2024年黑龍江省哈爾濱市中考化學(xué)模擬試卷(1)(含解析)_第1頁
2024年黑龍江省哈爾濱市中考化學(xué)模擬試卷(1)(含解析)_第2頁
2024年黑龍江省哈爾濱市中考化學(xué)模擬試卷(1)(含解析)_第3頁
2024年黑龍江省哈爾濱市中考化學(xué)模擬試卷(1)(含解析)_第4頁
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文檔簡介

2024年黑龍江省哈爾濱市中考化學(xué)試卷(模擬1)一、選擇題:本大題共15小題,共30分。1.下列食品、調(diào)味品的制作過程中,主要發(fā)生物理變化的是(

)A.

水果榨果汁 B.黃豆釀醬油

C.

糯米釀甜酒 D.

鮮奶制酸奶2.下列圖標中屬于中國環(huán)境標志的是(

)A. B.

C. D.3.每個人都有自己獨特的氣味,訓(xùn)練過的警犬可以根據(jù)人的氣味識別犯人.請從微觀角度分析警犬聞氣味的原因(

)A.分子很小 B.分子之間有間隔 C.分子是可分的 D.分子在不斷運動4.隨著科學(xué)技術(shù)發(fā)展,富硒蔬菜種植新技術(shù)已經(jīng)比較成熟,富硒蔬菜中的硒元素具有防癌和抗癌作用,圖是硒元素在元素周期表中的信息及硒原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖。下列有關(guān)說法錯誤的是(

)

A.圖示中x=18 B.原子在反應(yīng)中易得到2個電子

C.硒原子中的質(zhì)子數(shù)是34 D.硒元素的一個離子含有345.下列有關(guān)空氣中各成分說法正確的是(

)A.氧氣化學(xué)性質(zhì)比較活潑,能燃燒

B.氮氣的化學(xué)性質(zhì)不活潑,可在食品包裝時充入防腐

C.稀有氣體不與其他物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)

D.二氧化碳含量增多會引起溫室效應(yīng),屬于氣體污染物6.下列對部分化學(xué)知識的歸納完全正確的一組是(

)A.化學(xué)與生活B.化學(xué)與安全①餐后將洗凈的鐵鍋擦干用于防銹

②洗潔精去除油污是乳化原理①冬天用煤爐取暖,應(yīng)保證室內(nèi)通風(fēng)

②海鮮食品噴灑甲醛溶液防腐C.化學(xué)與環(huán)境D.化學(xué)與物質(zhì)鑒別①垃圾分類有利于環(huán)境保護和資源再利用

②廣泛使用酒精、天然氣作燃料能完全消除溫室效應(yīng)①用水鑒別硝酸銨和氫氧化鈉固體

②用點燃的木條鑒別二氧化碳和氮氣A.A B.B C.C D.D7.下列實驗操作中能達到實驗?zāi)康牡氖?

)A.向NaOH溶液中滴入酚酞試液,酚酞變紅,說明氫氧化鈉溶液沒有變質(zhì)

B.少量濃硫酸沾到皮膚上,用大量的水沖洗后再涂抹少量的3%-5%碳酸氫鈉溶液

C.用氫氧化鈉固體與稀鹽酸反應(yīng)證明中和反應(yīng)放熱

D.先將8.如表方案不能達到實驗?zāi)康氖?

)A說明甲烷具有可燃性,又說明甲烷中含有碳、氫兩種元素B除去二氧化碳中含有的一氧化碳C證明二氧化碳能與水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)D證明黃銅的硬度比純銅大A.A B.B C.C D.D9.如表中,除去物質(zhì)中所含的雜質(zhì)的方法錯誤的是(

)選項物質(zhì)所含雜質(zhì)除去雜質(zhì)的方法AHHCl通過飽和碳酸氫鈉溶液,再通過濃硫酸BNaCl溶液N加入適量稀鹽酸CCCO通過灼熱的氧化銅DCaCOKCl加水溶解、過濾、洗滌、烘干A.A B.B C.C D.D10.下列圖象中正確的是(

