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文檔簡(jiǎn)介

十年遠(yuǎn)景書范文(篇一)十年遠(yuǎn)景書范文(篇一)家是最小國,國是千萬家,他們組成了生生不息的華夏。在浩翰的歷史長(zhǎng)河中,涌現(xiàn)了許許多多流傳百代,沉浮汗青的人與事,鑄成了今天的現(xiàn)代文明。我們以古為鑒,可知興替,是為了更好地把握今天,創(chuàng)造明天。當(dāng)然,更是為了走向世界,讓世界了解中國。

夢(mèng)想,不再是虛幻,因?yàn)?,我,就是我心中的答案,努力讓?mèng)想變成希望,我們?yōu)閴?mèng)想而生,我們的使命讓夢(mèng)想召喚,我們都是追夢(mèng)人。如果說,祖國是一條燦若云錦的龍,我們,就是龍身上熠熠生輝的寶石,是我們,閃亮的這個(gè)新時(shí)代。

書香浸潤(rùn)童年,閱讀傳承經(jīng)典,一個(gè)國家的興衰更替,必須要有靈魂上的鑄靈人,他們能告訴我們最深刻的啟示。不僅要告訴我們應(yīng)該干什么,更重要的是理解我們需要的是什么,每一句話都能有足夠的時(shí)間去鑒賞,去想象。“聽君一席話,勝讀十年書”。國學(xué),就顯得斬釘截鐵了。

漢字,是人類的文明的起源,經(jīng)過無數(shù)的組合與演變,推敲出了許多意味雋永的詞語,通過漢字書寫大賽,人們重拾漢字之美,也發(fā)覺珍惜紙器時(shí)代的美好。

詩詞,完美的保存了滄海桑田。大江浪沙,許多事物都隨著時(shí)間的推移紛紛流逝,但詩詞卻是經(jīng)歷風(fēng)吹雨打而經(jīng)久不衰的佳作,詩詞看起來屢見不鮮,但通過賞欣與翻譯,使人有深刻的理解與認(rèn)識(shí),再加上寫作的時(shí)代背景與詩人的生平趣事,大大啟發(fā)了人們的閱讀能力,讓我們以多視角來看待詩文,感受詩詞獨(dú)特韻律。

知識(shí)是有限的,知識(shí)所創(chuàng)造的火花是無限的。競(jìng)賽,讓知識(shí)變得有價(jià)值,星星之火,可以燎原,在文學(xué)的氣氛里,一定能影響更多人。國學(xué),如同一盞明燈,人生的道路上,這些明燈,會(huì)照亮我們前進(jìn)的方向,世界的秘密,將光明地向我們展開。

十年遠(yuǎn)景書范文(篇二)臨別贈(zèng)言給領(lǐng)導(dǎo)(一)

首先,多謝你這么多天來對(duì)我的關(guān)心和幫助,讓我受益非淺;其次,希望你以后工作順利,身體健康!保重!

天下沒有不散的筵席,但我會(huì)永遠(yuǎn)記住你的教誨的!祝你健康快樂幸福!

聽君一席話勝讀十年書,經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo),我們邊防派出所的戰(zhàn)士真是大大長(zhǎng)了知識(shí),領(lǐng)導(dǎo)果然是有大將之風(fēng),來日必將大展宏圖。

謝謝領(lǐng)導(dǎo)這些日子對(duì)我的教誨和幫助!我會(huì)在以后的日子里牢記領(lǐng)導(dǎo)的教誨的!

在二十多天里您讓我茅塞頓開,俗話說的好,一日為師,終生為父,在您離去后我會(huì)記住你的教誨,做一名合格的*戰(zhàn)士,來報(bào)答您的知遇之恩,一路平安啊,我的領(lǐng)導(dǎo)!

最簡(jiǎn)單的話才最打動(dòng)人:您多保重!祝領(lǐng)導(dǎo)全家幸福

您多保重!祝領(lǐng)導(dǎo)全家幸福!.

首先,多謝你這么多天來對(duì)我的關(guān)心和幫助,讓我受益非淺;其次,希望你以后工作順利,身體健康!保重!

人生旅程上,您豐富我的心靈,開發(fā)我的智力,為我點(diǎn)燃了希望的光芒,

天下沒有不散的筵席,但我會(huì)永遠(yuǎn)記住你的教誨的!祝你健康快樂幸福!

有緣一起,更有緣相聚。領(lǐng)導(dǎo)保重身體,我們有緣再見。.

聽君一席話勝讀十年書,經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo),我們邊防派出所的戰(zhàn)士真是大大長(zhǎng)了知識(shí),領(lǐng)導(dǎo)果然是有大將之風(fēng),來日必將大展宏圖。

謝謝領(lǐng)導(dǎo)這些日子對(duì)我的教誨和幫助!我會(huì)在以后的日子里牢記領(lǐng)導(dǎo)的教誨的!

我們不會(huì)忘記您的栽培,希望您也別忘記我們。

十年遠(yuǎn)景書范文(篇三)本人熱愛祖國,熱愛中國xxx,堅(jiān)決擁護(hù)黨的正確領(lǐng)導(dǎo),立志獻(xiàn)身教育事業(yè),自任教以來,勤勤懇懇,默默奉獻(xiàn),對(duì)工作盡職盡責(zé)。對(duì)教學(xué)不斷研究,不斷創(chuàng)新,對(duì)自身不斷完善,努力提高政治思想覺悟,文化專業(yè)知識(shí)水平,刻意培養(yǎng)教育教學(xué)能力?,F(xiàn)三大點(diǎn):

