部編版五年級(jí)上冊(cè)道德與法治期末測(cè)試卷（名校卷）

部編版五年級(jí)上冊(cè)道德與法治期末測(cè)試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.下列被歷代數(shù)學(xué)家奉為“算經(jīng)之首”的是（

）。A.《周髀算經(jīng)》B.《孫子算經(jīng)》C.《九章算術(shù)》2.下列不屬于安排時(shí)間要考慮的因素是（

）。A.最好玩的事情是什么

B.應(yīng)該做的事情有哪些

C.最重要的事情是什么3.下列說(shuō)法正確的是（

）。A.課余生活中，我們可以選擇自己感興趣的活動(dòng)B.我們對(duì)所有的課余生活都感興趣C.課余生活對(duì)我們來(lái)說(shuō)沒(méi)有意義，沒(méi)有價(jià)值4.為了減少不良誘惑對(duì)青少年的影響，全社會(huì)想了很多辦法，其中不可能做到的是（

）。A.打擊黃賭毒，凈化社會(huì)風(fēng)氣B.開(kāi)放博物館、青少年宮等活動(dòng)場(chǎng)所，培養(yǎng)學(xué)生的高雅情趣C.清除社會(huì)上存在的一切不良誘惑D.加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育，增強(qiáng)學(xué)生自身抵抗能力5.健康的課余生活，可以陶冶我們的情操，請(qǐng)選擇下面哪種方式是健康的課余生活（

）。A.沉迷看電視

B.玩電子游戲

C.參加合唱排練6.對(duì)班級(jí)重大事務(wù)的決策，要采用（

）的方式。A.班主任決定

B.班長(zhǎng)決定

C.民主討論

D.以上都對(duì)二.填空題(共6題，共26分)1.與人溝通，即使未能達(dá)成共識(shí)，也不要（

），我們可結(jié)合具體問(wèn)題進(jìn)行討論，給對(duì)方（

）的機(jī)會(huì)。2.（

）自古以來(lái)是我國(guó)領(lǐng)土不可分割的一部分，它有“（

）”、“（

）”等美稱(chēng)。3.漢字是表意體系的文字，特別是早期漢字，（

）形象，（

）多姿。4.吸煙、喝酒（

）青少年的身心健康,誘發(fā)（

），甚至導(dǎo)致（

）。5.我們的祖國(guó)位于亞洲的（

），太平洋的（

）。6.班委會(huì)根據(jù)分工，各司其職，開(kāi)展工作，共同承擔(dān)（

）。三.判斷題(共6題，共12分)1.香港和臺(tái)灣是我國(guó)的2個(gè)特別行政區(qū)。

（

）2.課余生活不能幫助我們的學(xué)習(xí)。（

）

3.甲骨文是漢字的最早階段。（

）4.我體育成績(jī)很好，也非常愿意為大家服務(wù)，只是我的其它科的成績(jī)并不好，所以我根本沒(méi)有信心參加班委會(huì)的選舉。（

）5.臺(tái)灣島山地面積大，氣候溫暖濕潤(rùn)，景色秀美。（

）6.放學(xué)路上，小明抽了同學(xué)遞來(lái)的一支煙，說(shuō)反正老師看不見(jiàn)。（

）四.連線題(共1題，共4分)1.連線魔方。體育委員

在班級(jí)建立圖書(shū)角，鼓勵(lì)同學(xué)多讀書(shū)學(xué)習(xí)委員

組織趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，調(diào)動(dòng)同學(xué)運(yùn)動(dòng)熱情班長(zhǎng)

負(fù)責(zé)班級(jí)溝通協(xié)調(diào)工作宣傳委員

組織同學(xué)設(shè)計(jì)板報(bào)，為班級(jí)生活添彩五.填表題(共1題，共10分)1.下課了你會(huì)做哪些活動(dòng)？回家后完成作業(yè)你還會(huì)做些什么？結(jié)合你的實(shí)際完成表格。六.簡(jiǎn)答題(共5題，共26分)1.“古代科技，耀我中華”，請(qǐng)簡(jiǎn)要列舉我國(guó)古代的科學(xué)家及其科技成就。2.回顧你暑假參加了哪些課余活動(dòng)。通過(guò)學(xué)習(xí)《自主選擇課余生活》一課，對(duì)你今后選擇課余生活有哪些啟發(fā)？3.書(shū)是傳播文化的使者，也是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，當(dāng)我們?cè)诒M情享受閱讀書(shū)籍的樂(lè)趣時(shí)，你會(huì)想到四大發(fā)明中的哪一個(gè)？發(fā)明人是誰(shuí)？把當(dāng)時(shí)制作過(guò)程簡(jiǎn)單寫(xiě)一寫(xiě)吧。4.你知道哪些名言名句？請(qǐng)寫(xiě)出4條。5.在與人溝通時(shí)，我們需要注意哪些方面？七.辨析題(共1題，共5分)1.古人說(shuō)：讀書(shū)人要“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”。你認(rèn)為這種說(shuō)法對(duì)嗎？談?wù)勀愕目捶?。?材料題(共1題，共8分)1.閱讀材料，回答問(wèn)題。

