山東省淄博市張店區(qū)2022-2023學(xué)年(五四學(xué)制)六年級(jí)下學(xué)期期中歷史試題 【帶答案】_第1頁
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2022-2023學(xué)年度第二學(xué)期期中學(xué)業(yè)水平測(cè)試初一歷史試題一、選擇題(共15小題)1.國(guó)家統(tǒng)一是中國(guó)歷史發(fā)展的主流。公元6世紀(jì)80年代,中國(guó)重歸統(tǒng)一時(shí)的皇帝是()A.隋文帝 B.唐太宗 C.武則天 D.唐玄宗【答案】A【解析】【詳解】結(jié)合所學(xué)知識(shí),581年,楊堅(jiān)奪取北周政權(quán),建立隋朝,589年,隋文帝滅陳,統(tǒng)一全國(guó),這是6世紀(jì)80年代,A項(xiàng)正確;618年唐朝建立,唐太宗統(tǒng)治時(shí)期與材料反映的時(shí)間不相符,排除B項(xiàng);618年唐朝建立,武則天統(tǒng)治時(shí)期與材料反映的時(shí)間不相符,排除C項(xiàng);618年唐朝建立,唐玄宗統(tǒng)治時(shí)期與材料反映的時(shí)間不相符,排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。2.下面是東晉至北宋時(shí)期平民子弟在政府官員群體中所占比例示意圖。唐宋時(shí)期這一比例變化與下列哪一制度的實(shí)行密切相關(guān)A.世襲制B.分封制C.郡縣制D.科舉制【答案】D【解析】【分析】【詳解】解讀圖表可知東晉至北宋平民子弟在政府官員群體中所占比例持續(xù)增加,這一變化主要應(yīng)歸功于科舉制,科舉制使平民子弟通過考試可以步入仕途,大大提高了平民子弟在官員群體中的比例,故選D項(xiàng)。A項(xiàng)屬于漢朝的察舉制,錯(cuò)誤;唐宋時(shí)期九品中正制已被科舉制取代,B項(xiàng)錯(cuò)誤;C項(xiàng)與題干要求不符,排除。所以答案選D。3.小明將參加學(xué)校組織的“話說唐太宗政績(jī)”的知識(shí)擂臺(tái)賽,他準(zhǔn)備的下列史實(shí)中不正確的是()A.任用魏征等賢臣 B.重視人才的培養(yǎng)C.輕徭薄賦,減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān) D.創(chuàng)立殿試制度【答案】D【解析】【分析】【詳解】依據(jù)所學(xué)可知,唐太宗統(tǒng)治時(shí)期,重視發(fā)展生產(chǎn),減輕農(nóng)民的賦稅勞役,實(shí)行輕徭薄賦。他還重視人才的培養(yǎng),注意任用賢才和虛心納諫,任用了如房玄齡、杜如晦和魏征等賢臣。而創(chuàng)立殿試制度的是武則天,因此“話說唐太宗政績(jī)”的知識(shí)擂臺(tái)賽,史實(shí)中不正確的是D,D項(xiàng)符合題意;而ABC三項(xiàng)均不符合題意,排除。故選D。4.七年級(jí)二班的王曉曉同學(xué)撰寫的歷史小論文中,有以下幾個(gè)關(guān)鍵詞:女皇帝、治宏貞觀、政啟開元、無字碑等。他研究的歷史人物應(yīng)該是A.唐太宗 B.唐高宗 C.武則天 D.唐玄宗【答案】C【解析】【詳解】依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,武則天是中國(guó)歷史上唯一的女皇帝,她統(tǒng)治時(shí)期,打擊敵對(duì)的官僚貴族,大力發(fā)展科舉制,創(chuàng)立殿試制度,親自面試考生,不拘一格選拔人才,擴(kuò)大了統(tǒng)治基礎(chǔ),她繼續(xù)推行貞觀以來減輕人民負(fù)擔(dān)的政策和措施,重視發(fā)展生產(chǎn),她在位期間社會(huì)經(jīng)濟(jì)得以持續(xù)發(fā)展,人口持續(xù)增長(zhǎng),邊疆得到鞏固和開拓,這位后來開元盛世局面的出現(xiàn)奠定了基礎(chǔ)。故C正確;唐太宗、唐高宗、唐玄宗皆是男性皇帝,與題意不符,排除。故選C。5.“憶昔開元全盛日,小邑猶藏萬家室。稻米流脂粟米白,公私倉(cāng)廩俱豐實(shí)?!倍鸥Α稇浳簟分忻枥L的情景出現(xiàn)的主要原因是()A.