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-1-(精選)《愛(ài)的教育》讀后感15篇下載溫馨提示:該文檔是我店鋪精心編制而成,希望大家下載以后,能夠幫助大家解決實(shí)際的問(wèn)題。文檔下載后可定制隨意修改,請(qǐng)根據(jù)實(shí)際需要進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整和使用,謝謝!并且,本店鋪為大家提供各種各樣類(lèi)型的實(shí)用資料,如教育隨筆、日記賞析、句子摘抄、古詩(shī)大全、經(jīng)典美文、話(huà)題作文、工作總結(jié)、詞語(yǔ)解析、文案摘錄、其他資料等等,如想了解不同資料格式和寫(xiě)法,敬請(qǐng)關(guān)注!認(rèn)真讀完一本著作后,想必你有不少可以分享的東西,記錄下來(lái)很重要哦,一起來(lái)寫(xiě)一篇讀后感吧。怎樣寫(xiě)讀后感才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢?下面是小編為大家收集的《愛(ài)的教育》讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助?!稅?ài)的教育》讀后感1這些日子,我津津有味地看看了《愛(ài)的教育》,這本書(shū),深深地震撼了我的心靈。這本書(shū)是出于意大利的亞米契斯手筆,作者以四年級(jí)小朋友的口吻,描述了學(xué)校老師們?nèi)绾螁l(fā)學(xué)生的心靈:描述了家中父母女心靈成長(zhǎng)的影響;描述了一群可愛(ài)的學(xué)生在相處中彼此照顧,彼此鼓舞,相互學(xué)習(xí)。對(duì)于教育,除了知識(shí)的傳授,書(shū)中更加強(qiáng)調(diào)了教育所具有的更大意義,是對(duì)心靈的啟發(fā)。像《盛氣凌人》這篇告訴我們無(wú)論是工人的.孩子,還是紳士的孩子:是窮人的孩子,還是富人的孩子,都要像親兄弟一樣和睦。相比之下,我們天天和同學(xué)吵架,沒(méi)有友好相處,今后,我一定要和同學(xué)和睦相處。除了學(xué)校生活的描寫(xiě),作者更別出心裁的安排了“每月”,講述了感人肺腑的愛(ài)國(guó)少年的故事。例如《帕多瓦的愛(ài)國(guó)少年》,它描述了一個(gè)少年寧愿挨苦受餓,也不讓外國(guó)人侮辱他的祖國(guó)!我一定要像那位少年學(xué)習(xí),做一個(gè)愛(ài)國(guó)的好少年。素質(zhì)教育就是“愛(ài)的教育”。對(duì)父母的愛(ài)、對(duì)老師的愛(ài)﹑對(duì)同學(xué)的愛(ài),是孩子做人的根本,也是素質(zhì)的基礎(chǔ)?!稅?ài)的教育》這本書(shū)細(xì)膩生動(dòng)地刻劃了各種高貴的品質(zhì)──愛(ài)國(guó)﹑善良﹑俠義﹑英勇﹑寬大﹑無(wú)私,令人深受感動(dòng)。??!讀了這本書(shū),使我受益匪淺!《愛(ài)的教育》讀后感2《愛(ài)的教育》是意大利作家亞米契斯的作品,全文以小孩子的日記方式記錄了三年級(jí)的主人公安利柯所見(jiàn)所聞的感人故事,每一篇的篇幅雖然不長(zhǎng),但是都是感人的故事。它讓我感動(dòng)的同時(shí),也引發(fā)了我對(duì)愛(ài)的一些思索。這個(gè)世界上的愛(ài)有很多種,愛(ài)情,親情,友情但我認(rèn)為小孩子的`愛(ài)是最純真也是最感人的。這本書(shū)是以一個(gè)小男孩安利柯,在一個(gè)學(xué)年十個(gè)月里記載的日記。這本書(shū)吸引人的地方,并不在于它多高的文學(xué)價(jià)值,而在于那平凡細(xì)膩中體現(xiàn)出來(lái)的親子情,師生情,朋友情有著感人肺腑的力量。全文以一個(gè)愛(ài)字貫穿始終,這不就是值得我們學(xué)習(xí)的地方嗎?這本書(shū)感人的故事有很多,我印象最深刻的是《爸爸看護(hù)著》這個(gè)故事。故事講的是一個(gè)鄉(xiāng)下少年去看望爸爸卻陰差陽(yáng)錯(cuò)認(rèn)錯(cuò)了爸爸,但在這個(gè)年輕人知道真相后還好心的照料這個(gè)爸爸,直到這個(gè)老人家去世。故事太感人了,年輕人的愛(ài)心真?zhèn)ゴ?。這本書(shū)我喜歡的是卡隆,他善解人意,還樂(lè)于助人,充滿(mǎn)智慧和正義感。我覺(jué)得孩子們應(yīng)該像他學(xué)習(xí),以他為榜樣。如果孩子從小就知道愛(ài)別人愛(ài)自己,給予和幫助別人的時(shí)候不圖回報(bào),別人幫助我們時(shí)常懷感恩之心,孩子就會(huì)因富有愛(ài)心而善良,世界因充滿(mǎn)愛(ài)心而美好?!