)，可達(dá)到“近水樓臺(tái)先得月”的效果，這不僅可以緩解學(xué)生就業(yè)難的社會(huì)問(wèn)題，還能夠?yàn)楹Ｄ系陌l(fā)展計(jì)劃培育優(yōu)秀的儲(chǔ)備人才。本文從企業(yè)、應(yīng)屆生、高校層面出發(fā)，以校園招聘中的校園招聘會(huì)的有效性因素研究分析為核心，進(jìn)行全面的實(shí)踐調(diào)研及實(shí)證研究，對(duì)所得數(shù)據(jù)和結(jié)果進(jìn)行全面的總結(jié)分析，同時(shí)得出啟發(fā)從而提出相關(guān)建議、對(duì)策，具有一定的現(xiàn)實(shí)理論意義。有效性的討論將促使企業(yè)不僅能夠進(jìn)行針對(duì)性招聘，提高招聘效率，還能夠充分了解當(dāng)大學(xué)生求職的具體需求、價(jià)值導(dǎo)向，提高雙向信息的通暢度。同時(shí)，它可以幫助應(yīng)屆畢業(yè)生樹(shù)立正確的求職態(tài)度，用正確的方式對(duì)待校園招聘會(huì)，對(duì)自身與社會(huì)實(shí)際情況做到客觀全面的認(rèn)知，從而找到與自己匹配度較高的崗位。這對(duì)高校解決畢業(yè)生就業(yè)問(wèn)題、推動(dòng)學(xué)生高質(zhì)量的就業(yè)，最終實(shí)現(xiàn)高校培養(yǎng)人才的使命。從宏觀角度來(lái)看，對(duì)緩解社會(huì)就業(yè)壓力和促進(jìn)我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展具有重要作用。2H高校企業(yè)校園招聘會(huì)存在的問(wèn)題2.1H高校及企業(yè)的概況2.1.1H高?；厩闆r介紹H高?；厩闆rH高校作為海南省第一所獨(dú)立設(shè)置的民辦本科高校由國(guó)家教育批準(zhǔn)成立至今已有40余年歷史。學(xué)校在高職教育向本科教育轉(zhuǎn)型、規(guī)模發(fā)展向內(nèi)涵建設(shè)轉(zhuǎn)型中取得良好成績(jī)，為學(xué)校樹(shù)立了應(yīng)用型人才培養(yǎng)的辦學(xué)定位。學(xué)校逐步提高的辦學(xué)實(shí)力，以及人才培養(yǎng)質(zhì)量，在全國(guó)創(chuàng)業(yè)型大學(xué)的建設(shè)工作中扎實(shí)推進(jìn)。截至2020年3月，學(xué)校占地面積1800畝，其中建筑面積120余萬(wàn)平方米；下設(shè)有17個(gè)二級(jí)學(xué)院，開(kāi)設(shè)47個(gè)本科專(zhuān)業(yè)和19個(gè)專(zhuān)科專(zhuān)業(yè)；有專(zhuān)任教師877人，全日制在校生22000余人，其中本科生15000余人。2.1.2參加H高校校園招聘會(huì)企業(yè)的情況介紹據(jù)2019年數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，參加H高校2020屆畢業(yè)生實(shí)習(xí)季校園招聘會(huì)的企業(yè)一共有234家，主要集中為海南本地企業(yè)，其中?？诘貐^(qū)的企業(yè)占51.59%；此高校招聘會(huì)參會(huì)企業(yè)多數(shù)為中小企業(yè)，主要為私營(yíng)、民營(yíng)企業(yè)，占總企業(yè)數(shù)75.34%。其中，房地產(chǎn)建筑占比27.57%，住宿餐飲業(yè)占比14.95%，IT業(yè)制造業(yè)占比15.89%。234家企業(yè)提高總崗位數(shù)945個(gè)，計(jì)劃招聘總?cè)藬?shù)6000余人。2.2H高校校園招聘現(xiàn)狀目前，H高校每年為畢業(yè)生和企業(yè)舉辦兩次大型校園招聘會(huì)，分別在秋季畢業(yè)生離校前，以及春季畢業(yè)生返校后；另協(xié)助優(yōu)質(zhì)企業(yè)舉辦校園宣講會(huì)若干次；以及由二級(jí)學(xué)院聯(lián)合企業(yè)組織的小型宣講會(huì)。高校方面，學(xué)校就業(yè)服務(wù)中心積極對(duì)接，引進(jìn)優(yōu)質(zhì)企業(yè)入校；為畢業(yè)生提供大量招聘活動(dòng)，除線(xiàn)下招聘會(huì)宣講會(huì)外，在疫情期間根據(jù)實(shí)際情況聯(lián)合智聯(lián)招聘舉辦專(zhuān)場(chǎng)空中雙選會(huì)，以增強(qiáng)畢業(yè)生求職和用人單位招聘的有效性和針對(duì)性。幫助單位開(kāi)展宣傳與人才招聘，拓寬畢業(yè)生的就業(yè)渠道搭建更加有效的就業(yè)平臺(tái)。同時(shí)，開(kāi)展大量就業(yè)輔導(dǎo)課程，幫助學(xué)生做好職業(yè)規(guī)劃以及相關(guān)的如制作簡(jiǎn)歷等求職技巧的學(xué)習(xí)，以及開(kāi)展就業(yè)咨詢(xún)通道，提供專(zhuān)業(yè)的一對(duì)一就業(yè)咨詢(xún)服務(wù)。企業(yè)方面，越來(lái)越多的企業(yè)將更加具有針對(duì)性的校園宣講會(huì)作為企業(yè)校園招聘的首選，或者直接對(duì)接企業(yè)所需專(zhuān)業(yè)的二級(jí)學(xué)院提前鎖定企業(yè)所需要的人才，在學(xué)生畢業(yè)前根據(jù)企業(yè)的需要加以培養(yǎng)。畢業(yè)生方面，畢業(yè)生求職意愿不足，大部分畢業(yè)生未在畢業(yè)前做好清晰的職業(yè)規(guī)劃，對(duì)求職工作處于被動(dòng)狀態(tài)，未積極主動(dòng)去尋找工作機(jī)會(huì)，參加校園招聘活動(dòng)的積極性不高，無(wú)論是校園招聘會(huì)還是校園宣講會(huì)，學(xué)生的到場(chǎng)率都不高。2.3H高校企業(yè)校園招聘會(huì)主要存在問(wèn)題2.3.1H高校校園招聘會(huì)中畢業(yè)生和學(xué)校方面存在的問(wèn)題畢業(yè)生在工作方面自我定位不夠準(zhǔn)確。