一.重視自身建設(shè),努力提高業(yè)務(wù)水平:“學(xué)高為師,身正為范”,教師職業(yè)要成個(gè)人永久職業(yè),人必須永遠(yuǎn)保持“學(xué)高”這一范疇?!澳嫠兄鄄贿M(jìn)則退”?!霸賹W(xué)習(xí)”“終身教育”就成了它的主題??梢哉f,思想是主宰人類行動(dòng)的將帥。因此要讓自己為人民服務(wù),獻(xiàn)身于教育事業(yè)。首先必須端正思想,明確人生目標(biāo),不斷地從各方面提高自身素質(zhì),完善自我,不斷創(chuàng)新,努力培養(yǎng)適應(yīng)時(shí)代需要,為社會(huì)作貢獻(xiàn)的有用人才,有了這樣的明確目標(biāo)后,我們就不會(huì)再為環(huán)境,為條件而懊惱不已了。雖工作幾經(jīng)周折,我依然毫無怨言。有人說,一個(gè)教師應(yīng)該具備半個(gè)演講家的口才,半個(gè)作家的文才,半個(gè)演員的表演藝術(shù)……絀于言詞的我為了鍛煉口才常常廢寢忘食的學(xué)習(xí)。為了提到寫作能力,我還自修了寫作培訓(xùn)。為了充實(shí)的教學(xué)理論,更新教學(xué)理念,我閱讀了數(shù)十本理論書籍??傊?我努力朝著我的話去做:一個(gè)合格的教師應(yīng)該有著永遠(yuǎn)清醒的頭腦,時(shí)常新鮮的血液。

二.為教育事業(yè),為培養(yǎng)人才做貢獻(xiàn)。一名教師的廣義目標(biāo)是為教育事業(yè)做貢獻(xiàn),而狹義地說,實(shí)際目標(biāo)就是教好書,培養(yǎng)出人才。對(duì)此,我近十年的教育生涯是最好的注解和補(bǔ)充。近十年來,我連續(xù)擔(dān)任語文教師兼班主任,平時(shí)將時(shí)間都用在教育教學(xué)工作上。在執(zhí)教中為教好書、育好人,不知花了多少心血,特別是這些底年級(jí)剛進(jìn)學(xué)校的學(xué)生,他們一點(diǎn)也不懂,我下決心教好他們,每學(xué)期都能按要求認(rèn)真制訂好教育、教學(xué),根據(jù)剛?cè)雽W(xué)的學(xué)生的個(gè)性,采取不同的方法教育他,每天都是早出晚歸,風(fēng)雨無阻。平時(shí)很注意自己班主任應(yīng)有的職責(zé),課外經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行耐心、細(xì)致的輔導(dǎo)工作,開展科學(xué)性、知識(shí)性、趣味性的活動(dòng),培養(yǎng)能力、開發(fā)智力。同時(shí)對(duì)后進(jìn)生和差生都進(jìn)行了細(xì)心的引導(dǎo),發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。平時(shí)經(jīng)常與學(xué)生打成一片,了解他們的心理特征,做他們的知心朋友。在課堂上,為了調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,我經(jīng)常鼓勵(lì)他們,給戴紅花。使學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣。

及時(shí)批改作業(yè),發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正,想盡一切辦法,提高和鞏固他們和知識(shí),經(jīng)常叫他們談?wù)勑?。為了使學(xué)生盡快地得到進(jìn)步,我還利用雙休日、傍晚、假日與家長(zhǎng)取的密切聯(lián)系,和他們共同教育好其子女。功夫不負(fù)有心人,這些后進(jìn)生在我的精心教育下,思想有了較大的轉(zhuǎn)變,成績(jī)也進(jìn)步了。平時(shí)為了使更好更快地掌握知識(shí),我認(rèn)真?zhèn)湔n,充分利用課堂時(shí)間進(jìn)行認(rèn)真教學(xué)。課內(nèi)重視學(xué)生思維能力和創(chuàng)新思想的培養(yǎng),讓學(xué)生多動(dòng)腦、提問題。沒有愛就沒有教育。真正的教育其實(shí)是愛的教育。只有對(duì)祖國熱愛,對(duì)事業(yè)的熱愛,對(duì)學(xué)生的熱愛,才能教好書,管好班級(jí)。近十年來,我一直都擔(dān)任班主任,輔導(dǎo)員工作。

在工作中從不歧視差生。而是想方設(shè)法了解學(xué)生,深入到學(xué)生中間,做學(xué)生的貼心人。很多所謂的差生在我的教導(dǎo)下變得規(guī)規(guī)矩距,熱愛學(xué)習(xí),熱愛集體。我所接管的班級(jí)也能夠在比較短的時(shí)間內(nèi)形成良好的班風(fēng),學(xué)風(fēng)。光有愛而缺乏課堂教學(xué)藝術(shù)是不能達(dá)到科學(xué).高效的目的的。我從事語文教學(xué),在教學(xué)中刻苦鉆研,勇于探索。根據(jù)目前學(xué)生接觸媒體的實(shí)際情況,主張教學(xué)實(shí)踐應(yīng)緊隨社會(huì)發(fā)展趨勢(shì),迎合社會(huì)發(fā)展需要,與理論緊密聯(lián)系,用理論指導(dǎo)實(shí)踐,在實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提升理論。

十年遠(yuǎn)景書范文(篇四)DearJohn,

April6thismybirthday,andIplantoholdaparty.Iwonderifthereisanychanceforyourtocometomybirthdaypartyatmyhouseonthatnight.Sinceyouaremybestfriend,Iwouldbeverygladtotosharetheimportantmomentswithyou.

Inaddition,sinceyouareafanofrockmusic,IamgladtotellyouthatIhaveinvitedourcampusRock'n’Rollband,the“Brainbreak’’,toperform.Therearealsoarrangementsfordancingandcake-cutting,whichIamsureyouwillthoroughlyenjoy.

