吉林省長春市九臺市師范高級中學(xué)2025屆高一下生物期末聯(lián)考試題含解析

吉林省長春市九臺市師范高級中學(xué)2025屆高一下生物期末聯(lián)考試題注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．下列組合中，屬于測交實驗的是()A．AABB×Aabb B．AaBBXAAbbC．AaBb×aabb D．AABBXaaBb2．某細(xì)胞中染色體數(shù)為2n,下圖中屬于有絲分裂中期和減數(shù)第二次分裂后期的是A．(1)(2)B．(2)(3)C．(4)(2)D．(3)(4)3．下面關(guān)于生物體結(jié)構(gòu)的敘述錯誤的是（）A．生物體都有細(xì)胞結(jié)構(gòu)B．除病毒以外，生物體都是由細(xì)胞構(gòu)成的C．細(xì)胞是大多數(shù)生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位D．細(xì)菌具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)4．一只黑色家鼠與白化家鼠雜交，F(xiàn)1均為黑色家鼠，F(xiàn)1中黑色個體自由交配，F(xiàn)2出現(xiàn)黑色家鼠∶淺黃色家鼠∶白化家鼠=9∶3∶4。若對F1進(jìn)行測交，后代黑色家鼠：淺黃色家鼠：白化家鼠的比例為()A．9:3:4 B．1:2:1 C．1:1:2 D．1:0:35．下列關(guān)于種群的敘述，錯誤的是A．對大熊貓等瀕危物種的保護(hù)，要改善環(huán)境提高其K值B．出生率和死亡率是種群數(shù)量變化的直接決定因素之一C．性別比例的改變可能使種群密度降低D．在理想條件下，環(huán)境容納量是影響種群數(shù)量增長的主要因素6．下列不屬于染色體變異的是（）A．人的第5號染色體短臂缺失引起的貓叫綜合征B．人的第21號染色體多一條引起的先天性愚型C．用基因工程技術(shù)把某種生物的基因?qū)氲搅硪环N生物的細(xì)胞的染色體上D．用煙草花藥培養(yǎng)出了單倍體植株二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）豌豆子葉的黃色（Y）對綠色（y）為顯性，圓粒種子（R）對皺粒種子（r）為顯性．某人用黃色圓粒和綠色圓粒的豌豆進(jìn)行雜交，發(fā)現(xiàn)后代出現(xiàn)4種類型，對性狀的統(tǒng)計結(jié)果如圖，據(jù)圖回答問題．(1)子代中圓粒與皺粒的比例為_________。(2)親本中黃色圓?；蛐蜑開__________。(3)在F1中，表現(xiàn)型不同于雙親的個體占全部子代中個體的比例為___________，F(xiàn)1中雜合子占的比例是___________。(4)F1中黃色圓粒的基因型為_______________。若使F1中黃色圓粒與綠色皺粒豌豆雜交，則F2中純合子所占比例為_________。8．（10分）根據(jù)蛋白質(zhì)合成中遺傳信息的傳遞過程，在下面表格中的空白處填入相應(yīng)的字母并回答問題：DNA雙鏈a鏈CAb鏈G信使RNAc鏈AG轉(zhuǎn)運RNAd鏈GAG合成氨基酸丙氨酸？（1）DNA雙鏈中，________鏈為轉(zhuǎn)錄模板鏈，遺傳密碼存在于________鏈上。（2）丙氨酸的密碼子是________，決定合成該氨基酸的DNA上的堿基是________。（3）第二個氨基酸(？)應(yīng)是________[選填半胱氨酸(UGC)、絲氨酸(UCC)、蘇氨酸(ACC)、精氨酸(AGG)]。9．（10分）在一個海島上，一種海龜中有的腳趾是連趾(ww)，有的腳趾是分趾(Ww、WW)，連生的腳趾便于劃水，游泳能力強(qiáng)，分趾的游泳能力弱。開始時，連趾和分趾的基因頻率各為0.5，當(dāng)島上食物不足時，連趾的海龜更容易從海中得到食物。若干萬年后，基因頻率發(fā)生變化，W的基因頻率變?yōu)?.2，w的基因頻率變?yōu)?.8。（1）該種群中所有海龜所含有的全部基因稱為該種群的________。（2）該種群中海龜有多種多樣的類型，其中可遺傳的變異主要來源于___________________，這些海龜?shù)牟町愺w現(xiàn)了________多樣性。（3）海龜是否發(fā)生了進(jìn)化？________(填“是”或“否”)（4）基因頻率的改變，能否表明該種群中產(chǎn)生了新的物種？________(填“能”或“不能”)，理由是________________________________________________。10．（10分）下圖表示某種農(nóng)作物①和②兩個品種分別培育出④⑤⑥三個品種的過程。回答下列問題：（1）用①和②培育成⑤的過程所采用的常規(guī)方法Ⅰ和Ⅱ分別稱_________和__________，其培育⑤所依據(jù)的原理是_________。（2）用③培育④的常用方法Ⅲ是__________________。由③培育出④再培育出⑤的育種方法稱為__________________，其優(yōu)點是_______________________。（3）由③培育成⑥常用的方法Ⅳ是____________，培育⑥所依據(jù)的原理是__________。11．（15分）基因型為AaBbCCDd的豌豆自交（4對基因分別控制4對相對性狀且位于4對同源染色體上），后代可能出現(xiàn)的基因型和表現(xiàn)型種類分別是A．27，8 B．8，6 C．9，4 D．12，9

