初中生物知識總結(jié)人教版

第一單元生物和生物圈第一章認(rèn)識生物

第一節(jié)生物的特征

1.生物能生長和繁殖。

2.生物的生活需要營養(yǎng)物質(zhì)。

3.生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物。

4.生物能進(jìn)行呼吸。

5.生物具有遺傳和變異。

6.生物能對外界刺激作出反應(yīng)。

7.除病毒外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。

第二節(jié)調(diào)查我們身邊的生物

調(diào)查：調(diào)查法是科學(xué)研究的基本方法之一，調(diào)查時耍明確調(diào)查目的和對象，制定合理的調(diào)查方案。

調(diào)查過程中要如實記錄，注意安全，不能隨意損傷動植物，不能破壞生物的生活環(huán)境。調(diào)查分為普

查（全員調(diào)查）和抽樣調(diào)查（當(dāng)調(diào)查范圍過大時，就選取一部分調(diào)查對象作為樣本）

二.對調(diào)查到的生物進(jìn)行分類

1.按形態(tài)結(jié)構(gòu)分：動物、植物、其它生物

2.按生活環(huán)境分：水生生物、陸生生物

3.按用途分：家禽、家畜、作物、寵物

第二章了解生物圈

第一節(jié)生物與環(huán)境的關(guān)系

生態(tài)因素：環(huán)境中影響生物生活或分布的因素，包括生物因素和非生物因素。其中，生物因素主

要指影響某種生物生活的其他生物；非生物因素主要指空氣、溫度、濕度、土壤、光、水等。

二.生物因素對生物的影響

1.捕食關(guān)系（如貓和老鼠的關(guān)系）

2.競爭關(guān)系（如田間的農(nóng)作物和雜草的關(guān)系）

3.合作關(guān)系（如豆科植物與根瘤菌之間的關(guān)系）。

4.寄生關(guān)系（如蛔蟲寄生在人的小腸內(nèi)）

三.非生物因素對生物的影響

比如：水影響生物的生存和分布、光影響植物的光合作用等。

四.生物對環(huán)境的適應(yīng)和影響（P17）

在自然界中，生物受到環(huán)境中各種因素的影響，因此，生物必須要適應(yīng)環(huán)境才能生存下去，以此

同時，生物的生活也不斷的影響和改變著環(huán)境。比如：

1.駱駝生活在缺水的沙漠中，尿液非常少，體溫要達(dá)到46c才會出汗，能適應(yīng)缺水環(huán)境。

2.海豹生活在寒冷的海域中，它們的皮下脂肪很厚，具有很好的保溫作用，能適應(yīng)環(huán)寒冷境。

3.駱駝刺（一種植物）生活在荒漠中，它們的根系很發(fā)達(dá)，可以伸到地下很深處吸收水分。

4.蚯蚓生活在土壤中，可以松土、改善土壤肥力和氧氣含量，這也就影響和改變了土壤環(huán)境。

五.探究光對鼠婦分布的影響（P14）

1.探究的一般過程：提出問題一作出假設(shè)一制定計劃一實施計劃一得出結(jié)論一表達(dá)與交流。

2.方法和步驟

?提出問題：光會影響鼠婦的分布嗎？

?作出假設(shè)：光會影響鼠婦的分布。

?制定計劃：在一個長方形的紙盒里鋪上一層濕土，在里面放上10只鼠婦，一半用玻璃板蓋上，

另一半用硬紙板蓋上，觀察鼠婦的活動。

?實施計劃：按照制定好的計劃進(jìn)行實際實驗，實驗現(xiàn)象顯示，長方形盒子里面的鼠婦大多數(shù)或

全部都爬到了蓋紙板（黑暗）的一側(cè)。

?得出結(jié)論：光會影響鼠婦的生活。

?表達(dá)和交流。

3.探究實驗注意事項

?要設(shè)置對照組（每種條件都適宜的一組）

?設(shè)置對照組時要遵循單一變量原則（除實驗變量外，其他條件都要和對照組相同）

?題目要探究的是什么，變量就是什么。

?避免產(chǎn)生偶然性（要用10只鼠婦，而不能只用一只）

?做實驗用的鼠婦喜歡生活在陰暗潮濕的地方。

?做完實驗后要將鼠婦放歸自然。

第二節(jié)生物與環(huán)境組成生態(tài)系統(tǒng)

--生態(tài)系統(tǒng)：在一定地域內(nèi)，生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體。生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力,

但這種能力是有限的，如果外界干擾超過了限度，生態(tài)系統(tǒng)就會被破壞。

—.生態(tài)系統(tǒng)的組成：

生產(chǎn)者：植物

生物部分消費者：動物

生態(tài)系統(tǒng)分解者：細(xì)菌、真菌

非生物部分：陽光、空氣、溫度、水等。

三.食物鏈和食物網(wǎng)

1.食物鏈：在生態(tài)系統(tǒng)中，各生物之間由于吃與被吃的關(guān)系形成的鏈狀結(jié)構(gòu)。

2.食物網(wǎng)：很多條食物鏈彼此交錯連接，形成的網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)。

3.食物鏈的書寫：

?食物鏈的開頭必須是生產(chǎn)者（植物），之后的生物必須是消費者（動物），中間用箭頭連接。

?食物鏈中不能有分解者和非生物。

?食物鏈中的箭頭必須指向右邊。

?有毒物質(zhì)（如DDT、農(nóng)藥等）隨著食物鏈不斷積累（富集），營養(yǎng)物質(zhì)則逐級遞減。（P23）

第三節(jié)生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)

生物圈：地球上所有的生物及其環(huán)境的總和。

生物圈的范圍：大氣圈的底部，水圈的大部和巖石圈的表面（以海平面為標(biāo)準(zhǔn)，上達(dá)10千米的

高處，下達(dá)10千米的深處，這個厚度為20千米的圈層）

1.大氣圈：成分一一刈、Ch.CCh、％。等。生物有：會飛的鳥類和昆蟲、細(xì)菌等微小生物。

2.水圈：海洋和江河湖泊等，幾乎到處都有生物，但絕大多數(shù)生活在水面下150米以內(nèi)的水層中。

3.巖石圈：大多覆蓋土壤，少部分是裸露的巖石，是一切陸生生物的立足點.

