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文檔簡介
河北省秦皇島市昌黎匯文二中2025屆高一數(shù)學第二學期期末預測試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每個小題給出的四個選項中,恰有一項是符合題目要求的1.如果將直角三角形的三邊都增加1個單位長度,那么新三角形()A.一定是銳角三角形 B.一定是鈍角三角形C.一定是直角三角形 D.形狀無法確定2.平面直角坐標系xOy中,角的頂點在原點,始邊在x軸非負半軸,終邊與單位圓交于點,將其終邊繞O點逆時針旋轉(zhuǎn)后與單位園交于點B,則B的橫坐標為()A. B. C. D.3.已知正方形的邊長為,若將正方形沿對角線折疊為三棱錐,則在折疊過程中,不能出現(xiàn)()A. B.平面平面 C. D.4.如圖,,是半徑為2的圓周上的定點,為圓周上的動點且,,則圖中陰影區(qū)域面積的最大值為()A. B. C. D.5.在中,角所對的邊分別為.若,,,則等于()A. B. C. D.6.下列關(guān)于四棱柱的說法:①四條側(cè)棱互相平行且相等;②兩對相對的側(cè)面互相平行;③側(cè)棱必與底面垂直;④側(cè)面垂直于底面.其中正確結(jié)論的個數(shù)為()A.1 B.2 C.3 D.47.已知三棱錐,若平面,,,,則三棱錐外接球的表面積為()A. B. C. D.8.已知直線與直線垂直,則()A. B. C.或 D.或9.如圖,在圓心角為直角的扇形中,分別以為直徑作兩個半圓,在扇形內(nèi)隨機取一點,則此點取自陰影部分的概率是()A. B. C. D.10.直線x+2y﹣3=0與直線2x+ay﹣1=0垂直,則a的值為()A.﹣1 B.4 C.1 D.﹣4二、填空題:本大題共6小題,每小題5分,共30分。11.已知中,內(nèi)角A,B,C的對邊分別為a,b,c,,,則的面積為______;12.將一個圓錐截成圓臺,已知截得的圓臺的上、下底面面積之比是1:4,截去的小圓錐母線長為2,則截得的圓臺的母線長為________.13.如果事件A與事件B互斥,且,,則=.14.已知,若直線與直線垂直,則的最小值為_____15.觀察下列等式:(1);(2);(3);(4),……請你根據(jù)給定等式的共同特征,并接著寫出一個具有這個共同特征的等式(要求與已知等式不重復),這個等式可以是__________________.(答案不唯一)16.的值為__________.三、解答題:本大題共5小題,共70分。解答時應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.已知數(shù)列的前項和為,點在直線上.(1)求數(shù)列的通項公式;(2)設,若數(shù)列的前項和為,求證:.18.設二次函數(shù).(1)若對任意實數(shù),恒成立,求實數(shù)x的取值范圍;(2)若存在,使得成立,求實數(shù)m的取值范圍.19.如圖,已知矩形中,,,M是以為直徑的半圓周上的任意一點(與C,D均不重合),且平面平面.(1)求證:平面平面;(2)當四棱錐的體積最大時,求與所成的角20.設數(shù)列滿足,.(1)求數(shù)列的通項公式;(2)令,求數(shù)列的前項和.21.如圖,是正方形,是該正方形的中心,是平面外一點,底面,是的中點.求證:(1)平面;(2)平面平面.
