![福建省廈門大學(xué)附屬實驗中學(xué)2025屆高一數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末質(zhì)量檢測模擬試題含解析_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view3/M00/0C/32/wKhkFmZ1p4GAABaaAAI4ju2tuCI552.jpg)
![福建省廈門大學(xué)附屬實驗中學(xué)2025屆高一數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末質(zhì)量檢測模擬試題含解析_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view3/M00/0C/32/wKhkFmZ1p4GAABaaAAI4ju2tuCI5522.jpg)
![福建省廈門大學(xué)附屬實驗中學(xué)2025屆高一數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末質(zhì)量檢測模擬試題含解析_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view3/M00/0C/32/wKhkFmZ1p4GAABaaAAI4ju2tuCI5523.jpg)
![福建省廈門大學(xué)附屬實驗中學(xué)2025屆高一數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末質(zhì)量檢測模擬試題含解析_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view3/M00/0C/32/wKhkFmZ1p4GAABaaAAI4ju2tuCI5524.jpg)
![福建省廈門大學(xué)附屬實驗中學(xué)2025屆高一數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末質(zhì)量檢測模擬試題含解析_第5頁](http://file4.renrendoc.com/view3/M00/0C/32/wKhkFmZ1p4GAABaaAAI4ju2tuCI5525.jpg)
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
福建省廈門大學(xué)附屬實驗中學(xué)2025屆高一數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末質(zhì)量檢測模擬試題注意事項1.考生要認(rèn)真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每個小題給出的四個選項中,恰有一項是符合題目要求的1.在數(shù)列中,,則數(shù)列的前n項和的最大值是()A.136 B.140 C.144 D.1482.若函數(shù)的圖象上所有點縱坐標(biāo)不變,橫坐標(biāo)伸長到原來的2倍,再向左平行移動個單位長度得函數(shù)的圖象,則函數(shù)在區(qū)間內(nèi)的所有零點之和為()A. B. C. D.3.已知數(shù)列共有項,滿足,且對任意、,有仍是該數(shù)列的某一項,現(xiàn)給出下列個命題:(1);(2);(3)數(shù)列是等差數(shù)列;(4)集合中共有個元素.則其中真命題的個數(shù)是()A. B. C. D.4.下列三角方程的解集錯誤的是()A.方程的解集是B.方程的解集是C.方程的解集是D.方程(是銳角)的解集是5.過點A(3,3)且垂直于直線的直線方程為A. B. C. D.6.若,滿足不等式組,則的最小值為()A.-5 B.-4 C.-3 D.-27.已知是圓上的三點,()A. B. C. D.8.