三.多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)：

1.森林生態(tài)系統(tǒng)（綠色水庫、地球之肺）

2.濕地生態(tài)系統(tǒng)（地球之腎）

3.農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)（人工生態(tài)系統(tǒng)）

4.城市生態(tài)系統(tǒng)（消費者主要是人或人起主要作用的生態(tài)系統(tǒng)）。

5.草原生態(tài)系統(tǒng)（保持水土、防風(fēng)固沙）

6.海洋生態(tài)系統(tǒng)（主要生長浮游植物，年產(chǎn)癢量占70%）

7.淡水生態(tài)系統(tǒng)（調(diào)節(jié)氣候）

四.生物圈是一個統(tǒng)一的整體，是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)，是所有生物共同的家園。

第二單元生物的結(jié)構(gòu)層次

第一章細(xì)胞是生命活動的基本單位

第一節(jié)練習(xí)使用顯微鏡

顯微鏡的構(gòu)造（P37）

二.使用步驟

1.取鏡和安放：右握鏡壁左托座，距離桌邊7厘米。

2.對光：用低倍鏡對光，用左眼觀看

?光線較暗時，用凹面鏡、大光圈。

?光線太亮?xí)r，用平面鏡、小光圈。

?光線一般時，用平面鏡、大光圈。

?對光完成的標(biāo)志是一一看到白而亮的圓形視野。

3.觀察

?把玻片放到載物臺上，玻片上的標(biāo)本對準(zhǔn)通光孔，用壓片夾夾住，先用低倍鏡觀察。

?調(diào)節(jié)：先調(diào)粗準(zhǔn)焦螺旋（眼睛側(cè)面看物鏡），后調(diào)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋（左眼看目鏡），直到物象清晰。

?觀察：用左眼觀察，右眼留出來便于畫圖，若需要物象再放大，轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器換用高倍鏡。

4.收鏡：將顯微鏡擦干凈，鏡筒下降到最低處，轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)化器，將兩個物鏡偏到兩旁，放回原處。

三.注意事項

1.顯微鏡的放大倍數(shù)=目鏡放大倍數(shù)X物鏡放大倍數(shù)。

2.所觀察的材料必須是薄而透明的。

3.若物象不在視野中央，則將玻片向原來的物象所在的方向移動。

4.顯微鏡下看到的物象跟實際物體是上下、左右完全相反的。

5.放大倍數(shù)越大，視野越暗，看到的細(xì)胞體積越大，數(shù)目越少。

放大倍數(shù)越小，視野越亮，看到的細(xì)胞體積越小，數(shù)目越多。

6.若視野中有污點，先移動玻片，若污點動，說明污點在玻片上，若污點不動，說明污點不在玻片

上，此時再轉(zhuǎn)動目鏡，若污點動，說明污點在目鏡上，若污點不動，說明污點在物鏡上。

第二節(jié)植物細(xì)胞

玻片標(biāo)本的分類

1.按存放時間分：?臨時玻片?永久玻片

2.按制作方法分：

?切片：用從生物體上切取的薄片制成

?涂片：用液體的生物材料涂抹制成

?裝片：用從生物體上撕下或挑取少量材料制成。

植物細(xì)胞（洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮）臨時裝片的制作

擦（用紗布）一滴（清水）一撕（內(nèi)表皮）一展一蓋（45。角靠水滴）一染（用稀碘液）一吸（用吸水紙）

三.植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)

第三節(jié)動物細(xì)胞

一.人的口腔上皮細(xì)胞臨時玻片的制作

擦（用紗布）一滴（生理鹽水）一刮（用牙簽）一涂f蓋（45°角靠水滴）一染（用稀碘液）一吸（用吸水紙）

二.動物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)

三.比較動物細(xì)胞和植物細(xì)胞

植物細(xì)胞動物細(xì)胞

相同點都有細(xì)胞核、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、線粒體

不同點有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體沒有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體

第四節(jié)細(xì)胞的生活

細(xì)胞的生活需要物質(zhì)和能量

1.物質(zhì)來源

?無機(jī)物：分子比較小，一般不含碳如：水無機(jī)鹽氧

?有機(jī)物：分子比較大，一般含有碳如：糖類脂類蛋白質(zhì)核酸

2.能量來源

?葉綠體：將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲存在糖類等有機(jī)物中。

?線粒體：將有機(jī)物中的化學(xué)能釋放出來供細(xì)胞利用。

?葉綠體和線粒體都是細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器。

?植物細(xì)胞特有的能量轉(zhuǎn)換器是葉綠體，動植物細(xì)胞都有的能量轉(zhuǎn)換器是線粒體。

二.細(xì)胞核是控制中心

1.我們的生命開始于一個細(xì)胞一一受精卵。

2.克隆羊“多莉”的克隆過程：

3.克隆羊多莉的長相將和供核母羊相似.

第二章細(xì)胞怎樣構(gòu)成生物體

第一節(jié)細(xì)胞通過分離產(chǎn)生新細(xì)胞

一.染色體

染色體由DNA和蛋白質(zhì)組成,其中DNA是主要的遺傳物質(zhì),因此，染色體是遺傳物質(zhì)的載體。

二.細(xì)胞中幾種遺傳物質(zhì)的關(guān)系

三.細(xì)胞分裂的過程

細(xì)胞分裂過程中變化最明顯的是染色體,分裂后形成的子細(xì)胞中染色體的形態(tài)和數(shù)目不變。

第二、三節(jié)動物體和植物體的結(jié)構(gòu)層次

細(xì)胞分化形成組織：

在個體發(fā)育過程中，一個細(xì)胞分裂產(chǎn)生的后代，在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生差異性變化的過程

叫細(xì)胞分化。細(xì)胞分化以后，形態(tài)結(jié)構(gòu)相似，功能相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起形成的細(xì)胞群叫做組織。

二.組織進(jìn)一步形成器官：不同組織按照一定次序結(jié)合有一起構(gòu)成器官。

三.器官構(gòu)成系統(tǒng)：能夠完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定的次序組合在一起構(gòu)成系統(tǒng)。

四.系統(tǒng)構(gòu)成動物體：由神經(jīng)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、運動系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、循環(huán)