)A.電解水

B.海水中元素含量

C.空氣中氣體含量

D.等質(zhì)量氯酸鉀加熱(b中另加少量二氧化錳)11.如圖兩幅微觀示意圖揭示了化學(xué)變化的微觀實質(zhì).相關(guān)說法中錯誤的是(

)

A.圖乙說明中和反應(yīng)的實質(zhì)是H+和OH-反應(yīng)生成了H2O

B.圖甲表示的是化合反應(yīng)

12.下列歸納和總結(jié)完全正確的一組是(

)A對除雜的認識

B對知識的應(yīng)用①用點燃的方法除去CO2中的CO

②用溶解、過濾、蒸發(fā)除去氯化鈉中的泥沙

①廚房洗滌劑可以乳化餐具上的油污

②液化氣泄漏時關(guān)閉閥門并開窗通風(fēng)

③施肥時氯化銨不能與草木灰混合施用C對現(xiàn)象的描述

D對概念的理解①鐵絲在空氣中劇烈燃燒,火星四射

②打開濃鹽酸瓶蓋有白煙

③電解水生成氫氣和氧氣的體積比約為2:1①生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)

②燃燒生成二氧化碳的物質(zhì)一定含碳元素

③使紫色石蕊溶液變藍的一定是堿性溶液A.A B.B C.C D.D13.除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì),所用試劑和操作方法都正確的是(

)選項物質(zhì)雜質(zhì)試劑和操作方法ACCO通入足量O2BCaCCaO加足量水溶解、過濾、蒸發(fā)結(jié)晶C銅粉Fe加足量的稀鹽酸,過濾DFeClCuC加過量鐵粉,過濾A.A B.B C.C D.D14.如圖是KNO3的溶解度曲線,下列說法正確的是(

)A.60℃時,向50g水中加入60gKNO3,形成不飽和溶液

B.60℃時,b、c點對應(yīng)的都是飽和溶液

C.Ca(OH)215.通常狀況下,乙烯(C2H4)是一種無色氣體,具有可燃性,其燃燒反應(yīng)的化學(xué)方程式為:A.氧氣中氧元素的化合價為-2價 B.C2H4的相對分子質(zhì)量為28g

C.X中碳、氧的原子個數(shù)比為1二、填空題:本大題共3小題,共14分。16.生活中若將潔廁靈(其中含有鹽酸)和84消毒液(其中含有次氯酸鈉)混合使用,二者會發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2HCl+NaClO=NaCl+______↑+H2O。

(1)推斷生成氣體的化學(xué)式______。

(2)上述反應(yīng)中,含氯元素化合價最高的物質(zhì)是______(填字母)。

A.HCl

B.NaClO17.我省煤炭資源豐富。目前煤除了作為燃料外,更是一種重要的化工原料。工業(yè)上以煤和空氣為原料生產(chǎn)尿素[CO(NH2)2]的一種流程如圖:

(1)上述流程中,CO2和NH3在一定條件下合成尿素的化學(xué)方程式是:CO2+2NH3-?一定條件?18.2021年江西省自主設(shè)計的“人造太陽”首次成功放電。

(1)“人造太陽”合理利用了可控核聚變,氘、氚是核聚變的熱核材料。原子種類質(zhì)子數(shù)中子數(shù)核外電子數(shù)氘111氚x21①上表中x=______。

②貯存氘氣的鋼瓶禁止靠近明火,據(jù)此推測氘氣具有的化學(xué)性質(zhì)是______。

(2)下列示意圖能正確表示氚原子結(jié)構(gòu)的是______(填字母序號)。

A.

B.

C.

D.

