教科版五年級上冊科學(xué)期末測試卷含答案（典型題）

教科版五年級上冊科學(xué)期末測試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.在“探索植物對侵蝕的影響”實驗中，下列說法錯誤的是（

）。A.兩個小山丘模型，一個有植被覆蓋，一個沒有植被覆蓋B.用噴壺分別對兩個小山丘從頂部噴水，模擬的是下雨過程C.兩個小山丘模擬的地形和土質(zhì)可以相同，也可以不同D.要從同樣的高度對兩個小山丘模擬下雨，下雨量也要相同2.黃河流經(jīng)植物稀少的黃土高原，而長江中游植物良好。它們?nèi)牒？跀y帶泥沙的情況是（

）。A.黃河多于長江B.長江多于黃河C.兩者同樣多3.人的心臟每分鐘送出的血量約為(

)升。A.0.2B.15C.9004.如圖所示，東非大裂谷被稱為“地球上最大的疤痕”，那么它形成于強烈的（

）A.火山噴發(fā)B.隕石撞擊C.地震5.下列哪一項的形成與水流的作用無關(guān)（

）。A.黃土高原的溝壑B.入?？谌侵轈.土壤沙化6.下列物體中，光不能在(

)傳播。A.玻璃片B.厚紙板C.薄霧二.填空題(共6題，共30分)1.光是沿(

)傳播的，傳播速度很快，達到每秒30萬千米，它碰到物體后傳播方向會發(fā)生改變，這種現(xiàn)象叫做(

)。2.當白光進入棱鏡時，由于不同顏色的光發(fā)生折射的程度不一樣，出現(xiàn)了(

)、橙、(

)、(

)、藍、靛、(

)等各種顏色的光。3.計時工具準確的提高要靠(

)、(

)等的改進。4.吃辛辣食物會刺激胃黏膜，可能會導(dǎo)致（

）。5.（

）和（

）是地球內(nèi)部運動引起的，絕大部分的地震發(fā)生在（

）內(nèi)。

6.如果長時間看近處的物體，牽引晶狀體的肌肉總是處于（

）狀態(tài)，就會（

），失去（

）能力，看遠處的物體就會模糊，這就是近視。三.判斷題(共6題，共12分)1.肢體的動作都是由骨、關(guān)節(jié)、肌肉共同參與完成的。（

）2.擺鐘的擺球每次擺動完成的時間不同。(

)3.手碰到火后會立刻收回，這是大腦的本能反應(yīng)。（

）4.我們只能看到正在發(fā)光的物體。(

)5.每分鐘心臟跳動次數(shù)等于脈搏次數(shù)。（

）6.反射光不是沿直線傳播的。(

)四.連線題(共1題，共10分)1.將下列地形地貌與其形成的主要原因用線連接起來。長白山天地

黃士高原上的溝壑

黃河入?？诘纳持?/p>

敦煌的雅丹地貌

彎曲的巖層

五.簡答題(共2題，共8分)1.七色盤復(fù)合光實驗的過程。2.請你例舉三種可以證明時間在流逝的生活實例。六.綜合題(共4題，共48分)1.小明從深井中打水，不小心將水相掉入井中。他想把水桶撈上來，但是井底太暗了。在沒有手電筒的情況下，聰明的小明拿來一面鏡子，利用光的反射原理，把井底照亮了。請你大致畫出小明用鏡子照亮井底的光線圖。2.閱讀下面短文，回答相關(guān)問題。風(fēng)沙侵蝕作用風(fēng)沙對地表物質(zhì)的吹蝕作用和磨蝕作用，統(tǒng)稱為風(fēng)沙侵蝕作用。風(fēng)吹過地表時，產(chǎn)生紊流，使沙離開地表，從而使地表物質(zhì)遭受破壞，稱為吹蝕作用。吹蝕作用的強度與風(fēng)速呈正比，和粒徑呈反比。風(fēng)速超過起動風(fēng)速愈大，吹蝕能力越強。一般組成地表的顆粒小、松散且干燥，要求的起動風(fēng)速小，受到的吹蝕強烈。風(fēng)沙流緊貼地面遷移時，沙粒對地表物質(zhì)的沖擊和摩擦作用，稱為磨蝕作用。迎風(fēng)面的巖壁，特別是砂巖，由于風(fēng)沙流鉆進孔隙之中，不斷旋磨，可能形成口小內(nèi)大的風(fēng)蝕穴。由于風(fēng)沙流中的沙粒集中分布在距地面30cm之內(nèi)，所以沙漠區(qū)的電線桿下部可因磨蝕而折斷，故常常用磚或土砌一個底座。（1）風(fēng)沙對地面的侵蝕作用分為_______和________兩種方式。（2）風(fēng)沙對地面的吹蝕作用強度與_____________和____________有關(guān)。（3）沙漠區(qū)的電線桿下部常常用磚或土砌一個底座，原因是：_______________。3.小明同學(xué)在探究影響擺的快慢的因素有哪些？記錄了擺在15秒內(nèi)的擺動次數(shù)，數(shù)據(jù)如下：組別擺繩長（厘米）擺錘質(zhì)量（克）在15秒內(nèi)的擺動次數(shù)（次）第1次第2次第3次A1050242424B10100242424C2050171717D3050121212（1）由A和B組的數(shù)據(jù)可知，這是研究擺的快慢與________的關(guān)系，需改變的條件是________，控制不變的條件是________和擺幅的大小，分析數(shù)據(jù)我們可發(fā)現(xiàn)：擺的快慢與________。（2）由A組、________組和________組這三組數(shù)據(jù)可知，這是研究擺的快慢與擺繩的長度的關(guān)系，需改變的條件是_______，控制不變的條件是________和擺幅的大小，分析數(shù)據(jù)我們發(fā)現(xiàn)：擺的快慢與擺繩的長度________（填“有關(guān)”或“無關(guān)”），擺繩越短，擺的擺動就越________。（3）如果我們要做一個1分鐘擺動60次的擺鐘，擺繩長約為________厘米。4.風(fēng)化作用也能改變地形地貌。請你根據(jù)下面的現(xiàn)象描述，完成相關(guān)的問題。在杯子里倒入一些石膏糊，撒上幾粒豌豆，再倒入一些石膏糊，將結(jié)成塊的石膏放入盛水的盤子，觀察豌豆發(fā)芽后的石膏。①這個實驗是模擬(

)對巖石的作用。豌豆發(fā)芽后，你觀察到石膏變化是(

)。②我還知道(

)的作用，(

)的作用和動物的活動等也能改變巖石的模樣。碎石繼續(xù)風(fēng)化就會變成越來越小的顆粒，這些顆粒與腐殖質(zhì)、水等物質(zhì)混合，形成(

)。參考答案一.選擇題1.C2.A3.B4.C5.C6.B二.填空題1.直線；光的反射2.紅；黃；綠；紫3.設(shè)計；材料4.胃炎5.火山；地震；地殼

6.緊張；疲勞；調(diào)節(jié)三.判斷題1.√2.×3.√4.×5.√6.×四.連線題1.五.簡答題1.①取白色的卡紙，剪成直徑為5厘米的圓形。②將卡紙分為7等份，分別用彩筆涂上紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫等顏色。③將鉛筆從圓盤的中心插入。④快速旋轉(zhuǎn)七色盤，觀察現(xiàn)象。2.樹的年輪、舊照片（任何舊的物體）、爺爺手上的皺紋、媽媽眼角的魚尾紋等。六.綜合題1.2.吹蝕

磨蝕

風(fēng)速

粒徑

磨蝕主要集中在距地面30