系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)等八大系統(tǒng)構(gòu)成動物體。

五.動物體的結(jié)構(gòu)層次：細(xì)胞組織器官系統(tǒng)動物體

六.植物體的結(jié)構(gòu)層次：細(xì)胞組織器官植物體

七.植物體的六大器官：

1.營養(yǎng)器官：根、莖、葉。

2.生殖器官：花、果實、種子。

八.植物的幾種主要組織：分生組織、保護(hù)組織、營養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織、機(jī)械組織等

九.補(bǔ)充

細(xì)胞分裂細(xì)胞分化

第四節(jié)單細(xì)胞生物體

一.單細(xì)胞生物：身體只有一個細(xì)胞的生物（如：草履蟲、變形蟲、衣藻、酵母菌、細(xì)菌等）

二.草履蟲的結(jié)構(gòu)

第三單元生物圈中的綠色植物

第一章生物圈中有哪些綠色植物

第一節(jié)藻類、苔群和蕨類植物（胞子植物）

--藻類植物：

1.藻類植物：大多生活在水中，少數(shù)生活在陸地陰濕處，單細(xì)胞或多細(xì)胞。無根、莖、葉的分化。

如：海帶、紫菜、水綿、衣藻。

2.藻類植物的作用：

?釋放氧氣，供水中生物呼吸，補(bǔ)充大氣圈中的氧氣，藻類植物釋放的氧占大氣的90%。

?制造有機(jī)物，為水生動物提供食物。

?海帶、紫菜等能為人類提供食物。

?藻類植物中提取出來的碘、褐藻膠、瓊脂等可以供工業(yè)和醫(yī)藥上使用。

二.苔辭植物：

1.苔解植物：大多生活在陰濕的陸地上，植株矮小，有了類似于根、莖、葉的分化，但根是假根,

莖和葉中沒有輸導(dǎo)組織。如：墻薛、葫蘆群。

2.苔群植物的作用：

?作為檢測空氣污染程度的指示植物.

?作為指示方向的標(biāo)志植物（森林中，樹干上長苔解植物的一側(cè)為北方）

三、蕨類植物：

1.蕨類植物：生活在森林和山野的陰濕處，植株較大，有了真正的根、莖、葉的分化，而且根、

莖、葉中有了真正的輸導(dǎo)組織，如鐵線蕨、腎蕨、卷柏、貫眾、滿江紅等。形成煤

2.蕨類植物的作用：

?食用：有些蕨類植物的嫩葉和富含淀粉的地下莖可以食用。

?藥用：卷柏、貫眾等可以供藥用。

?作為飼料：生長在水田和池塘中的滿江紅是一種優(yōu)良的綠肥和飼料。

02億年前的蕨類植物形成了現(xiàn)代的煤。

第二節(jié)種子植物

種子的結(jié)構(gòu):

種皮：保護(hù)胚。

子葉：儲存營養(yǎng)。

雙子葉植物種子胚根：發(fā)育成根。

（大豆為例）胚軸：發(fā)育成根和莖之間的連接

胚芽：發(fā)育成莖和葉。

種子的結(jié)構(gòu)種皮和果皮：保護(hù)胚。

胚乳：儲存營養(yǎng)。

單子葉植物種子子葉：轉(zhuǎn)運營養(yǎng)。

（玉米為例）胚根：發(fā)育成根。

胚軸：發(fā)育成根和莖之間的連接

胚芽：發(fā)育成莖和葉。

二.種子植物

裸子植物：種子外面沒有果皮包被的植物（常見的有松樹類和杉樹類，此外還有

種子植物蘇鐵、銀杏、紅豆杉，側(cè)柏、圓柏和水杉）

被子植物：種子外面有果皮包被的植物（常見的綠色開花植物都屬于被子植物）

雙子葉植物（如大豆）：種子里有兩片子葉，網(wǎng)狀葉脈。

被子植物

單子葉植物（如玉米）：種子里只有一片子葉，平行葉脈。

第二章被子植物的一生

第一節(jié)種子的萌發(fā)

種子萌發(fā)的環(huán)境（外界）條件：

1.適宜的溫度。

2.適宜的水分。

3.充足的空氣。

二.種子萌發(fā)的自身條件：

1.具有完整的胚。

2.具有活的胚。

3.種子要度過休眠期。

三.種子萌發(fā)的過程：

吸收水分f子葉或胚乳中的營養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)運給胚根、胚芽和胚軸~胚根突破種皮發(fā)育成根一胚軸伸

長發(fā)育成根和莖之間的連接一胚芽發(fā)育成莖和葉。

四.探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件：

1.提出問題：種子萌發(fā)需要哪些環(huán)境條件？

2.作出假設(shè)：種子的萌發(fā)需要適宜的溫度、適宜的水分、充足的空氣。

3.制定并實施計劃：

4.得出結(jié)論：種子的萌發(fā)需要適宜的溫度、適宜的水分、充足的空氣。

5.測定種子的發(fā)芽率：發(fā)芽率=。，二:藍(lán)x100%

試驗種子數(shù)

第二節(jié)植株的生長

幼根的生長

二、芽的結(jié)構(gòu)和發(fā)育

頂芽：發(fā)育成莖、葉和芽。

側(cè)芽：有的發(fā)育成枝條,

有的發(fā)育成花。

三.植株的生長需要營養(yǎng)物質(zhì)（水、無機(jī)鹽、有機(jī)物）

1.缺氮時：植株矮小，葉片發(fā)黃。

2.缺磷時：植株矮小，葉片發(fā)紫。

3.缺鉀時：植株易倒，葉片焦枯。

4.缺硼時：只開花，不結(jié)果。

第三節(jié)開花和結(jié)果

花的結(jié)構(gòu)：

1.花的主要結(jié)構(gòu)是雄蕊和雌蕊。

2.雄蕊由花藥和花絲組成，

花藥內(nèi)有花粉，花粉內(nèi)有精子。

3.雌蕊由柱頭、花柱、子房組成。

子房由子房壁和胚珠構(gòu)成，

胚珠內(nèi)有卵細(xì)胞。

4.形成果實的兩個重要過程：

傳粉：花粉從花藥落到柱頭上的過程。

受精：精子和卵細(xì)胞結(jié)合的過程。

二、傳粉、受精和結(jié)果：

第三章綠色植物與生物圈的水循環(huán)