三、推斷題:本大題共1小題,共5分。19.已知A、B、C、D、E分別為初中化學(xué)常見的物質(zhì),其中A、B、D、E分別為氧化物、酸、堿、鹽中的一種,C是實驗室中最常用的溶劑,D廣泛用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑的生產(chǎn),它們的部分反應(yīng)和轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。(“—”表示兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng),“→”表示一種物質(zhì)能轉(zhuǎn)化成另一種物質(zhì),且省略部分反應(yīng)物或生成物及反應(yīng)條件)。

(1)寫出D的化學(xué)式______。

(2)寫出B的一種用途______。

(3)寫出E→D反應(yīng)的化學(xué)方程式______。四、實驗題:本大題共2小題,共10分。20.化學(xué)與我們生活有密切的關(guān)系,請用化學(xué)知識回答下列問題:

⑴人體缺少必需微量元素會得病,如缺

會引起甲狀腺腫大(俗稱大脖子病);

⑵一次區(qū)分硫酸銅、碳酸鈣、小蘇打三種白色粉末,可選用的一種試劑是

⑶為了延長不同食品的保質(zhì)期,其包裝常要進行不同的處理。有的放置一包還原性鐵粉,又稱“雙吸劑”,它吸收的是

。

⑷除去氯化鈉溶液中的少量氫氧化鈉,不能用稀硫酸的原因是

⑸將混有的少量水蒸氣和氯化氫的氫氣,依次通過下圖裝置后,氫氣中仍含有的雜質(zhì)是

21.化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué),請根據(jù)下列實驗裝置完成相關(guān)問題。

(1)寫出圖C的儀器名稱______。

(2)實驗室用高錳酸鉀制取并收集一瓶較純凈的氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為______,選用儀器______(從圖中A~I中選,填字母),可組成完整的裝置,若收集完成后,測得氧氣純度明顯偏低,原因可能是______(填編號)。

①加熱前沒有進行預(yù)熱;②收集前,集氣瓶中未注滿水;③氣泡剛冒出時就開始收集;④收集后,集氣瓶中仍有少量水。五、探究題:本大題共1小題,共6分。22.某地農(nóng)民將稻草秸稈粉碎后放在密閉的沼生池內(nèi)發(fā)酵制沼氣,發(fā)酵后的殘余物可做農(nóng)家肥。沼氣的主要成分是甲烷(CH4),據(jù)此化學(xué)小組的同學(xué)圍繞“稻草秸稈主要由哪些元素組成”的問題展開了以下探究活動。

【猜想與假設(shè)】根據(jù)沼氣的成分猜想稻草秸稈中主要含有碳元素實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論用坩堝坩夾持一小段烘干的稻草秸稈,點燃后伸入盛有氧氣的集氣瓶中稻草秸稈劇烈燃燒,火焰熄滅后能夠觀察到瓶壁上有水珠產(chǎn)物中有______向集氣瓶中滴入少量______能夠觀察到______產(chǎn)物中有C【結(jié)論與解釋】

(1)將稻草秸稈烘干的目的是:①干燥,使其容易燃燒;②______。

(2)根據(jù)以上探究,同學(xué)們得出結(jié)論,秸稈中含有C、H、O三種元素。

【反思與評價】

你認為同學(xué)們得出的結(jié)論是否正確______,理由是______。

(3)有同學(xué)在野外空地引燃稻草,發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生大量白煙,認為產(chǎn)生的白煙質(zhì)量等于稻草的質(zhì)量與留下的灰燼質(zhì)量之差,你的觀點是______。六、計算題:本大題共1小題,共5分。23.氯酸鈉氧燭能為空間站提供理想的備份氧源。每位宇航員平均每小時需氧量約為22.9L。常溫下氧氣密度約為1.4gL-1。

(1)用4260g氯酸鈉制作一根氧燭,若不考慮損耗,理論上最多能產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量是多少?(2NaClO3=催化劑2NaCl+3O2↑)

(2)僅用4260g答案和解析1.【答案】A

【解析】解:A、水果榨果汁只是將其汁液提取出來,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故A正確;

B、黃豆釀醬油通過發(fā)酵有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,故B錯;

C、糯米釀甜酒有新物質(zhì)酒精生成,屬于化學(xué)變化,故C錯;