隨著我國(guó)教育水平的提高，高等教育的普及使得其從之前的“精英教育”向“大眾教育”逐步轉(zhuǎn)變。在全球經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展的背景下，競(jìng)爭(zhēng)日益加劇，大量畢業(yè)生相繼進(jìn)入就業(yè)和求職市場(chǎng)時(shí)，就業(yè)崗位相對(duì)供給超過(guò)了需求，但大部分畢業(yè)生的心態(tài)依然停留在“精英教育階段”。一些畢業(yè)生在選擇工作時(shí)將薪水和待遇，生活環(huán)境和福利條件作為重要的選擇標(biāo)準(zhǔn)。他們盲目追求物質(zhì)利益，缺乏前瞻性而將大部分注意力放在眼前的利益上，而削弱了個(gè)人成長(zhǎng)和理想追求，那么這種類(lèi)型的畢業(yè)生往往會(huì)錯(cuò)過(guò)更適合他們未來(lái)發(fā)展的寶貴工作機(jī)會(huì)。2.3.2企業(yè)在H高校校園招聘會(huì)中存在的問(wèn)題H高校校園招聘會(huì)多年開(kāi)展以來(lái)，企業(yè)長(zhǎng)期存在招聘效率不高、招聘效果不佳等問(wèn)題。其中原因主要如下：（1）企業(yè)招聘計(jì)劃不夠優(yōu)質(zhì)。企業(yè)要想取得良好的校園招聘效果，選擇合適的高校、制定合理的招聘計(jì)劃，這成為其完成招聘任務(wù)能力的重要因素。近年來(lái)，參與H高校招聘會(huì)的企業(yè)中中小企業(yè)占比例大，大量企業(yè)為了完成公司的招聘任務(wù)，參加了鄰近高校的大小不同的校園招聘會(huì)，并成為大學(xué)的定期對(duì)接者。企業(yè)招聘沒(méi)有針對(duì)性，制定的招聘計(jì)劃不合理，甚至缺少招聘計(jì)劃，因此盡管付出了辛勤的勞動(dòng)，但招聘效果仍然不佳。（2）HR的專(zhuān)業(yè)水平差異較大，參差不齊。而招聘效果在很大程度上受到企業(yè)招聘人員的綜合素質(zhì)影響，某些企業(yè)的HR在招聘過(guò)程中表現(xiàn)不盡人意，他們對(duì)社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足的畢業(yè)生的對(duì)待問(wèn)題上往往不夠周到。有些HR敷衍公司的招聘任務(wù)，不經(jīng)嚴(yán)格專(zhuān)業(yè)篩選隨意收集畢業(yè)生的簡(jiǎn)歷的現(xiàn)象，招聘過(guò)程沒(méi)有根據(jù)科學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)和職業(yè)判斷，僅憑招聘人員的喜好，造成合適的人落選。在應(yīng)屆生的調(diào)研中得知，對(duì)于企業(yè)招聘人員形象不佳也會(huì)影響畢業(yè)生的投遞意愿，從而影響到企業(yè)的招聘效果。此外，也存在為了廉價(jià)勞動(dòng)力，只試用不錄用的不公正現(xiàn)象；收簡(jiǎn)歷至通知面試間隔時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，進(jìn)一步安排落實(shí)拖延，使得招聘工作效率低下等等。3影響企業(yè)校園招聘會(huì)有效性的因素分析3.1企業(yè)校園招聘會(huì)有效性的企業(yè)因素3.1.1招聘團(tuán)隊(duì)校園招聘會(huì)能否成功的決定性因素是招聘團(tuán)隊(duì)，它是公司的形象和精神的代表者，畢業(yè)生對(duì)公司的最初認(rèn)可度將來(lái)源于招聘團(tuán)隊(duì)，作為校園招聘活動(dòng)的實(shí)施者，其專(zhuān)業(yè)技能與招募人才的素質(zhì)息息相關(guān)。建立互補(bǔ)的招聘團(tuán)隊(duì)是最終招聘成功的重要保證。表1校園招聘團(tuán)隊(duì)形象校園招聘會(huì)中的企業(yè)招聘人員形象良好？回答情況A.非常符合B.符合c.一般符合D.不符合E.非常不符合人數(shù)（n）1326343724比例（%）9.719.425.3727.6117.91由表1可知，學(xué)生認(rèn)為校園招聘團(tuán)隊(duì)中企業(yè)招聘人員的形象良好的期望非常符合的占9.7%，符合的占19.4%，一般符合的占25.37%,不符合的占27.61%，非常不符合的占17.91%。由此可見(jiàn)，校園招聘團(tuán)隊(duì)形象一般，多數(shù)企業(yè)招聘人員的形象并未管理得當(dāng)。表2校園招聘團(tuán)隊(duì)專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和能力校園招聘會(huì)中的企業(yè)招聘人員的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和能力都高？回答情況A.非常符合B.符合c.一般符合D.不符合E.非常不符合人數(shù)（n）1925483111比例（%）14.1820.8935.8223.138.2由表2可知，學(xué)生認(rèn)為校園招聘團(tuán)隊(duì)中企業(yè)招聘人員的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和能力的期望非常符合的占14.18%，符合的占20.58%，一般符合的占35.82%,不符合的占23.13%，非常不符合的占8.2%。由此可見(jiàn)，校園招聘團(tuán)隊(duì)的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和能力不高。校園招聘人員形象素質(zhì)校園招聘團(tuán)隊(duì)的形象素質(zhì)是應(yīng)屆畢業(yè)生接觸企業(yè)的第一印象的來(lái)源，因此，畢業(yè)生對(duì)企業(yè)的判斷也都源自于企業(yè)的校園招聘團(tuán)隊(duì)的形象素質(zhì)，這是影響應(yīng)屆畢業(yè)生面對(duì)企業(yè)做出選擇直接因素，也直接影響企業(yè)校園招聘工作的有效性。