Thedinnerstartsat6pmsothatwecanhaveaniceandlongevening.

Isincerelyhopeyoucanattend,sopleaseletmeknowyourdecision.

Yours,

LiMing

十年遠(yuǎn)景書范文(篇五)“醒來”這個(gè)詞語乍一聽起來很簡(jiǎn)單。問100個(gè)人對(duì)醒來這個(gè)詞語的體會(huì)。99%的人回答的都會(huì)和夢(mèng)沾邊。而對(duì)我來說,醒來就是在我人生最迷茫時(shí)給我指點(diǎn)迷津,讓我找到了方向的人。這是我人生中的第一個(gè)十字路口,是他幫助了我,讓我走出迷茫。

在我11歲的一段時(shí)間里,我就像一只迷霧中的野獸,狂躁而又迷茫。在茫茫迷霧中無處可走,感到內(nèi)心空虛,不知道該做什么,不該做什么。我的無所事事的心變得越來越膨脹,還惹了好幾次麻煩。上課總是在打哈欠,嚴(yán)重影響聽課效率。每天有時(shí)間就找同學(xué)玩,回家很遲。還有很多怪現(xiàn)象都在我身上發(fā)生,一段時(shí)間就差在我身上貼個(gè)標(biāo)簽了。我就這么渾渾噩噩的過日子,天天挨罵,那都是家常便飯。漸漸的我都感到無所謂了,直到那件事情發(fā)生,我才找到了自我,重新開始新的生活。

那一天,我在公園里散步,見一個(gè)精神抖擻的老人戴著老花鏡,手里捧著一本書在看。我心想:哼,一個(gè)糟老頭子也學(xué)習(xí),真是開玩笑。但是我想了一下后便不懷好意去問那個(gè)老人:“爺爺您真厲害,現(xiàn)在還能學(xué)的進(jìn)去?”老爺爺愣了一下,顯然是沒想到還有人打斷他讀書?;剡^神來后,他讓我重新說了一遍,然后笑著說:“娃兒,你沒聽說過活到老學(xué)到老嗎!人只要肯學(xué)習(xí),什么時(shí)候都不算晚?!甭犕赀@話,我想重新開始學(xué)習(xí),但我怕做不到受人恥笑。但又一想,做了,還有一線生;不做,連這一線生機(jī)都沒有了……陷入進(jìn)退兩難的我,現(xiàn)在已經(jīng)有了答案。“聽君一席話,勝讀十年書”我恍然大悟,如同一只冬眠的熊突然蘇醒一樣,使我自省,使我自新。

如今我已經(jīng)13歲了,我還一直記著老人的那句話:只要肯學(xué)習(xí),什么時(shí)候都不算晚!

十年遠(yuǎn)景書范文(篇六)魯迅曾經(jīng)說過:“偉大的事業(yè)同*勤的勞動(dòng)是成正比例的,有一份勞動(dòng)就有一份收獲,日積月累,從少到多,奇跡就會(huì)出現(xiàn)?!睂?duì)此,我是十二分贊同的。這樣的人在歷史的長(zhǎng)河中數(shù)不勝數(shù)。魯迅先生不就是一個(gè)很好的例子嗎?

魯迅先生從小就酷愛讀書。他把學(xué)校獎(jiǎng)的金質(zhì)獎(jiǎng)牌給當(dāng)了,換成了幾本書。夜間熬夜讀書難免會(huì)犯困,魯迅先生竟然是靠嚼辣椒熬過來的?;蛟S這個(gè)“熬”字我用得不恰當(dāng),因?yàn)閷?duì)于他來說最大的享受莫過于讀書。

如果沒有如此的執(zhí)著,何來今日的大文豪魯迅先生?

那么,同學(xué)們,我們又有什么理由抱怨老師、家長(zhǎng)太過于苛刻?

“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟?!碑?dāng)我們看見莘莘學(xué)子抱著大紅的錄取通知書時(shí),我們是羨慕的。并且我們會(huì)想:如果是我……如果是你又會(huì)怎樣?如果是你還會(huì)一樣嗎?我們看見的僅僅只是那個(gè)外表光鮮的他們,我們又怎么會(huì)知道他們的努力?十年寒窗無人曉,一舉成名天下知。

王羲之練完*缸墨水造就了他無人能及的書法地位;貝多*面對(duì)失聰更加勤奮的練習(xí)使他成為了中外聞名的鋼琴家;韓愈從小飽讀詩書最終位居唐宋八大家之首……在各行各業(yè)中都不乏勤奮者的身影。

想必方仲永大家一定都不陌生吧!他從小就有極高的天賦,可最后他還不是落了個(gè)“泯然眾人矣”的下場(chǎng)。

愛迪生有言:“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水?!焙芏嗳硕假|(zhì)疑這句話,他

十年遠(yuǎn)景書范文(篇七)1、六月到來迎高考,天氣炎熱心煩躁,平和心態(tài)戰(zhàn)高考,生活習(xí)慣莫改掉,放松心情壓力小,考完一科忘一科,越是奮戰(zhàn)越勇志氣高,金榜題名樂逍遙!

2、高考在即,希望所有的高考學(xué)子們。輕輕松松進(jìn)場(chǎng)!仔仔細(xì)細(xì)答題!認(rèn)認(rèn)真真檢查!瀟瀟灑灑交卷!請(qǐng)相信。只要付出了辛勤的勞動(dòng),總會(huì)有豐碩的收獲!

3、十年磨劍放光芒,筆尖生輝多力量,自信滿滿心莫慌,滿腔熱血上戰(zhàn)場(chǎng),才思雋永心中藏,知識(shí)重點(diǎn)全不忘,乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),金榜題名定輝煌。全國高考日,愿考生們高考順利,學(xué)業(yè)有成!

