2023年部編版五年級(jí)下冊(cè)道德與法治期末測(cè)試卷附參考答案【綜合題】

2023年部編版五年級(jí)下冊(cè)道德與法治期末測(cè)試卷一.選擇題(共10題，共20分)1.下面屬于方便人們文化休閑的設(shè)施建設(shè)是（

）。A.圖書館B.農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)C.銀行2.習(xí)近平重視家風(fēng)培育的原因是（

）。A.所有的家風(fēng)都能夠促進(jìn)社會(huì)的發(fā)展B.良好的家風(fēng)有利于培養(yǎng)良好的品格C.只要培育了優(yōu)秀的家風(fēng)，中國(guó)就一定會(huì)成為最強(qiáng)的國(guó)家3.有人把自家養(yǎng)的小狗牽到小區(qū)里遛玩，小狗把便便拉在了草坪上，下列做法行為，你贊同的是（

）。①養(yǎng)狗主人不管不問，拉著小狗回家去②養(yǎng)狗主人把小狗便便清理干凈，維持小區(qū)環(huán)境③沖沖同學(xué)上前要求小狗的主人以后盡量不要帶小狗到公共場(chǎng)所④所有小區(qū)人員都當(dāng)做沒看見，聽之任之A.③④

B.①②

C.②③

D.①④4.當(dāng)你和家人產(chǎn)生矛盾的時(shí)候，采?。?/p>

）的態(tài)度和做法是正確的。A.我會(huì)跟他們吵，把事情說清楚，我不再是小孩子了B.我不會(huì)和他們爭(zhēng)吵，反正總是我不對(duì)。他們說我就聽著一只耳朵進(jìn)一只耳朵出C.我會(huì)先反思自己做的不對(duì)的地方，然后站在家人的角度想一想。再商量解決的辦法D.我會(huì)不吃飯不寫作業(yè)。用來抗?fàn)?.下列選項(xiàng)中不正確的是（

）。A.公共設(shè)施給我們的生活帶來方便B.公共設(shè)施是供大家共同使用的C.公共設(shè)施可以占為已有D.我們要愛護(hù)公共設(shè)施6.1937年7月7日，日軍制造了（

），發(fā)動(dòng)全面侵華戰(zhàn)爭(zhēng)。A.盧溝橋事變B.九一八事變C.南京大屠殺D.西安事變7.下列事件與其歷史影響的搭配不相符的一項(xiàng)是（

）。A.中華人民共和國(guó)成立——中國(guó)成為獨(dú)立自主的國(guó)家B.西藏和平解放——祖國(guó)實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一C.土地改革的完成——徹底摧毀了封建土地制度8.周末，爸爸媽媽吃完飯，媽媽說：“我上去商場(chǎng)逛逛，買些家里的生活用品?！卑职终f：“很久沒有回老家看望爺爺奶奶了，回去看望一下?！倍苟拐f：“天氣這么好，我想去公園玩。”你認(rèn)為豆豆一家該怎么辦？（

）①各做各的事，互不干涉②一家人開一個(gè)民主家庭會(huì)，討論決定怎么做③可以先去看望爺爺奶奶，再去公園玩，回家的時(shí)候去商場(chǎng)買東西④站在媽媽一邊，可以去商場(chǎng)買好吃A.①④

B.②③

C.①③

D.②④9.辛亥革命后，1912年革命黨人建立了臨時(shí)政府。對(duì)此說法有誤的是（

）。A.宣告了中華民國(guó)成立B.袁世凱就任臨時(shí)大總統(tǒng)C.中央臨時(shí)政府建立在南京10.下列屬于公共場(chǎng)所的是（

）。A.

B.

C.

