教科版二年級下冊科學(xué)期末測試卷附完整答案（典優(yōu)）

教科版二年級下冊科學(xué)期末測試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.在人的一生中，身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時期是（

）。A.童年期

B.青春期

C.成年期

D.老年期2.下列不屬于感覺器官的是（

）。A.

B.

C.3.請你選出不正確的測量方式（

）。A.測量身高時挺直后背

B.測量體重時用力踏上體重秤

C.測量身高時不能戴帽子4.沖兩杯一樣多的白糖水，充分溶解后，要想知道哪杯中放入的糖多，我們可以（

）。A.觀察顏色

B.嘗一嘗甜度

C.掂一掂重量5.我們可以依據(jù)（

）來預(yù)測我們六年級時的身高。A.父母現(xiàn)在的身高

B.現(xiàn)在六年級學(xué)生的身高

C.老師現(xiàn)在的身高6.桌子上放著一杯水，我們不能通過（

）獲取它的相關(guān)信息。A.

B.

C.二.填空題(共6題，共30分)1.常用的長度單位有（

）、厘米和毫米。2.感覺器官的（

）（綜合運用／單獨使用），能使我們更加全面地認(rèn)識事物和做出反應(yīng)。3.植物的生長通常經(jīng)過（

）、植株的生長和（

）的過程。4.男、女生從三到六年級每年的身高、體重都在發(fā)生變化，女生在（

）歲到（

）歲之間每年的變化速度加快。從（

）歲以后，男生的平均身高、體重超過女生。5.神經(jīng)分布于人體的（

）。從腦發(fā)出的腦神經(jīng)，主要分布在人體的（

）和（

）；從脊髓發(fā)出的脊神經(jīng)，主要分布在人體的（

）和（

）。6.人的生長過程大致經(jīng)歷（

）、兒童期、少年期、（

）、中年期和（

）。三.判斷題(共6題，共12分)1.只有手有觸覺。（

）2.我們的身體是左右對稱的。

（

）3.透過皮膚能夠觸摸到骨骼。（

）4.在翻拍手游戲中沒有用到眼睛這個感覺器官。（

）5.仿真水果是沒有辦法挑出來的。（

）6.鑰匙串落入塑料桶中和硬幣落入塑料桶中的聲音一樣，聽不出區(qū)別。（

）四.連線題(共1題，共6分)1.現(xiàn)實生活中隨處可見磁鐵，它們擁有不同的顏色、不同的形狀，同時起到了不同的作用。把下面各磁鐵起到的作用與相應(yīng)的圖片連起來。五.簡答題(共2題，共10分)1.用什么方法可以找到磁鐵的磁極?2.你有辦法把下面的仿真水果挑出來嗎？六.綜合題(共4題，共24分)1.請將制作指南針的步驟按正確的順序進行排序。①把磁針固定在吹塑紙上。②把磁針磁化。③用指南針確定方向。④標(biāo)出南北極。⑤把裝好的磁針輕輕放在水面上。正確順序：（

）2.有一塊沒有標(biāo)明磁極的磁鐵，兩位同學(xué)用紅藍磁鐵進行實驗。請你根據(jù)圖中兩位同學(xué)說的話來判斷磁極。（填序號）3.用符號標(biāo)明磁鐵之間的相互作用。下面是4組沒有標(biāo)明磁極的條形磁鐵，已知A端和C端相互排斥。請用符號“→←”表示相互吸引的情況，用符號“←→”表示相互排斥的情況。4.如圖，有三杯飲用水。往如圖中加入1滴醬油，往如圖中加入5滴醬油，往如圖中加入10滴醬油。

1

2

31.按照顏色深淺排序，顏色由淺到深的順序是（）。A.圖1→圖2→圖3

B.圖3→圖2→圖1

C.圖2→圖1→圖32.想要按照味道濃淡排序我們可以利用（）來進行分辨。A.

B.

C.參考答案一.選擇題1.B2.C3.B4.B5.B6.C二.填空題1.米2.綜合運用3.種子萌發(fā)；開花結(jié)果

4.10；12；145.全身；頭部；內(nèi)臟；軀干；四肢6.嬰兒期；青年期；老年期三.判斷題1.×2.√3.√4.√

5.×6.×四.連線題1.如下：五.簡答題1.用磁鐵去吸引鐵粉，哪個位置吸引的多，那個位置就是磁極。2.用眼睛看，用手摸，用手掂，用鼻子聞，用手指彈，用耳朵聽我們可以用眼睛觀察這些水果的色澤