D、鮮奶制酸奶有酸性物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,故D錯。

故選:A。

本題考查學(xué)生對物理變化和化學(xué)變化的確定。判斷一個變化是物理變化還是化學(xué)變化,要依據(jù)在變化過程中有沒有生成其他物質(zhì),生成其他物質(zhì)的是化學(xué)變化,沒有生成其他物質(zhì)的是物理變化。

搞清楚物理變化和化學(xué)變化的本質(zhì)區(qū)別是解答本類習(xí)題的關(guān)鍵。判斷的標準是看在變化中有沒有生成其他物質(zhì)。一般地,物理變化有物質(zhì)的固、液、氣三態(tài)變化和物質(zhì)形狀的變化。如果從分子的角度看(針對由分子構(gòu)成物質(zhì)而言),2.【答案】C

【解析】解:

A、圖為節(jié)水標志,故選項說法錯誤。

B、圖為回收標志,故選項說法錯誤。

C、圖為環(huán)保標志,故選項說法正確。

D、圖為中國節(jié)能標志,故選項說法錯誤。

故選:C。

根據(jù)圖標所表示的含義進行分析判斷即可。

本題難度不大,解這類題時,首先要知道各個標簽所代表的含義,然后根據(jù)各個場所需要貼的標簽進行分析。3.【答案】D

【解析】解:由于分子是運動的,人的氣味的分子通過運動能分散到周圍的空氣中.所以,警犬能聞氣味.所以:

A、警犬聞氣味的原因不是分子很?。蔄錯誤;

B、警犬聞氣味的原因不是分子之間有間隔.故B錯誤;

C、警犬聞氣味的原因不是分子是可分的.故C錯誤;

D、警犬聞氣味的原因是分子在不斷運動.故D正確.

故D.

根據(jù)分子的基本特征:分子質(zhì)量和體積都很?。环肿又g有間隔;分子是在不斷運動的;同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同,不同物質(zhì)的分子性質(zhì)不同,結(jié)合事實進行分析判斷即可.

本題難度不大,掌握利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問題的方法是解答此類題的關(guān)鍵.4.【答案】D

【解析】解:A、當(dāng)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),為原子,34=2+8+x+6,x=18,故選項說法正確。

B、該原子的最外層電子數(shù)是6,在化學(xué)反應(yīng)中易得到2個電子而形成陰離子,故選項說法正確。

C、根據(jù)元素周期表中的一格可知,左上角的數(shù)字為34,表示原子序數(shù)為34;根據(jù)原子中原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),則硒原子中的質(zhì)子數(shù)是34,故選項說法正確。

D、其原子的最外層電子數(shù)是6,在化學(xué)反應(yīng)中易得到2個電子而形成陰離子,硒元素的一個離子含有36個電子,故選項說法錯誤。

故選:D。

A、根據(jù)當(dāng)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),為原子,進行分析判斷。

B、若原子的最外層電子數(shù)≥4,在化學(xué)反應(yīng)中易得電子,若最外層電子數(shù)<4,在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子。

C、根據(jù)圖中元素周期表可以獲得的信息:左上角的數(shù)字表示原子序數(shù),進行分析判斷。

D、若最外層電子數(shù)≥4,在化學(xué)反應(yīng)中易得電子,若最外層電子數(shù)<4,在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子。

5.【答案】B

【解析】解:A、氧氣化學(xué)性質(zhì)比較活潑,具有助燃性,本身不能燃燒,故A錯誤;

B、氮氣的化學(xué)性質(zhì)不活潑,可做保護氣,可在食品包裝時充入防腐,故B正確;

C、稀有氣體又叫做惰性氣體,在常溫下一般不易與其它物質(zhì)發(fā)生反應(yīng),改變條件可以與其它物質(zhì)發(fā)生反應(yīng),故C錯誤;

D、二氧化碳含量增多會引起溫室效應(yīng),但不屬于氣體污染物,氣體污染物有一氧化碳、二氧化氮、二氧化硫等,故D錯誤。

故選:B。

A、根據(jù)氧氣的化學(xué)性質(zhì)來考慮;B、根據(jù)氮氣的化學(xué)性質(zhì)考慮本題;C、根據(jù)稀有氣體的化學(xué)性質(zhì)考慮;D、根據(jù)空氣污染物考慮本題.