這也就是為什么外國(guó)學(xué)者在進(jìn)行招聘效果研究時(shí)，尤其突出和重視該項(xiàng)因素的原因。我們可以得知，如果在校園招聘會(huì)上公司希望取得滿(mǎn)意的成果，則必須要求參加校園招聘的招聘團(tuán)隊(duì)人員從外到內(nèi)，從表情、穿著、神態(tài)、形象到談話(huà)、學(xué)識(shí)、素養(yǎng)，都要做出較為優(yōu)質(zhì)的展示，并努力追求更好的展現(xiàn)。表3校園招聘團(tuán)隊(duì)勝任力您代表貴單位參加我校校園招聘會(huì)是否有進(jìn)行專(zhuān)業(yè)的指導(dǎo)或培訓(xùn)？[單選題]回答情況是否人數(shù)（n）5386比例（%）38.1361.87由表3可知，38.13%的企業(yè)在招聘會(huì)前對(duì)公司招聘人員進(jìn)行專(zhuān)業(yè)的指導(dǎo)和培訓(xùn)，而61.87%的企業(yè)沒(méi)有對(duì)公司的招聘團(tuán)隊(duì)進(jìn)行專(zhuān)業(yè)的指導(dǎo)和培訓(xùn)，由此可見(jiàn)，企業(yè)對(duì)招聘團(tuán)隊(duì)的指導(dǎo)和培訓(xùn)不足。招聘人員勝任力在招聘活動(dòng)中，要求對(duì)校園招聘團(tuán)隊(duì)的工作人員有較高的能力、素質(zhì)。無(wú)論是制定招聘前的計(jì)劃、招聘中的宣傳抑或是實(shí)施招聘，校園招聘團(tuán)隊(duì)的工作人員的能力都與公司能否招聘到滿(mǎn)足公司要求的合適畢業(yè)生直接關(guān)聯(lián)。此外，對(duì)企業(yè)品牌推廣的影響也可以通過(guò)校園招聘會(huì)的招聘工作來(lái)實(shí)現(xiàn)，它不僅直接影響到企業(yè)校園招聘的有效性。因而，公司在內(nèi)部和外部選擇知識(shí)淵博的人員并組建招聘團(tuán)隊(duì)，需要在特定的系統(tǒng)檢查和培訓(xùn)之后，從而使得他們具有足夠的能力來(lái)完成校園招聘會(huì)的工作任務(wù)。3.1.2企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力表4經(jīng)營(yíng)狀況您對(duì)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)狀況關(guān)注度如何？回答情況A.完全不關(guān)注B.不關(guān)注c.一般關(guān)注D.關(guān)注E.非常關(guān)注人數(shù)（n）1620342143比例（%）11.9414.9325.3715.6732.01由表4可知，學(xué)生對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)狀況完全不關(guān)注的占11.94%，不關(guān)注的占14.93%，一般關(guān)注的占25.37%,關(guān)注的占15.67%，非常關(guān)注的占32.1%。由此可見(jiàn)，學(xué)生對(duì)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)狀況比較關(guān)注，是企業(yè)形成競(jìng)爭(zhēng)力的重要要素之一。表5企業(yè)前景您對(duì)企業(yè)所在的前景了解度如何？回答情況A.完全不了解B.不了解c.一般了解D.了解E.非常了解人數(shù)（n）1126384217比例（%）8.219.4028.3631.3412.69由表5可知，學(xué)生對(duì)企業(yè)前景完全不了解的占8.2%，不了解的占19.4%，一般了解的占28.36%,了解的占31.34%，非常了解的占12.69%。由此可見(jiàn)，學(xué)生對(duì)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)前景比較關(guān)注，是企業(yè)形成競(jìng)爭(zhēng)力的重要要素之一。企業(yè)經(jīng)營(yíng)狀況企業(yè)的經(jīng)營(yíng)狀況和發(fā)展前景成為畢業(yè)生求職選擇的重要依據(jù)。具有良好經(jīng)營(yíng)條件的企業(yè)表明，員工可以獲得相對(duì)較好的外部條件和相對(duì)穩(wěn)定的經(jīng)濟(jì)收入，同時(shí)他們具有為實(shí)現(xiàn)職業(yè)理想和目標(biāo)的激情和動(dòng)力。良好的經(jīng)營(yíng)狀況和足夠的發(fā)展前景，能夠吸引更多的優(yōu)秀人才加入企業(yè)。在招聘中，這樣的企業(yè)相對(duì)于其他企業(yè)來(lái)說(shuō)，有比較明顯的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。這表明，校園招聘的結(jié)果也受企業(yè)的經(jīng)營(yíng)狀況、發(fā)展前景的影響。表6企業(yè)形象及文化您對(duì)企業(yè)的文化關(guān)注度如何？回答情況A.完全不關(guān)注B.不關(guān)注c.一般關(guān)注D.關(guān)注E.非常關(guān)注人數(shù)（n）1323373823比例（%）9.717.1627.6128.3617.16由表6可知，學(xué)生對(duì)企業(yè)文化完全不關(guān)注的占9.7%，不關(guān)注的占17.16%，一般關(guān)注的占27.61%,關(guān)注的占28.36%，非常關(guān)注的占17.16%。由此可見(jiàn)，學(xué)生對(duì)企業(yè)文化比較關(guān)注，是企業(yè)形成競(jìng)爭(zhēng)力的重要要素之一。企業(yè)形象及文化企業(yè)的形象同樣會(huì)影響畢業(yè)生的求職取向。企業(yè)在社會(huì)中的形象將決定著企業(yè)是否能夠在招聘會(huì)中脫穎而出吸引更多的求職者者，良好的企業(yè)形象對(duì)于求職者而言有著巨大的吸引力，求職者會(huì)因此對(duì)企業(yè)有更強(qiáng)的認(rèn)同感。