學(xué)校教育減負(fù)專項(xiàng)行動(dòng)實(shí)施方案范文

學(xué)校教育減負(fù)專項(xiàng)行動(dòng)實(shí)施方案范文為有效減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)、家庭教育支出和家長相應(yīng)精力負(fù)擔(dān)，提升學(xué)校育人和管理水平，根據(jù)省教育廳辦公室印發(fā)的《教育減負(fù)專項(xiàng)行動(dòng)方案》和州教育局印發(fā)的《XX州教育減負(fù)專項(xiàng)行動(dòng)實(shí)施方案》以及市教育局印發(fā)的《XX市教育減負(fù)專項(xiàng)行動(dòng)實(shí)施方案》的通知等精神,結(jié)合我校實(shí)際，制定本實(shí)施方案。一、工作目標(biāo)深入貫徹中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》(中辦發(fā)〔2021〕40號(hào))，全面落實(shí)省、州、市黨委政府關(guān)于教育減負(fù)的工作要求，聚焦過重作業(yè)負(fù)擔(dān)、過重考試壓力、在職教師有償補(bǔ)課、教育違規(guī)收費(fèi)等四個(gè)方面重點(diǎn)問題開展清理整治，推動(dòng)構(gòu)建良好教育生態(tài)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長，努力辦人民滿意教育。二、治理內(nèi)容01過重作業(yè)負(fù)擔(dān)問題一是嚴(yán)控書面家庭作業(yè)總量。小學(xué)一、二年級(jí)不布置書面家庭作業(yè)，小學(xué)三至六年級(jí)每天書面作業(yè)完成時(shí)間平均不超過60分鐘，個(gè)別學(xué)生經(jīng)過努力仍完不成書面作業(yè)的，也應(yīng)按時(shí)休息。探索周一至周五選擇一天時(shí)間為“無作業(yè)日”。周末、寒暑假、法定節(jié)假日控制書面作業(yè)時(shí)間總量。要?jiǎng)?chuàng)造條件并引導(dǎo)學(xué)生將工具書、課外讀物、已完成的作業(yè)等存放學(xué)校，減輕學(xué)生書包重量。鼓勵(lì)小學(xué)一、二年級(jí)放學(xué)“去書包化”。二是規(guī)范引導(dǎo)家長合理參與。嚴(yán)禁給家長布置或變相布置作業(yè)，嚴(yán)禁要求家長檢查、批改作業(yè)，嚴(yán)禁隨意要求家長協(xié)助打印作業(yè)。多形式開展家校共育、家校互動(dòng)，引導(dǎo)家長履行家庭教育責(zé)任，督促孩子回家后完成學(xué)校布置的作業(yè)。學(xué)校和老師不得向家長攤派與教育教學(xué)無關(guān)的下載APP、關(guān)注公眾號(hào)、使用小程序以及各類“點(diǎn)贊”、“打卡”、“評(píng)比”等指令性任務(wù)，不得引導(dǎo)、推動(dòng)家長“替代”學(xué)生完成班會(huì)組織、手抄報(bào)、比賽評(píng)比等校內(nèi)任務(wù)。三是建立健全作業(yè)管理機(jī)制。02過重考試壓力問題一是嚴(yán)格控制考試次數(shù)。小學(xué)一、二年級(jí)不進(jìn)行紙筆考試，四-六年級(jí)由學(xué)校每學(xué)期組織一次期末考試，學(xué)校和班級(jí)不得組織周考、月考、單元考試等其他各類考試，不得以測(cè)試、測(cè)驗(yàn)、限時(shí)練習(xí)、學(xué)情調(diào)研等名義變相組織考試。二是規(guī)范考試結(jié)果運(yùn)用?？荚囈宦蓪?shí)行等級(jí)評(píng)價(jià)?？荚嚱Y(jié)果不排名、不公布，以適當(dāng)方式告知學(xué)生和家長，不得將考試結(jié)果在各類家長群傳播。不得按考試結(jié)果給學(xué)生調(diào)整分班、排座位；完善學(xué)習(xí)過程評(píng)價(jià)和考試結(jié)果評(píng)價(jià)相結(jié)合的學(xué)業(yè)考評(píng)制度，科學(xué)全面評(píng)價(jià)學(xué)生。重點(diǎn)整治違反次數(shù)規(guī)定組織考試和以考試結(jié)果分班或排座等。03在職教師有償補(bǔ)課問題一是加強(qiáng)師德師風(fēng)教育。組織教師深入學(xué)習(xí)教師法、新時(shí)代教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則、校外培訓(xùn)行政處罰暫行辦法等法律法規(guī)和文件，教育引導(dǎo)廣大教師恪守師德底線，加強(qiáng)師德管理。二是健全監(jiān)督檢查機(jī)制。學(xué)校履行師德師風(fēng)建設(shè)管理責(zé)任，對(duì)在職教師組織、參與有償補(bǔ)課，或?yàn)樾Ｍ馀嘤?xùn)機(jī)構(gòu)和他人介紹生源、提供相關(guān)信息等問題進(jìn)行排查，加強(qiáng)日常監(jiān)督和常態(tài)檢查。