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、C【解析】測交是一個待測親本與另一個異性的隱性純合子親本進(jìn)行交配的過程，所以只有C選項中符合要求。2、C【解析】有絲分裂間期，染色體復(fù)制形成姐妹染色單體，染色體數(shù)目不變，核DNA含量加倍，則中期時染色體數(shù)目不變，即2n，存在姐妹染色單體，是染色體數(shù)的2倍，即4n，核DNA含量與姐妹染色單體相同，也是4n，即圖像（4）；減數(shù)第一次分裂前的間期，染色體復(fù)制形成姐妹染色單體，染色體數(shù)目不變，核DNA含量加倍，減數(shù)第一次分裂結(jié)束，染色體數(shù)目減半，核DNA含量恢復(fù)原狀，減數(shù)第二次分裂后期著絲點分裂導(dǎo)致姐妹染色單體消失，染色體數(shù)目加倍，與體細(xì)胞相同，此時核DNA含量也與體細(xì)胞相同，都是2n，即圖像（2）。故選C。3、A【解析】

A、病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，A錯誤；B、除病毒以外，生物體都是由細(xì)胞構(gòu)成，B正確；C、細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，C正確；D、細(xì)菌有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，是原核細(xì)胞，D正確。故選A。4、C【解析】

根據(jù)題意分析可知：F2出現(xiàn)黑色家鼠：淺黃色家鼠：白化家鼠=9：3：4，是“9：3：3：1”的變式，這說明家鼠的毛色受兩對等位基因的控制（相應(yīng)的基因用A和a、B和b表示），且這兩對等位基因的遺傳遵循基因的自由組合定律?！驹斀狻繐?jù)分析可知兩對基因遵循基因的自由組合定律，F(xiàn)1基因型為AaBb，且黑色家鼠的基因型為A_B_，淺黃色的基因型為A_bb，白化家鼠的基因型為aaB_和aabb。因此F1AaBb與aabb進(jìn)行測交，后代基因型有AaBb：Aabb：aaBb：aabb=1：1：1：1，即F1測交后代的性狀分離比是1：1：2。故選C。5、D【解析】對大熊貓等瀕危物種的保護(hù)，要改善環(huán)境提高其K值，A正確；直接決定種群數(shù)量變化的因素有出生率和死亡率、遷入率和遷出率，B正確；性別比例的改變可能使會使出生率降低，進(jìn)而導(dǎo)致種群密度降低，C正確；在理想條件下，種群數(shù)量會呈J型增長，其沒有環(huán)境容納量，D錯誤。6、C【解析】

