資陽市雁江區(qū)2023-2024學(xué)年四下數(shù)學(xué)期末調(diào)研模擬試題含解析

資陽市雁江區(qū)2023-2024學(xué)年四下數(shù)學(xué)期末調(diào)研模擬試題一、神奇小幫手。（每題2分，共16分）1．下圖中表示0.3的點是（______）。2．4.03千米＝（______）千米（______）米2.4小時=（_______）分3．0.706讀作：（______）一點三零三寫作：（______）。4．點A用數(shù)對表示是（4，4），將點A向右平移2格后的位置是_______。5．把一條長15厘米的繩子圍成一個等腰三角形，已知底邊長7厘米，腰長（________）厘米6．五邊形的內(nèi)角和是（______），（_____）邊形的內(nèi)角和是900°．7．某停車場收費標準如下：停車2小時以內(nèi)共收費4元，超過2小時后，每半小時收費1.5元（不足半小時按半小時計算），老李14：00駛?cè)耄?7：17駛出。老李應(yīng)付停車費（________）元。8．長方形的鄰邊相互，對邊相互．二、我是小法官。（對的打√，錯的打×。每題2分，共20分）9．與十分位相鄰的兩個數(shù)位分別是個位與百分位。（____）10．168－56＋44＝168－（56＋44）（_______）11．抗擊疫情期間，淘氣所在學(xué)校全體師生給武漢捐款，平均每人捐9元。淘氣一定捐了9元。（________）12．要把7.3擴大到原來的100倍，只要在7.3末尾加兩個0即可。（____）13．在3.7的末尾添上兩個0，就是把這個數(shù)擴大到原來的100倍。（______）14．一個平行四邊形可以分成兩個完全相同的梯形。（______）15．如果a÷b=3……1,那么b×3=a+1．（______）16．4.8+0.2-4.8+0.2=0（________）17．條形統(tǒng)計圖的制作方法與折線統(tǒng)計圖的制作方法相同。（______）18．等式兩邊都加上同一個數(shù),等式仍然成立。（____）三、快樂ABC。（把正確答案的序號填在括號里。每題2分，共10分）19．80.8×49的積最接近(

)．A．400 B．390 C．4000

D．250020．把574900000改寫成用“億”作單位的數(shù)，并保留兩位小數(shù)約是（）。A．5.74億 B．5.75億 C．5.84億21．大于0.16而小于0.17的三位小數(shù)有（）。A．無數(shù)個 B．9個 C．8個22．最大的兩位數(shù)和最小的三位數(shù)的乘積是（）。A．900 B．9000 C．9900 D．999023．一個等腰三角形，有兩條邊長度是3cm、7cm，第三條邊的長度是（）．A．7cm B．6cm C．3cm四、勤奮的你來算一算。（每題6分，共18分）24．口算。0.14＋0.08＝17×0.00l＝1.79－0.66＝80÷1000＝3×0.29＝0.9＋0.52＝0.12×0.7＝5.41－4.1＝25．用豎式計算下列各題，帶※的要驗算。570×30＝246×15＝※64×321＝24×130＝160×29＝※709×42＝26．算一算．已知∠1=30°，∠2=10°，∠3=45°，求∠4，∠5，∠1．五、操作題。（共6分）27．連一連。（將結(jié)果相等的式子用線連起來）32＋87＋6889＋（206＋194）（206＋89）＋194300－（26＋54）300－26－5440×（60＋40）40×60＋40×40125÷（5×5）125÷5÷587＋（32＋68）六、解決問題（每題6分，共30分）28．新華書店在兒童節(jié)舉行優(yōu)惠購書活動，購買一種圖書的優(yōu)惠方案如下。購買數(shù)量/本1～910～1920～30單價/（元/本）282520（1）四（1）班準備購買18本、四（2）班準備購買9本這樣的圖書，各應(yīng)付多少元？（3分）（2）如果兩個班合起來購買，兩個班一共可以節(jié)省多少元？（3分）29．請你從四個不同的方面介紹長方形和正方形的相同之處。30．制作一個花籃要用7枝劍蘭、27枝百合和25枝康乃馨。制作8個這樣的花籃，需要劍蘭、百合和康乃馨共多少枝？31．新新文體用品店運進6800個乒乓球，每25個裝一袋，每4袋裝一盒。32．希望小學(xué)四年級參加興趣小組人數(shù)情況如下表：（1）請根據(jù)以上數(shù)據(jù)把復(fù)式條形統(tǒng)計圖補充完整。（2）看圖回答問題：參加（）興趣小組的男生最多；參加（）興趣小組的女生最少；參加科技小組的一共有（）人。（3）你還能提出其他數(shù)學(xué)問題嗎？