秦始皇建立中央集權(quán)制度 B.漢武帝鞏固大一統(tǒng)王朝C.唐玄宗實(shí)行一系列改革 D.宋朝政府鼓勵(lì)海外貿(mào)易【答案】C【解析】【詳解】根據(jù)材料“憶昔開元全盛日,小邑猶藏萬家室。稻米流脂粟米白,公私倉(cāng)廩俱豐實(shí)?!苯Y(jié)合所學(xué)可知,杜甫《憶昔》描寫的是唐朝開元盛世時(shí)期的局面。唐玄宗統(tǒng)治前期穩(wěn)定政局,勵(lì)精圖治。重用賢能,在賢相姚崇和宋璟輔佐下實(shí)施改革。整頓吏治,裁減冗員。發(fā)展經(jīng)濟(jì),改革稅制。注重文教,編修經(jīng)籍。使國(guó)庫(kù)充盈,民眾生活安定,唐朝的國(guó)力達(dá)到前所未有的強(qiáng)大,進(jìn)入鼎盛時(shí)期,歷史上稱為“開元盛世”。C項(xiàng)正確;秦始皇建立中央集權(quán)制度、漢武帝鞏固大一統(tǒng)王朝、宋朝政府鼓勵(lì)海外貿(mào)易與題干無關(guān),排除ABD項(xiàng)。故選C項(xiàng)。6.“蕃人舊日不耕犁,相學(xué)如今種禾黍?!穷^山雞鳴角角,洛陽家家學(xué)胡樂?!边@首唐詩(shī)()A.體現(xiàn)出唐朝兼容并包的社會(huì)風(fēng)尚 B.反映出唐朝時(shí)期經(jīng)濟(jì)繁榮的景象C.展現(xiàn)了唐朝社會(huì)安定政治清明 D.說明唐政府迫使少數(shù)民族漢化【答案】A【解析】【詳解】“蕃人舊日不耕犁,相學(xué)如今種禾黍”中“蕃”指的是吐蕃,吐蕃人很早就生活在青藏高原一帶,唐朝時(shí)他們向漢人學(xué)習(xí)農(nóng)耕生活;“城頭山雞鳴角角,洛陽家家學(xué)胡樂”體現(xiàn)的是漢族學(xué)習(xí)少數(shù)民族文化,故這首詩(shī)反映了民族之間經(jīng)濟(jì)文化交流互學(xué)的社會(huì)氣象,體現(xiàn)出唐朝兼容并包的社會(huì)風(fēng)尚,A項(xiàng)正確;材料反映了民族之間經(jīng)濟(jì)文化交流互學(xué)的社會(huì)氣象,沒有反映唐朝時(shí)期經(jīng)濟(jì)繁榮的景象,排除B項(xiàng);唐朝時(shí)期,社會(huì)安定、政治清明,但材料沒有體現(xiàn),排除C項(xiàng);材料反映了民族之間經(jīng)濟(jì)文化交流互學(xué)的社會(huì)氣象,并非“唐政府迫使少數(shù)民族漢化”,排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。7.唐朝時(shí)前往天竺取經(jīng),為中國(guó)佛教發(fā)展作出重大貢獻(xiàn)的人是A.張騫 B.玄奘 C.鑒真 D.班勇【答案】B【解析】【詳解】根據(jù)題干再結(jié)合所學(xué),唐朝與天竺有頻繁往來,貞觀初年,高僧西行前往天竺取經(jīng),10多年后,玄奘攜帶大量佛經(jīng)回長(zhǎng)安,此后主持譯經(jīng)工作,為中國(guó)佛教的發(fā)展作出重大貢獻(xiàn),B項(xiàng)正確;西漢張騫通西域,排除A項(xiàng);鑒真東渡日本傳授佛經(jīng),排除C項(xiàng);東漢班勇出使西域,排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。8.下表戶數(shù)和人口數(shù)大幅度下降的主要原因是紀(jì)年公元年份戶數(shù)人口數(shù)玄宗天寶十四年755891490952919309肅宗乾元三年760193317416990386A.外戚宦官專權(quán) B.軍閥割據(jù)紛爭(zhēng) C.安史之亂 D.外族入侵【答案】C【解析】【詳解】根據(jù)題干并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,肅宗乾元三年時(shí)戶數(shù)和人口數(shù)大幅度減少的原因是由于安史之亂的破壞,持續(xù)八年之久的安史之亂,對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)造成極大的破壞,唐朝國(guó)勢(shì)有盛轉(zhuǎn)衰,選項(xiàng)C符合題意;外戚宦官專權(quán)是東漢時(shí)期形成的,選項(xiàng)A不符合題意;安史之亂后逐漸形成藩鎮(zhèn)割據(jù)的局面,但是不符合材料主旨,選項(xiàng)B不符合題意;選項(xiàng)D外族入侵材料沒有體現(xiàn),不符合題意。