4、三年前的今天,無知懵懂的我們步入高中殿堂,三年后的.今天,即將走向社會(huì)的我們,手舉耀眼的高考成績(jī)單,親愛的大學(xué),你準(zhǔn)備好迎接我們的到來了嗎?

5、如果高考是條河,你就把自己變成自信的舵手;如果高考是座山,你就給自己裝上雄鷹的翅膀;如果高考是個(gè)夢(mèng),你就為自己注冊(cè)一個(gè)圓夢(mèng)工廠!祝高考順利!

6、自信的學(xué)習(xí)氛圍,使我們不再徘徊,自強(qiáng)不息的精神,激發(fā)了我們無窮的潛力??v使困難重重,我們也依然執(zhí)著,永不言敗、決不退縮。

7、我們堅(jiān)信,執(zhí)著的追求,不懈的努力,一定會(huì)在最后的沖刺中取得勝利,讓十二年的期盼與夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)!

8、有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚,苦心人天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。磨鐵杵繡花針,日日夜夜,千般疢難亦可除,斷機(jī)杼紡成布,十年寒窗,一朝成名亮我途。祝君高考創(chuàng)佳債!

9、拼搏創(chuàng)造價(jià)值,勤奮成就未來,細(xì)心完善考試,勇氣鑄就高分!

10、送你一個(gè)祝福,愿你好運(yùn)相伴,送你一個(gè)問候,愿你幸運(yùn)十足,送你一條短信,愿你超常發(fā)揮,要高考了,愿你高考順利,考上理想大學(xué)。

11、風(fēng)兒靜靜的吹動(dòng),鳳凰花吐露著嫣紅,親愛的朋友請(qǐng)握一握手,明天就要各奔西東!但不要忘記彼此的約定:高考成功!

12、我不怕披星戴月,我無懼風(fēng)雨兼程,我深知春華秋實(shí),我堅(jiān)信苦盡甘來!我愿春風(fēng)化雨,春泥護(hù)花!

13、十年寒窗,開出芬芳;十年磨劍,努力未變;十年堅(jiān)守,成功守候。十年的風(fēng)雨兼程奮力追逐,讓夢(mèng)想現(xiàn)實(shí)的時(shí)刻。祝高考順利,金榜題名。

14、愿:鯉魚一躍跳龍門,大鵬展翅震長(zhǎng)空。前程似錦圓美夢(mèng),中華泉涌棟梁材!

15、誰把安逸當(dāng)成幸福的花朵,那么等到結(jié)果時(shí)節(jié),他只能望著空枝嘆息。

16、長(zhǎng)風(fēng)破浪游書海,勤勞掌舵掛云帆。數(shù)年磨劍不畏苦,今朝倚劍放光芒。胸中才思汩汩涌,筆下錦繡生光輝。一舉高中好花魁,自信奔赴好前程。全國高考日,愿學(xué)子勝利而歸。

17、高考到來,秘笈送到:給自我加油,給自我打氣,給自我一份信心,忘掉煩惱,忘掉失敗,成敗未定不能放下。不拋棄,不放下,為了夢(mèng)想拼搏,無怨無悔,方成大氣!

18、高考日子來到,送你開啟高考成功之門的3把金鑰匙:1、平和的心態(tài),2、科學(xué)的方法,3、奮斗的精神。祝福你金榜題名,一生幸福!

19、高考到,送你一顆細(xì)心,粗心馬虎全丟棄,高考到,送你一顆幸運(yùn)心,什么題目都搞定,高考到,送你一顆放心,安心等待好成績(jī)。祝高考順利!

20、多年的寒窗苦讀,終于贏得了這一激動(dòng)人心的時(shí)刻,真心地祝賀你,金榜題名!

十年遠(yuǎn)景書范文(篇八)六年的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束,我們也將告別我們的幸福的童年。事實(shí)證明我這六年時(shí)間沒有白費(fèi),至少我學(xué)會(huì)了珍惜。

校內(nèi)廣播系統(tǒng)響起了輕快的下課鈴聲,“啪”的一聲,鈴聲又被關(guān)掉。很多在竊竊私語,抱怨又占用我們的下課休息時(shí)間,曾經(jīng)的我也是其中的一員。老師一遍又一遍地向我們講著圣人的大道理,說我們是的學(xué)生了,學(xué)業(yè)比以前繁重是十分正常的事情,我們是回不到一年級(jí)去的。老師的話是很有教育意義的,我們需要珍惜老師所說的每一句話。有一句話說得非常好——聽君一席話,勝讀十年書?。】墒?,仍舊有人覺得現(xiàn)在的生活十分痛苦。

其實(shí),用一種樂觀的心態(tài)來生活,我們會(huì)發(fā)現(xiàn),我們已經(jīng)擁有得太多太多。比如:那些低年級(jí)同學(xué)只能從薄薄的小課本得到一點(diǎn)點(diǎn)知識(shí)的皮毛,而我們,則能在深?yuàn)W的語數(shù)科英中自由地遨游,那些在工地上搬磚的工人,整天風(fēng)吹日曬,又怎么會(huì)有我們這么好打環(huán)境?我們教室頭頂雪白的天花板上有六個(gè)吊扇,12支日光燈?!蹦切┐鼓豪夏耆?,又怎么會(huì)有我們這般年紀(jì)這么好的記憶力用來學(xué)習(xí)呢?那些在嚴(yán)重缺水地區(qū)生活的人們,能像我們這樣,喝到甘甜的農(nóng)夫山泉嗎?那些一出生就四肢不全的可憐孩子,能像我們一樣,在上自由地奔跑,參加體育活動(dòng)嗎?

