2020中學(xué)勞動節(jié)活動方案

2020中學(xué)勞動節(jié)活動方案為了慶?！拔逡弧眹H勞動節(jié)，以“我健康，我快樂”為主題，舉行慶?；顒?，特制定以下方案。一、領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)：組長：XX副組長：XX、XX、XX成員：XX、XX、XXX、XXX、XX二、參與人員：全體教職工三、活動內(nèi)容：1、舉辦第二屆教職工乒乓球男女混合團體賽；2、開展趣味體育比賽。四、活動時間：2020年4月23日至4月29日五、活動要求：1、各級組織需高度重視，級組長親自負責(zé)組織；2、參賽隊員務(wù)必準(zhǔn)時到場參與比賽。六、工作安排：1、趣味體育和乒乓球比賽場地及器材由體育科組負責(zé)；2、會場橫幅和攝影由溫偉堅負責(zé)。一、指導(dǎo)思想：在即將到來的五一勞動節(jié)之際，我們致力于通過活動讓學(xué)生了解五一節(jié)的來歷和意義，認(rèn)識并尊重中國各個時期的勞動典范，樹立向他們學(xué)習(xí)的榜樣，鼓勵學(xué)生關(guān)愛身邊默默奉獻的勞動者，認(rèn)識到正是他們創(chuàng)造了美好的生活。我們旨在培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動的良好品質(zhì)，并通過實際行動，從自身做起，積極參與勞動，弘揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。二、活動目標(biāo)：1、讓學(xué)生了解五一節(jié)的來歷和意義；2、讓學(xué)生了解中國的五一勞動節(jié)傳統(tǒng)；3、使學(xué)生認(rèn)識并尊重中國各時期的勞動典范，并樹立向他們學(xué)習(xí)的榜樣；4、鼓勵學(xué)生關(guān)愛身邊默默奉獻的勞動者，認(rèn)識到正是他們創(chuàng)造了美好的生活；5、培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動的良好品質(zhì)，并通過實際行動，從自身做起，積極參與勞動，弘揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。三、活動時間：2020年4月27日至2020年5月4日四、活動主題：“勞動光榮，奉獻最美”五、活動對象：全體學(xué)生六、活動內(nèi)容：（一）了解五一節(jié)的來歷和意義：1、學(xué)生收集資料和圖片；2、課外活動時間展示所收集的資料和圖片，共同了解五一節(jié)的來歷和意義；3、學(xué)生進行探討：從中得到了什么啟示？（二）利用國旗下講話，做好宣傳：利用國旗下講話活動，做好全體師生的宣傳工作。（三）舉辦手抄報比賽：每位同學(xué)制作一份“五一節(jié)”手抄報，要求內(nèi)容豐富多彩，形式多樣，能夠體現(xiàn)勞動節(jié)的內(nèi)涵，倡導(dǎo)同學(xué)們熱愛勞動，從自我做起，積極參與勞動。（四）走向社會，實踐勞動開展“我為社會做貢獻”活動：利用假期盡自己所能，為孤寡老人提供力所能及的幫助。七、活動要求：1、班主任要認(rèn)真執(zhí)行方案，為學(xué)生營造一個和諧快樂的五一假期。2、提交相關(guān)活動材料。一、粉筆字比賽1、參賽對象：全體在職教師2、比賽時間2018年4月下旬（具體時間待定）。3、比賽地點階梯教室4、比賽辦法：①組別：甲組（45歲上）和乙組（45歲下），界定時間為2018年5月1日。②比賽形式：各組在規(guī)定時間內(nèi)現(xiàn)場抽簽（號碼），現(xiàn)場確定內(nèi)容（古詩），現(xiàn)場書寫，規(guī)定時間（10分鐘）內(nèi)完成任務(wù)，黑板上一律不得出現(xiàn)教師姓名，在右上角張貼自己號碼即可。