故選C。9.即使在五代十國(guó)的分裂時(shí)期,“統(tǒng)一始終是一個(gè)客觀存在的必然趨勢(shì)”。這主要是由于①長(zhǎng)期政治統(tǒng)一的歷史影響②各分裂政權(quán)能夠和平相處③各地經(jīng)濟(jì)發(fā)展的密切聯(lián)系④北方經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境優(yōu)越,成為南方政權(quán)的依靠A①② B.③④ C.①③ D.②④【答案】C【解析】【詳解】依據(jù)所學(xué)可知,在五代十國(guó)的分裂時(shí)期,各地經(jīng)濟(jì)發(fā)展的密切聯(lián)系,長(zhǎng)期政治統(tǒng)一的歷史影響,統(tǒng)一始終是一個(gè)客觀存在的必然趨勢(shì),仔細(xì)審查①③符合題意,故此題選C。10.歷史板報(bào)中有“陳橋夜醉得天下、杯酒論心掌乾坤、曲宴翰林顯國(guó)策、王安石變法求出路”四個(gè)欄目,由此推斷其主題是()A.唐朝的政治 B.北宋的政治 C.元朝的政治 D.明朝的政治【答案】B【解析】【詳解】根據(jù)題干信息“陳橋夜醉得天下、杯酒論心掌乾坤、曲宴翰林顯國(guó)策、王安石變法求出路”,結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,公元960年正月初一,趙匡胤發(fā)動(dòng)陳橋驛兵變,以黃袍加身,奪取前朝政權(quán),建立北宋,以開封(稱為東京)為都城,趙匡胤就是宋太祖。為擺脫統(tǒng)治危機(jī),實(shí)現(xiàn)富國(guó)強(qiáng)兵,1069年,宋神宗任用王安石主持變法。由此推斷其主題是北宋的政治。B項(xiàng)正確;唐朝、元朝、明朝都與題干內(nèi)容不符,排除ACD項(xiàng)。故選B項(xiàng)。11.歸納歷史階段特征是歷史學(xué)習(xí)的重要方法之一。宋朝具備的歷史特征有()①機(jī)構(gòu)重疊,權(quán)力分散,繁復(fù)而低效的政府②相權(quán)削弱,皇權(quán)加強(qiáng)③以文治國(guó),文官制度完善,書院教育發(fā)達(dá)④兵不識(shí)將,將不識(shí)兵A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④【答案】D【解析】【詳解】結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,宋朝時(shí)期為了加強(qiáng)中央集權(quán),采取增設(shè)機(jī)構(gòu)、分化事權(quán)的辦法,但是造成機(jī)構(gòu)重疊,權(quán)力分散,政府行政效率低下,故①符合題意;在中央,宋太祖為防止宰相權(quán)力過大,采取分化事權(quán)的辦法,削弱相權(quán),故②符合題意;宋朝時(shí)期實(shí)行重文輕武的國(guó)策,以文治國(guó),文官制度完善,書院教育發(fā)達(dá),故③符合題意;宋太祖控制對(duì)軍隊(duì)的調(diào)動(dòng),使禁軍將領(lǐng)有握兵之重而無發(fā)兵之權(quán),經(jīng)常調(diào)換軍隊(duì)將領(lǐng),定期換防,割斷將領(lǐng)與士兵和地方的聯(lián)系,使兵不識(shí)將,將不識(shí)兵,故④符合題意。綜上故選D。12.契丹族是我國(guó)北方的一個(gè)游牧民族。公元916年建立起龐大帝國(guó),建立者是()A松贊干布 B.元昊 C.阿保機(jī) D.阿骨打【答案】C【解析】【詳解】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,10世紀(jì)初,契丹族首領(lǐng)阿保機(jī)統(tǒng)一契丹各部,建立政權(quán),C項(xiàng)正確;松贊干布是藏族首領(lǐng),排除A項(xiàng);元昊是黨項(xiàng)族首領(lǐng),排除B項(xiàng);阿骨打是女真族首領(lǐng),排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。