我們總是在抱怨我們所沒有的東西,卻忘記了我們自己所擁有的東西。往往在這個(gè)時(shí)候,我們就會(huì)開始頹喪。

生活給予了我們太多太多,而我們卻向往著自己所沒有的東西。我們應(yīng)該感謝當(dāng)下的擁有,不要總想著自己沒有什么,不要等到失去了才知道珍惜。即使想擁有其他一些物質(zhì),那也是用知識(shí),用勤勞的汗水換來的,現(xiàn)在我們就是學(xué)好本事。

珍惜當(dāng)下,展望未來,即將的我心中一片蔚藍(lán)!

十年遠(yuǎn)景書范文(篇九)1、恭喜你進(jìn)入高校深造,祝福你跨進(jìn)大學(xué)暢游,愿你在象牙塔里節(jié)節(jié)攀高學(xué)業(yè)有成,事事順心技能滿滿工作等你挑,大學(xué)新生活,等你來創(chuàng)造!

2、考場(chǎng)征戰(zhàn)已然消散,六月喜訊嫣然燦爛。捷報(bào)如笛奏響凱歌,全家高興一片歡樂。再入學(xué)府泛游書海,書寫人生無盡期待。美麗夢(mèng)想翩翩實(shí)現(xiàn),錦繡前程風(fēng)光無限。

3、你的魅力無窮大,事物見你會(huì)害怕,高考不敢將你攔,大學(xué)校門為你添,研究生加博士后,邀你照單全接受,注意啦:心愿狂想不要停,只要你想它就成。祝升學(xué)越升越高!

4、六月千葩四溢香,花香飄來捷報(bào)傳??既」γ辖鸢?,喜事盈門盡笑顏。十年寒窗梅花綻,再進(jìn)功夫練。親朋同窗鮮花獻(xiàn),祝你前途耀輝煌。

5、詩書滿腹才華高,高考成績(jī)一枝俏,理想沒有大和小,真實(shí)善良就美好,實(shí)現(xiàn)價(jià)值光閃耀,成功將會(huì)把你繞。祝福你被理想學(xué)校錄取。

6、千嬌百媚花滿枝,捷報(bào)送達(dá)在今日。好比花開在心田,芬芳飄蕩快樂連。親友設(shè)宴慶成功,筵席酣暢氛圍濃。立志揚(yáng)起才思帆,暢游書海長(zhǎng)才干。愿你在人生的道路上大步向前。

7、十年寒窗苦讀,一朝成功在握,慶祝喜悅滿臉,幸??鞓啡?,意見很多細(xì)斟酌,分?jǐn)?shù)愛好兼顧著,志向高遠(yuǎn)報(bào)效祖國。愿你節(jié)節(jié)好運(yùn)走,步步成功到。

8、為你的付出加油,為你的執(zhí)著喝彩,為你的努力鼓掌,為你的明天祝福,祝你早日實(shí)現(xiàn)心中所想,祝你擁有最美好的未來!

9、鮮花紛紛綻笑顏,捷報(bào)翩翩最燦爛。綻在心頭芬芳繞,合家共同甜蜜笑。金榜題名無限好,不負(fù)十年多辛勞。繼續(xù)揚(yáng)帆勤鉆研,書寫明天新詩篇。

10、大學(xué),大的是希望,有希望前程就亮堂;大學(xué),大的是理想,有理想未來就輝煌。大學(xué),知識(shí)的殿堂;大學(xué),智慧的海洋。愿你大學(xué)生活充滿芬芳,快樂昂揚(yáng)!

十年遠(yuǎn)景書范文(篇十)一個(gè)人若學(xué)不會(huì)欣賞,就會(huì)被遺棄。

——題記

六歲那年,媽媽說我:“你這么點(diǎn)的孩子,懂什么?會(huì)欣賞衣服嗎?給你買什么樣的都行?!眿寢專鋵?shí)我懂!那件藍(lán)白相間的水手服十分漂亮,穿起來精神極了。而那件青白相間的校服土里土氣的,像棵大白菜。

十歲那年,哥哥說我:“牙還沒長(zhǎng)齊哩!能欣賞名著嗎?看了也不懂?!案绺?,其實(shí)我能!梁山好漢武松,武藝高強(qiáng),有勇有謀;三國曹操稱霸,假仁假義,一代奸雄。

十二歲那年,老師說我:“你長(zhǎng)這么大了,會(huì)欣賞漢字嗎?說了你也聽不懂。”老師,其實(shí)我會(huì)!漢字是方塊字,音形意集于一身;漢字文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),具有獨(dú)特的魅力,是中華民族的驕傲。

十四歲那年,外公說我:“你還年輕,經(jīng)歷的事太少,因此不會(huì)欣賞茶的韻味也不為怪?!蓖夤?,其實(shí)我可以!茶葉就像已經(jīng)實(shí)現(xiàn)的理想,依舊散發(fā)著濃郁的清香;茶水如同已然流逝的光陰,細(xì)細(xì)品出人生的五味。

我無時(shí)無刻不在欣賞著,只不過領(lǐng)略和感悟各有不同罷了。

今年的某一天,一位久違的好友,突然給我打了個(gè)電話。當(dāng)時(shí),我激動(dòng)不已,和他海闊天空地聊了起來,聊著聊著,就聊到了他家的花園?!鞍?!真是氣死我了。你說那么漂亮雅致的草地上長(zhǎng)出參差不齊的蒲公英,多破壞美感!”“那就除了他們”我淡然的說道。誰知,一聲怒吼傳來——“你以為我不想?我用盡了各種辦法都不管用!”“那,就留著它們吧!換個(gè)角度去欣賞它們,這種多年生草本植物種子上的白色絨球不美嗎?何況它還是藥食兼用的植物呢。”一陣沉默,而后聽到爽朗的笑聲——“也是,也是,真是聽君一席話,勝讀十年書!”