參考答案一、神奇小幫手。（每題2分，共16分）1、C【分析】從圖上可知0到0.5被平均分成10段，即其中的2段是0.1，據(jù)此來找0.3表示的點是哪個?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知6段就是0.3表示的點，正好是C點。故答案為：C【點睛】此題的關(guān)鍵是同學(xué)們要理解到其中的2段表示0.1。2、430144【解析】略3、零點七零六1.303【分析】（1）小數(shù)的讀法：整數(shù)部分是“0”的就讀做“零”，整數(shù)部分不是“0”的按照整數(shù)的讀法來讀，小數(shù)點讀作“點”，小數(shù)部分是幾就依次讀出來即可；（2）小數(shù)的寫法：寫小數(shù)的時候，整數(shù)部分按照整數(shù)的寫法來寫（整數(shù)部分是零的寫作“0”），小數(shù)點寫在個位的右下角，小數(shù)部分順次寫出每一個數(shù)位上的數(shù)，據(jù)此寫出?！驹斀狻?.706讀作：零點七零六；一點三零三寫作：1.303。故答案為：零點七零六，1.303?！军c睛】本題主要考查學(xué)生對小數(shù)的讀法和寫法的掌握和靈活運用。4、（6，4）【分析】根據(jù)題干可得，點A是在第4列，第4行，向右平移2格后，是在第4＋2＝6列，由此可知，點A現(xiàn)在是在第6列第4行，用數(shù)對表示為（6，4），由此解答。【詳解】點A用數(shù)對表示是（4，4），將點A向右平移2格后的位置是（6，4）?！军c睛】數(shù)對表示位置的方法是：第一個數(shù)字表示列，第二個數(shù)字表示行，由此即可解答問題。5、4【解析】略6、540°七【解析】略7、8.5【分析】根據(jù)經(jīng)過時間＝結(jié)束時間－開始時間可知，老李停車時間是3小時17分，停車時間比2小時多1小時17分鐘，停車2小時以內(nèi)共收費4元，超過2小時的這部分共收費1.5＋1.5＋1.5元，則老李應(yīng)赴停車費4＋1.5＋1.5＋1.5元。【詳解】17時17分－14時＝3小時17分4＋1.5＋1.5＋1.5＝8.5（元）則老李應(yīng)付停車費8.5元。故答案為：8.5?！军c睛】熟練掌握經(jīng)過時間的計算公式，求停車費時，應(yīng)分段進行計算。8、垂直，平行【解析】試題分析：本題利用長方形的特征：對邊平行且相等，它的四個角都相等，都是直角；直接填空．解：由長方形的特征可知：長方形的鄰邊相互垂直，對邊相互平行故答案為垂直，平行．點評：本題是考查了長方形的基本特征，記住所學(xué)的圖形特征．二、我是小法官。（對的打√，錯的打×。每題2分，共20分）9、√【分析】根據(jù)數(shù)位順序表，可得小數(shù)點后面的數(shù)位依次是：十分位、百分位、千分位、…，據(jù)此解答即可?！驹斀狻坑蓴?shù)位順序表可知：與十分位相鄰的兩個數(shù)位分別是個位與百分位；故答案為：√【點睛】此題主要考查了數(shù)位順序表的應(yīng)用，要熟練掌握，解答此題的關(guān)鍵是要明確：小數(shù)點后面的數(shù)位依次是：十分位、百分位、千分位、……10、×【解析】略11、×【分析】平均數(shù)只能反映一組數(shù)據(jù)的平均水平，并不能反應(yīng)這組數(shù)據(jù)的中所有數(shù)據(jù)的大小。平均每人捐9元，則淘氣捐款錢數(shù)可能等于9元，可能大于9元，也可能小于9元；據(jù)此解答即可。【詳解】根據(jù)分析可知，淘氣所在學(xué)校全體師生給武漢捐款，平均每人捐9元。則淘氣不一定捐了9元。