2020年年初，突如其來(lái)的新型冠狀病毒肆虐著中華大地，舉國(guó)上下一致對(duì)抗疫情。忘不了不顧個(gè)人安危的鐘南山、李蘭娟院士，忘不了奮戰(zhàn)在一線的白衣天使們，忘不了那些默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的逆行者。正是有了他們，疫情得以控制，人民生活恢復(fù)正常。①讀了這段話，你有什么感想？②作為小學(xué)生，你應(yīng)該以怎樣的實(shí)際行動(dòng)愛(ài)國(guó)？九.綜合題(共2題，共18分)1.遇到學(xué)習(xí)難題的小明同學(xué)發(fā)現(xiàn)同學(xué)分析問(wèn)題的思路與自己不同，自己又不理解別人的思路。在請(qǐng)教同學(xué)時(shí)，他遇到了不同的態(tài)度。態(tài)度1這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題你都沒(méi)弄懂？我的答案是對(duì)的，我沒(méi)時(shí)間給你講，拿我的答案看吧。態(tài)度2你的思路確實(shí)與我不同，我給你講一遍我的思路，如果不懂可以再問(wèn)我。（1）要求別人與自己保持一致，可能的后果是什么？（2）假如小明同學(xué)向你請(qǐng)教你會(huì)采取什么態(tài)度？2.（1）生活中與別人溝通時(shí)，我們會(huì)遇到對(duì)方不同的反應(yīng)。下面這些反應(yīng)會(huì)讓你產(chǎn)生什么想法，請(qǐng)你連一連。①我把委屈告訴朋友，她面無(wú)表情。A.我說(shuō)的話他是不是不感興趣？②對(duì)方左顧右盼，向窗外張望。B.以后不會(huì)和她再交心了。③對(duì)方總是打斷我說(shuō)的話。C.我的思路完全被打亂了。（2）在傾聽(tīng)別人說(shuō)話的時(shí)候，我們應(yīng)該怎么做？（至少答出三點(diǎn)）參考答案一.選擇題1.C2.A3.A4.C

5.C6.C二.填空題1.相互指責(zé)；充分解釋2.臺(tái)灣；東方甜島；亞洲天然植物園3.直觀；生動(dòng)4.直接危害；不良行為；違法犯罪5.東部；西岸6.責(zé)任三.判斷題1.×2.×3.√4.×5.√6.×四.連線題1.略五.填表題1.跳繩、拔河、合唱、剪紙、書(shū)法、等活動(dòng)。；和家人一起購(gòu)物、游玩、讀書(shū)或做家務(wù)，和同學(xué)們一起參加社會(huì)公益活動(dòng)等。六.簡(jiǎn)答題1.東漢蔡倫改進(jìn)造紙術(shù)；東漢張衡發(fā)明地動(dòng)儀；東漢華佗發(fā)明“麻沸散”；南朝祖沖之把圓周率的精確值推算到小數(shù)點(diǎn)后第七位；北宋畢昇發(fā)明活字印刷術(shù)。（至少答對(duì)四個(gè)）2.（1）幫助山區(qū)貧窮孩子捐物活動(dòng)；學(xué)習(xí)打籃球等。（2）通過(guò)學(xué)習(xí)《自主選擇課余生活》一課我有以下啟發(fā)①合理選擇自己感興趣、有益的、充滿正能量的課余生活。②根據(jù)家庭的實(shí)際情況，杜絕攀比心理，聽(tīng)取家長(zhǎng)或老師的合理建議，并結(jié)合自身?xiàng)l件選擇有利于自身的發(fā)展的課余生活。3.活字印刷術(shù)，畢昇當(dāng)時(shí)的制作過(guò)程是把膠泥刻成一個(gè)個(gè)字模，然后燒制成陶活字，用來(lái)排版印刷。4.孔子:己所不欲，勿施于人。司馬遷:人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。范仲淹:先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)。文天祥:人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青。5.（1）與人溝通，要勇于表達(dá)自己的意見(jiàn)，沉默不語(yǔ)可能失去溝通的機(jī)會(huì)。（2）與人溝通，還要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)。（3）與人溝通，即便未能達(dá)成共識(shí)，也不要相互指責(zé)。七.辨析題1.不對(duì)，這是在批評(píng)封建讀書(shū)人只是讀紙上書(shū)，不關(guān)心生活，社會(huì)乃至國(guó)家，是一種貶義；在我們這個(gè)飛速發(fā)展的時(shí)期，我們不僅要讀圣賢書(shū)，更要學(xué)會(huì)聞窗外事，這樣才能更好得發(fā)展。八.材料題1.①愛(ài)國(guó)就是在安定之時(shí)奉公守法，在危難之時(shí)英勇戰(zhàn)斗。這些白衣天使和逆行者都是愛(ài)國(guó)的公民，我們要向他們學(xué)習(xí)；②我們要好好學(xué)習(xí)，遵紀(jì)守法，長(zhǎng)大以后為國(guó)家做貢獻(xiàn)。九.綜合題1.①分析：要求別人與自己保持一致，試圖改變他人，可能的后果是會(huì)給自己和他人制造許多的煩惱，還會(huì)造成自己的被動(dòng)，難以進(jìn)行正常的交往。②假如小明同學(xué)向我請(qǐng)教，我會(huì)耐心、虛心的講一遍自己的思路和觀點(diǎn)，共同研究問(wèn)