人教版小學(xué)五年級數(shù)學(xué)下冊期末質(zhì)量檢測試題加答案(考試直接用)_第1頁
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文檔簡介

人教版小學(xué)五年級數(shù)學(xué)下冊期末質(zhì)量檢測試題一.(共6題,共12分)1.從6:00到9:00,時針旋轉(zhuǎn)了(

)。A.30°

B.60°

C.90°

D.180°2.兩個質(zhì)數(shù)的和一定是(

)。

A.偶數(shù)

B.奇數(shù)

C.奇數(shù)或偶數(shù)

3.一桶食用油有10(

)。

A.立方米

B.升

C.立方厘米

D.毫升4.既是質(zhì)數(shù),又是偶數(shù)的自然數(shù)有(

)個。

A.2

B.0

C.1

5.圖形經(jīng)過旋轉(zhuǎn)后和標(biāo)準(zhǔn)圖完全相同的是(

)。A.

B.

C.

D.6.18的倍數(shù)有(

)個。

A.5

B.6

C.無數(shù)二.(共6題,共12分)1.一個三位數(shù),個位上的數(shù)字是0,并且是3的倍數(shù),這個數(shù)一定是2、3、5的公倍數(shù)。(

)2.兩個奇數(shù)的和一定是偶數(shù)。(

)3.800毫升水正好倒?jié)M2個大杯,同樣正好倒?jié)M4個小杯,那么2小杯水就等于1大杯水。(

)4.公因數(shù)只有1的兩個數(shù)不一定是質(zhì)數(shù)。(

)5.所有的質(zhì)數(shù)都是奇數(shù),所有的偶數(shù)都是合數(shù)。(

)6.45能被9整除,所以45也能被9除盡。(

)三.(共8題,共20分)1.一個正方體,底面周長是8分米,它的表面積是(

)平方分米。2.算一算。5升+600毫升=(

)毫升

2升+8000毫升=(

)升1升-60毫升=(

)毫升

6000毫升-4升=(

)升3.填一填。5秒=________分

噸=________千克

米=________厘米4.一輛轎車的油箱最多可以裝油50L,我們說這個油箱的(

)是50L。5.元是(

)角,用小數(shù)表示是(

)元。6.正方形的面積是9平方分米,如果它的邊長擴(kuò)大10倍,面積擴(kuò)大(

)倍。7.0.28平方米=(

)平方分米

7080毫升=(

)升(

)豪升178厘米=(

)米

0.2時=(

)分8.把一個最簡分?jǐn)?shù)的分子縮小6倍,分母擴(kuò)大7倍后是,原來這個分?jǐn)?shù)是(

);的分母加上63,要使分?jǐn)?shù)的大小不變,分子應(yīng)加上(

);一個分?jǐn)?shù)分子與分母的和是90,將分?jǐn)?shù)約分后是,原來這個分?jǐn)?shù)是(

)。四.(共2題,共11分)1.求組合圖形的表面積和體積。(單位:dm)2.計算下面圖形的表面積。(1)(2)五.(共3題,共27分)1.

畫一畫,填一填。(1)先把圖1中的三角形向右平移4格,再繞點A逆時針旋轉(zhuǎn)90°,畫出旋轉(zhuǎn)后的圖形。(2)用數(shù)對表示圖2中點A、B、D的位置。A((

),(

));B((

),(

));D((

),(

))(3)在圖2中標(biāo)出點C(3,1)、E(8,4)的位置,順次連接A、B、C、D、E、A,并畫出這個圖形的對稱軸。2.想想做做。(1)圖形①平移到圖形②的位置,可以先向(

)平移(

)格,再向(

)平移(

)格。(2)把三角形繞A點逆時針方向旋轉(zhuǎn)90°,畫出旋轉(zhuǎn)后的圖形。3.畫出下面的線段AB繞點C順時針旋轉(zhuǎn)90°后的圖形。六.(共6題,共34分)1.根據(jù)下面的統(tǒng)計表完成下面問題。(1)根據(jù)統(tǒng)計表的數(shù)據(jù)畫出折線統(tǒng)計圖。(2)(

)月電視和冰箱的銷售量相差最?。唬?/p>

)月電視和冰箱的銷量相差最大。(3)上半年電視的銷量變化總體呈(

)趨勢;冰箱的銷售量變(

)趨勢。2.五(1)班的學(xué)生人數(shù)在40-50人之間,按照每組4人或6人來分,都正好多1人,問這個班有多少人?3.媽媽要將30個蛋糕裝進(jìn)袋子里,要求每個袋子里面的蛋糕個數(shù)相同,請問可以怎么裝?4.教室里有一盞燈亮著,突然停電了,李老師拉了一下電燈的開關(guān),如果這個班有36名同學(xué),每人都拉一下開關(guān),最后燈是亮著還是關(guān)著?請說出你的理由.5.一只螞蟻要從正方體的一個頂點A沿表面爬行到頂點B(如圖),怎樣能用最短的時間爬到B點?請說出你的理由。6.有95個面包,如果每2個裝一袋,能正好裝完嗎?如果每5個裝一袋,能正好裝完嗎?如果每3個裝一袋,能正好裝完嗎?為什么?參考答案一.1.C2.C3.B4.C5.A6.C二.1.√2.√3.√4.√5.×6.√三.1.242.5600;10;940;23.;60;754.容積5.9;0.96.1007.28;7;80;1.78;128.;49;四.1.表面積:[6×5+6×2+10×5+(6+6)×10]×2=424(dm2)體積:10×6×5+10×6×2=420(dm3)2.(1)(10×5+10×8+5×8)×2=170×2=340(平方厘米)(2)4×4×6=96(平方厘米)五.1.(1)(2)5;6;2;4;7;1(3)2.(1)下;5;右;4(2)3.解:如圖所示:

六.1.(1)(2)四;二(3)下降;上升2.解:40-50之間,是4的倍數(shù)的數(shù)有44、48,是6的倍數(shù)的數(shù)有42、48,既是4的倍數(shù)又是6的倍數(shù)的數(shù)是48,因為按照每組4人或6人來分,都正好多1人,那么這個班的人數(shù)是48+1=49。答:這個班有49人。3.解:1×30=30、2×15=30、3×10=30、10×3=30、15×2=30、30×1=30答:可以裝進(jìn)1個袋子,2個袋子,3個袋子,10個袋子,15個袋子,30個袋子,一共六種裝法4.解:李老師拉了一下后,此時開關(guān)的狀態(tài)為關(guān)閉.此后第一位同學(xué)拉后:開;第二位:關(guān);第三位:開;第四位:關(guān);…,由此可以發(fā)現(xiàn),奇數(shù)個同學(xué)拉后,開關(guān)狀態(tài)總為開啟,偶數(shù)個同學(xué)拉后,開關(guān)狀態(tài)總為關(guān)閉.36為偶數(shù),所以最后燈是關(guān)著的.答:最后燈是關(guān)著的.5.解:一只螞蟻要從正方體的一個頂點A沿表面爬行到頂點B,則沿線段AB爬行,就可以使爬行路線最短,是根據(jù)兩點之間,線段最短。答:沿AB線段

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