故答案為：×?！军c睛】此題主要考查了平均數(shù)含義的應(yīng)用。解答此題的關(guān)鍵是要明確：平均數(shù)只能反映一組數(shù)據(jù)的平均水平，并不能反映這組數(shù)據(jù)的中所有數(shù)據(jù)的大小。12、×【解析】略13、×【分析】根據(jù)小數(shù)的性質(zhì)去判斷，小數(shù)的末尾添上“0”或去掉“0”，小數(shù)的大小不變?！驹斀狻吭?.7的末尾添上兩個0，3.7的大小沒變。故答案為：×【點睛】此題考查的是小數(shù)性質(zhì)的運用。14、√【分析】因平行四邊形的對邊相等，只要在平行四邊形的一條邊上，從一個頂點量出一條線段，再在它的對邊和它相對的頂點的另一個頂點量出同長的線段，然后連接這兩個點即可得出兩個完全一樣的梯形，由此即可判斷。【詳解】根據(jù)分析可得：一個平行四邊形可以分成兩個完全相同的梯形；故答案為：√【點睛】解答此題應(yīng)結(jié)合題意，根據(jù)平行四邊形和梯形的特征進行解答，本題的重點是線段不只一條，有無數(shù)條。15、×【詳解】商×除數(shù)+余數(shù)=被除數(shù),b×3+1=a,b×3=a-1．16、×【解析】略17、×【分析】條形統(tǒng)計圖和折線統(tǒng)計圖的相同點是：都是用一個單位長度表示一定數(shù)量；不同點是：條形統(tǒng)計圖是根據(jù)數(shù)量的多少畫成長短不同的直條，然后把這些直條按一定的順序排列，優(yōu)點是很容易看出數(shù)量的多少；折線統(tǒng)計圖是根據(jù)數(shù)量的多少描出點，然后把這些點用直線連起來，優(yōu)點是不僅能看出數(shù)量的多少，還能反映出數(shù)量的增減變化情況?！驹斀狻織l形統(tǒng)計圖的制作方法與折線統(tǒng)計圖的制作方法不同，原題說法錯誤。故答案為：×【點睛】此題考查了條形統(tǒng)計圖和單式折線統(tǒng)計圖的特點及繪制，要根據(jù)它們的制作特點進行分析。18、√【解析】略三、快樂ABC。（把正確答案的序號填在括號里。每題2分，共10分）19、C【詳解】估算可以把80.8看作80,，49看作50，然后估算出積即可判斷最接近哪個數(shù)字．80.8×49≈4000故答案為C20、B【分析】改寫時，如果是整萬或整億的數(shù)，只要省略萬位或億位后面的0，并加一個“萬”或“億”字；如果不是整萬或整億的數(shù)，要在萬位或億位的后邊，點上小數(shù)點，去掉小數(shù)點末尾的0，并加上一個“萬”或“億”字；保留兩位小數(shù)就保留小數(shù)點后兩位數(shù)，第三位滿五進一，不滿五舍去。【詳解】根據(jù)分析可知，574900000＝5.749億≈5.75億故答案為：B【點睛】此題主要考查學(xué)生對整數(shù)的改寫與小數(shù)的近似數(shù)的應(yīng)用。21、B【分析】小數(shù)比較大小時，先看它們的整數(shù)部分，整數(shù)部分大的那個數(shù)就大；如果整數(shù)部分相同，十分位上的數(shù)大的那個數(shù)就大；如果十分位上的數(shù)相同，百分位上的數(shù)大的那個數(shù)就大……根據(jù)小數(shù)比較大小的方法可知，大于0.16而小于0.17的三位小數(shù)有0.161、0.162、0.163、0.164、0.165、0.166、0.167、0.168、0.169。【詳解】大于0.16而小于0.17的三位小數(shù)有0.161、0.162、0.163、0.164、0.165、0.166、0.167、0.168、0.169，共9個三位小數(shù)。故答案為：B。【點睛】本題考查了比較大小方法的應(yīng)用。如果題目中沒有明確是幾位小數(shù)時，在兩個小數(shù)之間有無數(shù)個小數(shù)。22、C【分析】最大的兩位數(shù)是99，最小的三位數(shù)是100。則最大的兩位數(shù)和最小的三位數(shù)的乘積是99×100，根據(jù)三位數(shù)乘兩位數(shù)的計算方法解答即可?！驹斀狻?9×100＝9900，所以最大的兩位數(shù)和最小的三位數(shù)的乘積是9900。