植物對水分的吸收和運輸

1.吸收：根尖成熟區(qū)，成熟區(qū)生有大量，能增加吸水的面積。

2.運輸：依靠導(dǎo)管（沒有細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核）

3.運輸途徑：土壤溶液一根的導(dǎo)管一莖的導(dǎo)管一葉、花、果實、種子。

--葉片的結(jié)構(gòu)：由表皮（保護(hù)組織）、葉肉（營養(yǎng)組織）、葉脈（輸導(dǎo)組織）構(gòu)成。

三.蒸騰作用：水分從活的植物體表面以水蒸氣狀態(tài)散失到大氣中的過程。

四.蒸騰作用的意義：

1.促進(jìn)水、無機(jī)鹽的吸收和運輸（相當(dāng)于拉力）

2.降低葉片表面溫度。

3.增加空氣濕度。

4.促進(jìn)生物圈的水循環(huán)。

第四章綠色植物是生物圈中在有機(jī)物的制造者

探究實驗：綠葉在光下制造有機(jī)物

A.把盆栽的天竺葵放到黑暗處一晝夜。（目的：把葉片中原有的有機(jī)物運輸和消耗完）

B.選取一張葉片，把這張葉片的一部分用黑紙片從上下兩面遮起來，另一部分能見到光，然后把天竺

葵移到陽光下照射幾小時。（目的：形成對照，讓葉片見光部分充分進(jìn)行光合作用）

C.幾小時后，摘下葉片，去掉遮光的紙片。

D.把葉片放入盛有酒精的小燒杯中，隔水加熱，使葉片含有的葉綠素溶解到酒精中，葉片變成黃白色。

（目的：脫色）

E.把葉片從小燒杯中取出，放入另一個燒杯中用清水把葉片漂洗干凈。

F.把葉片放到培養(yǎng)皿里，向葉片滴加碘液，觀察葉片顏色變化。（淀粉遇碘變藍(lán)）

G.葉片見光的部分變成了藍(lán)色，被遮起來的部分沒有變色。

實驗結(jié)果表明：

1.綠葉在光下制造了有機(jī)物，而且這種有機(jī)物是淀粉（淀粉是光合作用的產(chǎn)物）

2.光是植物制造有機(jī)物不可缺少的條件。

二.植物制造有機(jī)物的用途：

1.提供能量（糖類）

2.構(gòu)成細(xì)胞壁（纖維素）

3.構(gòu)成細(xì)胞膜（蛋白質(zhì)、脂質(zhì)）

4.構(gòu)成細(xì)胞核（核酸）

5.為其他生物提供食物。

第五章綠色植物與生物圈中的碳一氧平衡

第一節(jié)光合作用吸收二氧化碳釋放氧氣

--光合作用概念：指綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機(jī)物，并放

出氧氣的過程。

光合作用的公式:

三.光合作用的原料和產(chǎn)物

1.原料：二氧化碳、水。

2.產(chǎn)物：有機(jī)物、氧氣。

四.光合作用的意義和應(yīng)用

L意義：為生物提供營養(yǎng)、氧氣、能量來源，調(diào)節(jié)大氣中碳一氧平衡。

2.應(yīng)用：合理密植，提高光合作用利用率。

第二節(jié)綠色植物的呼吸作用

一.呼吸作用概念：細(xì)胞利用氧，將有機(jī)物分解成二氧化碳和水，并且將儲存在有機(jī)物中的能量釋放出來,

供給生命活動的需要的過程。

二.呼吸作用的公式：

三.呼吸作用的原料和產(chǎn)物

1.原料：有機(jī)物、氧氣。

2.產(chǎn)物：二氧化碳、水。

四、呼吸作用的意義和應(yīng)用

1.意義：為生物的生命活動提供能量。

2.應(yīng)用：適當(dāng)增加晝夜溫差，提高農(nóng)作物的產(chǎn)量和產(chǎn)品質(zhì)量。

五.光合作用和呼吸作用的區(qū)別

光合作用呼吸作用

原料二氧化碳水有機(jī)物氧氣

產(chǎn)物有機(jī)物氧氣二氧化碳水能量

條件光下有光無光都行

場所葉綠體線粒體

能量轉(zhuǎn)化光能f化學(xué)能化學(xué)能一能量（熱能）

六.綠色植物在維持生物圈中碳一氧平衡的作用

綠色植物通過光合作用，不斷消耗大氣中的二氧化碳，又將氧氣排放到大氣中，對維持大氣中的

碳一氧平衡起著重要作用。

七.補(bǔ)充知識

1.氫氧化鈉溶液能吸收二氧化碳。

2.二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁。

3.氧氣能幫助燃燒。

4.二氧化碳能滅火。

第六章愛護(hù)植被，綠化祖國

1、我國主要的植被類型：草原、荒漠、熱帶雨林、常綠闊葉林、落葉闊葉林、針葉林

2、我國植被面臨的主要問題：植被覆蓋率低，森林資源和草原資源破壞嚴(yán)重

3我國每年3月12日為植樹節(jié)。

第四單元生物圈中的人

第一章人的由來

第一節(jié)人類的起源和發(fā)展

現(xiàn)代類人猿和人的共同祖先是森林古猿。

二.現(xiàn)代類人猿：猩猩、大猩猩、黑猩猩（與人類親緣關(guān)系最近）、長臂猿（云南獨有）

三.最早的古人類化石：東非人化石“露西”少女，距今300百多萬年，她髏骨寬闊，說明已能直立行走。

四.事實：古人類化石“露西”是在非洲發(fā)現(xiàn)的。

五.人類進(jìn)化的歷程：

地殼運動上肢解放用火

森林古猿下地生活直立行走使用和制造工具產(chǎn)生語言人類。

森林消失大腦發(fā)達(dá)