也就是在那時(shí),我才意識(shí)到欣賞已經(jīng)成為我的口頭禪,成為了我生活中不可或缺的一張重要名片。

十年遠(yuǎn)景書范文(篇十一)今天晚上,向三久老師的“員必須加強(qiáng)黨性修養(yǎng)”一課,讓我大有“聽君一席話,勝讀十年書”的快感。將近兩個(gè)小時(shí)的課程,向老師沒有使用講稿,在三尺講臺(tái)上侃侃而談,其中更是引經(jīng)據(jù)典,結(jié)合當(dāng)前社會(huì)的種種現(xiàn)象,國內(nèi)國外,上至國家領(lǐng)導(dǎo),下至普通民眾,為我們上了一堂精彩的黨課。

何為黨性修養(yǎng)?黨性修養(yǎng)就是員在實(shí)踐中通過長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)和鍛煉,使自己在政治、思想、紀(jì)律、作風(fēng)、道德品質(zhì)、知識(shí)能力、心理素質(zhì)等方面達(dá)到一定的水平。我記得向老師在談到這個(gè)問題上,曾說過一句話“凡是要求別人做到的,自己首先做到;凡是要求別人不做的,自己首先不做。別人能做的,自己不能做;別人不愿做的,自己必須做?!边@句話馬上讓我想起了我國偉大的教育家孔子,“己所不欲勿施于人”。成為一名優(yōu)秀的員,我們首先應(yīng)該做到的就是嚴(yán)于律己,寬以待人。在現(xiàn)在的社會(huì)中,在官場(chǎng)上,常常會(huì)出現(xiàn)“上有政策,下有對(duì)策”的局面。甚至,這樣的不良風(fēng)氣已經(jīng)漸染到了學(xué)校。在老師布置的種種任務(wù)中,我們有時(shí)會(huì)偷工減料,更有甚者,抄襲作弊的行為也時(shí)有發(fā)生。作為一名員,在面對(duì)這些事情的時(shí)候,我們首先要從我做起,自覺的抵御不良信息的輸入,并盡自己的努力阻止類似事情的發(fā)生。

在談到為什么要加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的時(shí)候,老師談到了這是新時(shí)期反腐敗的需要。我頗有感觸??v觀當(dāng)下的官場(chǎng),我們不能說貪官橫行,但腐敗問題真的不容忽視。多少原來在省市縣身居要職,甚至已經(jīng)成為國家高級(jí)干部的官員,本應(yīng)兢兢業(yè)業(yè)為人民服務(wù),履行員的責(zé)任,卻在金錢、權(quán)勢(shì)、酒色面前迷失了自我,做出了后來連自己都追悔莫及的事。我們?cè)谂心切┴澒傥劾舻耐瑫r(shí),當(dāng)然也不能忘了我們也有像焦裕祿那樣為人民服務(wù),時(shí)時(shí)刻刻念叨著人民利益的好黨員。在他們的眼里,人民的利益永遠(yuǎn)是最重要的。他們用實(shí)際的行動(dòng),在自己的崗位,做好自己分內(nèi)的事,為人民謀福祉。他們用行動(dòng)說明了何為員的黨性修養(yǎng),人民將永遠(yuǎn)銘記在心。

十年遠(yuǎn)景書范文(篇十二)PaperBooksorSurfingOnline

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2018年專升本寫作真題:

十年遠(yuǎn)景書范文(篇十三)DearSirorMadam,

Iamwritingtoexpressmyinterestinyourrecentlyadvertisedpositionforamanagerialassistant.Enclosedwiththisletterismyresume,whichfurtherdetailsmyqualificationsandpreviousworkexperience.

Notonlydomyqualificationsandworkexperiencemakemeaperfectcandidateforthejob,butmypersonalityiswellsuitedtoworkingasamanagerialassistant.Iamaveryfriendlypersonwhocanquicklyestablishrapportwithpeopleofallages.

Iwouldliketomeetwithyouatyourearliestconvenience,todiscussthepossibilityofworkingatyourrestaurant.Thankyouforyourconsiderationofmyapplication.Iamlookingforwardtomeetingyouinthenearfuture.

Yourssincerely,

WeiFang

2014年專升本寫作真題:

十年遠(yuǎn)景書范文(篇十四)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位評(píng)委:

大家好!

莎士比亞曾寫過一句家喻戶曉的名言:“人生是個(gè)大舞臺(tái),每個(gè)人都是舞臺(tái)上的演員”。今天我站在這里就是要當(dāng)個(gè)演員,接受大家的評(píng)判。不僅僅是今天我要當(dāng)好演員,以后生活中我也努力扮演好每一個(gè)角色。我此次競(jìng)聘的崗位是客貨部經(jīng)理。

(介紹自己要用陳述語氣,語氣平和、自然)

下面,我先簡(jiǎn)單的介紹一下我個(gè)人基本情況。

我叫,(可從名字上做一修飾)今年30,有人說三十歲的女人是繡球,在被童稚拋棄之后,獲得了成熟的至寶;也有人說,三十歲的女人更自信,更懂得適應(yīng)社會(huì)的大氣候,為自己的人生準(zhǔn)確的定位。我于1992年考入民航中專,1996年畢業(yè),同年被分配到西藏貢嗄機(jī)場(chǎng)運(yùn)輸部參加工作。工作9年多以來,我始終一絲不茍,兢兢業(yè)業(yè),深得領(lǐng)導(dǎo)和同事好評(píng)。

俗話說:沒有金剛鉆別攬瓷器活。雖然我很自信,但還有拿出真本事來,經(jīng)過綜合權(quán)衡,我覺得我具有以下競(jìng)聘優(yōu)勢(shì):(以下幾段用陳述語氣,要體現(xiàn)出真誠)