而企業(yè)想要求職者在面對(duì)公司時(shí)具有強(qiáng)烈的認(rèn)同感，則具備良好的企業(yè)形象是必不可少的。反之，則會(huì)失去人才，在眾多企業(yè)招聘中，無(wú)法脫穎而出，獲得優(yōu)秀的應(yīng)聘者。表7地理位置您對(duì)企業(yè)所處地理位置關(guān)注度如何？回答情況A.完全不關(guān)注B.不關(guān)注c.一般關(guān)注D.關(guān)注E.非常關(guān)注人數(shù)（n）2018292443比例（%）14.9313.4321.6417.9132.09由表7可知，學(xué)生對(duì)企業(yè)地理位置完全不關(guān)注的占14.93%，不關(guān)注的占13.42%，一般關(guān)注的占21.67%,關(guān)注的占17.91%，非常關(guān)注的占32.09%。由此可見(jiàn)，學(xué)生對(duì)企業(yè)地理位置比較關(guān)注，是企業(yè)形成競(jìng)爭(zhēng)力的重要要素之一。企業(yè)地理位置根據(jù)多年的畢業(yè)生去向數(shù)據(jù)，我們可以分析得出：經(jīng)濟(jì)較發(fā)達(dá)的地區(qū)向來(lái)是大多畢業(yè)生向往之地，他們求職的首選就是一線(xiàn)二線(xiàn)這些較為發(fā)達(dá)的城市，因此，招聘會(huì)上，人潮涌動(dòng)的往往是發(fā)達(dá)地區(qū)的企業(yè)，而偏遠(yuǎn)地區(qū)的企業(yè)則人跡稀少。綜上所述，地理位置也是影響高校校園招聘會(huì)的有效性的重要因素之一。表8晉升空間你對(duì)企業(yè)給予的晉升空間關(guān)注度如何？回答情況A.完全不關(guān)注B.不關(guān)注c.一般關(guān)注D.關(guān)注E.非常關(guān)注人數(shù)（n）1416313835比例（%）10.4511.9423.1328.3626.12由表8可知，學(xué)生對(duì)企業(yè)給予的晉升空間完全不關(guān)注的占10.45%，不關(guān)注的占11.94%，一般關(guān)注的占23.13%,關(guān)注的占28.36%，非常關(guān)注的占26.12%。由此可見(jiàn)，學(xué)生對(duì)企業(yè)給予的晉升空間比較關(guān)注，是企業(yè)形成競(jìng)爭(zhēng)力的重要要素之一。職位層次和崗位性質(zhì)對(duì)應(yīng)于不同級(jí)別的職位性質(zhì)必然是有差異的，針對(duì)不同職級(jí)的人員招聘，企業(yè)應(yīng)當(dāng)有不同的招聘形式、招聘策略、人才選拔方法也都存在不同之處：在求職過(guò)程中，由于個(gè)人特質(zhì)和素質(zhì)差異，不同的水平和職位性質(zhì)對(duì)應(yīng)屆畢業(yè)生的吸引力度也有所不同。在校園招聘會(huì)當(dāng)中，企業(yè)的職位需求應(yīng)當(dāng)與該高校大學(xué)生整體的專(zhuān)業(yè)知識(shí)水平和能力相匹配，從而提高企業(yè)校園招聘會(huì)工作的有效性。因而，工作職位水平和工作職位性質(zhì)都是影響校園招聘會(huì)的有效性因素。表9薪酬福利你對(duì)企業(yè)給予的薪酬福利關(guān)注度如何？回答情況A.完全不關(guān)注B.不關(guān)注c.一般關(guān)注D.關(guān)注E.非常關(guān)注人數(shù)（n）811313835比例（%）10.4511.9423.1328.3626.12由表9可知，學(xué)生對(duì)企業(yè)給予的薪酬福利完全不關(guān)注的占10.45%，不關(guān)注的占11.94%，一般關(guān)注的占23.13%,關(guān)注的占28.36%，非常關(guān)注的占26.12%。由此可見(jiàn)，企業(yè)給予的薪酬福利對(duì)于大學(xué)生而言具有重要影響力。薪酬福利薪酬福利影響著絕大多數(shù)求職者的選擇，而作為應(yīng)屆畢業(yè)生的求職者也不例外。。在校園招聘會(huì)中，企業(yè)在與同行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)時(shí)，薪酬水平是企業(yè)吸引人才的基礎(chǔ)條件之一，薪酬福利不僅是影響企業(yè)招聘人才穩(wěn)定性的重要因素，影響著招聘工作的最后成果。作為影響員工穩(wěn)定性的重要因素，同樣也是每個(gè)求職者的重點(diǎn)之一，薪水和福利對(duì)于應(yīng)屆畢業(yè)生來(lái)說(shuō)也是重大影響因子。當(dāng)公司在同一行業(yè)中具有相同性質(zhì)的競(jìng)爭(zhēng)時(shí)，那么在招聘會(huì)中薪水水平是公司吸引人才的基本條件，并且對(duì)招聘成果的影響是較大的。3.2企業(yè)校園招聘會(huì)有效性的畢業(yè)生因素3.2.1畢業(yè)生的求職意愿表10求職意愿你參加過(guò)學(xué)校組織的哪些校園招聘活動(dòng)？【多選題】回答情況A.宣講會(huì)B.專(zhuān)業(yè)學(xué)院小型招聘會(huì)c.校級(jí)招聘會(huì)D、都沒(méi)有參加過(guò)人數(shù)（n）1769638比例（%）12.694.4870.1128.89由表10可知，只有12.69%的學(xué)生參加過(guò)宣講會(huì)，4.48%的學(xué)生參加過(guò)專(zhuān)業(yè)學(xué)院的小型招聘會(huì)，70.11%的學(xué)生參加過(guò)校級(jí)招聘會(huì),28.89%的學(xué)生未曾參加過(guò)任何校園招聘活動(dòng)。由此可見(jiàn)，學(xué)生的求職積極性不高，求職意愿不高。表11未參加招聘會(huì)的原因在校期間從未參加過(guò)校園招聘活動(dòng)的原因？〔）【單選題】回答情況A.等拿到畢業(yè)證再考慮找工作B.學(xué)校提供的單位都不是自己認(rèn)可的c.