第二節(jié)人的生殖

—.生殖系統(tǒng)（P9）

1.男性的主要生殖器官：睪丸一一產(chǎn)生精子，分泌雄性激素。

2.女性的主要生殖器官：卵巢一一產(chǎn)生卵細(xì)胞，分泌雌性激素。

生殖過程（P10）

輸卵管中受精子宮內(nèi)膜子宮內(nèi)羊水中，通過胎盤和臍帶進(jìn)行物質(zhì)交換

胚泡胎兒新生兒。

受精卵分裂8周40周

補(bǔ)充：

1.胎盤是胎兒和母體進(jìn)行物質(zhì)交換的場所。

2.臍帶是胎兒和母體進(jìn)行物質(zhì)交換的運輸通道。

第三節(jié)青春期（身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時期）

青春期的身體變化

1.身高突增，心肌增厚，神經(jīng)系統(tǒng)和肺功能增強(qiáng)。

2.第二性征開會表現(xiàn)（如：男生長胡須、喉結(jié)、聲調(diào)變粗等；女生乳房增大、盆骨變寬等）

3.一般情況下，女孩進(jìn)入青春期比男孩早兩年。

二.青春期的生理變化

1.男孩：出現(xiàn)遺精（原因是精滿自溢）

2.女孩：出現(xiàn)月經(jīng)（原因是子宮內(nèi)膜每月一次更新脫落）

三.青春期的心理變化

1.有了強(qiáng)烈的獨立意識，但遇到挫折又有依賴性，渴望得到家長和老師的關(guān)懷。

2.內(nèi)心世界逐漸復(fù)雜，有的事情不想跟家長交流。

3.自主性強(qiáng)，但自控力弱。

4.性意識開始萌動，開始對異性有依戀。

四.健康度過青春期

青春期正是學(xué)知識、長才干、樹立遠(yuǎn)大理想、塑造美好心靈的關(guān)鍵時期。因此，應(yīng)當(dāng)集中精力，努力學(xué)

習(xí)，積極參加各種文體活動和社會活動，遇事要跟家長、老師或同學(xué)之間互相交流，健康地度過人生的

金色年華。

第二章人體的營養(yǎng)

第一節(jié)食物中的營養(yǎng)物質(zhì)

人體需要的六大營養(yǎng)物質(zhì)及其功能

1.糖類：為人體生命活動提供能量。

2.脂肪：人體內(nèi)的備用能源物質(zhì)。

3.蛋白質(zhì)：建造和修復(fù)身體的原料，也可提供能量。

4.水：

?細(xì)胞的主要成分，占體重的60%-70%；

?體內(nèi)必須的溶劑，體內(nèi)的營養(yǎng)物質(zhì)或廢物要溶解在水中才能運輸，離開水無法進(jìn)行生命活動。

5.無機(jī)鹽:

無機(jī)鹽種類缺乏癥狀食物來源

兒童：佝僂病（雞胸、X或0形腿）孚L、乳制品、海帶、紫菜、豆類、

鈣

中老年人和婦女：骨質(zhì)疏松干果、蔬菜等

磷厭食、骨痛、肌無力谷類、豆類、肉類等

鐵貧血（頭暈、乏力）動物肝臟、肉類、黑木耳等

碘地方性甲狀腺腫（大脖子）海產(chǎn)品（如海帶、紫菜、海蝦等）

鋅發(fā)育不良（智力）、味覺障礙牡蠣、肝臟、蛋類等

6.維生素:

維生素種類缺乏癥狀食物來源

維生素A夜盲癥、干眼癥、皮膚干燥南瓜、蘿卜、深色蔬菜

維生素Bi食欲不振、消化不良動物肝臟、花生、芝麻等

維生素C壞血病、抵抗力下降新鮮水果、蔬菜等

維生素D佝僂病、骨質(zhì)疏松動物肝臟、蛋黃等

第二節(jié)消化和吸收

--探究饅頭在口腔中的變化

1.提出問題：饅頭在口中變甜與牙齒的咀嚼、舌頭的攪拌和唾液都有關(guān)系嗎?

2.作出假設(shè)：饅頭在口中變甜與牙齒的咀嚼、舌頭的攪拌和唾液都有關(guān)系。

3.制定和實施計劃：

試管加入物質(zhì)控制條件檢驗方法實驗現(xiàn)象

1號饅頭碎屑+2mL唾液37℃水浴10分鐘，攪拌加兩滴碘液不變藍(lán)

2號饅頭碎屑+2mL清水37℃水浴10分鐘，攪拌加兩滴碘液變藍(lán)

3號饅頭塊+2mL唾液37c水浴10分鐘，攪拌加兩滴碘液變藍(lán)

4號饅頭塊+2mL唾液37°C水浴10分鐘，不攪拌加兩滴碘液變藍(lán)

4.得出結(jié)論：饅頭在口中變甜與牙齒的咀嚼、舌頭的攪拌和唾液都有關(guān)系。

5.表達(dá)與交流：

問題：為什么要將試管37℃水浴加熱10分鐘？

答：因為人的體溫為37℃,要將試管放在370c的環(huán)境中10分鐘后，唾液才能發(fā)揮作用。

二.消化系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能:

1.消化系統(tǒng)的組成

?消化道：口腔一咽一食道一胃一小腸一大腸一肛門

?消化腺：唾液腺一胃腺f肝臟f胰腺f腸腺

2.幾種消化液的功能：

?唾液：只能初步消化淀粉。

?胃液：只能初步消化蛋白質(zhì)。

?膽汁：里面不含消化酶，只能將脂肪變成微小的脂肪顆粒。

?胰液：能同時消化糖類、脂肪、蛋白質(zhì)。

?腸液：能同時消化糖類、脂肪、蛋白質(zhì)。

3.幾種營養(yǎng)物質(zhì)的消化場所和最終產(chǎn)物：

口腔小腸

?淀粉（糖類）麥芽糖葡萄糖

唾液淀粉酶酶

胃小腸

?蛋白質(zhì)多肽氨基酸

胃液酶

小腸小腸

?脂肪脂肪微粒甘油+脂肪酸

膽汁B

4.營養(yǎng)物質(zhì)的吸收：

?小腸：長5—6米，內(nèi)表面有許多環(huán)形突起（稱為皺裳），皺裳上有許多小腸絨毛（內(nèi)有豐富的毛細(xì)血

管），這樣的特點使小腸內(nèi)有巨大的表面積與營養(yǎng)物質(zhì)接觸，從而成為消化和吸收的主要場所。

?大腸：長1.5米左右，內(nèi)表面有環(huán)形皺裳，但沒有絨毛，只能吸收一部分水、無機(jī)鹽和維生素，大腸不

具有消化功能。

第三節(jié)關(guān)注合理營養(yǎng)與食品安全

合理營養(yǎng)