13.對(duì)聯(lián)“青山有幸埋忠骨,白鐵無辜鑄佞臣”,“忠骨”和“佞臣”分別指()A.李靖、趙高 B.楊業(yè)、李林甫C.岳飛、秦檜 D.寇準(zhǔn)、楊國(guó)忠【答案】C【解析】【詳解】根據(jù)所學(xué)知識(shí),此詩(shī)出自是岳飛墓前的一則對(duì)聯(lián),以南宋岳飛和秦檜的歷史用以教育人要做岳飛那樣的忠貞之士,而不要成為秦檜這樣陷害忠良的奸臣,C項(xiàng)正確;趙高是秦朝的歷史人物,與題意時(shí)間不符,排除A項(xiàng);李林甫是唐朝時(shí)期的人物,與題意時(shí)間不符,排除B項(xiàng);楊國(guó)忠是唐朝時(shí)期的歷史人物,與題意時(shí)間不符,排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。14.我國(guó)歷史上第一個(gè)由少數(shù)民族貴族為主建立的全國(guó)性的統(tǒng)一王朝是()A.遼 B.北宋 C.金 D.元朝【答案】D【解析】【詳解】結(jié)合所學(xué)可知,我國(guó)歷史上第一個(gè)由少數(shù)民族貴族為主建立的全國(guó)性的統(tǒng)一王朝是元朝,蒙古族建立,D項(xiàng)正確;遼是契丹族建立的政權(quán),但不是全國(guó)性的統(tǒng)一王朝,排除A項(xiàng);北宋是漢族并且不是統(tǒng)一王朝,排除B項(xiàng);金是女真族,但不是全國(guó)性的統(tǒng)一王朝,排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。15.“自古以來,人終不免一死!倘若能為國(guó)盡忠,死后仍可光照千秋,青史留名?!保ㄕ运未奶煜榈摹哆^零丁洋》白話譯文)1278年,文天祥在廣東兵敗被俘,被關(guān)押在船上,次年過零丁洋時(shí)作此詩(shī)。文天祥作此詩(shī)時(shí)A.蒙古正和南宋結(jié)盟夾擊金朝 B.南宋與元朝的對(duì)峙局面形成C.忽必烈即將把都城定于大都 D.元軍已經(jīng)攻占南宋都城臨安【答案】D【解析】【詳解】根據(jù)材料中“1278年”“次年過零丁洋時(shí)作此詩(shī)”可知,文天祥作此詩(shī)于1279年。結(jié)合所學(xué)可知,1276年,元軍就已經(jīng)攻占南宋都城臨安,故選D;1227年蒙古滅西夏后,與南宋結(jié)盟夾擊金朝,1234年,蒙古滅金,之后形成了南宋與蒙古對(duì)峙的局面,這些與材料時(shí)間不符,故排除AB;忽必烈于1272年定都于大都,這與材料時(shí)間不符,故排除C。二、材料題(共3小題)16.【政治篇】中國(guó)歷朝歷代的治國(guó)措施各具特點(diǎn)。閱讀下列材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問題。材料一:隋煬帝為東征高句麗迫使大量農(nóng)民服兵役、當(dāng)民夫,大量人民無法正常從事生產(chǎn)勞動(dòng)……劇烈的階級(jí)矛盾引起大規(guī)模農(nóng)民起義,隋王朝終在618年隨著風(fēng)雨飄搖隕落?!端宓慕y(tǒng)一與滅亡》材料二:唐太宗和唐玄宗前期的統(tǒng)治唐太宗唐玄宗政治勤于政事,善于用人、虛心納諫重用賢能,整頓吏治經(jīng)濟(jì)減輕人民的勞役負(fù)擔(dān),鼓勵(lì)發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展經(jīng)濟(jì),改革稅制文化增加科舉考試科目,鼓勵(lì)士人報(bào)考注重文教,編修經(jīng)典材料三:為防止唐末以來武將專橫跋扈的弊端重現(xiàn),宋太祖有意重用文臣掌握軍政大權(quán)。后繼的宋太宗繼續(xù)采取抑制武將、提升文官地位的政策,使文臣統(tǒng)兵的格局逐漸形成?!吨袊?guó)歷史》(1)根據(jù)材料一,概述隋朝滅亡的根本原因。(2)唐太宗和唐玄宗統(tǒng)治時(shí)期分別出現(xiàn)了什么盛世局面?根據(jù)材料分析出現(xiàn)盛世局面的共同原因。(3)材料三反映了宋朝的什么政策?