二.填空題(共10題，共32分)1.生活中的小小善舉最終可以匯成社會(huì)生活中的（

）。2.1935年1月，中共中央召開遵義會(huì)議。遵義會(huì)議開始確立以（

）代表的中共中央的正確領(lǐng)導(dǎo)。3.作為新時(shí)代的少年，我們是建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的（

）、（

）。4.（

）推翻了封建勢(shì)力清王朝的統(tǒng)治，結(jié)束了中國(guó)兩千多年的封建君主專制制度，建立了中國(guó)歷史上第一資產(chǎn)階級(jí)共和國(guó)政府。5.隨著社會(huì)的發(fā)展，公共生活越來越（

）。人們可以根據(jù)現(xiàn)有的條件和自己的需求，逐步解決（

），增加生活的（

），豐富人生的（

）。6.遵守社會(huì)公德、（

），才能保持良好的社會(huì)秩序，構(gòu)建有序和諧的公共生活。7.有些人為了自身利益,隨意占有或浪費(fèi)公共資源,毀壞公共設(shè)施,這些行為侵犯了他人（

）,嚴(yán)重的還會(huì)（

）。8.擁有（

）的家庭生活是所有家庭成員的共同愿望和追求它需要所有家庭成員（

）。9.（

）的勝利是近代以來中華民族抗擊外敵入侵的第一次完全勝利。10.鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后，中華民族經(jīng)歷了空前的磨難。它警示我們：落后就會(huì)挨打，（

）才能立于不敗之地。三.判斷題(共10題，共20分)1.抗日英雄楊靖宇是第29軍將領(lǐng)。（

）2.黨的好干部焦裕祿把生命的最后時(shí)光留在了蘭考大地。（

）3.曾聯(lián)松設(shè)計(jì)的國(guó)旗圖案經(jīng)過修改，最后被確定為中華人民共和國(guó)國(guó)旗的圖案。（

）4.公共生活離不開公共設(shè)施，損害公共設(shè)施就是損害他人的公共權(quán)益。（

）5.民事主體不得濫用民事權(quán)利損害國(guó)家利益或他人合法權(quán)益。（

）6.社會(huì)生活沒有了秩序，我們將感受不到生活的美好，生活質(zhì)量將會(huì)下降。（

）7.甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)戰(zhàn)敗，清政府被迫簽訂了《馬關(guān)條約》。（

）8.我們已經(jīng)長(zhǎng)大，家人的關(guān)心就是干涉，我們必須反抗。（

）9.優(yōu)秀家風(fēng)是家長(zhǎng)的事，作為小學(xué)生，我們只管認(rèn)真讀好書就行了，其他與我們無關(guān)。（

）10.黨的十九大作出了中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代的論斷。（

）四.連線題(共1題，共4分)1.下列圖片中的人物是誰？請(qǐng)連線。袁隆平

鄧稼先

王進(jìn)喜

李四光五.填表題(共1題，共12分)1.補(bǔ)充表格，并回答問題。看完這兩個(gè)不平等條約，說說你的感受和思考是什么？六.簡(jiǎn)答題(共5題，共30分)1.父母意見不一致，希望你站在他們各自的立場(chǎng)上時(shí)，你會(huì)怎么處理？2.簡(jiǎn)要介紹孫中山對(duì)中國(guó)革命的偉大貢獻(xiàn)？3.到了近代，中國(guó)遭受侵略的主要原因有哪些？4.學(xué)習(xí)了第三單元，了解了國(guó)家從站起來、富起來到強(qiáng)起來，根據(jù)國(guó)家的發(fā)展歷程，你從中明白了什么道理？5.每個(gè)人身上都有許多閃光點(diǎn)。你的父母身上有哪些閃光點(diǎn)？你是如何發(fā)現(xiàn)自己父母的閃光點(diǎn)的？七.辨析題(共1題，共8分)1.每次家庭聚會(huì)的時(shí)候，青青的哥哥總是拿著手機(jī)玩?zhèn)€不停。這種做法是否正確，為什么？判斷：（