若正實數(shù)滿足,則的最小值為A. B. C. D.9.若圓上至少有三個不同的點到直線的距離為,則直線的斜率的取值范圍是()A. B.C. D.10.已知等差數(shù)列的前n項和為,則A.140 B.70 C.154 D.77二、填空題:本大題共6小題,每小題5分,共30分。11.在中,,,是的中點.若,則________.12.關(guān)于函數(shù)f(x)=4sin(2x+)(x∈R),有下列命題:①y=f(x)的表達(dá)式可改寫為y=4cos(2x﹣);②y=f(x)是以2π為最小正周期的周期函數(shù);③y=f(x)的圖象關(guān)于點對稱;④y=f(x)的圖象關(guān)于直線x=﹣對稱.其中正確的命題的序號是.13.在中,若,則等于__________.14.已知,,那么的值是________.15.在各項均為正數(shù)的等比數(shù)列中,,,則___________.16.在三棱錐中,平面,是邊長為2的正三角形,,則三棱錐的外接球的表面積為__________.三、解答題:本大題共5小題,共70分。解答時應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.如圖,四棱錐,平面ABCD,四邊形ABCD是直角梯形,,,,E為PB中點.(1)求證:平面PCD;(2)求證:.18.如圖,三棱柱的側(cè)面是邊長為的菱形,,且.(1)求證:;(2)若,當(dāng)二面角為直二面角時,求三棱錐的體積.19.已知數(shù)列{an}中,a1=1且an﹣an﹣1=3×()n﹣2(n≥2,n∈N*).(1)求數(shù)列{an}的通項公式:(2)若對任意的n∈N*,不等式1≤man≤5恒成立,求實數(shù)m的取值范圍.20.如圖,已知矩形ABCD中,,,M是以CD為直徑的半圓周上的任意一點(與C,D均不重合),且平面平面ABCD.(1)求證:平面平面BCM;(2)當(dāng)四棱錐的體積最大時,求AM與CD所成的角.21.已知函數(shù)的最大值是1,其圖像經(jīng)過點(1)求的解析式;(2)已知且求的值。
參考答案一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每個小題給出的四個選項中,恰有一項是符合題目要求的1、C【解析】
可得數(shù)列為等差數(shù)列且前8項為正數(shù),第9項為0,從第10項開始為負(fù)數(shù),可得前8或9項和最大,由求和公式計算可得.【詳解】解:∵在數(shù)列中,,
,即數(shù)列為公差為?4的等差數(shù)列,
,
令可得,
∴遞減的等差數(shù)列中前8項為正數(shù),第9項為0,從第10項開始為負(fù)數(shù),
∴數(shù)列的前8或9項和最大,
由求和公式可得
故選:C.【點睛】本題考查等差數(shù)列的求和公式和等差數(shù)列的判定,屬基礎(chǔ)題.2、C【解析】
先由誘導(dǎo)公式以及兩角和差公式得到函數(shù)表達(dá)式,再根據(jù)函數(shù)伸縮平移得到,將函數(shù)零點問題轉(zhuǎn)化為圖像交點問題,進(jìn)而得到結(jié)果.【詳解】函數(shù)橫坐標(biāo)伸長到原來的2倍得到,再向左平行移動個單位長度得函數(shù),函數(shù)在區(qū)間內(nèi)的所有零點,即的所有零點之和,畫出函數(shù)和函數(shù)的圖像,有6個交點,故得到根之和為.故答案為:C.【點睛】本題考查了三角函數(shù)的化簡問題,以及函數(shù)零點問題。于函數(shù)的零點問題,它和方程的根的問題,和兩個函數(shù)的交點問題是同一個問題,可以互相轉(zhuǎn)化;在轉(zhuǎn)化為兩個函數(shù)交點時,如果是一個常函數(shù)一個非常函數(shù),注意讓非常函數(shù)式子盡量簡單一些。3、D【解析】