故答案為：C?！军c睛】熟練掌握三位數(shù)乘兩位數(shù)的計算方法。明確最大的兩位數(shù)和最小的三位數(shù)分別為99和100是解決本題的關(guān)鍵。23、A【詳解】略四、勤奮的你來算一算。（每題6分，共18分）24、0.22；0.017；1.13；0.08；0.87；1.42；0.084；1.31【分析】根據(jù)小數(shù)乘法、小數(shù)點移動規(guī)律和小數(shù)加減法的計算方法進行計算即可?！驹斀狻?.14＋0.08＝0.2217×0.00l＝0.0171.79－0.66＝1.1380÷1000＝0.083×0.29＝0.870.9＋0.52＝1.420.12×0.7＝0.0845.41－4.1＝1.31【點睛】本題主要考查學(xué)生的基本計算能力，在平時的學(xué)習(xí)中要多鍛煉，計算時要細心，看清數(shù)字。25、17100；3690；205443120；4640；29778【分析】計算三位數(shù)乘兩位數(shù)時，盡量把三位數(shù)寫在豎式的上面，兩位數(shù)寫在豎式的下面。末尾有0時需要用虛線將0隔開，最后將隔開的0都移到得數(shù)處，這樣可以幫助我們簡便計算?！驹斀狻?70×30＝17100246×15＝3690※64×321＝20544驗算24×130＝3120160×29＝4640※709×42＝29778驗算故答案為：17100；3690；205443120；4640；29778?！军c睛】計算三位數(shù)乘兩位數(shù)時，列豎式過程中把三位數(shù)放在上面可以降低計算的錯誤率。乘數(shù)末尾有0，列豎式時0盡量放在旁邊，計算完再移到得數(shù)處，可以減少0乘其他乘數(shù)的步驟。26、∠4=105°，∠5=75°，∠1=45°【詳解】∠4=180°－30°－45°=105°∠5=180°－105°=75°∠1=180°－10°－75°=45°五、操作題。（共6分）27、【分析】先觀察運算符號，再觀察數(shù)據(jù)根據(jù)運算定律進行判斷哪兩個式子相等，連起來?！驹斀狻坑^察左邊32＋87＋68與右邊87＋（32＋68）利用加法交換律和加法結(jié)合律結(jié)果不變，所以相等；觀察左邊（206＋89）＋194與右邊89＋（206＋194）利用加法交換律和加法結(jié)合律結(jié)果不變，所以相等；觀察左邊300－26－54與右邊300－（26＋54）利用減法的性質(zhì)，所以相等；觀察左邊40×60＋40×40與右邊40×（60＋40）利用乘法分配律，所以相等；觀察左邊125÷5÷5與右邊125÷（5×5）利用除法的性質(zhì)，所以相等。故答案為：【點睛】本題考查四則運算的運算定律，判斷時注意根據(jù)運算符號和數(shù)據(jù)特點進行判斷。六、解決問題（每題6分，共30分）28、（1）450元，252元（2）162元【詳解】（1）18×25＝450（元）（買18本，選圖書單價是25元/本。）9×28＝252（元）（買9本，選圖書單價是28元/本。）答：四（1）班應(yīng)付450元，四（2）班應(yīng)付252元。（2）兩個班合起來，一共要買18＋9＝27（本）（應(yīng)選圖書單價是20元/本）27×20＝540（元）節(jié)?。?50＋252－540＝162（元）答：兩個班一共可以節(jié)省162元。綜合式按步得分；分步列式算對全得分，若第一步錯全扣；若最后一步得數(shù)算錯扣一半分。答名、單位名稱各0.5分。29、（1）都是軸對稱圖形（2）有4個直角（3）有4條邊，對邊平行且相等（4）周長都是4條邊的總和【分析】（1）根據(jù)軸對稱圖形的意義：如果一個圖形沿著一條直線對折后兩部分完全重合，這樣的圖形叫做軸對稱圖形，這條直線叫做對稱軸；長方形和正方形都是軸對稱圖形，正方形有4條對稱軸，長方形有2條對稱軸；（2）四邊形的特點：四邊形就是四條線段圍成的圖形，有四條邊，四個角，再根據(jù)長方形和正方形的共有的特征：有4條邊，4個角，都是直角；其中長方形的對邊平行且相等，正方形四條邊相等；（3）依據(jù)平面圖形的周長的定義