1.每日三餐，按時進(jìn)餐。

2.早、中、晚餐的能量應(yīng)當(dāng)分別占30%、40%、30%左右。

二.食品安全

1.購買食品時要注意是否有QS標(biāo)志（生產(chǎn)許可標(biāo)志）

2.買肉時一定要看是否是檢疫合格的。

3.不能吃有毒的食物（如發(fā)芽的馬鈴薯，有毒的蘑菇等）

4.蔬菜和水果要用清水浸泡、沖洗或削去外皮。

5.廚房和炊具要經(jīng)常保持干凈，才不會污染食品。

6.關(guān)注食品包裝上的關(guān)營養(yǎng)成分，是否含有添加劑。

7.關(guān)注生產(chǎn)日期，保質(zhì)期，生產(chǎn)廠家和廠家地址等內(nèi)容。

三、幾個標(biāo)志

生產(chǎn)許可標(biāo)志檢疫合格標(biāo)志A級綠色食品標(biāo)志AA級綠色食品標(biāo)志

第三章人體的呼吸

第一節(jié)呼吸道對空氣的處理

一.呼吸系統(tǒng)的組成：

鼻毛：阻擋細(xì)菌和灰塵（清潔空氣）

鼻鼻中有黏膜：分泌粘液（濕潤空氣）

黏膜中有豐富的毛細(xì)血管（溫暖空氣）

呼

咽：呼吸道和消化道的共有通道。

呼吸

吸喉：咽和氣管之間的連接通道。

系道

統(tǒng)纖毛：不斷向咽喉方向擺動，將

氣管細(xì)菌、灰塵和黏液一起送

到咽部，形成痰咳出體外。

支氣管腺細(xì)胞：分泌黏液，濕潤氣管內(nèi)部，

黏液中還含有抗菌物質(zhì)。

肺：呼吸系統(tǒng)的主要器官，左肺兩葉，右肺三葉。

二.補(bǔ)充：

1.呼吸道有骨或軟骨做支架，保證了氣流通常。

2.呼吸道能處理空氣，但這種能力是有限的，人體并不能完全避免空氣中有害物質(zhì)的危害。

3.哮喘是由于支氣管感染或過敏引起的，通常由于吸入灰塵、花粉等物質(zhì)而引起。

4.肺炎是由細(xì)菌、病毒等感染引起的。

5.塵肺是由于長期在粉塵比較多的場所工作而引起的。

6.與生活在赤道附近的人相比，北歐人的鼻子大一些，鼻腔要長一些，這有利于預(yù)熱寒冷的空氣。

7.吃飯時不能說笑的原因：吞咽時，會厭軟骨來不及蓋住喉口，食物會進(jìn)入氣管。如下圖：

第二節(jié)發(fā)生在肺內(nèi)的氣體交換

一、肺與外界的氣體交換：

1.肺與外界氣體交換及其模擬實驗圖:

2.氣體交換時的幾種變化:

呼吸狀態(tài)膈肌和肋間肌膈頂胸廓肺^市內(nèi)氣壓

吸氣收縮下降擴(kuò)大擴(kuò)大減小

呼氣舒張上升縮小縮小增大

★簡記★

吸氣：收、下、大、大、小。

呼氣：舒、上、小、小、大。

二.肺泡與血液的氣體交換

1.交換過程：吸入的氣體，順著支氣管到達(dá)支氣管最細(xì)的分支末端一一肺泡，空氣中的氧氣透過肺泡壁

和毛細(xì)血管壁進(jìn)入血液；同時，血液中的二氧化碳也透過毛細(xì)血管壁和肺泡壁進(jìn)入肺泡，然后隨著呼

氣的過程排出體外。

2.進(jìn)入血液的氧氣，最后在組織細(xì)胞的線粒體中被呼吸作用利用。

3.肺泡適于氣體交換的特點：

?肺泡的數(shù)量非常多。

?肺泡外面包繞著豐富的毛細(xì)血管。

?肺泡壁和毛細(xì)血管壁都只由一層扁平的上皮細(xì)胞構(gòu)成，利于氣體交換。

第四章人體內(nèi)物質(zhì)的運輸

第一節(jié)流動的組織——血液

--血液的組成及功能:

血漿：運載血細(xì)胞；運輸營養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物。

紅細(xì)胞：運輸氧氣。

血液白細(xì)胞：吞噬病菌。

血細(xì)胞（當(dāng)身體有炎癥時，數(shù)量會增加）

血小板：能釋放與血液凝固有關(guān)的物質(zhì)。

二.血液中各成分的數(shù)量關(guān)系：

紅胞多，血板小，

白胞最大又最少。

紅胞血板真奇妙，

長大無核哥倆好。

三.血液不僅有運輸作用，還有防御和保護(hù)作用。

第二節(jié)血液的管道——血管

--血管的分類及功能:

血管分類功能結(jié)構(gòu)特點血流速度

動脈將血液從心臟輸送到分布較深、管壁較厚、官腔較小、彈性較大快

全身各處

靜脈將血液從全身各處輸分布較淺、管壁較薄、官腔較大、彈性較小慢

送回心臟有靜脈瓣（可防止血液倒流）

毛細(xì)連接最小的動脈和最分布廣泛、管壁非常?。ㄖ挥梢粚由掀ぜ?xì)胞構(gòu)成）最慢

血管小的靜脈官腔非常?。ㄖ辉试S紅細(xì)胞單行通過）

—.觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動：

1.用浸濕的棉絮將小魚的鯉蓋和軀干包起來，觀察過程中也要

時常用滴管往棉絮上滴水。目的是為了維持小魚的正常呼吸，

保持小魚的正常生命活動。

2.將小魚平放在培養(yǎng)皿中，等小魚安定后使尾鰭平貼在培養(yǎng)皿上,

蓋上蓋玻片，將培養(yǎng)皿放在載物臺上，用低倍鏡觀察。

3.觀察時要盡量減少小魚受傷，實驗結(jié)束后要將小魚放回魚缸。

三.如何區(qū)別動脈、靜脈和毛細(xì)血管：

①

I.動脈甲：靜脈②動脈

2.毛細(xì)血管乙：動脈③毛細(xì)血管

3.靜脈丙：毛細(xì)血管靜脈

第三節(jié)輸送血液的泵----心臟

心臟的結(jié)構(gòu)和功能（P61）

1.總結(jié)記憶:

上房下室，中有房室瓣；

左厚右薄，上有動脈瓣。

2.心臟主要由肌肉構(gòu)成，分為上下左右四個腔，

上邊為左心房和右心房，下邊為左心室和右心

室（其中左心室壁心肌最厚），上下心房和心

室之間有房室瓣，心室和動脈之間有動脈瓣，

具有防止血液倒流的作用。

3.心室壁比心房壁厚（原因：心室的收縮要把血

液輸送到全身的毛細(xì)血管或肺部的毛細(xì)血管，

而心房收縮只需把血液送入到心室。）

4.左心室壁比右心室壁厚（原因：左心室的收縮

要把血液輸送到全身，而右心室的收縮只需把

血液輸送到肺）

二、血液循環(huán)的途徑（P62-P64）

肺循環(huán)（靜脈血變動脈血）體循環(huán)（動脈血變靜脈血）

三.補(bǔ)充：

1.各個腔相連的血管：

左心房——肺靜脈右心房——上、下腔靜脈

左心室——主動脈右心室——肺動脈

2.各結(jié)構(gòu)中六動的血液類型：

流動脈血一左心房、左心室、主動脈、肺靜脈

流靜脈血---右心房、右心室、肺動脈、上下腔靜脈

3.血液在體循環(huán)和肺循環(huán)中的共同規(guī)律：

心室~動脈f毛細(xì)血管一靜脈一心房

4.動脈血和靜脈血的區(qū)別：

?動脈血：含氧豐富，顏色鮮紅。

?靜脈血：含氧極少，顏色暗紅。

5.常見題：

1.右心房

2.右心室

3.左心房

4.左心室

5.肺動脈

6.肺靜脈

7.主動脈

8.上下腔靜脈

從M到N的血液變化:

動脈血靜脈血

第四節(jié)輸血與血型

一.血型的發(fā)現(xiàn)和分類：

1900年奧地利的蘭德斯坦納發(fā)現(xiàn)并將人的血型分為A型、B型、AB型和0型。

二.血量和輸血

1.成年人體內(nèi)的血量約為體重的7%-股，對維持人體正常生命活動有重要意義。

2.一次失血超過1200—1500毫升，就會發(fā)生生命危險。

3.一次失血超過800—1000毫升，就會出現(xiàn)頭暈、心跳、眼前發(fā)黑和出冷汗等癥狀。

4.一次失血不超過400毫升，不影響健康。

5.從1998年起，我國實行無償獻(xiàn)血制度，提倡18—55周歲的公民自愿獻(xiàn)血。

三.同型輸血（以輸入同型血為原則）

某人的血型可接受的血型可輸給別人的血型

AA、0A、AB

BB、0B、AB

ABAB、A、B、0AB

000、A、B、AB

第五章人體內(nèi)廢物的排出

排泄和排遺：

1.排泄：人體排出二氧化碳（呼氣）、尿素（排尿）和多余的水（排汗）等過程。

2.排遺：人體排出食物殘渣（大便）的過程。

泌尿系統(tǒng)的組成：

腎臟——形成尿液

輸尿管——輸送尿液

1.泌尿系統(tǒng)

膀胱——暫時貯存尿液

尿道——排出尿液

腎小球

2.腎臟的結(jié)構(gòu)和功能單位一一腎單位腎小囊

腎小管

三.尿液的形成和排出過程

1.腎小球和腎小囊壁的濾過作用（形成原尿）：

當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時，除血細(xì)胞和不能溶于水的

大分子的蛋白質(zhì)以外，血漿中的一部分水、無機(jī)

鹽、葡萄糖、尿素等物質(zhì)都可以過濾到腎小囊腔

中，形成原尿。

2.腎小管的重吸收作用（形成尿液）

當(dāng)原尿流入腎小管時，原尿中的大部分水、無機(jī)鹽和全部的葡萄糖被腎小管重新吸收，剩下的水、無

機(jī)鹽和尿素就形成了尿液。

3.尿的排出：

尿液經(jīng)輸尿管流入膀胱中暫時儲存，當(dāng)膀胱中的尿液到一定量時，人就會產(chǎn)生尿意，隨后尿液經(jīng)尿道

排出體外。

4.排尿的意義：

?排除體內(nèi)產(chǎn)生的廢物。

?調(diào)節(jié)體內(nèi)水分和無機(jī)鹽的平衡。

?維持細(xì)胞正常生理活動。

四.血漿、原尿和尿液所含成分的不同:

成分血漿原尿尿液

水909896

蛋白質(zhì)80.03

葡萄糖0.10.1.

無機(jī)鹽0.720.721.1

尿素0.030.031.8

1.原尿和血漿相比：原尿中蛋白質(zhì)減少。

說明：腎小球和腎小囊壁的過濾作用。

2.尿液和原尿相比：尿液中無葡萄糖和蛋白質(zhì)。

說明：腎小管的重吸收作用。

3.尿液中只有水、無機(jī)鹽和尿素。

說明：排尿主要排出的是水、無機(jī)鹽和尿素。

五.其他排泄途徑(排汗)

人體內(nèi)多余的水、無機(jī)鹽和尿素除了通過泌尿系統(tǒng)

排出以外，還可以通過排汗排出。

汗腺分布于人體全身的皮膚，在腋窩、掌心、

足底等處較多。

分泌部：分泌汗液

汗腺

導(dǎo)管：排出汗液

五.常見題型

右圖是腎單位及其周圍的毛細(xì)血管示意圖，請據(jù)圖回答：

(1)腎單位是由[]、[]

和[]構(gòu)成。

(2)圖中A、B兩處所表示的生理過程，

A是.B是?