通過回答本題知道了氧氣、氮氣、稀有氣體的化學(xué)性質(zhì),了解了空氣污染物.6.【答案】A

【解析】解:A.①餐后將洗凈的鐵鍋擦干,防止鐵與水和氧氣同時接觸,用于防銹,正確,②洗潔精去除油污是乳化原理,正確,故A正確;

B.①冬天用煤爐取暖,保證室內(nèi)通風(fēng)防止一氧化碳的產(chǎn)生,正確,②甲醛有毒,會損害人體健康,所以不能用甲醛的水溶液浸泡海產(chǎn)品,故B不正確;

C.①垃圾分類有利于環(huán)境保護和資源再利用,正確,②廣泛使用酒精、天然氣作燃料仍然會產(chǎn)生大量二氧化碳,無法完全消除溫室效應(yīng),錯誤,故C不正確;

D.①用水鑒別硝酸銨和氫氧化鈉固體,硝酸銨溶于水吸熱,氫氧化鈉溶于水放熱,故可以鑒別,②二氧化碳和氮氣都不能燃燒也不支持燃燒,所以點燃的木條都會熄滅,無法鑒別,故D不正確。

故選:A。

A、根據(jù)將洗凈的鐵鍋擦干,防止鐵與水和氧氣同時接觸,用于防銹,洗潔精具有乳化作用進行分析;

B、根據(jù)CO、甲醛有毒,進行分析;

C、根據(jù)垃圾分類有利于環(huán)境保護和資源再利用,使用酒精、天然氣作燃料仍然會產(chǎn)生大量二氧化碳,進行分析;

D、根據(jù)硝酸銨溶于水吸熱,氫氧化鈉溶于水放熱,二氧化碳和氮氣都不能燃燒也不支持燃燒進行分析。7.【答案】B

【解析】解:A、氫氧化鈉與空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水發(fā)生變質(zhì),碳酸鈉溶液呈堿性,能夠使酚酞試液變紅,所以向NaOH溶液中滴入酚酞試液,酚酞變紅,不能說明氫氧化鈉溶液沒有變質(zhì),故A不正確;

B、少量濃硫酸沾到皮膚上,先用大量的水沖洗,再涂抹少量的3%-5%碳酸氫鈉溶液,故B正確;

C、氫氧化鈉固體溶于水時也放出熱量,所以用氫氧化鈉固體與稀鹽酸反應(yīng)不能證明中和反應(yīng)放熱,故C不正確;

D、先將pH試紙用水潤濕,則待測液被稀釋,測得的酸性溶液的pH偏大,堿性溶液的pH偏小,故D不正確;

故選:B。

A、根據(jù)氫氧化鈉與空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水發(fā)生變質(zhì),碳酸鈉溶液呈堿性進行分析;

B、根據(jù)少量濃硫酸沾到皮膚上,先用大量的水沖洗,再涂抹少量的3%-5%碳酸氫鈉溶液進行分析;

C、根據(jù)氫氧化鈉固體溶于水時也放出熱量進行分析;

D、根據(jù)先將pH試紙用水潤濕,則待測液被稀釋,測得的酸性溶液的8.【答案】A

【解析】解:

A、該裝置只能說明含有氫元素,而無法確定碳元素.錯誤;

B、由于一氧化碳具有還原性,所以能與高溫的氧化鐵反應(yīng)生成二氧化碳而除去一氧化碳.正確;

C、由于震蕩后塑料瓶明顯變癟,所以可以說明二氧化碳和水發(fā)生了化學(xué)反應(yīng).正確;

D、由于刻劃中純銅片被劃出痕跡,所以應(yīng)該是黃銅的硬度大.正確;

故選:A.

