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文檔簡介
傳遞愛心初中作文
篇一:作文傳遞愛心
記住別人對自己的幫助,學(xué)會幫助他人。生活中總有一些事,
一些人總感動著我們,有時候我們雖然不知道他們是誰,但是
他們無
價的愛心給予我們永存的光明。有的人自己收入不高,但是他
能在
30年以來撫養(yǎng)8位孤寡老人;有的人,在受到別人幫助后,盡管
不便
行走,但他卻讓他父親用三輪車帶他到每一個幫助過他的人家
去,真
誠地說一聲謝謝;有的人在得知自己的病無法治療,做了一個讓
世人
感動的決定,將別人捐贈給他的醫(yī)療費(fèi)拿去幫助更多的人,自己
卻欣
然面對死亡。
人生是一趟苦旅,用愛的大傘撐起,裝著我們共同的感動,盛著我
們共同的歡笑.愛需要復(fù)制,愛心需要粘貼.我相信,滴水之恩也
能得
到涌泉相報.我相信,只要人人都獻(xiàn)出一份愛,世界將會變成美
好的人
間.在這里我們結(jié)識更多的新朋友,我們給彼此都帶來了快
樂,希望
他們在知識的海洋里盡情地暢游,我們的愛會永遠(yuǎn)和你們在一
起!我
們會把愛心繼續(xù)傳遞下去!
還有許多的人是這樣的,他們像微塵一樣用自己的能力去幫助
他
人,溫暖世界。禪宗說:"愛出者愛返,福往者福來。〃在這個
世界
上,因為有愛所以世界更加美好,接受一份幫助,投成一份笑
容,然
后讓這種愛心傳遞。溫暖世界每一個角落。
行走在生命的道路上,我們正擁有著最美好的年華。如何讓生命
之帆高揚(yáng)?如何讓生命
之路坦蕩?如何讓生命之輝永放?也許我們只需要擁有一顆感
恩的心和一份坦誠的愛心。用
自己的生命去感謝曾經(jīng)幫助過你的人;用坦誠的愛心去幫助需
要你幫助的人。奉獻(xiàn)自己微不
足道的力量,做自己力所能及的事。用真愛回報社會,用真心
幫助他人。
叢飛沒有得到受助者的回報,只能說明那個受助者太過于自私,
并不能抹去叢飛內(nèi)心的
2
坦然。當(dāng)叢飛住院治療不是有很多好心人來幫助叢飛嗎?叢飛的
義舉不是也感動社會喚醒更
多的人去幫助別人嗎?因此,幫助別人,就是幫助自己記住別人
的幫助,就是學(xué)會幫助別人.今晨,空氣中漂浮著若有若無的雨絲,
天地間彌漫著一層濕漉漉、靜悄悄的青黛色霧靄,
墨綠中,它們是最后一點(diǎn)閃爍的點(diǎn)點(diǎn)火紅,它平靜地,莊重地
等待著下一刻的來臨一一飄零。
花落枝頭,為的是傳遞大愛的無;花落有聲,為的是那傳遞的
生命。明天,它們將是
繁華盡落,委地成泥。
遙想初生時的儷影,有的禧蕾婷立,含苞待放;有的遮顏嬌羞,
微露金蕊;有的翩然怒
放,流光溢彩。新生的華麗,展現(xiàn)無遺,但是它們知道,今天
的風(fēng)彩,是昨日落花的消逝,
今天的飄落,也是生命的延續(xù),就這樣,一世世,一代代,永
無止境。
微風(fēng)吹拂,如同在傾訴著厚重平和的秋日私語,點(diǎn)點(diǎn)水珠灑落。
序幕開啟,地上一片落
花的世界?;▋涸跒I,揮別逝去的落花,感激落花的真情,
落花有聲,一聲聲臨行的囑托,
一聲聲永別的期望,無不都在傾訴著落華對樹的情意。為那生
命得以傳遞,它坦然無悔。
3
落花靜靜地躺在大地的懷抱中,安寧。也許昨天,它還俏立枝
頭,炫耀令人悸動的嬌顏,
招蜂引蝶,孕育生命。但是今天,它卻了無眷念。去了,昨日的
榮耀,別了,昔日的艷麗。
它毅然決然地在風(fēng)中飄然零落,為了新生兒的生長,為了生命
的傳遞,它慷慨赴義,在生命
的最后一瞬,展現(xiàn)大愛的光彩,顯示生命的美好,翹望枝頭新
生的花蕊的生長,浮想明天的
滿枝芬芳,它舒心地笑了,落而無憾,花落有聲,大愛無言。
生命,在喧嘩中誕生,在沉默中逝去,年復(fù)一年,日得一日,
輪回般地不斷傳遞,不斷
延續(xù)?;洳⒉皇巧慕K結(jié),而是一種回歸,回歸到樸實(shí)的
大地,重新滋潤來年的生命。
花是如此,人是如此,萬物如此。在傳遞中閃耀無私的愛。犧
牲自己,孕育新生,無私
奉獻(xiàn),在所不惜。該開時,勤勤勉勉地開,該落時,坦坦蕩蕩
地落。俏立枝頭也好,飄零凋
落也好,為了生命的傳遞,不忘奉獻(xiàn)每一絲愛,付出每一分力。
生命在傳遞,大愛在閃耀?;溆新暎髳蹮o言。清晨,陽光
溫和地穿透大地,“一綠
樹成蔭子滿枝〃,一種新的生命方式,一種新的生命的芬芳,已
然挺立于枝頭一一這景象,
4
讓人浮想聯(lián)翩,讓人怦然心動。
四月四日那天,我很早就從暖暖地被窩里爬起來,因為那天是
去義縣地藏寺小學(xué)捐贈圖
書,為那里建"愛心圖書館”的日子。
迎著和煦的春風(fēng),我們來到小記者協(xié)會門前,我懷著好奇地
心情踏上了去義縣地藏寺小
學(xué)的旅途。到達(dá)目的地,我們要做的第一件事情就是把帶來的
圖書捐贈給他們。我們帶去了
四百多本圖書,有小記者們自愿捐出的,還有市圖書館捐的。
我們把愛心傳遞給了他們,看
著他們渴望知識的眼睛,希望這些圖書能讓他們知道更多的知
識,帶給他們更多的樂趣!