自己參與校外招聘（如網(wǎng)上招聘等）D、專(zhuān)心準(zhǔn)備升學(xué)（如出國(guó)）E、專(zhuān)心準(zhǔn)各公務(wù)員、事業(yè)單位的考試F、其它人數(shù)（n）1466183比例（%）36.8415.7915.792.6221.057.89求職意向求職意向即求職者根據(jù)自身的個(gè)人愛(ài)好和具有的能力來(lái)計(jì)劃自己的職業(yè)生涯，在確定自己的職業(yè)目標(biāo)后，有針對(duì)性地尋炸適合自己的工作。從這個(gè)概念可以發(fā)現(xiàn)，在某種程度上，求職的意愿在反映了求職者對(duì)求職的期望。在高于求職者的期望的工作中，求職者很容易對(duì)該工作充滿(mǎn)干勁、激情，工作的動(dòng)力、效率也會(huì)提高。相反，如果這種契合度不夠，就將不可避免地導(dǎo)致缺乏動(dòng)力和負(fù)面狀態(tài)，久而久之甚至導(dǎo)致辭職。在招聘過(guò)程中，人力資源部應(yīng)觀察并客觀評(píng)估畢業(yè)生行為的各個(gè)方面，這是影響校園招聘會(huì)有效招聘的因素之一。3.2.2畢業(yè)生的專(zhuān)業(yè)知識(shí)表12專(zhuān)業(yè)知識(shí)&求職技巧貴單位在篩選人才時(shí)主要看重哪些方面？〔）【多選題】回答情況專(zhuān)業(yè)對(duì)口學(xué)歷層次抗壓能力社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)團(tuán)隊(duì)合作學(xué)習(xí)能力主動(dòng)進(jìn)取能力溝通能力其它人數(shù)（n）211941234456635512比例（%）15.1113.6729.5016.5531.6640.2945.3239.578.63由表12可知，企業(yè)在選擇人才時(shí)比較關(guān)注學(xué)生的主動(dòng)進(jìn)取能力占比45.32%，其次是學(xué)習(xí)能力和溝通能力，分別占40.29%和39.57%，再其次是團(tuán)結(jié)合作能力和抗壓能力分別占31.66%和29.50%。專(zhuān)業(yè)知識(shí)畢業(yè)生的專(zhuān)業(yè)能力是校園招聘中成功招聘員工的必不可少的考察因素。因此，有必要判斷他們所擁有的專(zhuān)業(yè)知識(shí)是否能夠滿(mǎn)足所申請(qǐng)職位的要求，能否快速適應(yīng)相應(yīng)的工作，這與員工的專(zhuān)業(yè)技能息息相關(guān)。專(zhuān)業(yè)知識(shí)和職位的相關(guān)性越高，員工在工作中的表現(xiàn)就越有效，高匹配度使得離職的可能性大大減少。為了更好地實(shí)現(xiàn)自我成長(zhǎng)和企業(yè)收益的雙贏局面，企業(yè)應(yīng)當(dāng)在招聘活動(dòng)中了解大學(xué)生專(zhuān)業(yè)知識(shí)水平，并結(jié)合其團(tuán)隊(duì)精神、創(chuàng)造力安排合適的職位。3.2.3畢業(yè)生的應(yīng)聘技巧求職技巧通常包括簡(jiǎn)歷制作，面試筆試技巧，著裝和工作禮儀等不同內(nèi)容。為了成功求職，許多畢業(yè)生會(huì)選擇網(wǎng)絡(luò)等渠道快速學(xué)習(xí)這些技巧，以提高他們的競(jìng)爭(zhēng)力從而獲得就業(yè)崗位。這在一定程度上增加了企業(yè)選拔人才的難度，導(dǎo)致一些畢業(yè)生掌握與招聘職位相適應(yīng)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，但由于沒(méi)有一定的求職技巧而無(wú)法真正展現(xiàn)自己的實(shí)際能力。由此可見(jiàn)，求職者需要適當(dāng)掌握一些求職技巧，以提高他們自身的競(jìng)爭(zhēng)力。3.3企業(yè)校園招聘會(huì)有效性的高校因素3.3.1高校就業(yè)工作的管理及服務(wù)表13企業(yè)對(duì)高校就業(yè)工作管理及服務(wù)的滿(mǎn)意度請(qǐng)問(wèn)貴單位對(duì)本次的招聘會(huì)安排是否滿(mǎn)意？回答情況A.很滿(mǎn)意B.滿(mǎn)意c.一般D.不滿(mǎn)意E.非常不滿(mǎn)意人數(shù)（n）364334197比例（%）25.8930.9424.4613.675.04由表13可知，企業(yè)對(duì)高校就業(yè)服務(wù)很滿(mǎn)意的占25.89%，滿(mǎn)意的占30.94%，一般的占24.46%,不滿(mǎn)意的占13.67%，非常不滿(mǎn)意的占5.04%。據(jù)此可知，大部分企業(yè)對(duì)高校就業(yè)工作服務(wù)的比較滿(mǎn)意。表14學(xué)生對(duì)高校就業(yè)就業(yè)工作管理及服務(wù)的滿(mǎn)意度請(qǐng)問(wèn)你對(duì)學(xué)校就業(yè)服務(wù)工作安排是否滿(mǎn)意？回答情況A.很滿(mǎn)意B.滿(mǎn)意c.一般D.不滿(mǎn)意E.非常不滿(mǎn)意人數(shù)（n）2334441914比例（%）17.1625.3732.8414.1810.45由表14可知，學(xué)生對(duì)高校就業(yè)工作及管理服務(wù)很滿(mǎn)意的占17.16%，滿(mǎn)意的占25.37%，一般的占32.84%,不滿(mǎn)意的占14.18%，非常不滿(mǎn)意的占10.45%。由此可見(jiàn)，學(xué)生對(duì)學(xué)校就業(yè)工作管理及服務(wù)較為滿(mǎn)意。在校園招聘中高校是企業(yè)與畢業(yè)生之間的溝通連接的橋梁，企業(yè)校園招聘工作的有效性以及畢業(yè)生找工作的成功率是離不開(kāi)高校的工作、服務(wù)水平的。在校園招聘會(huì)中高校扮演了至關(guān)重要的角色，它主要負(fù)責(zé)促進(jìn)招聘會(huì)的宣傳、接洽以及場(chǎng)地和各種配套設(shè)施，確保招聘會(huì)整個(gè)流程能夠順利開(kāi)展。此外，對(duì)畢業(yè)生就業(yè)的指導(dǎo)，例如對(duì)就業(yè)觀念的培養(yǎng)以及職業(yè)生涯規(guī)劃等等，都以幫助畢業(yè)生清晰就業(yè)、樹(shù)立誠(chéng)信理念，減少與多家公司簽訂合同或輕易簽訂合同的現(xiàn)象，提高招聘效率。