(3)1和2中流的血液分別是_________血和血。

從6中流出的液體是。

第六章人體生命活動的調(diào)節(jié)

第一節(jié)人體對外界環(huán)境的感知

一?眼和視覺（從外界獲得的信息最多）

1.眼球的結(jié)構(gòu)和功能

2.視覺的形成過程：

外界光線一角膜一瞳孔f晶狀體一玻璃體一視網(wǎng)膜f視神經(jīng)f大腦視覺神經(jīng)中樞-?視覺

3.不同情況下的瞳孔大小變化:

近大遠(yuǎn)小

暗大明小

4.近視、遠(yuǎn)視的原因及其矯正:

正常眼

晶狀體正常

眼球前后徑正常

物象落在視網(wǎng)膜上

近視眼

晶狀體曲度過大

眼球前后徑過長

物象落在視網(wǎng)膜前方

遠(yuǎn)視眼

晶狀體曲度過小

眼球前后徑過短

物象落在視網(wǎng)膜后方

5.預(yù)防近視：

讀寫姿勢要正確，眼與書的距離要在33厘米左右。

三要看書、寫字1小時后要休息一下，要遠(yuǎn)眺幾分鐘。

要定期檢查視力，認(rèn)真做眼保健操。

不要在直射的強(qiáng)光下看書。

不要在光線暗的地方看書。

四不要不要躺臥看書。

不要走路看書。

—,耳和聽覺

1.聽覺的形成過程：

外界聲波f外耳道一鼓膜一聽小骨一聽覺神經(jīng)f大腦聽覺神經(jīng)中樞f聽覺

2.耳的結(jié)構(gòu):

3.保護(hù)聽力：

?減少噪聲（那些影響學(xué)習(xí)、工作、休息的聲音）

?不用尖銳的東西掏耳朵。

?遇到巨大聲響是迅速張口（或閉嘴堵耳）。

?鼻、咽部有炎癥時要及時治療，避免感染中耳炎。

?不讓臟水或其他贓東西進(jìn)入外耳道。

第二節(jié)神經(jīng)系統(tǒng)的組成

神經(jīng)系統(tǒng)的組成：

大腦一一大腦皮層是調(diào)節(jié)人體生命活動的最高級中樞。

腦小腦一一協(xié)調(diào)運動，維持身體平衡。

腦干一一調(diào)節(jié)心跳、呼吸、血壓等，又稱“生命中樞”中樞部分

神經(jīng)系統(tǒng)脊髓------------是腦與軀干、內(nèi)臟之間的聯(lián)系通路。

腦神經(jīng)一一由腦發(fā)出的神經(jīng)。

神經(jīng)周圍部分

脊神經(jīng)一一由脊髓發(fā)出的神經(jīng)。

二.神經(jīng)元（又叫神經(jīng)細(xì)胞，是神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位）

細(xì)胞體（細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)部分）

神經(jīng)元樹突（短，像樹）集結(jié)成束，再包一層膜

突起外面包一層鞘中間一條神經(jīng)

軸突神經(jīng)纖維分支

末端神經(jīng)末梢

第三節(jié)神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式

神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式一一反射

1.反射：人體通過神經(jīng)系統(tǒng)，對外界或內(nèi)部的各種刺激作出的有規(guī)律的反應(yīng)，這個過程叫反射。

2.反射的分類:

?簡單反射（非條件反射）：生來就有的反射（如：縮手反射、眨眼反射、排尿反射、膝跳反射等）

?復(fù)雜反射（條件反射）：通過生活經(jīng)驗形成的反射（如：望梅止渴、談虎色變等）

3.人類特有的反射：

?膝跳反射。

?跟語言和文字有關(guān)的反射。

二.反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)一一反射弧

完成一個反射的過程：

感受器（接受刺激）f傳入神經(jīng)（傳入信息）f神經(jīng)中樞（處理信息，發(fā)出命令）f

傳出神經(jīng)（傳出命令）f效應(yīng)器（產(chǎn)生反應(yīng)）

第四節(jié)激素調(diào)節(jié)

分泌腺的分類:

外分泌腺（有導(dǎo)管）：唾液腺、胃腺、腸腺、肝臟、汗腺。

分泌腺

內(nèi)分泌腺（無導(dǎo)管）：垂體、甲狀腺、胸腺、腎上腺、睪丸（卵巢）

★注意：胰腺既不是內(nèi)分泌腺也不是外分泌腺，它是胰和胰島的混合腺體。

二.激素：各內(nèi)分泌腺分泌的液態(tài)物質(zhì)，隨血液循環(huán)全身，調(diào)節(jié)相關(guān)生命活動（含量少、作用大）。

三.內(nèi)分泌腺分泌激素

分泌不足一一侏儒癥

垂體一一分泌生長激素（促進(jìn)人體生長）

分泌過多一一巨人癥

分泌不足一一呆小癥

甲狀腺一一分泌甲狀腺激素（促進(jìn)生長和發(fā)育）

分泌過多一一多動癥、容易興奮

胸腺一一分泌胸腺激素（調(diào)節(jié)免疫）

內(nèi)分泌腺

腎上腺一一分泌腎上腺激素（調(diào)節(jié)心跳、血壓、反應(yīng)速度等）

分泌不足----糖尿病

胰島一一分泌胰島素（調(diào)節(jié)血糖濃度，促進(jìn)糖的吸收利用）

分泌過多----低血糖

睪丸一一分泌雄性激素（促進(jìn)男性性器官的發(fā)育和第二性征出現(xiàn)）

卵巢一一分泌雌性激素（促進(jìn)女性性器官的發(fā)育和第二性征出現(xiàn)）

四.激素調(diào)節(jié)和神經(jīng)調(diào)節(jié)的關(guān)系：

神經(jīng)調(diào)節(jié)為主，激素調(diào)節(jié)為輔，兩者相互配合，缺一不可。

第七章人類活動對生物圈的影響

第一節(jié)分析人類活動破壞生態(tài)環(huán)境的實例

--人口增長對環(huán)境的影響：

人口增長會對資源、環(huán)境和社會造成影響。

人類活動破壞生態(tài)環(huán)境的實例：

1.濫伐森林、濫捕鳥類。

2.空氣污染嚴(yán)重。

3.水體污染嚴(yán)重。

三.改善辦法：

1.植樹造林。

2.建立自然保護(hù)區(qū)。

3.加大對環(huán)境保護(hù)的宣傳力度和懲罰力度。

第