1、染色體變異是指染色體結(jié)構(gòu)和數(shù)目的改變；2、染色體結(jié)構(gòu)的變異主要有缺失、重復(fù)、倒位、易位四種類型；3、染色體數(shù)目變異可以分為兩類：一類是細(xì)胞內(nèi)個別染色體的增加或減少，另一類是細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目以染色體組的形式成倍地增加或減少?！驹斀狻緼、人的第5號染色體短臂缺失引起的貓叫綜合征是染色體結(jié)構(gòu)的變異，A不符合題意；B、人的第21號染色體多一條引起的先天性愚型是染色體數(shù)目的變異，B不符合題意；C、用基因工程技術(shù)把某種生物的基因?qū)氲搅硪环N生物的細(xì)胞的染色體上是基因重組，C符合題意；D、用煙草花藥培養(yǎng)出了單倍體植株是染色體數(shù)目的變異，D不符合題意。故選C?！军c睛】注意：基因工程的原理是基因重組。二、綜合題：本大題共4小題7、3:1YyRr1/43/4YyRR或YyRr1/6【解析】

分析柱形圖：黃色圓粒豌豆（Y_R_）與綠色圓粒豌豆（yyR_）雜交，后代中黃色：綠色=1：1，屬于測交，說明親本的基因型為Yy×yy；圓粒：皺粒=3：1，則親本的基因型均為Rr．因此，親本的基因型為YyRr×yyRr?！驹斀狻?1)據(jù)圖所示，雜交后代中，子葉黃色與綠色的比是1:1；形狀圓粒與皺粒的比是3:1。(2)據(jù)圖所示，黃色圓粒和綠色圓粒的豌豆進(jìn)行雜交，后代中黃色：綠色=1:1，圓粒：皺粒=3:1，則親本中黃色圓粒的基因組成是YyRr，綠色圓粒的基因組成是yyRr。(3)親本的表現(xiàn)型為黃色圓粒和綠色圓粒，則在子代中，表現(xiàn)型不同于親本的是黃色皺粒、綠色皺粒；所占子代中的比例1為/2×1/4+1/2×1/4=1/4；F1中純合子為yyRR(1/2×1/4=1/8)和yyrr(1/2×1/4=1/8)，故F1中純合子的比例是1/8+1/8=1/4。雜合子占的比例是1-1/4=3/4。(4)親本的基因型為YyRr×yyRr，子代中黃色圓粒的基因型及比例為YyRR（1/3）或YyRr（2/3）；若使F1中黃色圓粒豌豆（YyRR（1/3）、YyRr（2/3）與綠色皺粒豌豆（yyrr）雜交，則F2中純合體所占比例為2/3×1/2×1/2=1/6。【點睛】本題考查基因自由組合定律運用，難度較大。考查考生能運用所學(xué)知識與觀點，通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論能力，圖像分析能力，要求較高。解答關(guān)鍵是準(zhǔn)確識圖結(jié)合知識要點正確回答。8、acGCACGT半胱氨酸【解析】

分析表格：轉(zhuǎn)錄是以DNA的一條鏈為模板合成mRNA的過程，且mRNA上的密碼子與tRNA上的反密碼子互補配對，因此根據(jù)D鏈中第四個堿基A可以知道，轉(zhuǎn)錄的模板鏈為a鏈。【詳解】（1）由以上分析可以知道，a鏈為轉(zhuǎn)錄的模板鏈；遺傳密碼存在于mRNA上，即c鏈。（2）由以上分析可以知道，丙氨酸的密碼子是GCA，根據(jù)堿基互補配對原則，決定合成該氨基酸的DNA上的堿基是CGT。（3）由以上分析可以知道，第二個氨基酸的密碼子是UGC，編碼的是半胱氨酸?！军c睛】識記遺傳信息的傳遞過程，能夠根據(jù)表格內(nèi)容判斷出DNA轉(zhuǎn)錄模板鏈，知道密碼子位于mRNA上是解答該題的關(guān)鍵。9、基因庫基因重組基因是不能只是種群基因頻率改變，并沒有產(chǎn)生生殖隔離【解析】