對任意的、,有仍是該數(shù)列的某一項,可得出是該數(shù)列中的項,由于,可得,即,以此類推即可判斷出結(jié)論.【詳解】對任意、,有仍是該數(shù)列的某一項,,當(dāng)時,則,必有,即,而或.若,則,而、、,舍去;若,此時,,同理可得.可得數(shù)列為:、、、、.綜上可得:(1);(2);(3)數(shù)列是等差數(shù)列;(4)集合,該集合中共有個元素.因此,(1)(2)(3)(4)都正確.故選:D.【點睛】本題考查有關(guān)數(shù)列命題真假的判斷,涉及數(shù)列的新定義,考查推理能力與分類討論思想的應(yīng)用,屬于中等題.4、B【解析】
根據(jù)余弦函數(shù)的性質(zhì)可判斷B是錯誤的.【詳解】因為,故無解,故B錯.對于A,的解集為,故A正確.對于C,的解集是,故C正確.對于D,,.因為為銳角,,所以或或,所以或或,故D正確.故選:B.【點睛】本題考查三角方程的解,注意對于三角方程,我們需掌握有解的條件和其通解公式,而給定范圍上的解,需結(jié)合整體的范圍來討論,本題屬于基礎(chǔ)題.5、D【解析】過點A(3,3)且垂直于直線的直線斜率為,代入過的點得到.故答案為D.6、A【解析】
畫出不等式組表示的平面區(qū)域,平移目標(biāo)函數(shù),找出最優(yōu)解,求出的最小值.【詳解】畫出,滿足不等式組表示的平面區(qū)域,如圖所示平移目標(biāo)函數(shù)知,當(dāng)目標(biāo)函數(shù)過點時,取得最小值,由得,即點坐標(biāo)為∴的最小值為,故選A.【點睛】本題主要考查線性規(guī)劃中利用可行域求目標(biāo)函數(shù)的最值,屬簡單題.求目標(biāo)函數(shù)最值的一般步驟是“一畫、二移、三求”:(1)作出可行域(一定要注意是實線還是虛線);(2)找到目標(biāo)函數(shù)對應(yīng)的最優(yōu)解對應(yīng)點(在可行域內(nèi)平移變形后的目標(biāo)函數(shù),最先通過或最后通過的頂點就是最優(yōu)解);(3)將最優(yōu)解坐標(biāo)代入目標(biāo)函數(shù)求出最值.7、C【解析】
先由等式,得出,并計算出,以及與的夾角為,然后利用平面向量數(shù)量積的定義可計算出的值.【詳解】由于是圓上的三點,,則,,故選C.【點睛】本題考查平面向量的數(shù)量積的計算,解題的關(guān)鍵就是要確定向量的模和夾角,考查計算能力,屬于中等題.8、D【解析】
將變成,可得,展開后利用基本不等式求解即可.【詳解】,,,,當(dāng)且僅當(dāng),取等號,故選D.【點睛】本題主要考查利用基本不等式求最值,屬于中檔題.利用基本不等式求最值時,一定要正確理解和掌握“一正,二定,三相等”的內(nèi)涵:一正是,首先要判斷參數(shù)是否為正;二定是,其次要看和或積是否為定值(和定積最大,積定和最?。?;三相等是,最后一定要驗證等號能否成立(主要注意兩點,一是相等時參數(shù)是否在定義域內(nèi),二是多次用或時等號能否同時成立).9、C【解析】
作出圖形,設(shè)圓心到直線的距離為,利用數(shù)形結(jié)合思想可知,并設(shè)直線的方程為,利用點到直線的距離公式可得出關(guān)于的不等式,解出即可.【詳解】如下圖所示:設(shè)直線的斜率為,則直線的方程可表示為,即,圓心為,半徑為,由于圓上至少有三個不同的點到直線的距離為,所以,即,即,整理得,解得,因此,直線的斜率的取值范圍是.故選:C.【點睛】本題考查直線與圓的綜合問題,解題的關(guān)鍵就是確定圓心到直線距離所滿足的不等式,并結(jié)合點到直線的距離公式來求解,考查數(shù)形結(jié)合思想的應(yīng)用,屬于中等題.10、D【解析】