捐贈儀式結(jié)束了,小記者們和地藏寺小學(xué)的同學(xué)們進(jìn)行了有
意義的互動游戲。第一項是
拔河比賽,比賽緊張地進(jìn)行著,雙方都互不相讓,使出了吃奶
的力氣,最終小記者隊勝利,
我們歡呼起來。第二項是兩人三足跑,這項比賽考驗的是每組
兩個隊員的配合是否諧調(diào)默
契……比賽一項一項地進(jìn)行著,在比賽中我們互相溝通,我們的
5
感情加深了,我們的距離拉
近了。
互動游戲結(jié)束后,我們又去了地藏寺小學(xué)的同學(xué)家里做客。
他的家很普通但很潔凈,養(yǎng)
了三只小狗,白白的毛,小小的耳朵,還沒有我的手掌大呢,
真可愛!他的父母很熱情的招
待了我們,還用一個很大的鍋給我們炒瓜子吃。離開他家我們
又去爬山了,我氣喘吁吁地爬
到山頂,往遠(yuǎn)處望去,真有一覽眾山小的感覺!
2023年5月12日,是一個讓全世界都震驚的日子。因為,四
川汶川地區(qū)發(fā)生了7.8級大
地震。巨大的地震使上萬棟房屋坍塌,三十多所學(xué)校夷為平地,
五萬多人被埋。牽動著億萬
人民的心,社會各界紛紛捐款捐物,我們學(xué)校也不例外。
今天,我們正在樓道里玩耍,廣播響了起來,校長用焦急的語調(diào)
說:"最近,四川汶川
縣發(fā)生了大地震……學(xué)校號召各年級老師捐款捐物……”深情的
話語叩動了一顆顆真誠的
心,讓我們停下玩耍,仔細(xì)聽廣播。回家以后,我心想:災(zāi)區(qū)
6
人們有困難,我們要幫助他們;
當(dāng)我們遇到困難時,他們也肯定會幫助我們。于是,我從壓歲
錢中拿了107元錢,準(zhǔn)備第二
天交給老師,爸爸媽媽聽了,也很支持我。
第二天,我早早來到了教室,沒想到大部分同學(xué)來的比我還早,
教室前面的講桌上放著一個
用紅紙做的募捐箱,我就急忙放下書包,拿出107元錢,準(zhǔn)備
交給老師。過了一會,老師來
了,她對我們說:"現(xiàn)在可以捐款了,〃就聽"嘩"地一聲,同學(xué)
們手拿著錢蜂擁而上,爭著將
錢遞給老師。因為要接錢和寫人名,劉老師忙得不亦樂乎,我
等人少了些后,將錢遞給老師,
并報上姓名。當(dāng)老師把所有人的名字及錢數(shù)都計完后,她說:"我
今天看到大家爭著捐款,
我很受感動?!?/p>
但原災(zāi)區(qū)的人民能夠早日過上平靜的生活,但愿每人都伸出一
雙援助的手,讓愛心在我
們之間傳遞。
在5月12日那天,我們中國人的心都在流淚!那是個天氣不
錯的下午,在四川汶川每個家庭都在享受各個家庭快樂時光,可他們
卻不知道
噩運(yùn)已經(jīng)悄悄降臨到他們身上,死神也盯上了他們,就在那天
7
下午時鐘走到2點(diǎn)28分時,隨
著一聲"轟隆〃聲,發(fā)生了一場特大地震,里氏達(dá)到7.8級。正當(dāng)
人們還沒來的及反應(yīng)是怎么
回事,房屋頓時倒塌。我入簡直不敢相信自己的眼晴,這還是
從前那個美麗可愛的四川嗎?