根據(jù)題意，開始時W的基因頻率為0.5、w的基因頻率為0.5，若干萬年后，W的基因頻率變?yōu)?.2，w的基因頻率變?yōu)?.8，說明該種群發(fā)生了進(jìn)化；根據(jù)遺傳平衡定律，若干年后種群中ww的基因型頻率=0.8×0.8=0.64，即64%，Ww的基因型頻率2×0.2×0.8=0.32，即32%，則WW基因型頻率為4%?！驹斀狻浚?）該種群中所有海龜所含有的全部基因稱為該種群的基因庫。（2）可遺傳變異包括基因突變、基因重組、染色體變異，該種群中海龜有多種多樣的類型，其中可遺傳的變異主要來源于基因重組，這些海龜?shù)牟町愺w現(xiàn)了基因多樣性。（3）生物進(jìn)化的實質(zhì)是種群基因頻率的改變。開始時，W和w的基因頻率各為0.5，若干萬年后，基因頻率變化為W為0.2，w為0.8，基因頻率發(fā)生了改變，因此該種群發(fā)生了進(jìn)化。（4）基因頻率的改變，不能表明該種群中產(chǎn)生了新的物種，因為只是種群基因頻率改變，并沒有產(chǎn)生生殖隔離?！军c睛】本題考查基因頻率的改變與物種的形成，主要考查學(xué)生對現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的理解與運用能力，難度不大。10、雜交自交基因重組或基因的自由組合定律花藥離體培養(yǎng)單倍體育種明顯縮短育種年限秋水仙素處理萌發(fā)種子或幼苗染色體變異【解析】

根據(jù)題意和圖示分析可知：題中所涉及的育種方式有雜交育種（Ⅰ→Ⅱ）、單倍體育種（Ⅰ→Ⅲ→Ⅴ）和多倍體育種（Ⅰ→Ⅳ），原理分別是基因重組、染色體變異和染色體變異?！驹斀狻浚?）用①和②培育成⑤的過程為雜交育種，所采用的常規(guī)方法Ⅰ和Ⅱ分別稱雜交和自交，雜交育種所依據(jù)的原理是基因重組。（2）用③培育④的常用方法Ⅲ是花藥離體培養(yǎng)，獲得的植株為單倍體。由③培育出④再培育出⑤的育種方法稱為單倍體育種，由于單倍體育種獲得的后代都是純合體，后代不發(fā)生性狀分離，所以單倍體育種可明顯縮短育種年限。（3）由③培育成⑥的過程為多倍體育種，常用秋水仙素處理萌發(fā)種子或幼苗，由于秋水仙素的作用是抑制細(xì)胞有絲分裂的前期紡錘體的形成，導(dǎo)致染色體不能移向兩極，從而引起細(xì)胞內(nèi)染色體加倍，故可獲得多倍體。培育⑥所依據(jù)的原理是染色體變異。【點睛】本題考查幾種育種方式，意在考查考生的識圖能力和理解所學(xué)知識要點，把握知識間內(nèi)在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力；能運用所學(xué)知識，準(zhǔn)確判斷問題的能力，屬于考綱識記和理解層次的考查。11、A【解析】

根據(jù)題干信息分析，已知4對基因分別控制4對相對性狀且位于4對同源染色體上，說明4對等位基因遵循基因的分離定律和自由組合定律。純合子自交后代只有一種基因型，一對等位基因的雜合子自交后代的基因型有3種、表現(xiàn)型有2種?！驹斀狻炕蛐蜑锳aBbCCDd的豌豆自交，求子代基因型、表現(xiàn)型可以