）理由：（

）八.材料題(共1題，共8分)1.讀下面材料，回答問題。90后東北小伙零下19度“逆行”：無償接送醫(yī)護(hù)人員上下班2月18日，清晨六點(diǎn)，室外溫度零下19度。下了一夜的雪仍未停，劉旸用鏟子把車身的雪清理干凈，又花了半小時(shí)把車道清出來。7點(diǎn)，他的車子總算順利開了出來。“好在沒耽誤醫(yī)護(hù)人員的上班時(shí)間”。因?yàn)橐咔榉揽兀瑥?月28日開始，通化市全部道路客運(yùn)班車暫停營(yíng)運(yùn)；全部公交車（城際、城鄉(xiāng)、市區(qū)）暫停營(yíng)運(yùn)；各公路客運(yùn)站暫停運(yùn)營(yíng)；出租汽車禁止出城營(yíng)運(yùn)。部分家住東昌區(qū)、工作在二道江區(qū)的醫(yī)護(hù)人員的出行則成為難題。得知消息后，劉旸琢磨著，“能否用自己的車免費(fèi)接送醫(yī)護(hù)人員上下班?！庇谑牵炎约旱南敕ǜ嬖V了家人，沒想到，父母和女朋友都沒有阻止他，只是叮囑他，“做好防護(hù)措施！”“疫情面前，出不了多少錢，但我可以出力！”1月29日，劉旸便在朋友圈發(fā)布了一條這樣的信息：“因全市公交，出租停運(yùn)，如果有醫(yī)護(hù)工作者，上下班不便可以聯(lián)系我免費(fèi)接送?！睂?duì)于90后小伙劉旸的做法，你有什么感想？你身邊有這樣類似事例嗎？說說你身邊無私奉獻(xiàn)的事例。九.綜合題(共1題，共12分)1.當(dāng)家庭面臨以下變化時(shí)，我們應(yīng)該怎么做？（每題10分，共30分）（1）爺爺奶奶搬來與你同住。（2）媽媽失業(yè)了。（3）姥姥生病需要照顧。參考答案一.選擇題1.A2.B3.C4.C5.C6.A7.B8.B9.B10.A二.填空題1.濃濃的愛2.毛澤東3.主力軍；生力軍4.辛亥革命5.豐富多彩；現(xiàn)實(shí)問題；樂趣；意義6.法律法規(guī)7.合法的公共權(quán)益；觸犯法律8.美好幸福；盡責(zé)出力9.抗日戰(zhàn)爭(zhēng)10.自強(qiáng)不息三.判斷題1.×2.√3.√4.√5.√6.√7.√8.×9.×10.√四.連線題1.五.填表題1.《南京條約》香港島；通商口岸1895；日本；商埠①在鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)中，中國(guó)人民飽受磨難，這段歷史警示我們：落后就會(huì)挨打，自強(qiáng)不息才能立于不敗之地。②歷史上的屈辱，我們要永志不忘，屈辱中的抗?fàn)幘?，我們要永遠(yuǎn)繼承！六.簡(jiǎn)答題1.當(dāng)父母意見不一致時(shí)，我們可以和父母一起討論，一起商量，同時(shí)要發(fā)揮好“潤(rùn)滑劑”的作用，和父母一起解決問題。2.①孫中山是一位推動(dòng)中華民族復(fù)興的偉大革命先驅(qū)，他高舉反對(duì)封建專制的旗幟，毅然投身民主革命事業(yè)。②組建同盟會(huì)，積極傳播革命思想。③組織發(fā)動(dòng)辛亥革命，推翻帝制，建立民主共和政府。3.主要原因：清政府腐敗無能，抱殘守缺，實(shí)行“閉關(guān)鎖國(guó)”的政策。4.我明白的道理有：落后就要挨打；沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國(guó)；發(fā)展是硬道理；科技興，則國(guó)家興。5.勤勞、樸素、孝親敬長(zhǎng)。我是通過觀察發(fā)現(xiàn)父母身上的閃光點(diǎn)的。七.辨析題1.錯(cuò)誤。這樣的做法會(huì)讓家人感受自己備受冷落，并且缺少與家人之間的溝通與交流，無法達(dá)成對(duì)彼此的了解和理解。八.材料題1.劉旸的行為是積極參與公益事業(yè)，奉獻(xiàn)社會(huì)的行為，值得我們學(xué)習(xí)和仿效。在我們的身邊有很多這樣的