利用等差數(shù)列的前n項和公式,及等差數(shù)列的性質(zhì),即可求出結(jié)果.【詳解】等差數(shù)列的前n項和為,.故選D.【點睛】本題考查等差數(shù)列的前n項和的求法和等差數(shù)列的性質(zhì),屬于基礎(chǔ)題.二、填空題:本大題共6小題,每小題5分,共30分。11、【解析】
在中,由已知利用余弦定理可得,結(jié)合,解得,可求,在中,由余弦定理可得的值.【詳解】由題意,在中,由余弦定理可得:可得:所以:…………①又……………②所以聯(lián)立①②,解得.所以在中,由余弦定理得:即故答案為:【點睛】本題考查利用余弦定理解三角形,屬于中檔題.12、①③【解析】
∵f(x)=4sin(2x+)=4cos()=4cos(﹣2x+)=4cos(2x﹣),故①正確;∵T=,故②不正確;令x=﹣代入f(x)=4sin(2x+)得到f(﹣)=4sin(+)=0,故y=f(x)的圖象關(guān)于點對稱,③正確④不正確;故答案為①③.13、;【解析】
由條件利用三角形內(nèi)角和公式求得,再利用正弦定理即可求解.【詳解】在中,,,,即,,故答案為:【點睛】本題考查了正弦定理解三角形,需熟記定理的內(nèi)容,屬于基礎(chǔ)題.14、【解析】
首先根據(jù)題中條件求出角,然后代入即可.【詳解】由題知,,所以,故.故答案為:.【點睛】本題考查了特殊角的三角函數(shù)值,屬于基礎(chǔ)題.15、8【解析】
根據(jù)題中數(shù)列,結(jié)合等比數(shù)列的性質(zhì),得到,即可得出結(jié)果.【詳解】因為數(shù)列為各項均為正數(shù)的等比數(shù)列,,,所以.故答案為【點睛】本題主要考查等比數(shù)列的性質(zhì)的應(yīng)用,熟記等比數(shù)列的性質(zhì)即可,屬于基礎(chǔ)題型.16、【解析】
設(shè)三棱錐的外接球半徑為,利用正弦定理求出的外接圓半徑,再利用公式可計算出外接球半徑,最后利用球體的表面積公式可計算出結(jié)果.【詳解】由正弦定理可得,的外接圓直徑為,,設(shè)三棱錐的外接球半徑為,平面,,因此,三棱錐的外接球表面積為,故答案為.【點睛】本題考查多面體的外接球,考查球體表面積的計算,在求解直棱柱后直棱錐的外接球,若底面外接圓半徑為,高為,可利用公式得出外接球的半徑,解題時要熟悉這些結(jié)論的應(yīng)用.三、解答題:本大題共5小題,共70分。解答時應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(1)證明見詳解;(2)證明見詳解【解析】
(1)取的中點,證出,再利用線面平行的判定定理即可證出.(2)利用線面垂直的判定定理可證出平面,再根據(jù)線面垂直的定義即可證出.【詳解】如圖,取的中點,連接,E為PB中點,,且,又,,,,為平行四邊形,即,又平面PCD,平面PCD,所以平面PCD.(2)由平面ABCD,所以,又因為,,所以,,平面,又平面,.【點睛】本題考查了線面平行的判定定理、線面垂直的判定定理,要證線面平行,需先證線線平行;要證異面直線垂直,可先證線面垂直,此題屬于基礎(chǔ)題.18、(1)見解析(2)【解析】
(1)利用直線與平面垂直的判定,結(jié)合三角形全等判定,得到,再次結(jié)合三角形全等,即可.(2)法一:建立坐標(biāo)系,分別計算的法向量,結(jié)合兩向量夾角為直角,計算出的值,然后結(jié)合,即可.法二:設(shè)出OA=x,用x分別表示AB,BD,AD,結(jié)合,建立方程,計算x,結(jié)合,即可.【詳解】(1)連結(jié),交于點,連結(jié),因為側(cè)面是菱形,所以,又因為,,所以平面,而平面,所以,因為,所以,而,所以,.(2)因為,,所以,(法一)以為坐標(biāo)原點,所以直線為軸,所以直線為軸,所以直線為軸建立如圖所示空間直角坐標(biāo)系,設(shè),則,,,,,所以,,,設(shè)平面的法向量,所以令,則,,取,設(shè)平面的法向量,所以令,則,,取,依題意得,解得.所以.(法二)過作,連結(jié),由(1)知,所以且,所以是二面角的平面角,依題意得,,所以,設(shè),則,,又由,,所以由,解得,所以.【點睛】本道題考查了直線與平面垂直判定,考查了利用空間向量解決二面角問題,難度較難.19、(1)an=3﹣2×()n﹣1(2){m|1≤m}【解析】
