教科版四年級上冊科學期末測試卷帶答案（滿分必刷）

教科版四年級上冊科學期末測試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.午餐中的米飯屬于下面哪幾類？（

）。①動物類②植物類③主食④副食⑤熟食⑥生食A.①④⑤

B.②④⑤

C.②③⑤2.王林需要的氧氣由肺吸入后進入血液，再由（

）通過血管輸送到全身各處。A.胃

B.氣管

C.心臟3.下面對“昨晚雷聲很大”的描述錯誤的是（

）。A.雷聲是通過空氣傳播而來的

B.雷聲很大，說明音量很強

C.我們聽到雷聲是因為耳道中聽小骨振動產(chǎn)生的4.人體在吸氣時，（

）。A.胸腔擴張，腹部擴張

B.胸腔收縮，腹部放松

C.胸腔收縮，腹部收縮

D.胸腔擴張，腹部收縮5.下列對音高描述錯誤的是（

）。A.振動越快，聲音越高

B.振動幅度越小聲音越弱

C.長、松、粗的物體發(fā)出的聲音低6.肺活量大的人吹哨子比肺活量小的人吹得響，時間也（

）。A.久

B.短

C.一樣二.填空題(共6題，共26分)1.食物在白紙上擦或壓后留下油跡，說明這種食物中含有（

）。2.墊圈越多，拉力越（

），小車的運動越（

），距離越（

）；墊圈越小，拉力越（

），小車的運動越（

），距離越（

）。3.人的呼吸實際上是在進行氣體交換，使（

）進入血液，同時排出（

）。4.在做小車實驗中，讓小車運動起來的力是（

）。5.聲音的強弱和物體（

）有關(guān)。6.食物中的營養(yǎng)成分通常分為蛋白質(zhì)、（

）、（

）、維生素、無機鹽和水。三.判斷題(共6題，共12分)1.火箭是靠噴氣發(fā)動機產(chǎn)生的反沖力運動的。（

）2.力可以使運動的物體靜止下來。（

）3.敲擊鼓面時，鼓面振動，我們就聽到了鼓聲。而且，只要鼓聲夠大，我們在教室的任何一個位置都會聽到。（

）4.用墊圈作動力拉動小車時，墊圈越多，小車運動得越快。（

）5.在水中敲擊音叉，音叉不會發(fā)出聲音。（

）6.使用滴管時，不小心把滴管口與食物接觸是沒事的。（

）四.連線題(共1題，共4分)1.用直線把上面的車和下面的動力連起來。自行車

火車

橡皮筋小車

噴氣式飛機彈力

人力

機械力

反沖力五.簡答題(共2題，共10分)1.如圖，請你提出兩個與“橡皮筋發(fā)出聲音”有關(guān)的科學探究問題。2.科學的膳食原則是什么？六.材料題(共1題，共6分)1.如圖所示：在一塊木板上釘兩個釘子，在兩個釘子之間綁一根橡皮筋，撥彈橡皮筋，觀察比較聲音高低的變化。實驗記錄如下：實驗說明：物體振動得越快，發(fā)出的聲音就越（

）；物體振動得越慢，發(fā)出的聲音就越（

）；同時還說明聲音是由物體（

）而產(chǎn)生的。七.綜合題(共4題，共39分)1.小明做“研究尺子的音高變化”的實驗時記錄了如下數(shù)據(jù)。以上實驗結(jié)果說明：（1）尺子伸出桌面的長度越長，聲音就越（

），尺子伸出桌面的長度越短，聲音就越（

）。（2）音高是由物體振動的（

）決定的，物體振動的越快，聲音就越（

），物體振動的越慢，聲音就越（

）。2.小明同學用錘子分別敲擊三根長短相同但粗細不同的鐵管和三根粗細相同但長短不同的鐵管（如圖），發(fā)現(xiàn)不同條件下聲音的高低是不同的。請你回答：1.敲擊長短相同但粗細不同的鐵管時，發(fā)出聲音最高的是（

）。A.細鐵管

B.中等粗細鐵管

C.粗鐵管2.敲擊粗細相同但長短不同的鐵管時，發(fā)出聲音最低的是（

）。A.短鐵管

B.中等長度鐵管

C.長鐵管3.發(fā)出聲音高的鐵管，說明它振動得（

）。A.快

B.慢

C.不均勻3.下面是小艾同學記錄的自己在三種狀態(tài)下每分鐘的呼吸次數(shù)。（1）小艾同學安靜狀態(tài)下的呼吸次數(shù)平均值是（

）。（2）在不同狀態(tài)下，每分鐘的呼吸次數(shù)（

）。（3）運動結(jié)束后的呼吸次數(shù)比安靜狀態(tài)的呼吸次數(shù)（

）。（4）說明運動會使呼吸次數(shù)（

）。（5）會使人體每分鐘呼吸次數(shù)增加得最多的是（

）。4.仔細觀察下圖，根據(jù)所學的知識，回答下列問題。（1）如圖是一個模擬鼓膜振動的裝置，它用氣球皮模擬（

）。（2）我們在橡皮膜上撒些碎紙肩，這些碎紙屑的作用是（

）。（3）音叉與橡皮膜的距高固定不變，當輕輕敲擊音叉時，音叉發(fā)出的音量比較（

）（選填“強”、“弱”），氣球皮上的碎紙屑跳動幅度比較（

）（選填“大”、“小”）；當重重敲擊音又時，音叉發(fā)出的音量比較（

）（選填“強”、“弱”），氣球皮上的碎紙屑跳動幅度比較（

）（選填“大”、“小”）。（4）敲擊音叉的力度相同時，音叉距離氣球皮越近，氣球皮上的碎紙屑跳動幅度比較（

）（選填“大”、“小”）。（5）結(jié)合上述實驗，你認為耳朵聽到的聲音的強弱與（

）和（

）有關(guān)。（6）鼓膜很薄而且有彈性，即使是很輕的聲音，它都會產(chǎn)生（

），但鼓膜等聽覺器官同時也非常地脆弱，因此我們要盡量遠離（

）。參考答案一.選擇題1.C2.C3.C4.D5.B6.A二.填空題1.脂肪2.大；快；遠；??；慢；近3.氧氣；二氧化碳4.墊圈的重力5.振動的幅度6.糖類；脂肪三.判斷題1.√2.√3.√4.√5.×6.×四.連線題1.如下：五.簡答題1.橡皮筋是怎樣發(fā)出聲音的？我們是怎樣聽到橡皮筋發(fā)出的聲音的？2.答：科學膳食原則：葷素搭配、粗細糧搭配、每天