參考答案一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每個小題給出的四個選項中,恰有一項是符合題目要求的1、A【解析】
直角三角形滿足勾股定理,,再比較,,大小關(guān)系即可.【詳解】設直角三角形滿足,則,又為新三角形最長邊,所以所以最大角為銳角,所以三角形為銳角三角形.故選A【點睛】判斷三角形形狀一般可通過余弦定理判斷,若有一角的余弦值小于零則為鈍角三角形,等于零則為直角三角形,最大角的余弦值大于零則為銳角三角形,屬于較易題目.2、B【解析】
,B的橫坐標為,計算得到答案.【詳解】有題意知:B的橫坐標為:故答案選B【點睛】本題考查了三角函數(shù)的計算,意在考查學生的計算能力.3、D【解析】對于A:取BD中點O,因為,AO所以面AOC,所以,故A對;對于B:當沿對角線折疊成直二面角時,有面平面平面,故B對;對于C:當折疊所成的二面角時,頂點A到底面BCD的距離為,此時,故C對;對于D:若,因為,面ABC,所以,而,即直角邊長與斜邊長相等,顯然不對;故D錯;故選D點睛:本題考查了立體幾何中折疊問題,要分析清楚折疊前后的變化量與不變量以及線線與線面的位置關(guān)系,屬于中檔題.4、D【解析】
由題意可得,要求陰影區(qū)域的面積的最大值,即為直線,運用扇形面積公式和三角形的面積公式,計算可得所求最大值.【詳解】由題意可得,要求陰影區(qū)域的面積的最大值,即為直線,即有,到線段的距離為,,扇形的面積為,的面積為,,即有陰影區(qū)域的面積的最大值為.故選.【點睛】本題考查扇形面積公式和三角函數(shù)的恒等變換,考查化簡運算能力,屬于中檔題.5、B【解析】
利用正弦定理可求.【詳解】由正弦定理得.故選B.【點睛】本題考查正弦定理的應用,屬于容易題.6、A【解析】
根據(jù)棱柱的概念和四棱錐的基本特征,逐項進行判定,即可求解,得到答案.【詳解】由題意,根據(jù)棱柱的定義:有兩個面互相平行,其余各面都是四邊形,并且每相鄰兩個四邊形的公共邊都互相平行,由這些面所圍成的幾何體叫做棱柱,側(cè)棱垂直于底面的四棱柱叫做直四棱柱,由四棱柱的各個側(cè)面都是平行四邊形,所有的側(cè)棱都平行且相等,①正確;②兩對相對的側(cè)面互相平行,不正確,如下圖:左右側(cè)面不平行.本題題目說的是“四棱柱”不一定是“直四棱柱”,所以,③④不正確,故選A.【點睛】本題主要考查了四棱柱的概念及其應用,其中解答中熟記棱柱的概念以及四棱錐的基本特征是解答的關(guān)鍵,著重考查了分析問題和解答問題的能力,屬于基礎題.7、B【解析】
根據(jù)題意畫出三棱錐的圖形,將其放入一個長方體中,容易知道三棱錐的外接球半徑,利用球的表面積公式求解即可.【詳解】根據(jù)題意畫出三棱錐如圖所示,把三棱錐放入一個長方體中,三棱錐的外接球即這個長方體的外接球,長方體的外接球半徑等于體對角線的一半,所以三棱錐的外接球半徑,三棱錐的外接球的表面積.故選:B【點睛】本題主要考查三棱錐的外接球問題,對于三棱錐三條棱有兩兩垂直的情況,可以考慮將其放入一個長方體中求解外接球半徑,屬于基礎題.8、D【解析】
由垂直,可得,即可求出的值.【詳解】直線與直線垂直,,解得或.故選D.【點睛】對于直線:和直線:,①;②.9、A【解析】試題分析:設扇形半徑為,此點取自陰影部分的概率是,故選B.考點:幾何概型.【方法點晴】本題主要考查幾何概型,綜合性較強,屬于較難題型.本題的總體思路較為簡單:所求概率值應為陰影部分的面積與扇形的面積之比.但是,本題的難點在于如何求陰影部分的面積,經(jīng)分析可知陰影部分的面積可由扇形面積減去以為直徑的圓的面積,再加上多扣一次的近似“橢圓”面積.求這類圖形面積應注意切割分解,“多還少補”.10、A【解析】
由兩直線垂直的條件,列出方程即可求解,得到答案.【詳解】由題意,直線與直線垂直,則滿足,解得,故選:A.【點睛】本題主要考查了兩直線位置關(guān)系的應用,其中解答中熟記兩直線垂直的條件是解答的關(guān)鍵,著重考查了推理與運算能力,屬于基礎題.二、填空題:本大題共6小題,每小題5分,共30分。11、【解析】
