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文檔簡(jiǎn)介
部編版四年級(jí)上冊(cè)道德與法治期末測(cè)試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.做家務(wù)也有很多訣竅,你贊成以下哪種做法?(
)A.多動(dòng)手試一試就會(huì)做了,我不需要請(qǐng)教別人B.炒菜比較有難度,我應(yīng)該先學(xué)習(xí)炒菜C.拖地這活兒我已經(jīng)學(xué)會(huì)了,就不用天天做了D.不同的電器有不同的注意事項(xiàng),我先閱讀說(shuō)明書(shū),再使用2.小軍說(shuō):“爸爸媽媽,我今天做完作業(yè)陪奶奶去樓下小花園散步了。奶奶可高興了,以后我要天天陪奶奶散步。”對(duì)小軍的做法,下列說(shuō)法正確的是(
)。①小軍是在為父母減少麻煩②要為父母分憂解愁,就從學(xué)做一個(gè)懂事的孩子開(kāi)始③小軍的父母會(huì)感到高興④小軍做的是小事,不能給父母減少麻煩A.①②③
B.④
C.②③④
D.①②③④3.下列做法中,沒(méi)有遵守班規(guī)的是(
)。A.課間十分鐘不打鬧B.放學(xué)路上路隊(duì)排整齊C.上課時(shí),同學(xué)們交頭接耳、東張西望4.下列同學(xué)做法不正確的是(
)。A.樂(lè)樂(lè)使用互聯(lián)網(wǎng)購(gòu)物,買一些學(xué)習(xí)用品B.過(guò)度看電視會(huì)讓我們視力下降C.小欣在網(wǎng)上搞惡作劇,還轉(zhuǎn)發(fā)一些道聽(tīng)途說(shuō)的消息5.對(duì)于班集體的建設(shè),我們應(yīng)該(
)。
A.從不關(guān)心
B.愛(ài)理不理
C.主動(dòng)提出對(duì)班級(jí)的建議6.所謂(
),就是人們通過(guò)直接或間接的植樹(shù),或者其他對(duì)減排有貢獻(xiàn)的方式來(lái)補(bǔ)償自己造成的碳排放。A.碳補(bǔ)償
B.碳源
C.碳匯二.填空題(共6題,共20分)1.足球賽、籃球賽、乒乓球賽等體育比賽我都喜歡看。(
)在賽場(chǎng)上競(jìng)技拼搏,真是激動(dòng)人心??!
2.互聯(lián)網(wǎng)世界紛繁復(fù)雜,不僅要學(xué)會(huì)(
)自己,同時(shí),在網(wǎng)絡(luò)世界里,我們還要做到不(
)別人。
3.沒(méi)有(
),不成方圓。4.與其等別人做出好節(jié)目,不如關(guān)掉電視,留出更多的時(shí)間給(
)、朋友和自己。
5.奶奶將廢舊電池準(zhǔn)備扔掉,這時(shí)你最好(
)。6.班級(jí)與班級(jí)之問(wèn)既有(
)也有(
),競(jìng)爭(zhēng)給我們帶來(lái)(
)和(
)。三.判斷題(共6題,共12分)1.父母那么忙,但很多事情我們都幫不上忙,因此我們不用做家務(wù)。(
)2.我們不能讓電視搶走我們太多的時(shí)間。(
)3.廣告有傳遞信息的功能,所以我們要完全相信廣告。(
)
4.主動(dòng)承擔(dān)家務(wù),是家庭小主人有責(zé)任心的表現(xiàn)。(
)5.垃圾分類沒(méi)有必要。(
)
6.我們班贏得了獎(jiǎng)杯,是全體同學(xué)共同努力的結(jié)果。
(
)四.連線題(共1題,共2分)1.垃圾分類我會(huì)連。可回收垃圾
廢紙箱廚余垃圾
廢電池有害垃圾
過(guò)期藥品食物殘余易拉罐五.填表題(共1題,共6分)1.根據(jù)你平時(shí)上網(wǎng)的情況,在空白處打“√”或填寫數(shù)字。你覺(jué)得你上網(wǎng)的時(shí)間多嗎?結(jié)合自己的親身經(jīng)歷說(shuō)一說(shuō)你認(rèn)為該如何合理安排上網(wǎng)的時(shí)間,并談一談通過(guò)上網(wǎng)你有哪些收獲。六.簡(jiǎn)答題(共5題,共28分)1.你早上要去上學(xué),可媽媽生病了沒(méi)做早飯,怎么辦?