5、評委：由5人組成。中心學(xué)校建立評委庫，當(dāng)場隨機抽取。6、評分標(biāo)準(zhǔn)及分值：①書寫規(guī)范，筆畫有輕重變化，無錯別字等。每個錯別字扣1分。20②間架結(jié)構(gòu)合理，筆畫流暢，分布勻稱，筆畫清楚有力。30③章法自然，整體感觀舒適，字形大小適中，不空不擠。20④板面整潔，整體美觀勻稱，不涂不描。20⑤書寫內(nèi)容完整，在規(guī)定時間內(nèi)完成比賽。10去掉一個最高分和最低分后取平均分值。7、獎項設(shè)置：①一等獎參賽人數(shù)15%，二等獎參賽人數(shù)60%，三等獎參賽人數(shù)25%。（四舍五入）②獲獎等次與教師評價掛鉤，未參賽者等于自動棄權(quán)。二、征文類比賽1、參賽對象：全體在職教師2、比賽辦法：①圍繞促進學(xué)生的“品德發(fā)展、學(xué)業(yè)發(fā)展、身心發(fā)展、興趣特長、學(xué)業(yè)負擔(dān)”等五個維度，結(jié)合日常教育教學(xué)工作實際進行撰寫。②作品要求：文章內(nèi)容積極健康，體裁不限，文筆流暢，富有真心實感；必須為原創(chuàng)作品，不得抄襲；字?jǐn)?shù)一般不超過3000字。③征文一律用電子稿，4月20日前以校為單位打包發(fā)至**郵箱。④獎項設(shè)置：一等獎參賽作品15%，二等獎參賽作品60%，三等獎參賽作品25%（四舍五入）。獎項將納入教師評價，獲評一等獎的作品將在教師會上做演講交流。未參賽者等于自動棄權(quán)。⑤評委：請外地專家。關(guān)心教職工的生活，滿足教職工的精神文化需求，促進教職工的身心健康，是工會工作的重要組織部分。根據(jù)礦區(qū)教育辦公室通知精神和我校慶?！拔逡弧眹H勞動節(jié)活動安排，4月15日下午，XX學(xué)校工會以“歡慶‘五一’，構(gòu)建和諧”為主題的慶?；顒臃謩e在籃球場和教職工活動中心拉開帷幕，廣大教職工積極參與，分別進行了教職工（男女混合）籃球運球投籃接力賽和教職工乒乓球（男女單打）賽兩項競賽。場面熱鬧，氣氛緊張，情緒熱烈，到處洋溢著歡聲笑語。一、教工乒乓球單打賽4月15日—4月30日期間，通過比賽分別決出男子組和女子組前八名，其中我校副校長XX獲得男子組第一名。此次活動共有70多名教職工參賽，比賽競爭激烈，比賽氛圍友好。通過這種小巧靈活的比賽活動形式，豐富和活躍了教師的業(yè)余生活，在友好的比賽氣氛中，增加了教師之間的思想交流，凝聚人心；達到了以活動鍛煉身體，愉悅心情，緩解工作壓力的目的。二、“校園之聲”師生詩朗誦4月30日下午2：20，在我校多媒體教師的大力協(xié)助下，首次采用了多媒體投影技術(shù)即舞臺音像數(shù)據(jù)化管理技術(shù)，在燈光控制，音源美化，圖像處理等方面，給廣大師生展示了一個絢麗多姿的光影舞臺，為廣大師生搭建了一個計算機動畫終端技術(shù)的介紹平臺，同時也反映出我校多媒體教師在計算機實用技術(shù)的應(yīng)用領(lǐng)域中運用自如的高超技術(shù)。本次活動精彩紛呈，十余名師生選手朗誦風(fēng)格各異，有娓娓道來、深情演繹的，有慷慨激昂、一路高歌的。通過這次活動，加深了師生之間的感情，促進了校園和諧。三、組織迎“五一”教職工籃球運球投籃接力賽4月26日—4月30日期間，籃球運球投籃接力賽，是以團隊形式參賽，競爭激烈。通過這種輕強度、趣味性和合作型運動有機結(jié)合在一起的活動形式，有利于帶動中青年教師、男女教師參加比賽的積極性和興趣性，有利于加強學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與教師之間、教師與教師之間的思想交流和情感溝通，有利于建設(shè)和諧的組織管理文化和校園忠誠文化，體現(xiàn)合作型社會對新時代教師的素質(zhì)要求，豐富和活躍了教師的業(yè)余生活。