高校的就業(yè)管理水平與企業(yè)在校園招聘中的有效性密切相關(guān)。4提升H高校企業(yè)校園招聘會(huì)有效性的對(duì)策4.1企業(yè)做好招聘前的準(zhǔn)備工作4.1.1組織好專(zhuān)業(yè)的招聘團(tuán)隊(duì)通過(guò)上文的研究證明，在校園招聘中，一個(gè)企業(yè)的招聘團(tuán)隊(duì)專(zhuān)業(yè)與否是影響其招聘會(huì)有效性的重要因素之一。重視招募隊(duì)伍的選擇，是保證校園招募有效性的重要保證。因此，應(yīng)選擇具有多種能力的員工加入招聘團(tuán)隊(duì)。具體做法如下：首先，我們必須對(duì)入選的招聘團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)，訓(xùn)練內(nèi)容主要規(guī)范招聘團(tuán)隊(duì)成員的言談舉止和識(shí)別應(yīng)聘者綜合能力兩方面。爭(zhēng)取給畢業(yè)生留下良好的第一印象，從而吸引更多的優(yōu)秀人才前來(lái)應(yīng)聘，最終提高H高校校園招聘會(huì)的準(zhǔn)確性。其次，他們應(yīng)該具有良好的溝通能力。如果公司不能為提供具有專(zhuān)業(yè)知識(shí)的招聘員工，那么良好的溝通能力就必須成為該團(tuán)隊(duì)的第二要?jiǎng)?wù)。良好的溝通能力可以幫助求職者快速了解企業(yè)的各個(gè)方面，以及求職者的信息，減少溝通困難，促進(jìn)招聘活動(dòng)的有效開(kāi)展。第三，招聘會(huì)是一項(xiàng)復(fù)雜而多變的活動(dòng)。為了幫助公司選擇人才，他們?cè)谶x擇團(tuán)隊(duì)成員時(shí)應(yīng)考慮其處理事務(wù)的靈活性，適應(yīng)性，分析能力，觀察能力和判斷能力。需要善于通過(guò)求職者的表現(xiàn)和狀況提供準(zhǔn)確的判斷，以防無(wú)效招聘；第四，企業(yè)招聘團(tuán)隊(duì)成員應(yīng)具備一定的專(zhuān)業(yè)知識(shí)與專(zhuān)業(yè)技能。在組建企業(yè)招聘團(tuán)隊(duì)時(shí)，具備專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能水平應(yīng)該作為選擇團(tuán)隊(duì)人員的核心標(biāo)準(zhǔn)，熟悉相關(guān)評(píng)估技術(shù)，并具有招聘人員的工作能力，以使招聘更加有效。最后，我們必須具有團(tuán)隊(duì)合作精神。提高校園招聘會(huì)的效率取決于團(tuán)隊(duì)。只有綜合個(gè)人的優(yōu)勢(shì)，并相互協(xié)作以創(chuàng)建一個(gè)好的招聘團(tuán)隊(duì)，我們才能幫助公司招聘合適且有潛力的人才。4.1.2增強(qiáng)企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力企業(yè)的組織文化將直接影響畢業(yè)生的求職意愿。優(yōu)秀的組織文化和發(fā)展前景將吸引更多認(rèn)識(shí)到企業(yè)組織文化的畢業(yè)生積極提交簡(jiǎn)歷，并希望以其中一員的身份加入企業(yè)。根據(jù)企業(yè)招聘的有關(guān)安排，合作程度明顯提高。畢業(yè)生認(rèn)可公司的組織文化。入職后，他們的個(gè)人思想和行為將與組織文化的方向一致。他們將得到相應(yīng)的指導(dǎo)，并與公司凝聚在一起。企業(yè)的發(fā)展與進(jìn)步對(duì)公司具有戰(zhàn)略意義。發(fā)展在幫助提高企業(yè)活力方面發(fā)揮著作用。因此，要做好企業(yè)組織文化建設(shè)，除了吸引應(yīng)屆畢業(yè)生應(yīng)聘外，還將吸引其他各級(jí)別大學(xué)的潛在求職者應(yīng)聘，為公司的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。為后續(xù)下屆校園招聘會(huì)的招聘工作鋪墊。發(fā)展前景與來(lái)公司的應(yīng)屆畢業(yè)生的職業(yè)發(fā)展空間密切相關(guān)。據(jù)調(diào)查，畢業(yè)生對(duì)于企業(yè)的發(fā)展前景以及個(gè)人在企業(yè)的就業(yè)前景都是及其關(guān)注的。企業(yè)擁有良好的發(fā)展前景能夠?yàn)槠髽I(yè)員工帶來(lái)自信，而員工在公司中的個(gè)人發(fā)展前景會(huì)帶給員工向上的動(dòng)力，二者缺一不可。這二者都是能夠吸引、留住人才的法寶。因此，公司應(yīng)在告知畢業(yè)生本企業(yè)發(fā)展前景的同時(shí)，也幫助畢業(yè)生規(guī)劃其職業(yè)發(fā)展方向，鼓勵(lì)其在入職后投入熱情、展現(xiàn)能力，并適當(dāng)給予獎(jiǎng)勵(lì)。只有企業(yè)與畢業(yè)生求職者共同成長(zhǎng)，才能夠促進(jìn)雙方進(jìn)步，同時(shí)也能夠吸引H高校下屆畢業(yè)生參與校園招聘會(huì)。提供合理薪酬據(jù)上文調(diào)查顯示，良好的薪酬和福利是提高新員工工作滿(mǎn)意度的重要方法之一。激發(fā)員工的潛力可以通過(guò)建立公司內(nèi)部公平的激勵(lì)機(jī)制來(lái)實(shí)現(xiàn)，從而提高員工的工作績(jī)效。具有競(jìng)爭(zhēng)力的薪水水平，更好的福利待遇和相對(duì)公平的績(jī)效體系是吸引優(yōu)秀應(yīng)屆畢業(yè)生的物質(zhì)保證。由此，在這種情況下，它將為企業(yè)帶來(lái)動(dòng)力，并促進(jìn)企業(yè)的發(fā)展。這樣的招聘結(jié)果無(wú)疑會(huì)使企業(yè)和應(yīng)聘的畢業(yè)生都滿(mǎn)意。