根據(jù)給出的實驗操作以及對應(yīng)的實驗現(xiàn)象考慮是否能夠得到對應(yīng)的實驗結(jié)論.

本題難度不大,掌握常見化學(xué)實驗基本操作的方法、注意事項等是解答此類試題的關(guān)鍵9.【答案】A

【解析】解:A、HCl能與飽和碳酸氫鈉溶液反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)二氧化碳,不符合除雜原則,故選項所采取的方法錯誤。

B、Na2CO3能與適量稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項所采取的方法正確。

C、CO能與灼熱的氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳,能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項所采取的方法正確。

D、KCl易溶于水,CaCO3粉末難溶于水,可采取加水溶解、過濾、洗滌、烘干的方法進行分離除雜,故選項所采取的方法正確。

故選:A。

根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法,所謂除雜(提純),是指除去雜質(zhì),同時被提純物質(zhì)不得改變。除雜質(zhì)題至少要滿足兩個條件:①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與原物質(zhì)反應(yīng);②10.【答案】D

【解析】解:

A、電解水時,正極產(chǎn)生氧氣,負極產(chǎn)生氫氣,氫氣和氧氣的體積比為2:1,質(zhì)量比為1:8,故錯誤;

B、海水主要是水,故含量最多的一定是氧元素,故錯誤;

C、空氣中含量最多的是氧氣和氮氣,以體積計算氧氣占21%,氮氣占78%;故錯誤;

D、這一反應(yīng)中催化劑只是加快了反應(yīng)的速度并不改變生成物的量,由于b中加少量的二氧化錳,所以b反應(yīng)速率比a快,故正確。

故選:D。

A、根據(jù)電解水的實驗現(xiàn)象及結(jié)論解答;

B、根據(jù)海水中元素含量解答;

C、根據(jù)空氣中氣體含量解答;

D、根據(jù)這一反應(yīng)中催化劑只是加快了反應(yīng)的速度并不改變生成物的量,但不管是什么情況這兩種反應(yīng)都不會開始加熱就會生成氧氣解答。

熟記各物質(zhì)元素的分布與含量及其高低順序,以及與之相關(guān)的知識,可以正確解答;11.【答案】C

【解析】解:A、圖乙表示的是氫氧化鈉與硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉和水,酸和堿反應(yīng)生成鹽和水,是中和反應(yīng),實質(zhì)是H+和OH-反應(yīng)生成了H2O,故A正確;

B、圖甲中是氫氣和氯氣反應(yīng)生成氯化氫,由兩種物質(zhì)生成一種物質(zhì),符合化合反應(yīng)的特點,故B正確;

C、圖甲表示的反應(yīng)中由兩種單質(zhì)參加反應(yīng)生成了化合物,一定有化合價的變化。故C錯誤;

D、上述兩圖中由微粒的變化可知,化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目都不會發(fā)生。故D正確。

故選:C12.【答案】B

【解析】解:A、①不能用點燃的方法除去CO2中的CO,錯誤;②用溶解、過濾、蒸發(fā)除去氯化鈉中的泥沙,正確;③用冷卻熱的飽和溶液除硝酸鉀中少量氯化鈉,正確;不完全正確;

B、①廚房洗滌劑可以乳化餐具上的油污,正確;②液化氣泄漏時關(guān)閉閥門并開窗通風(fēng),正確;③施肥時氯化銨不能與草木灰混合施用,正確;全部正確;

C、①鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,錯誤;②打開濃鹽酸瓶蓋有白霧,不是白煙,錯誤;③電解水生成氫氣和氧氣的體積比約為2:1,正確;不全部正確;

D、①生成鹽和水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng),錯誤;②燃燒生成二氧化碳的物質(zhì)一定含碳元素,正確;③使紫色石蕊溶液變藍的一定是堿性溶液,正確;不全部正確;

故選B.