三是嚴(yán)查違紀(jì)違規(guī)行為。做到對(duì)在職教師有償補(bǔ)課行為“零容忍”,做到舉報(bào)一件、調(diào)查一件，一經(jīng)查實(shí)，依法依規(guī)嚴(yán)肅查處。對(duì)違規(guī)教師，視情節(jié)輕重給予相應(yīng)處理，情節(jié)嚴(yán)重的上報(bào)教育主管部門處理。04教育違規(guī)收費(fèi)問題三、工作安排（一）工作部署（4月26日前）擬定工作方案，召開專題會(huì)動(dòng)員部署，公布專項(xiàng)行動(dòng)重點(diǎn)整治內(nèi)容、投訴舉報(bào)電話和郵箱，接受群眾和社會(huì)監(jiān)督。召開教師會(huì)議進(jìn)行工作安排，組建工作專班，明確責(zé)任分工，落實(shí)工作措施，做好政策宣傳，暢通舉報(bào)渠道。（二）集中治理（10月底前）1.全面自查自糾。對(duì)照專項(xiàng)行動(dòng)治理內(nèi)容和教育減負(fù)“十條規(guī)范”(附件1),將自查自糾貫穿專項(xiàng)行動(dòng)全過程。學(xué)校黨組織書記(校長)負(fù)總責(zé)，對(duì)相關(guān)職責(zé)層層分解，責(zé)任到班、責(zé)任到人，在4月、6月、9月分別完成3輪自查自糾工作，自查自糾情況及問題線索清單報(bào)中心學(xué)校。2.開展督導(dǎo)檢查。學(xué)校結(jié)合開展自查自糾情況，對(duì)照專項(xiàng)行動(dòng)治理要求，逐人逐班進(jìn)行問題排查，逐一查清楚問題有沒有、有多少，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題線索登記造冊(cè)，匯總形成問題線索清單報(bào)中心校。3.落實(shí)問題整改。針對(duì)全面自查和督導(dǎo)檢查等發(fā)現(xiàn)的問題、群眾投訴舉報(bào)等收集到的問題線索，逐一核實(shí)甄別，實(shí)行分類處置：問題顯著輕微的，立行立改；不能立行立改的，明確責(zé)任人、工作措施及辦理時(shí)限，實(shí)行動(dòng)態(tài)更新、銷號(hào)管理。對(duì)重點(diǎn)問題線索，安排專人進(jìn)行核查，涉及違紀(jì)違法的，及時(shí)移送相關(guān)部門處置。4.組織“回頭看”。針對(duì)專項(xiàng)治理工作中自查自糾不到位、問題整改不徹底、群眾不滿意等問題，秋季學(xué)期開學(xué)前后組織開展1次全面“回頭看”,對(duì)相關(guān)問題進(jìn)行再排查、再起底、再整改，督促逐一整改銷號(hào)，對(duì)問題整改責(zé)任不落實(shí)、措施不得力、效果不到位的采取通報(bào)、約談、問責(zé)等措施，切實(shí)鞏固專項(xiàng)治理成果。5.加強(qiáng)制度建設(shè)。（三）鞏固提升（11月底前）通過多種方式綜合研判評(píng)估專項(xiàng)行動(dòng)工作成效，著力研究解決工作中存在的疑難復(fù)雜問題，建立完善長效機(jī)制。配合上級(jí)部門在11月份開展教育減負(fù)專項(xiàng)行動(dòng)滿意度調(diào)查，提高社會(huì)對(duì)教育減負(fù)專項(xiàng)行動(dòng)的監(jiān)督參與度，提升教育教學(xué)管理水平，切實(shí)推動(dòng)教育減負(fù)落地見效。四、有關(guān)要求（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)1.全面自查自糾。對(duì)照專項(xiàng)行動(dòng)治理內(nèi)容和教育減負(fù)“十條規(guī)范”(附件1),將自查自糾貫穿專項(xiàng)行動(dòng)全過程。學(xué)校黨組織書記(校長)負(fù)總責(zé)，對(duì)相關(guān)職責(zé)層層分解，責(zé)任到班、責(zé)任到人，在4月、6月、9月分別完成3輪自查自糾工作，自查自糾情況及問題線索清單報(bào)中心學(xué)校。2.開展督導(dǎo)檢查。學(xué)校結(jié)合開展自查自糾情況，對(duì)照專項(xiàng)行動(dòng)治理要求，逐人逐班進(jìn)行問題排查，逐一查清楚問題有沒有、有多少，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題線索登記造冊(cè)，匯總形成問題線索清單報(bào)中心校。3.落實(shí)問題整改。針對(duì)全面自查和督導(dǎo)檢查等發(fā)現(xiàn)的問題、群眾投訴舉報(bào)等收集到的問題線索，逐一核實(shí)甄別，實(shí)行分類處置：問題顯著輕微的，立行立改；不能立行立改的，明確責(zé)任人、工作措施及辦理時(shí)限，實(shí)行動(dòng)態(tài)更新、銷號(hào)管理。對(duì)重點(diǎn)問題線索，安排專人進(jìn)行核查，涉及違紀(jì)違法的，及時(shí)移送相關(guān)部門處置。4.組織“回頭