結(jié)合所學(xué)知識(shí)談?wù)勗撜叩挠绊?。?)從上述統(tǒng)治者治理國(guó)家的策略中你能得到什么啟示?【答案】(1)原因:隋朝的暴政。(2)盛世:貞觀之治、開元盛世;共同原因:善于用人、重視經(jīng)濟(jì)發(fā)展、完善科舉制。(3)政策:重文輕武;影響:扭轉(zhuǎn)了尚武輕文風(fēng)氣,杜絕了兵變政移發(fā)生,有利于政權(quán)穩(wěn)固和社會(huì)安定;但削弱了軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力增加財(cái)政負(fù)擔(dān)。(4)啟示:統(tǒng)治者要愛惜民力,以民為本;以史為鑒,適時(shí)改革;善于接受不同意見?!窘馕觥俊拘?詳解】原因:根據(jù)材料“隋煬帝為東征高句麗迫使大量農(nóng)民服兵役、當(dāng)民夫,大量人民無法正常從事生產(chǎn)勞動(dòng)……劇烈的階級(jí)矛盾引起大規(guī)模農(nóng)民起義”可知,隋朝滅亡的根本原因是隋朝的暴政?!拘?詳解】盛世局面:根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,唐太宗在位時(shí)期勤于政事、鼓勵(lì)發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、增加科舉考試科目開辟了唐朝前期著名的盛世局面貞觀之治;唐玄宗在位時(shí)重用賢能,整頓吏治,發(fā)展經(jīng)濟(jì),改革稅制,注重文教,編修經(jīng)典同樣開辟了著名的盛世局面開元盛世;原因:根據(jù)材料“唐太宗在位時(shí)期勤于政事、鼓勵(lì)發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、增加科舉考試科目,唐玄宗在位時(shí)重用賢能,整頓吏治,發(fā)展經(jīng)濟(jì),改革稅制,注重文教”可知,出現(xiàn)盛世局面的共同原因,善于用人、重視經(jīng)濟(jì)發(fā)展、完善科舉制?!拘?詳解】政策:根據(jù)材料“宋太宗繼續(xù)采取抑制武將、提升文官地位的政策,使文臣統(tǒng)兵的格局逐漸形成”可知,材料三反映了宋朝的重文輕武政策;影響:根據(jù)所學(xué)知識(shí),宋朝的重文輕舞政策,扭轉(zhuǎn)了尚武輕文風(fēng)氣,杜絕了兵變政移的發(fā)生,有利于政權(quán)穩(wěn)固和社會(huì)安定;但削弱了軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力增加財(cái)政負(fù)擔(dān)。【小問4詳解】啟示:綜合上述材料可知,統(tǒng)治者要愛惜民力,以民為本;以史為鑒,適時(shí)改革;善于接受不同意見。17.【經(jīng)濟(jì)篇】發(fā)展經(jīng)濟(jì)促進(jìn)社會(huì)繁榮,是從古至今歷史發(fā)展的一個(gè)重要主題。閱讀下列材料,回答相關(guān)問題。材料一:(隋朝)西京(長(zhǎng)安)太倉(cāng),東京(洛陽)含嘉倉(cāng)、洛口倉(cāng)……儲(chǔ)米粟多者千萬石,少者不減數(shù)百萬石。——杜佑《通典˙食貨典》圖1隋朝大運(yùn)河及糧倉(cāng)分布示意圖材料二:

材料三:朝代南方北方人口(戶)占全國(guó)戶口數(shù)比例人口(戶)占全國(guó)戶口數(shù)比例唐朝392041543.2%514852956.8%北宋1122476062.9%662429637.1%(1)根據(jù)材料一概括提取隋朝時(shí)期國(guó)家糧倉(cāng)的選址特點(diǎn)(即靠近哪里或主要分布在哪里)。并根據(jù)所提取信息談?wù)勊宄筮\(yùn)河的開通有何意義?(2)農(nóng)業(yè)工具的創(chuàng)新極大地促進(jìn)了生產(chǎn)的發(fā)展。材料二中唐朝出現(xiàn)的兩種新農(nóng)具分別叫什么?共同作用?(3)根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出表格信息反映的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象及形成原因。(4)民族要復(fù)興,農(nóng)業(yè)必振興。