第一、我具有較好的政治素質(zhì)和高尚的思想品質(zhì)

自從1996年參加工作以來,我經(jīng)常學(xué)習(xí)黨的一些文件,不斷提高自己的政治覺悟性,能夠在思想上和行動(dòng)上與xxx和公司黨組保持高度一致。參加工作九年來,我總是用信心激發(fā)熱情,用恒心磨練意志,用愛心呵護(hù)旅客,用誠心對(duì)待工作,服務(wù)奉獻(xiàn)真情,行動(dòng)追求卓越。

第二、我具有豐富的工作經(jīng)驗(yàn)和較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí)

工作近十年來,我先后在售票、行李管理、值機(jī)和配載上工作過,不同的工作崗位的經(jīng)歷鍛煉了我不同的工作能力,豐富了我的人生閱歷,鍛煉了我的意志,豐富了我的知識(shí),增強(qiáng)了我的能力,拓展了我的視野,更重要的是培養(yǎng)了我樂觀豁達(dá)、冷靜沉穩(wěn)的性格和顧全大局、開拓創(chuàng)新的精神和作風(fēng),而這樣的性格和作風(fēng),無疑是一名客貨部經(jīng)理所必備的素質(zhì)。更重要的是,在這近十年里,我基本上都是在業(yè)務(wù)一線工作,這樣就使得我對(duì)所負(fù)責(zé)的各項(xiàng)業(yè)務(wù)有了較為深入的了解,對(duì)于工作中出現(xiàn)的矛盾和問題,我都能做出很好的處理。豐富的工作經(jīng)驗(yàn)為我做好客貨部經(jīng)理奠定了堅(jiān)實(shí)的基矗

十年遠(yuǎn)景書范文(篇十五)每個(gè)人都有夢(mèng)想,人生總是走在追逐夢(mèng)想的路上。

因?yàn)閼延幸粋€(gè)復(fù)國夢(mèng),他臥薪嘗膽,忍辱負(fù)重,經(jīng)過“十年生聚,十年教訓(xùn)”,最終擊敗了吳國。越王勾踐,他的勝利,后人歸結(jié)為“忍”,殊不知,夢(mèng)想才是他最根本的動(dòng)力,因?yàn)橛袎?mèng),所以能“忍”。

因?yàn)閼延幸粋€(gè)求知夢(mèng),他能“手指不可屈伸,弗之怠?!币?yàn)橛袎?mèng),他能“趨百里外,從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問。”因?yàn)橛袎?mèng),他能“以中有足樂者,不知口體之奉不若人也?!币?yàn)橛袎?mèng),所以有他——宋濂的“卒獲有所聞。”

因?yàn)閼延幸粋€(gè)團(tuán)結(jié)夢(mèng),他面對(duì)眾人反對(duì),堅(jiān)持上臺(tái)演講;因?yàn)橛袎?mèng),他能不顧生命危險(xiǎn),發(fā)出“有朝一日,這個(gè)國家終將會(huì)站立起來,我們認(rèn)為所有人生來都是平等的”這樣偉大的聲音。馬丁·路德·金,雖然在這之后被種族主義者殺害,但他的夢(mèng)想仍然傳遞至今,因?yàn)橛袎?mèng),所以有不怕犧牲的勇氣。

當(dāng)然,我們的夢(mèng)想也許并不太大,但這并不等于我們可以沒有夢(mèng)想。沒有夢(mèng)想就似行尸走肉,沒有思想,沒有生氣。

因?yàn)橛袎?mèng),所以別人能睡懶覺我不可以;因?yàn)橛袎?mèng),所以別人能作弊我不可以;因?yàn)橛袎?mèng),所以我要把別人喝咖啡的時(shí)間用來學(xué)習(xí)工作。

少年們啊,去擁有并追求自己的夢(mèng)想吧,也許你什么都沒有,但我相信,只要有夢(mèng),你就能忍別人之不能忍,去追求、去探索、去獲得那份屬于你的成功。

十年遠(yuǎn)景書范文(篇十六)周日又到了,爸爸媽媽都不上班,我也不上學(xué),我們一家人又能夠團(tuán)聚在一齊了。

"中午吃什么?"媽媽問我和爸爸."吃餃子?。ⅲ⑽液桶职之惪谕暤卣f。""好吧?。⑷苯?jīng)過。就開始包餃子了。

首先,媽媽把肉和芹菜、蔥、生姜等切成丁,把肉垛成餃子餡。我和爸爸在剝蒜,剝好后,媽媽讓我把蒜搗成蒜泥,等餃子包好后用他沾著餃子吃。

開始包餃子了,我拿起一個(gè)餃子皮,學(xué)著爸爸的樣貌,取適量的餡放在皮中心,把皮子壓緊.可是我右一壓,左邊開了,我左一壓,右邊又開了。我只好兩邊一齊壓,誰知中間開了,餡噴到我的臉上,餃子沒包好,我卻成了大花貓了。

爸爸說:“皮子的邊不能沾油,沾了油餃子一煮就會(huì)爛了,那樣餃子吃起來就不那么香了?!迸?,爸爸一席話,勝讀十年書,這下我可找著技巧了。再包,就越包越好,越包越快。

餃子包好了,吃著自我今日的“辛勤與收獲”心里甜滋滋的。

經(jīng)過這次包餃子,我懂得了:做任何事情都要找技藝,找突破口,不然困難就一向會(huì)圍繞著你。

??!今日過得真愉快!

