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文檔簡介

部編版小學六年級下冊道德與法治期末測試卷一.選擇題(共10題,共20分)1.反思屬于一種內(nèi)心活動,下面關于反思的作用正確的是(

)。①反思是一種自我完善的方式②反思幫助我們回顧、分析和總結③反思可以促進自身能力的發(fā)展④反思有助于我們明確努力的方向A.①②③④

B.①③④

C.③④

D.②③2.吾日三省吾身的典故出自(

)。A.孔子B.孟子C.曾子3.為應對我國人口老齡化、出生性別比失調(diào)等問題,一對夫婦可生育(

)孩子的政策于2016年1月1日起正式實施。A.一個B.兩個C.三個D.多個4.為了保護和改善環(huán)境,防治污染和其他公害,我國修訂了(

)。A.《中華人民共和國憲法》B.《中華人民共和國環(huán)境保護法》C.《中華人民共和國未成年人保護法》5.以下哪位同學是一位寬容的人(

)。A.王斌因為在競選班長中輸給了好朋友李博,就和李博絕交了。B.李琳每次都會因為朋友的一些小錯誤而十分生氣。C.林欣有一個小口頭禪,那就是“沒關系”6.一個懂得寬容的人,他會(

)。①體察他人的內(nèi)心世界,誠心幫助他人②使自己遠離煩惱,體驗到心靈的安寧③愛憎分明,明辨是非④善于寬容別人的過錯,但決不容許自己犯錯A.②③④

B.①②③

C.①③④

D.①②④7.贊美他人(

)。A.就是阿諛奉承B.就是貶低自己C.必須真心實意8.我們每個人都要學會尊重自己。尊重自己表現(xiàn)不包括(

)。A.維護自己的形象B.愛惜自己的名譽C.信守自己的承諾D.拒絕別人的批評9.世界上最大的平原是(

)。A.華北平原B.亞馬孫平原C.長江中下游平原10.寬容能讓我們(

)。A.心中充滿不滿B.產(chǎn)生報復的想法C.不懂得原諒他人D.心胸開闊二.填空題(共10題,共42分)1.保持你、我、他之間的距離不僅僅是空間的概念,也體現(xiàn)了對他人(

)和(

)的尊重。2.(

)讓我們感到愉快,滿足,充滿價值感。(

),別人也希望我們能給他們帶來同樣的體驗。3.蒸汽機的發(fā)明和改造,為人類生產(chǎn)和生活提供了新動力,人類社會進入(

)時代;后來,(

)取代蒸汽動力,成為機器大生產(chǎn)的主要動力。4.我們生活在充滿(

)的世界中,不同的人有不同的成長環(huán)境、興趣愛好、觀點看法。5.2016年4月,175個國家簽署(

),應對全球氣候變化。6.人無完人,(

)。7.(

)的意識、(

)的知識和能力,可以防止或減輕自然災害帶給我們的傷害。8.“各美其美,美人之美,美美與共,天下大同”,善于發(fā)現(xiàn)和欣賞其他文化之美,是一種(

),更是一種(

)。9.在(

)時代,世界各國間的(

)日益頻繁。來自不同國家的人們有時會因為不了解對方的(

)而出現(xiàn)尷尬,甚至出現(xiàn)(

)。對此,我們首先要(

),學會(

)。10.中國主張和平解決國際爭端,在國際熱點問題上發(fā)出(

),提出(

)。三.判斷題(共10題,共20分)1.我認為不應該與自己不喜歡的國家的人進行任何的文化交流。(

)2.地球是人類美好的家園,大自然是我們的母親。

)3.寬容就是別人故意損害自己的利益時,能原諒別人。(

)4.蒸汽機的發(fā)明和改進,大大方便了人們的生活。(

)5.綠色和平組織是國際性民間環(huán)境保護組織。(

)6.和平與發(fā)展是當今世界的潮流和趨勢。(

)7.金磚國家是亞洲范圍內(nèi)級別最高的經(jīng)濟合作機制。(

)8.中國人民解放軍是保衛(wèi)祖國的鋼鐵長城,是我們和平幸福生活的重要保障。(

)9.談到尊重,我們往往關注身邊默默無聞的人,忽視取得一定成就的人。(

)10.小軍說,尊重他人就是以喪失自己的尊嚴為代價的。(

)四.連線題(共2題,共14分)1.請將以下舞蹈與對應的國家或地區(qū)連線。探戈、桑巴

夏威夷草裙舞

拉丁美洲凱利舞

中國云南孔雀舞

蘇格蘭2.把聯(lián)合國主要機構與其職能連起來:五.簡答題(共5題,共25分)1.對下面的行為評一評。劉菲總認為自己不如別人。他感到?jīng)]有同學喜歡自己,因此不喜歡參加活動;學習上很不認真,從不按時完成作業(yè)。老師找他談話,他心想:“學那么好有什么用,反正都是要外出打工的?!保?/p>