2.請(qǐng)從工作內(nèi)容和工作時(shí)間等方面說(shuō)一說(shuō)父母工作的辛苦。3.請(qǐng)你談?wù)勗谏钪?,如何減少垃圾帶給我們的污染和危害?4.怎樣才能減少垃圾產(chǎn)生,減少垃圾對(duì)環(huán)境的污染,減少資源的浪費(fèi)?(至少寫出5點(diǎn))5.想要發(fā)揮看電視有利的一面,避免不利的一面,就要做到看電視有約定,請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)看電視和家人有哪些約定?七.辨析題(共1題,共6分)1.在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)的拔河比賽中,四年級(jí)二班沒(méi)有上場(chǎng)的同學(xué)故意在后面拉繩子,最后以微弱優(yōu)勢(shì)取得了冠軍。你對(duì)這件事有什么看法?八.材料題(共1題,共6分)1.“彩色蘑菇"的誘惑現(xiàn)在,不少電視臺(tái)開(kāi)設(shè)了少兒頻道。在這些頻道中除了播放動(dòng)畫片以外,還播放各種兒童新品的電視廣告,例如玩具、零食、光碟等。這些針對(duì)兒童的廣告就像彩色蘑掂一樣引人注目。不少孩子抵御不了這類廣告的誘惑,要求父母為自己買廣告產(chǎn)品,甚至自己打電話購(gòu)買。低齡兒童對(duì)電視節(jié)目抵抗能力比較弱,會(huì)輕易地相信廣告里所說(shuō)的一切內(nèi)容,進(jìn)而糾纏父母購(gòu)買。商家之所以如此看重面向兒童的廣告宣傳,目的在于從小就牢牢抓住孩子的心。這不是一種滿足孩子正常需求的行為,而是一種創(chuàng)造孩子消費(fèi)欲望的商業(yè)策略讓我們擁有慧眼、聰耳,不為“彩色蘑菇”一樣的商業(yè)廣告所誘惑。你有什么好辦法幫助小朋友們抵御“彩色蘑菇”的誘惑。九.綜合題(共1題,共6分)1.父母為我們操勞大小事務(wù),我們應(yīng)該力所能及地為父母做些事情,少讓父母為我們操心。請(qǐng)給你的父母寫一封信來(lái)表達(dá)你的感激之情吧。參考答案一.選擇題1.D2.A3.C4.C5.C6.A二.填空題1.球員們
2.保護(hù);傷害
3.規(guī)矩4.家人
5.告訴奶奶把電池放進(jìn)有害垃圾箱6.合作;競(jìng)爭(zhēng);成長(zhǎng);收獲三.判斷題1.×2.√3.×4.√5.×6.√四.連線題1.五.填表題1.1小時(shí)以下;我上網(wǎng)是在家里學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)課程,一次是40分鐘,在網(wǎng)上我可以和教師進(jìn)行實(shí)時(shí)交流,能更好的學(xué)習(xí)知識(shí)。(答案符合題意即可)六.簡(jiǎn)答題1.我會(huì)很慌張,如果時(shí)間充足,我可以自己做飯,并幫家里人都準(zhǔn)備好早餐;如果時(shí)間來(lái)不及,也可以在早餐店吃一些,并告訴媽媽不要為自己擔(dān)心。
2.媽媽是公交車駕駛員,負(fù)責(zé)開(kāi)首班車,每天必須早上六點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)把車開(kāi)出站,所以要在五點(diǎn)半之前趕到總站,把出發(fā)前的準(zhǔn)備工作都做好。公司規(guī)定一天要開(kāi)完五個(gè)來(lái)回。媽媽跑的這條線路經(jīng)過(guò)市中心,道路擁擠,乘客也特別多,情況復(fù)雜,經(jīng)常堵車。為了不耽誤大家坐車,平時(shí)媽媽連水都不敢多喝,生怕因?yàn)樯蠋诱`開(kāi)車。吃飯很難準(zhǔn)時(shí),午飯經(jīng)常要到下午一兩點(diǎn)才能吃上幾口。3.⑴我們必須合理地、有節(jié)制地使用塑料制品,減少塑料垃圾的產(chǎn)生。平時(shí)少用、不用塑料袋,少喝、不喝瓶裝飲用水。
⑵進(jìn)行垃圾分類。把垃圾在源頭就分類放置。⑶進(jìn)行垃圾再利用。對(duì)廢舊電池等有害垃圾單獨(dú)收集處理,對(duì)果實(shí)、魚(yú)骨等廚余垃圾可當(dāng)作莊稼肥料再次利用,對(duì)舊報(bào)紙、紙箱等可回收垃圾可以直接回收利用。⑷保護(hù)資源,避免浪費(fèi)資源從而產(chǎn)生不必要的垃圾。4.①對(duì)垃圾進(jìn)行分類,方便垃圾處理;
②節(jié)約資源,盡量減少垃圾的生成量;③不亂扔垃圾;④回收可利用的垃圾;⑤少使用一次性筷子;⑥少使用塑料袋;⑦對(duì)毒性垃圾如電池,要集中處理。5.小孩看電視的時(shí)間不能超過(guò)半小時(shí),家人不在孩子看書(shū)時(shí)間看電視,超過(guò)晚上9點(diǎn)不能看電視,兒童節(jié)目要先給小孩看。七.辨析題1.這是不對(duì)的,如果使用不
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