4.2畢業(yè)生應(yīng)積極提高自身的綜合素質(zhì)水平4.2.1加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)能力培養(yǎng)熟練掌握專(zhuān)業(yè)知識(shí)，提高自身知識(shí)水平求職者能否應(yīng)聘成功與他自身的專(zhuān)業(yè)知識(shí)水平是否能達(dá)到應(yīng)聘公司要求息息相關(guān)。如果畢業(yè)生想在求職中獲勝，他們需要糾正他們的學(xué)習(xí)態(tài)度，盡早制定相應(yīng)的職業(yè)計(jì)劃，探索適合自己興趣和個(gè)性的職業(yè)，并盡可能地學(xué)習(xí)相應(yīng)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)以達(dá)到專(zhuān)業(yè)水平。企業(yè)的青睞也會(huì)使實(shí)現(xiàn)職業(yè)理想變得更加容易。提高自我可遷移能力，加強(qiáng)自身管理能力在上文對(duì)企業(yè)的調(diào)查分析中，可知大部分公司的招聘除了重點(diǎn)關(guān)注專(zhuān)業(yè)水平之外，同時(shí)畢業(yè)生的實(shí)踐，溝通，合作，主動(dòng)和承受壓力的能力也會(huì)影響公司的招聘。高校除了向?qū)W生教授相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識(shí)外，還應(yīng)培養(yǎng)和提高自身的可轉(zhuǎn)移性能力，包括學(xué)習(xí)合作與溝通；積極全面地思考問(wèn)題；具有積極學(xué)習(xí)，培養(yǎng)良好職業(yè)道德，對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)企業(yè)負(fù)責(zé)等能力。畢業(yè)生應(yīng)提高自己的綜合能力，對(duì)自己提出更高要求。4.2.2建立合理的就業(yè)期望在調(diào)查中，發(fā)現(xiàn)具有較早求職意圖和較早行動(dòng)的畢業(yè)生在求職過(guò)程中的成功率相對(duì)較高，這表明影響招聘有效性的因素之一是畢業(yè)生自身的求知意愿。而從企業(yè)的反饋中可了解，許多畢業(yè)生的首選是一些知名的企業(yè)或者是規(guī)模較大的企業(yè)。某些畢業(yè)生對(duì)工作期望值較高，與自身能力不匹配。這將會(huì)影響基層工作的招聘。且畢業(yè)生一旦來(lái)應(yīng)聘失敗，可能會(huì)產(chǎn)生負(fù)面情緒，嚴(yán)重者甚至否定自身能力。因此，畢業(yè)生在選擇應(yīng)聘崗位之前要正確評(píng)估自身能力，選擇與自身水平相差不大的崗位，以免眼高手低，失去更適合自己的機(jī)會(huì)。除畢業(yè)生本人要樹(shù)立正確的就業(yè)觀外，高校也應(yīng)重視這一方面的引導(dǎo)與幫助。高?？梢蚤_(kāi)展類(lèi)似的職業(yè)教育課，并為應(yīng)屆畢業(yè)生提供相應(yīng)的就業(yè)指導(dǎo)。畢業(yè)生有了正確的就業(yè)觀念，才能產(chǎn)生合理的就業(yè)期望，就能夠從實(shí)際出發(fā)，著眼自身情況，把握機(jī)會(huì)，從而提高就業(yè)率。4.2.3掌握適當(dāng)?shù)那舐毤记?，提高求職成功率除了提高?zhuān)業(yè)水平外，畢業(yè)生還應(yīng)掌握一些求職技巧：首先，將精力花在制作個(gè)人簡(jiǎn)歷上，必須真實(shí)且準(zhǔn)確；其次，掌握一些常見(jiàn)的面試技巧，展示自己真實(shí)水平和潛在價(jià)值，并且給面試官留下一個(gè)良好的印象。第三，學(xué)習(xí)職場(chǎng)禮節(jié)，其中有著裝、面試以及同事間相處的日常禮節(jié)等，這都能夠體現(xiàn)個(gè)人素質(zhì)。第四，畢業(yè)生還需提高自身心理素質(zhì)。面試時(shí)，具有良好的心理素質(zhì)和壓力承受能力的畢業(yè)生能夠展示出自己真實(shí)能力，甚至超常發(fā)揮。反之，則會(huì)影響畢業(yè)生正常水平；第五，事實(shí)求是是及其重要。畢業(yè)生都是職場(chǎng)新人。面對(duì)企業(yè)的面試主管，夸張，隱瞞和撒謊求職的禁忌可能是求職成功的僥幸心理，但從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，也許可以找到，但最終影響了自己的成長(zhǎng)和發(fā)展。因此，必須掌握求職技巧。4.3加強(qiáng)就業(yè)服務(wù)與管理工作4.3.1強(qiáng)化就業(yè)管理、服務(wù)工作高校做好就業(yè)管理。在就業(yè)管理上，畢業(yè)生、院校和學(xué)校三方整合為一體，使其具有一定的聯(lián)動(dòng)機(jī)制。然而目前高校中就業(yè)發(fā)布信息的渠道太過(guò)于單一，使得招聘信息無(wú)法及時(shí)有效地傳達(dá)給準(zhǔn)備就業(yè)的畢業(yè)生，它將對(duì)招聘效率產(chǎn)生重大影響。高校非常有必要在這方面加強(qiáng)服務(wù)。做好畢業(yè)生的就業(yè)指導(dǎo)。高校除負(fù)責(zé)大學(xué)生管理外，學(xué)校還應(yīng)做好指導(dǎo)學(xué)生特別是畢業(yè)生的工作，以幫助他們充分地做好求職準(zhǔn)備，建立合理的就業(yè)期望并具有良好的職業(yè)道德。在求職過(guò)程中，畢業(yè)生應(yīng)具有相應(yīng)的知識(shí)水平和實(shí)踐能力，這樣才能夠把握住機(jī)會(huì)，為自己找到適合的工作，從而為企業(yè)。高校在舉辦校園招聘會(huì)時(shí)，應(yīng)做好每一個(gè)環(huán)節(jié)，包括布置場(chǎng)地，招聘過(guò)程中的服務(wù)以及相應(yīng)的后勤保障等，為公司招聘、畢業(yè)生應(yīng)聘創(chuàng)造良好的條件和環(huán)境。對(duì)于企業(yè)而言，高校應(yīng)合理選擇參加校招會(huì)的企業(yè)，為應(yīng)屆畢業(yè)生人才就業(yè)提供更多選擇。