)。2.地球為我們提供了哪些生存條件和資源?3.你怎樣認識世界的文化遺產(chǎn)?4.科技發(fā)明和技術發(fā)明有何意義?5.寬則得眾?!墩撜Z·陽貨》(大意)待人寬厚就會得到眾人的擁護。對照格言,結合班級生活、學校生活和社會生活中的具體事例,說說待人寬容的意義。六.材料題(共2題,共12分)1.材料一:某班干在自習課上因為王明違紀而登記了他的名字,王明下課后到班干處求情,于是班干原諒了他,把他的名字從違紀本上擦掉了。于是王明到處為班干說好話,說他是一個大度寬容的人.材料二:某班干一向公正嚴明,對于違紀的同學嚴管不誤,最終有部分同學認為他(她)多管閑事,太不寬容了,最終在投票選舉中部分同學沒有投該班干的票,因為他(她)登記過自己的名字.結合你所學的知識,點評兩位班干部或者同學們的做法。2.情境一:劉青在學校有點調(diào)皮,班主任和同學都很寬容他,但是當劉青欺負并嘲諷剛轉來的新同學時,班主任非常生氣,認為劉青的做法很不尊重人,讓他向新同學道歉,并在全班作檢討。情境二:昨天六二班班幾個同學打起來了,他們幾個互不相讓、互相貶損。起因是有幾個同學向其他同學介紹他們最近喜歡玩的網(wǎng)絡游戲,并說合理玩游戲有利于學習。后來有同學貶低他們的愛好,笑話他們都這么大了還玩這么幼稚的游戲,于是這幾個同學反唇相譏,譏諷他們居然崇拜那些嬌弱造作的明星。(1)班主任老師的做法是否過于嚴厲?為什么?(2)六二班同學為什么打架?應該怎樣勸服他們?七.綜合題(共2題,共16分)1.當我們思考過去的事情,并從中得到經(jīng)驗或教訓時,就是反思自己:競選班長失敗了,我很難過,也從中(

)。五年級暑假參加夏令營,第一次離開父母,生活中的問題都需要自己解決,我才發(fā)現(xiàn)(

)。去年跳繩比賽,我練了半個月,成績提高很快,我明白了(

)。上美術課時,我發(fā)現(xiàn)自己忘帶美術工具了,這已經(jīng)是第三次了,我應該(

)。2.選詞填空。(將正確答案的序號填在橫線上)①世界性國際組織②聯(lián)合國

③區(qū)域性國際組織④專門性國際組織⑤一般性國際組織⑥世界貿(mào)易組織被稱為“經(jīng)濟聯(lián)合國”的世界性國際組織是(

)。按照職能范圍,國際組織可以分為(

)和(

)。按照地理范圍,國際組織可以分為(

)和(

)。在維護世界和平、促進全球發(fā)展、增進各國友好等方而發(fā)揮作用的國際組織是(

)。參考答案一.選擇題1.A2.C3.B4.B5.C6.C7.C8.D9.B10.D二.填空題1.隱私;權利2.被別人尊重;推己及人3.蒸汽;電力4.差異5.《巴黎協(xié)定》6.孰能無過7.防災避險;自救自護8.美德;智慧9.全球化;接觸和與交往;文化;矛盾和沖突;了解差異;尊重差異10.中國聲音;中國方案三.判斷題1.×2.√3.×4.√5.√6.√7.×8.√9.×10.×四.連線題1.2.五.簡答題1.劉菲這是不自尊的表現(xiàn)。他總認為自己不如別人,缺乏自信心,學習不努力,自暴自棄,這樣下去,不可能實現(xiàn)人生價值。他應該相信自己,不自卑,振作起來,刻苦學習,才能成為有用的人。2.適宜的溫度;充足的氧氣;充分的水分;多種多樣的植物。(答案不唯一)3.聞名世界的文化遺產(chǎn)是世界人民的驕傲,更是人類文明的瑰寶。它們見證著勞動人民的聰明才智,展現(xiàn)著早期人類文明的輝煌歷史。人類文明成就輝煌,不同文明之間不是孤立存在的,而是相互學習和借鑒的。4.(1)推動了人類社會的進步。(2)改變著人類的生產(chǎn)和生活方式。5.班級生活中,面對別人的無理指責,我們要持寬容之心;社會生活中,面對他人的不禮貌,我們也要持寬容之心。寬容能讓人們彼此寬待,和睦相處;寬容能使我們內(nèi)心保持平和、安定,能讓我們內(nèi)心開闊。六.材料題1.學生圍繞“寬容不是縱容,有限度有原則”來談即可2.(1)不是過于嚴厲,因為寬容不是無限度的縱容和姑息遷就,而是有限度、有原則的。(2)因為他們有不同的興趣愛好。①我們要寬容待人

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