以前的高山流水去哪兒了?以前的
和諧城市去哪兒了?為什么現(xiàn)在只有人們驚恐害怕的眼神呢?
我想發(fā)生地震后,許多人都在電視上看到了,許許多多有關(guān)四
川汶川發(fā)生地震后的畫面,
當(dāng)然,我也看到了:在過去地震后的一個星期左右,正當(dāng)救援
人員在努力尋找生還者的時候,
突然,有一位救援人員發(fā)現(xiàn)土里仿佛有什么時候硬硬的東西,
那位救援人員馬上叫來其它的
救援人員一起挖掘,大約過了二個小時左右,救援人員驚訝的
發(fā)現(xiàn)這是個人,可因為被埋在
那里時間太長而變成了雕塑了,這個雕塑是一位母親緊緊抱著
一名女孩,用自己的身體擋住
倒塌下來的東西,母親是多么偉大,為了保護(hù)女兒,到最后一
秒都不放棄。
我希望大家每個人都獻(xiàn)出一份愛心,溫暖四川人民的心,我想
不久的將來,四川一定會
更美麗,更可愛!
8
篇二:愛心傳遞和諧社會
生活中處處需要愛,愛,無處不在。它也許是沙漠里的一泓
清泉;是枯樹的一片新綠;是生病時的一聲問候;是夜空中一顆顆閃
耀點(diǎn)綴的星星??當(dāng)然,愛心需要傳遞,但傳遞的不只是一種形式,更
是一種過程的享受。我曾聽過這樣一個故事:有一個人白手起家,成
了富翁。他為人慷慨,熱心于慈善事業(yè)。一天他了解到有三個貧困家
庭,生活難以為繼。他同情這幾個家庭的處境,決定向他們提供捐助。
一家十分感激,高興地接受了他的幫助。一家猶豫著接受了,但聲明
一定會償還。一家謝謝他的好意,但認(rèn)為這是一種施舍,拒絕了!當(dāng)
我們懷著一顆感恩的心去看這個故事,你就能深深的體會這個故事所
帶給我們,帶個社會,帶給世界一份真諦!這位富翁,他白手起家,
他真真實(shí)實(shí)的懂得在社會打拼的辛勞!在他成功之際,他沒有一味追
求貪欲,而是傳承了我們大中國的美好品德,投身于慈善事業(yè)當(dāng)中。
當(dāng)你面臨困境,有個人慷慨地對你伸出援助之手,拉你一把,幫助你
看到生活的曙光,我想,你會很快樂的。但在感激的同時,我們需要
做的是銘記這份幫助,而不是欣然接受就完事了!另外,我們也不要
毅然拒絕,因為它的本質(zhì)不是一種"施舍",它是一份來自社會的關(guān)愛。
為何我們要斷然拒絕,而獨(dú)自加深社會的冷漠。這份關(guān)愛,我們接受
了,需要銘記著,因為我們要償還,這份償還,未必一定要償還給對
你伸援之人。因為這個富翁更想的是,你會像他那樣,在社會上傳遞
這份關(guān)愛。錢是無情的,當(dāng)我們擁有它,帶給我們的只是物質(zhì)上的需
求,它的意義就在于滿足我們個人的欲望。但,我們捐給了需要幫助
9
的人,就豐富了的錢的意義,讓它變得有愛,有我們的關(guān)愛。在一個
風(fēng)雪交加的晚上,一位年輕人因為汽車拋錨,被困在郊外。正當(dāng)他萬
分焦急的時候,有一位騎馬的男子正巧經(jīng)過這里。見此情景,這位男
子二話沒說便用馬幫助年輕人把汽車?yán)搅诵℃?zhèn)上。事后,年輕人毅
然拿出金錢答謝時,這位男子說:這不需要回報,但我要你給我一個
承諾,當(dāng)別人有困難的時候,你也要盡力幫助他人。于是,在以后的
日子里,年輕人主動幫助了許許多多的人,并且每次都沒有忘記轉(zhuǎn)述
那句同樣的話,給所有被他幫助的人。許多年后的一天,年輕人被突
然暴發(fā)的洪水困在了一個孤島上,一位勇敢的少年冒著被洪水吞噬的
危險救了他。當(dāng)他感謝少年的時候,少年竟然也說出了那句他曾說過
無數(shù)次的話:"這不需要回報,但我要你給我一個承諾??年輕人的胸
中頓時涌起了一股暖暖的激流:原來,我穿起的這根關(guān)于愛的鏈條,
周轉(zhuǎn)了無數(shù)的人,最后經(jīng)過少年還給了我,我一生做的這些好事,全
都是為我自己做的!〃當(dāng)你在別人有困難的時候,慷慨地伸出你的援
助之手,你會感到快樂。當(dāng)你在接受別人的幫助時,你會感到世界竟
是這么溫暖。獻(xiàn)出自己的一份關(guān)愛,讓你的心
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