4月20日下午4：10全體教職工參加，由體衛(wèi)藝辦公室、政治教研室和電教室舉辦的“遠離煙害，親近美好生活”健康知識講座。通過這次講座，讓教職工認(rèn)識到身體是工作的本錢，在平時的教學(xué)中，不要忘記了保養(yǎng)自己的身體。這些活動的開展既豐富了教師業(yè)余文化生活，又活躍了教師的身心發(fā)展，更調(diào)動了廣大教師職工參與的積極性，加強了團結(jié)，增進友誼，增強了學(xué)校的凝聚力，體現(xiàn)了和諧校園的理念。使廣大教師能以旺盛的精力和嶄新的精神面貌投入到工作中去。一、活動目的為了給x中的同學(xué)們有一個更加豐富的課余生活，更加多姿多彩的校園回憶，學(xué)生會文體部將在五一前夕舉辦“五一游園”活動，讓同學(xué)們在游園中培養(yǎng)個人素質(zhì)，增進同學(xué)們的集體榮譽感，加強班集體的凝聚力。本學(xué)期中，文體部將“五一游園”活動作為本部門在這學(xué)期中的重點活動舉辦。在游園活動中，希望能促進學(xué)生干部的組織管理能力，培養(yǎng)相互之間的默契，從活動中吸取更多經(jīng)驗。從而促進學(xué)生會的整體發(fā)展。二、參加對象xx職業(yè)中專校高一、高二段在校生（各班級自愿報名參加此次活動，活動中評選優(yōu)秀班級，列入期末班級活動，同時給予班級、學(xué)生會、社團工作人員百分制加分）三、活動主要負責(zé)人主辦：xx職業(yè)中專學(xué)生會文體部協(xié)辦：x中各班級班委會x中校調(diào)酒社待定四、活動主要設(shè)計思路1、以XX花園為銜接，將整個游園活動以游客參觀植物園的形式貫穿始終。2、各班級以各種植物名稱命名自己班級的站點（學(xué)生會隨機分配植物名），游園項目名稱自定。五、活動具體表現(xiàn)形式1、班級教室外觀統(tǒng)一布置要求入口門：以兩張A4紙張（可上色、排版）標(biāo)明本班游園主題（植物名）以及游戲名稱。入口門旁的墻壁：以一張4開紙張（手抄報紙張大小，可上色、排版）粘貼本班游園項目的游戲規(guī)則。（各班級宣傳部自行完成）2、活動項目各班級根據(jù)班級自身特色，設(shè)計游園項目，制定游戲規(guī)則。根據(jù)游園項目指定場地（教室）布置活動方案，要求將活動表格在4月10前與班級參加活動的人數(shù)、班級工作人員人數(shù)統(tǒng)一上交學(xué)生會。班級布置統(tǒng)一在xx月xx日起至xx日結(jié)束，由班委負責(zé)。校學(xué)生會將再月日對各班級布置情況進行審核。3、開園儀式下午15：25各班級配備一名“園丁”在教室門口，在入口迎接“游客”。下午15：30以校廣播站播音為準(zhǔn)，（）花園開幕，游園活動正式開始，各班級游園場地正式開放。4、活動獎勵活動根據(jù)游戲難度設(shè)一、二、三等獎，獎品由學(xué)生會及社團提供。各個班級展開的游園項目將由學(xué)生投票推選出多個最佳獎項，學(xué)生會根據(jù)評選結(jié)果頒發(fā)獎狀。參加活動的同學(xué)在活動開展前從班委處領(lǐng)取統(tǒng)一分發(fā)的游園門票，學(xué)生可憑門票參加各班游園項目，以及領(lǐng)取相應(yīng)獎勵。兌換制度：學(xué)生憑游園門票上所得分?jǐn)?shù)統(tǒng)一在學(xué)生會辦事處兌換獎品券，然后使用獎品券從各個社團處領(lǐng)取相應(yīng)獎勵。六、注意事項參加游園的同學(xué)必須統(tǒng)一穿著校服，佩戴校徽。學(xué)生只能憑學(xué)生會統(tǒng)一發(fā)放的門票門票參加游園，每個項目只能參加一次。學(xué)生游園時應(yīng)注意人身安全，應(yīng)按秩序排隊參加游園項目