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我義行為》這一章時(shí),我的心靈便受到了深深的觸動(dòng)。故事講的是一個(gè)一只手有殘疾的孩子克洛西竟然受到了三四個(gè)孩子的欺負(fù)。他們不僅沒有一點(diǎn)同情心,還用各種方法來(lái)侮辱克洛西。我想,現(xiàn)在的社會(huì)中不也存在著類似現(xiàn)象?有些人看不起那些農(nóng)村進(jìn)城的打工者,還有那些下崗工人們。不僅沒有給予幫助,反而用有色的眼光看待他們,瞧不起他們。這太不應(yīng)該了。我們對(duì)任何人都應(yīng)該一視同仁,不應(yīng)該存在任何的偏見和歧視。那些無(wú)助的人更需要我們伸出同情的手幫助他們。讓他們感受到人間的溫暖。這是我在《愛的教育》中深深感悟到的。我們都應(yīng)該向樂于助人的卡羅內(nèi)學(xué)習(xí)關(guān)鍵時(shí)刻向需要幫助的.人伸出熱情之手。這樣,人間將處處充滿溫情,充滿愛心。當(dāng)我又讀到《雪球》這一章時(shí),我再次被故事的內(nèi)容所折服。故事講了一件很簡(jiǎn)單的事情:加洛菲在玩雪球時(shí)不小心扔到了一個(gè)老人身上。從不愿也不敢認(rèn)錯(cuò)到最后終于鼓起勇氣向老人道歉。這種事也會(huì)發(fā)生在我們身邊,然而每個(gè)人都有像加洛菲那樣最終敢于承擔(dān)責(zé)任的勇氣嗎?有些人在不小心弄傷別人后,為了逃避責(zé)任竟然一走了之。但是他們的良心能安寧嗎?我想不會(huì)的。一個(gè)人做錯(cuò)事并不可怕,關(guān)鍵是要改正錯(cuò)誤,勇于承擔(dān)責(zé)任。這就是這篇故事給我的啟發(fā)?!稅鄣慕逃愤@本書每個(gè)故事都是一個(gè)愛的哲理。它教給了我許多做人的道理。書中所敘述的親子之愛、師生之情、朋友之誼和社會(huì)的同情。雖然有點(diǎn)近于理想的世界,但是它洗滌我們的心靈,激發(fā)了我們的愛心,這也是我們所追求的充滿愛的文明社會(huì)?!稅鄣慕逃纷x后感7這個(gè)假期,老師讓我們回家讀一本叫《愛的教育》的書。這本書里的主人公叫安利柯。他是一個(gè)普通的小學(xué)生,但他愛寫日記,每一篇都是一個(gè)小故事。有寫校園故事的,有寫同學(xué)家庭故事的,有寫老師的等等。其中我讀過的`感受最深的故事有兩篇!一篇《新老師》,新老師,他是一位花白頭發(fā),臉上堆滿皺紋的老先生。他老是瞪著他們看,說話很大聲,臉上沒有一絲笑容,安利柯心里想,離放假還有九個(gè)月的時(shí)間,該如何跟老師相處呢!有一次老師叫他們默寫,老師認(rèn)真的看著他們,看到有一個(gè)同學(xué)臉上長(zhǎng)紅紅疙瘩,就關(guān)切地問他有沒有發(fā)燒。后面有一個(gè)學(xué)生,跳到椅子上玩娃娃,老師回頭一看,那位同學(xué)連忙坐下,心里想著老師準(zhǔn)要罵他了,可是老師只是輕輕的把手放在他的頭上說:下次別再這樣做了。讀了這篇日記,我感受到了。老師偉大的愛!還有一篇叫《貧民窟》,小主人公安利柯和他的媽媽。姐姐去給窮太太家送布,那位窮太太的事是在報(bào)紙上登載過的。他們到了那個(gè)窮太太家一看,沒想到竟然是他的同學(xué)克洛西家。他的父親去了美洲好幾年,他母親又

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