對(duì)于應(yīng)聘的畢業(yè)生，提供一定的幫助，管理會(huì)場(chǎng)，營(yíng)造良好的招聘氛圍，維持校招會(huì)現(xiàn)場(chǎng)秩序，以確保招聘會(huì)順利進(jìn)行。學(xué)校的畢業(yè)生是學(xué)校品牌的基礎(chǔ)。除做好上述工作外，學(xué)校還應(yīng)對(duì)于畢業(yè)生的就業(yè)程序進(jìn)行指導(dǎo)，例如普及有關(guān)的就業(yè)政策，協(xié)助簽訂就業(yè)協(xié)議，幫助辦理戶(hù)籍登記和登記等工作。4.4加強(qiáng)企業(yè)畢業(yè)生高校三者之間的信息交互前文所述，我們?yōu)楣?，畢業(yè)生和大學(xué)提出了針對(duì)性的建議和做法，以提高校園招聘會(huì)的效率。但是，畢業(yè)生不了解畢業(yè)生招聘的哪些方面對(duì)企業(yè)招聘最重要。他們的努力將會(huì)有所偏差。公司招聘新畢業(yè)生時(shí)，他們不了解他們的需求和他們所重視的領(lǐng)域，并且仍然沒(méi)有有效的改進(jìn)措施。高校作為雙方的媒介。本文在對(duì)公司和畢業(yè)生進(jìn)行研究、調(diào)查和分析后，認(rèn)為相互交流信息有著重要作用。這能夠使得企業(yè)、畢業(yè)生雙方能夠更好地了解對(duì)方的需求。從而提高校招會(huì)的有效性。為了保證校園招聘的公平性，提高校園招聘的效率，應(yīng)加強(qiáng)三方之間在校園招聘中的溝通寫(xiě)作，使畢業(yè)生、企業(yè)和高校三方都能從中受益，提高畢業(yè)生求職的成功率、企業(yè)招聘效率以及高校就業(yè)率。5結(jié)論與展望結(jié)合自身與身邊同學(xué)的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，選擇了H高校作為研究的載體，并通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查，以達(dá)到更加綜合全面地分析提高校園招聘有效性的主要影響因素。人員招聘是企業(yè)實(shí)現(xiàn)其戰(zhàn)略目標(biāo)的基礎(chǔ)和關(guān)鍵，分析企業(yè)招聘有效性是一項(xiàng)全面性的系統(tǒng)化的工作，但受限我自身的知識(shí)體系以及我的個(gè)人實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)等方面的因素，此次研究尚未做到完全透徹的分析，根據(jù)現(xiàn)有的研究情況，該論文還可以進(jìn)一步完善其它方面?？紤]到研究時(shí)間和可用條件，進(jìn)行的實(shí)證研究有一定的局限性，沒(méi)有辦法對(duì)不同地區(qū)，不同行業(yè)和不同職位等類(lèi)別進(jìn)行清晰分類(lèi)，以進(jìn)行更深入的抽樣調(diào)查。因此，實(shí)證研究的結(jié)果可能會(huì)有一定的偏差，在以后的研究分析中，應(yīng)設(shè)法克服這些偏差，以使研究更具有說(shuō)服力。校園招聘會(huì)的舉辦和成功的結(jié)果，包括前期準(zhǔn)備，招聘會(huì)期間，招聘的后期等等。企業(yè)校園招聘的有效性不能簡(jiǎn)單地從數(shù)量上加以區(qū)分。它是在校園招聘會(huì)上評(píng)估企業(yè)有效性的指標(biāo)。需要進(jìn)一步的討論和研究。綜上所述，企業(yè)在校園招聘會(huì)上的實(shí)效性需要逐步探討并不斷優(yōu)化，最終將為企業(yè)，畢業(yè)生和大學(xué)帶來(lái)實(shí)際利益。ADDINCNKISM.Bib參考文獻(xiàn)：[1]吳桂芬.BLGZH高校企業(yè)校園招聘會(huì)有效性的因素分析_吳桂芬[D].廣西師范大學(xué),2017.[2]陳英.企業(yè)校園招聘有效性的實(shí)證研究_陳英[D].江西師范大學(xué),2017.[3]盧平平.企業(yè)校園招聘有效性影響因素研究_盧平平[D].華東交通大學(xué),2013.[4]楊剛．提高校園招聘的有效性[D].合作經(jīng)濟(jì)與科技，2012.5:57-58．[5]陳曉春.校園招聘成大學(xué)生就業(yè)主渠道[D].新華Ｈ報(bào),2009,B3:1．[6]張偉.信息不對(duì)稱(chēng)下企業(yè)雇主品牌認(rèn)知效應(yīng)及校園招聘策略研究_張偉[D].天津大學(xué),2011.[7]謝傳會(huì),何尤尤.校園招聘有效性影響因素及提升對(duì)策研究_謝傳會(huì)[J].西昌學(xué)院學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版),2018,32(2):108-112.[8]毛暢果，安蕊，周婭,校園招聘比較優(yōu)勢(shì)實(shí)證研究[J].時(shí)代金融,2007(348):87:89[9]楊啟蒙．校園招聘會(huì)創(chuàng)新求變革[N]．信息時(shí)報(bào),2009,C15．[10]林澤炎．執(zhí)行招聘官理[M].北足：中國(guó)發(fā)展出版社，2008．

論文的綜合研究法介紹1.什么是綜合研究法所謂綜合研究法就是綜合運(yùn)用相關(guān)學(xué)科知識(shí)進(jìn)行研究的方法。姜亮夫說(shuō)："最近，我寫(xiě)《楚辭通故自序》說(shuō)到了一-些治學(xué)方法，我綜合了一切社會(huì)科學(xué)來(lái)寫(xiě)'屈原賦，頗有游刃自如之樂(lè)。綜合研究，不正是現(xiàn)代科學(xué)成就的主要方法嗎？社會(huì)科學(xué)也得綜合研究。"其實(shí)我們寫(xiě)學(xué)術(shù)論文，哪怕是分析一首詩(shī)，往往都需要采用綜合研究的方法。譬如唐人張繼的《楓橋夜泊》，此詩(shī)的詩(shī)題與詩(shī)句均有異文，這就涉及文獻(xiàn)學(xué)知識(shí)。此詩(shī)中的"烏"與"江楓"作何解釋?zhuān)@就涉及語(yǔ)言學(xué)乃至生物學(xué)知識(shí)。此詩(shī)中的"楓橋""寒山寺"等地名，顯然涉及地理學(xué)