A、根據(jù)除雜的原則解答;

B、根據(jù)化學(xué)與生活的知識解答;

C、根據(jù)常見的實驗現(xiàn)象解答;

D、根據(jù)有關(guān)的概念的關(guān)鍵點解答.13.【答案】D

【解析】解:A、除去二氧化碳中的一氧化碳不能夠點燃,這是因為當(dāng)二氧化碳(不能燃燒、不能支持燃燒)大量存在時,少量的一氧化碳是不會燃燒的;故選項所采取的方法錯誤。

B、CaO能與足量的水反應(yīng)生成氫氧化鈣,碳酸鈣難溶于水,再過濾、洗滌、干燥,故選項所采取的方法錯誤。

C、Fe能與足量的稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵溶液和氫氣,銅不與稀鹽酸反應(yīng),應(yīng)再過濾、洗滌、干燥,故選項所采取的方法錯誤。

D、過量鐵粉能與CuCl2溶液反應(yīng)生成氯化亞鐵溶液和銅,再過濾,能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項所采取的方法正確。

故選:D。

根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法,所謂除雜(提純),是指除去雜質(zhì),同時被提純物質(zhì)不得改變。除雜質(zhì)至少要滿足兩個條件:①一般加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與原物質(zhì)反應(yīng);②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)。

物質(zhì)的分離與除雜是中考的重點,也是難點,解決除雜問題時,抓住除雜質(zhì)的必需條件(加入的試劑一般只與雜質(zhì)反應(yīng),反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)14.【答案】D

【解析】解:A、通過分析溶解度曲線可知,60℃時,硝酸鉀的溶解度為100g,即100g水最多溶解溶質(zhì)硝酸鉀的質(zhì)量為100g,所以50g水中最多溶解硝酸鉀50g,形成的溶液為飽和溶液,說法錯誤;

B、60℃時,b點在溶解度曲線上,為飽和溶液;c點在飽和曲線下方,是不飽和溶液,說法錯誤;

C、Ca(OH)2的溶解度隨溫度升高而減小,溶解度曲線與KNO3不相似,說法錯誤;

D、a、b15.【答案】C

【解析】解:A、單質(zhì)中元素的化合價為0,氧氣屬于單質(zhì),故氧元素的化合價為0,故選項說法錯誤。

B、相對分子質(zhì)量單位是“1”,不是“克”,常常省略不寫,故選項說法錯誤。

C、由質(zhì)量守恒定律:反應(yīng)前后,原子種類、數(shù)目均不變,則2X分子中含有2個碳原子和4個氧原子,則每個X分子由1個碳原子和2個氧原子構(gòu)成,則物質(zhì)X的化學(xué)式為CO2,X中碳、氧的原子個數(shù)比為1:2,故選項說法正確。

D、該反應(yīng)的生成物是兩種,不符合“多變一”的形式,不符合化合反應(yīng)的特征,不屬于化合反應(yīng),故選項說法錯誤。

故選:C。

A、根據(jù)單質(zhì)中元素的化合價為0,進行分析判斷。

B、相對分子質(zhì)量單位是“1”,不是“克”,常常省略不寫。

C、由質(zhì)量守恒定律:反應(yīng)前后,原子種類、數(shù)目均不變,進行分析判斷。

D、化合反應(yīng):兩種或兩種以上物質(zhì)反應(yīng)后生成一種物質(zhì)的反應(yīng),其特點可總結(jié)為“多變一”,進行分析判斷。

16.【答案】Cl2

Cl2

B

【解析】解:由2HCl+NaClO=NaCl+Cl2↑+H2O可知,反應(yīng)前后氫原子都是2個,鈉原子都是1個,氧原子都是1個,反應(yīng)前氯原子是3個,反應(yīng)后應(yīng)該是3個,其中2個包含在未知物質(zhì)中,因此未知物質(zhì)是氯氣。

故填:Cl2。

(1)生成氣體的化學(xué)式是Cl2。

故填:Cl2。

(2)A.HCl中氯元素化合價是-1;