綜合上述材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),談?wù)劥龠M(jìn)農(nóng)業(yè)發(fā)展的因素有哪些?!敬鸢浮浚?)選址特點(diǎn):大都位于運(yùn)河沿岸;集中于長(zhǎng)安、洛陽等附近的北方地區(qū)。意義:加強(qiáng)南北交通,鞏固隋王朝對(duì)全國(guó)的統(tǒng)治;加強(qiáng)了南北地區(qū)政治、經(jīng)濟(jì)和文化交流。(2)圖2:曲轅犁;圖3:筒車;作用:提高生產(chǎn)效率。(3)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象:經(jīng)濟(jì)重心南移;形成原因:北人南遷;南方相對(duì)安定。(4)因素:國(guó)家政策的支持,交通運(yùn)輸?shù)谋U?,生產(chǎn)工具的改進(jìn),社會(huì)安定等?!窘馕觥俊拘?詳解】特點(diǎn):根據(jù)材料“(隋朝)西京(長(zhǎng)安)太倉(cāng),東京(洛陽)含嘉倉(cāng)、洛口倉(cāng)……儲(chǔ)米粟多者千萬石,少者不減數(shù)百萬石”可知,隋朝的糧倉(cāng)大多分布在長(zhǎng)安和洛陽等附近的北方地區(qū);結(jié)合圖1隋朝大運(yùn)河及糧倉(cāng)分布示意圖可知,隋朝糧倉(cāng)大都位于運(yùn)河沿岸。意義:結(jié)合所學(xué)可知,隋朝大運(yùn)河的開通,加強(qiáng)南北交通,鞏固隋王朝對(duì)全國(guó)的統(tǒng)治;加強(qiáng)了南北地區(qū)政治、經(jīng)濟(jì)和文化交流?!拘?詳解】農(nóng)具:結(jié)合圖片并根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,圖3為曲轅犁,是耕種工具,圖2為筒車,是灌溉工具。共同作用:曲轅犁和以前的耕犁相比,有幾處重大改進(jìn)。首先是將直轅、長(zhǎng)轅改為曲轅、短轅,并在轅頭安裝可以自由轉(zhuǎn)動(dòng)的犁盤,這樣不僅使犁架變小變輕,而且便于調(diào)頭和轉(zhuǎn)彎,操作靈活,節(jié)省人力和畜力,還提高了生產(chǎn)效率。筒車是水力灌溉工具,功效顯著,較人、畜力翻車為優(yōu),極大提高了生產(chǎn)效率,一些地區(qū)沿用至今。因此共同作用為提高生產(chǎn)效率?!拘?詳解】經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象:根據(jù)表格可以看出,從唐朝到北宋,南方占全國(guó)戶口數(shù)比例上升,北方占全國(guó)戶口數(shù)比例下降,由此可以看出的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象是經(jīng)濟(jì)重心南移。形成原因:唐朝末年,北方戰(zhàn)亂不休,南方相對(duì)安定,大量的北方人口南遷,給南方帶來了大量先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)和生產(chǎn)工具?!拘?詳解】因素:由糧倉(cāng)選址大多位于運(yùn)河沿岸可知,促進(jìn)農(nóng)業(yè)發(fā)展的因素有交通運(yùn)輸?shù)谋U?;由糧倉(cāng)集中于都城長(zhǎng)安、東都洛陽等附近可知,農(nóng)業(yè)發(fā)展需要國(guó)家政策的支持;由曲轅犁和筒車的發(fā)明大大提高了生產(chǎn)效率可知,生產(chǎn)工具的改進(jìn)也可以促進(jìn)農(nóng)業(yè)發(fā)展;由經(jīng)濟(jì)重心南移形成的原因可知,農(nóng)業(yè)發(fā)展需要社會(huì)安定等。18.【民族交融篇】一部中國(guó)史就是各民族交融匯聚成多元一體中華民族的歷史,就是各民族共同締造、發(fā)展、鞏固統(tǒng)一的偉大祖國(guó)的歷史。根據(jù)下列資料,回答問題。材料一:圖4唐代閻立本《步輦圖》材料二:

圖5河北遼墓壁畫《備茶圖》(約公元1093年),描繪

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