十年遠(yuǎn)景書范文(篇十七)本人熱愛祖國,熱愛中國xxx,堅(jiān)決擁護(hù)黨的正確領(lǐng)導(dǎo),立志獻(xiàn)身教育事業(yè)。自任教以來,勤勤懇懇,默默奉獻(xiàn),對(duì)工作盡職盡責(zé)。

對(duì)教育教學(xué)不斷研究,不斷創(chuàng)新,對(duì)自身不斷完善,努力提高政治思想覺悟,文化專業(yè)知識(shí)水平,刻意培養(yǎng)教育教學(xué)能力?,F(xiàn)總結(jié)三大點(diǎn):

一、重視自身建設(shè),努力提高業(yè)務(wù)水平

“學(xué)高為師,身正為范”,教師職業(yè)要成個(gè)人永久職業(yè),人必須永遠(yuǎn)保持“學(xué)高”這一范疇?!澳嫠兄鄄贿M(jìn)則退”?!霸賹W(xué)習(xí)”“終身教育”就成了它的主題??梢哉f,思想是主宰人類行動(dòng)的將帥。

因此要讓自己為人民服務(wù),獻(xiàn)身于教育事業(yè)。

首先必須端正思想,明確人生目標(biāo),不斷地從各方面提高自身素質(zhì),完善自我,不斷創(chuàng)新,努力培養(yǎng)適應(yīng)時(shí)代需要,為社會(huì)作貢獻(xiàn)的有用人才,有了這樣的明確目標(biāo)后,我們就不會(huì)再為環(huán)境,為條件而懊惱不已了。

雖工作幾經(jīng)周折,我依然毫無怨言。有人說,一個(gè)教師應(yīng)該具備半個(gè)演講家的口才,半個(gè)作家的文才,半個(gè)演員的表演藝術(shù)……

絀于言詞的我為了鍛煉自己的口才常常廢寢忘食的學(xué)習(xí)。為了提到寫作能力,我還自修了寫作培訓(xùn)。為了充實(shí)的教學(xué)理論,更新教學(xué)理念,我閱讀了數(shù)十本理論書籍??傊?,我努力朝著我的話去做:一個(gè)合格的教師應(yīng)該有著永遠(yuǎn)清醒的頭腦,時(shí)常新鮮的血液。

二、為教育事業(yè),為培養(yǎng)人才做貢獻(xiàn)。

一名教師的廣義目標(biāo)是為教育事業(yè)做貢獻(xiàn),而狹義地說,實(shí)際目標(biāo)就是教好書,培養(yǎng)出人才。對(duì)此,我近十年的教育生涯是最好的注解和補(bǔ)充。

近十年來,我連續(xù)擔(dān)任語文教師兼班主任,平時(shí)將時(shí)間都用在教育教學(xué)工作上。在執(zhí)教中為教好書、育好人,不知花了多少心血,特別是這些底年級(jí)剛進(jìn)學(xué)校的學(xué)生,他們一點(diǎn)也不懂,我下決心教好他們,每學(xué)期都能按要求認(rèn)真制訂好教育、教學(xué)工作計(jì)劃,根據(jù)剛?cè)雽W(xué)的學(xué)生的個(gè)性,采取不同的方法教育他,每天都是早出晚歸,風(fēng)雨無阻。

平時(shí)很注意自己班主任應(yīng)有的職責(zé),課外經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行耐心、細(xì)致的輔導(dǎo)工作,開展科學(xué)性、知識(shí)性、趣味性的活動(dòng),培養(yǎng)能力、開發(fā)智力。

同時(shí)對(duì)后進(jìn)生和差生都進(jìn)行了細(xì)心的引導(dǎo),發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。平時(shí)經(jīng)常與學(xué)生打成一片,了解他們的心理特征,做他們的知心朋友。在課堂上,為了調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,我經(jīng)常鼓勵(lì)他們,給戴紅花。

使學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣。及時(shí)批改作業(yè),發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正,想盡一切辦法,提高和鞏固他們和知識(shí),經(jīng)常叫他們談?wù)勑?。為了使學(xué)生盡快地得到進(jìn)步,我還利用雙休日、傍晚、假日與家長(zhǎng)取的密切聯(lián)系,和他們共同教育好其子女。

功夫不負(fù)有心人,這些后進(jìn)生在我的精心教育下,思想有了較大的轉(zhuǎn)變,成績(jī)也進(jìn)步了。平時(shí)為了使更好更快地掌握知識(shí),我認(rèn)真?zhèn)湔n,充分利用課堂時(shí)間進(jìn)行認(rèn)真教學(xué)。課內(nèi)重視學(xué)生思維能力和創(chuàng)新思想的培養(yǎng),讓學(xué)生多動(dòng)腦、提問題。沒有愛就沒有教育。真正的教育其實(shí)是愛的教育。

只有對(duì)祖國熱愛,對(duì)事業(yè)的熱愛,對(duì)學(xué)生的熱愛,才能教好書,管好班級(jí)。近十年來,我一直都擔(dān)任班主任,輔導(dǎo)員工作。在工作中從不歧視差生。而是想方設(shè)法了解學(xué)生,深入到學(xué)生中間,做學(xué)生的貼心人。

很多所謂的差生在我的教導(dǎo)下變得規(guī)規(guī)矩距,熱愛學(xué)習(xí),熱愛集體。我所接管的班級(jí)也能夠在比較短的時(shí)間內(nèi)形成良好的班風(fēng),學(xué)風(fēng)。光有愛而缺乏課堂教學(xué)藝術(shù)是不能達(dá)到科學(xué)。

高效的目的的。我從事語文教學(xué),在教學(xué)中刻苦鉆研,勇于探索。根據(jù)目前學(xué)生接觸媒體的實(shí)際情況,主張教學(xué)實(shí)踐應(yīng)緊隨社會(huì)發(fā)展趨勢(shì),迎合社會(huì)發(fā)展需要,與理論緊密聯(lián)系,用理論指導(dǎo)實(shí)踐,

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