先根據(jù)以及余弦定理計算出的值,再由面積公式即可求解出的面積.【詳解】因為,所以,所以,所以.故答案為:.【點睛】本題考查解三角形中利用余弦定理求角以及面積公式的運用,難度較易.三角形中,已知兩邊的乘積和第三邊所對的角即可利用面積公式求解出三角形面積.12、2【解析】
由截得圓臺上,下底面積之比可得上,下底面半徑之比,再根據(jù)小圓錐的母線即可得圓臺母線.【詳解】設截得的圓臺的母線長為.因為截得的圓臺的上、下底面面積之比是1:4,所以截得的圓臺的上、下底面半徑之比是1:2.因為截去的小圓錐母線長為2,所以,解得.【點睛】本題考查求圓臺的母線,屬于基礎題.13、0.5【解析】
表示事件A與事件B滿足其中之一占整體的占比.所以根據(jù)互斥事件概率公式求解.【詳解】【點睛】此題考查互斥事件概率公式,關(guān)鍵點在于理解清楚題目概率表示的實際含義,屬于簡單題目.14、8【解析】
兩直線斜率存在且互相垂直,由斜率乘積為-1求得等式,把目標式子化成,運用基本不等式求得最小值.【詳解】設直線的斜率為,,直線的斜率為,,兩條直線垂直,,整理得:,,等號成立當且僅當,的最小值為.【點睛】利用“1”的代換,轉(zhuǎn)化成可用基本不等式求最值,考查轉(zhuǎn)化與化歸的思想.15、【解析】
觀察式子特點可知,分子上兩余弦的角的和是,分母上兩個正弦的角的和是,據(jù)此規(guī)律即可寫出式子【詳解】觀察式子規(guī)律可總結(jié)出一般規(guī)律:,可賦值,得故答案為:【點睛】本題考查歸納推理能力,能找出余角關(guān)系和補角關(guān)系是解題的關(guān)鍵,屬于基礎題16、【解析】
直接利用誘導公式化簡求值.【詳解】,故答案為:.【點睛】本題考查誘導公式的應用,屬于基礎題.三、解答題:本大題共5小題,共70分。解答時應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(1)(2)見解析【解析】
(1)先利用時,由求出的值,再令,由,得出,將兩式相減得出數(shù)列為等比數(shù)列,得出該數(shù)列的公比,可求出;(2)利用對數(shù)的運算性質(zhì)以及等差數(shù)列的求和公式得出,并將裂項為,利用裂項法求出,于此可證明出所證不等式成立.【詳解】(1)由題可得.當時,,即.由題設,,兩式相減得.所以是以2為首項,2為公比的等比數(shù)列,故.(2),則,所以因為,所以,即證.【點睛】本題考查利用求通項,以及裂項法求和,利用求通項的原則是,另外在利用裂項法求和時要注意裂項法求和法所適用數(shù)列通項的基本類型,熟悉裂項法求和的基本步驟,都是常考題型,屬于中等題.18、(1)(2)【解析】
(1)是關(guān)于m的一次函數(shù),計算得到答案.(2)易知,討論和兩種情況計算得到答案.【詳解】(1)對任意實數(shù),恒成立,即對任意實數(shù)恒成立,是關(guān)于m的一次函數(shù),,解得或,所以實數(shù)x的取值范圍是.(2)存在,使得成立,即,顯然.(i)當時,要使成立,即需成立,即需成立.,(當且僅當時等號成立),,.(ii)當時,要使成立,即需成立,即需成立,,(當且僅當時等號成立),.綜上得實數(shù)m的取值范圍是.【點睛】本題考查了恒成立問題和存在性問題,意在考查學生的綜合應用能力.19、(1)證明見解析(2)【解析】
(1)證明,得到平面,得到答案.(2)過點M作于點E,當M為半圓弧的中點時,四棱錐的體積最大,作于F,連接,與所成的角即與所成的角,計算得到答案.【詳解】(1)為直徑,,已知平面平面,.平面,所以,又,平面,又平面,∴平面平面.(2)過點M作于點E,∵平面平面,平面,即為四棱錐的高,又底面面積為定值.所以當M為半圓弧的中點時,四棱錐的體積最大.作于F,連接,,與所成的角即與所成的角.在直角中,,,所以.,故與所成的角為.【點睛】本題考查了面面垂直,體積的最值,異面直線夾角,意在考查學生的空間想象能力和計算能力.20、【解析】試題分析:(1)結(jié)合數(shù)列遞推公式形式可知采用累和法求數(shù)列的通項公式,求解時需結(jié)合等比數(shù)列求和公式;(2)由得數(shù)列的通項公式為,求和時采用錯位相減法,在的展開式中兩邊同乘以4后,兩
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