B.NaClO中氯元素化合價是+1;

17.【答案】H2O

N2+3H2-?一定條件【解析】解:(1)由質(zhì)量守恒定律:反應(yīng)前后,原子種類、數(shù)目均不變,由反應(yīng)的化學(xué)方程式CO2+2NH3-?一定條件?CO(NH2)2+X,反應(yīng)前碳、氫、氧、氮原子個數(shù)分別為1、6、2、2,反應(yīng)后的生成物中碳、氫、氧、氮原子個數(shù)分別為1、4、1、2,根據(jù)反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目不變,則X分子中含有2個氫原子和1個氧原子,則物質(zhì)X的化學(xué)式為H2O。

(2)在一定條件下,氮氣和氫氣反應(yīng)生成氨氣,因此反應(yīng)的方程式為:N2+3H2-?一定條件??2NH3,反應(yīng)符合“多變一”的特點,屬于化合反應(yīng);

(3)18.【答案】1

可燃性

A

【解析】解:(1)在原子中,質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),所以x=1;貯存氘氣的鋼瓶禁止靠近明火,據(jù)此推測氘氣具有可燃性。

(2)氚的原子結(jié)構(gòu)中質(zhì)子數(shù)為1,中子數(shù)為2,核外電子數(shù)為1,故A項正確。

故答案為:(1)1;可燃性;

(2)A。

(1)根據(jù)元素的定義與辨識,原子中各微粒的數(shù)值關(guān)系進行分析;

(2)根據(jù)原子的結(jié)構(gòu)進行分析。

理解元素的定義,原子的微觀構(gòu)成,在原子中,質(zhì)子數(shù)19.【答案】Na2CO3【解析】解:A、B、C、D、E分別為初中化學(xué)常見的物質(zhì),A、B、D、E分別為氧化物、酸、堿、鹽中的一種,C是實驗室中最常用的溶劑,所以C是水,D廣泛用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑的生產(chǎn),所以D是碳酸鈉,水會與E反應(yīng),E和碳酸鈉可以相互轉(zhuǎn)化,所以E是二氧化碳,B會與水相互轉(zhuǎn)化,所以B是氫氧化鈣,A會與氫氧化鈣、碳酸鈉反應(yīng),所以A是鹽酸,經(jīng)過驗證,推導(dǎo)正確,所以D的化學(xué)式是Na2CO3;

(2)B是氫氧化鈣,可用于改良酸性土壤;

(3)E→D的反應(yīng)是二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水,化學(xué)方程式為:2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O。

故答案為:(1)Na2CO3;

(2)改良酸性土壤;

(3)2NaOH+CO2=Na2CO3+H220.【答案】(1)碘元素;(2)水;(3)氧氣和水;(4)稀硫酸與氫氧化鈉反應(yīng),生成硫酸鈉,形成新的雜質(zhì);(5)水蒸氣。

【解析】(1)人體缺乏碘元素時,容易患甲狀腺腫大,

故填:碘元素;(2)硫酸銅溶于水,溶液為藍色,碳酸鈣不溶于水,小蘇打能溶于水,溶液為無色,所以可以用水將三種白色粉末加以區(qū)分;(3)“雙吸劑”主要吸收氧氣和水,它和氧氣還有水反應(yīng)生成復(fù)雜化合物;(4)稀硫酸與氫氧化鈉反應(yīng),生成的硫酸鈉溶于水,與氯化鈉混在一起,形成新的雜質(zhì);(5)濃硫酸具有吸水性,氫氧化鈉能吸收氯化氫氣體,但順序顛倒,無法將水蒸氣完全去掉。21.【答案】水槽

ABCEGI

②③

【解析】解:(1)儀器C的名稱是水槽。

(2)高錳酸鉀在加熱的條件下反應(yīng)生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣?;瘜W(xué)方程式為;高錳酸鉀是固體且反應(yīng)需要加熱,則發(fā)

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