(1)由已知,根據(jù)遞推公式可得,,……,,所有式子累加可得;(2)在(1)得出的基礎(chǔ)之上解不等式可得實數(shù)的取值范圍.【詳解】(1)由已知,根據(jù)遞推公式可得an﹣an﹣1=3×()n﹣2,an﹣1﹣an﹣2=3×()n﹣3,…,a2﹣a1=3×()0,由累加法得,當(dāng)n≥2時,an﹣a1=3×()0+3×()1+…+3×()n﹣2,代入a1=1得,n≥2時,an=11+2×(1﹣()n﹣1),又a1=1也滿足上式,故an=3﹣2×()n﹣1.(2)由1≤man≤5,得1≤man=m(3﹣2()n﹣1)≤5.因為3﹣2()n﹣1>0,所以,當(dāng)n為奇數(shù)時,3﹣2()n﹣1∈[1,3);當(dāng)n為偶數(shù)時,3﹣2()n﹣1∈(3,4],所以3﹣2()n﹣1最大值為4,最小值為1.對于任意的正整數(shù)n都有成立,所以1≤m.即所求實數(shù)m的取值范圍是{m|1≤m}.【點睛】本題主要考查數(shù)列的遞推公式知識和不等式的相關(guān)知識,式子繁瑣,易錯,屬于中檔題.20、(1)證明見解析(2)【解析】
(1)只證明CM⊥平面ADM即可,即證明CM垂直于該平面內(nèi)的兩條相交直線,或者使用面面垂直的性質(zhì),本題的條件是平面CDM⊥平面ABCD,而M是以CD為直徑的半圓周上一點,能夠得到CM⊥DM,由面面垂直的性質(zhì)即可證明;(2)當(dāng)四棱錐M一ABCD的體積最大時,M為半圓周中點處,可得角MAB就是AM與CD所成的角,利用已知即可求解.【詳解】(1)證明:CD為直徑,所以CMDM,已知平面CDM平面ABCD,ADCD,AD平面CDM,所以ADCM又DMAD=DCM平面ADM又CM平面BCM,平面ADM平面BCM,(2)當(dāng)M為半圓弧CD的中點時,四棱錐的體積最大,此時,過點M作MOCD于點E,平面CDM平面ABCDMO平面ABCD,即MO為
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 零售業(yè)中的顧客安全保障措施
- DB3715T 69-2025研學(xué)旅游指導(dǎo)師服務(wù)規(guī)范
- 專業(yè)技術(shù)人才海外培訓(xùn)服務(wù)合同(版)
- 上海股權(quán)轉(zhuǎn)讓合同文本
- 二手房轉(zhuǎn)讓合同定金協(xié)議書范本
- 中外合資企業(yè)勞動合同樣本
- 個人保證擔(dān)保融資合同協(xié)議
- NBA賽事中國區(qū)電視轉(zhuǎn)播合同
- 互利共贏投資合作合同
- 個人物流配送服務(wù)合同模板
- 關(guān)于防范遏制礦山領(lǐng)域重特大生產(chǎn)安全事故的硬措施課件
- 2025年中國成都餐飲業(yè)市場運營態(tài)勢分析及投資前景預(yù)測報告
- 2024年xx縣第三小學(xué)安全工作管理制度匯編
- 項目合作備忘錄范文
- 婦產(chǎn)科醫(yī)生個人年終述職報告課件
- 《費曼學(xué)習(xí)法》讀后感
- 趣味成語課程設(shè)計
- 鋼筋焊接工藝性試驗方案
- 2024年四川省涼山州中考物理適應(yīng)性試卷(附答案解析)
- 幼兒園師資培訓(xùn)課件【區(qū)域進(jìn)階】科學(xué)區(qū)各年齡段目標(biāo)制定與投放材料:區(qū)域材料玩出新高度課件
- 人教版初中數(shù)學(xué)同步講義八年級上冊專題提升02 解分式方程與分式方程的實際應(yīng)用(30題)(原卷版)
評論
0/150
提交評論