稅?ài)的教育》讀后感3我們經(jīng)常會(huì)遨游書(shū)的王國(guó),總會(huì)有一些令人感動(dòng)的、開(kāi)心的、討厭的、憤怒的故事,這些故事讓我們領(lǐng)悟到了許多道理。最近,我在看一本叫做《愛(ài)的教育》的書(shū),作者是意大利的亞米契斯,耗費(fèi)了十年的時(shí)間創(chuàng)作完成的。全書(shū)采用了日記體的形式,講述了一個(gè)叫安利柯的四年級(jí)小男孩的成長(zhǎng)故事。從十月《開(kāi)學(xué)的日子》寫(xiě)到七月《永遠(yuǎn)的離別》,每章每節(jié),都把愛(ài)表現(xiàn)得淋漓盡致,大至國(guó)家民族,小至朋友父母,處處緊扣人心??赐赀@本書(shū)后,我不禁聯(lián)想到,在我們的現(xiàn)實(shí)生活之中,我們也有許多人像主人公安利柯一樣,在身邊遇到過(guò)許多性格截然不同的人。比如:懷有俠義之舉的,品學(xué)兼優(yōu)的,助人為樂(lè)的,愛(ài)慕虛榮的,傲慢無(wú)禮的,樸實(shí)可愛(ài)的,堅(jiān)強(qiáng)不息的……文中許多人物的.精神也值得我們學(xué)習(xí),例如:幫掃煙囪的小男孩籌齊丟失的錢(qián);為了減輕父親與家庭負(fù)擔(dān)的小小抄寫(xiě)員;為了能讓孩子重新回校,而跪下央求的母親;為了救一個(gè)小男孩不惜自己受傷……這些故事個(gè)個(gè)都讓人熱淚盈眶,而且細(xì)微處見(jiàn)真情,平凡中寓崇高,作者仿佛用愛(ài)的鑰匙打開(kāi)了人們的心扉。這本書(shū)讓我受益匪淺,領(lǐng)悟到了許多人之常情的道理,書(shū)中的人物精神值得好好學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)?!稅?ài)的教育》讀后感4《愛(ài)的教育》是意大利作家亞米契斯寫(xiě)的。寫(xiě)的是一個(gè)四年級(jí)小學(xué)生安利柯在十個(gè)月中的許多平凡而讓人感動(dòng)的故事?!稅?ài)的教育》中有每月故事,《愛(ài)國(guó)少年》這個(gè)故事我記憶猶新。一位意大利的少年,很小就被賣(mài)到了羅馬的一個(gè)馬戲團(tuán)每天被人打罵,吃的是別人剩下的飯菜吃不飽也睡不好。終于有一天,他在朋友的幫助下,登上了回家的航班。艙中,孩子的身世打動(dòng)了許多乘客,一些乘客趁著酒興,將一些硬幣遞給他,“來(lái),拿去!”少年低聲答謝并回到他的'床位拉上了簾子。這時(shí)給他錢(qián)的那幾個(gè)人,開(kāi)始批評(píng)意大利,越說(shuō)越起勁,最后竟然把意大利說(shuō)成了世界上最糟糕的地方。這時(shí),簾子被拉開(kāi)了,一把硬幣扔了出來(lái),少年看著幾雙疑惑的眼睛說(shuō):“你們侮辱我的祖國(guó),我不要你們的臭錢(qián)!”愛(ài),其實(shí)很簡(jiǎn)單。無(wú)論是父愛(ài)、母愛(ài)、友愛(ài)、還是師生之情、愛(ài)國(guó)之情,都時(shí)時(shí)刻刻在我們身邊。《愛(ài)的教育》就像一灣清泉,洗滌著我們的心靈。《愛(ài)的教育》讀后感5你們愛(ài)自己的爸爸媽媽?zhuān)銈儛?ài)自己的老師同學(xué)嗎?你們愛(ài)美麗的中國(guó)嗎?那么你們知道什么是愛(ài)嗎?今天,圍繞愛(ài),我要向大家介紹一本書(shū)《愛(ài)的教育》。愛(ài)的教育以安利柯安利柯的眼光,用日記的形式講述了十月到第二年七月份在校內(nèi)外的所見(jiàn)所聞和所感。全書(shū)共100篇文章,分為三部分,一是安利柯的日記,另一部分是父母教子篇,第三部分是老師講的每月故事,描寫(xiě)了對(duì)父母、老師、同學(xué)、祖國(guó)、殘疾人、英雄的愛(ài)等及親子之愛(ài)、師生之情、同學(xué)之誼、鄉(xiāng)國(guó)之感和社會(huì)之同情等。1886年,意大利出版了這本轟動(dòng)一時(shí)的書(shū),光在意大利就印行100多版,銷(xiāo)量達(dá)1000多萬(wàn)冊(cè),并被譯成多種文字。這種作品還被多次改編成動(dòng)畫(huà)片和故事片,繪成精美的畫(huà)報(bào)。作者亞米歇斯曾說(shuō),每一個(gè)讀過(guò)這本書(shū)的人,都會(huì)受到靈魂的震撼。這本書(shū)的內(nèi)容講述的是和我們同學(xué)幾乎同齡的`小朋友之間發(fā)生的故事,相信大家一定會(huì)在他們身上找到自己的影子,自己好朋友的影子。相信讀完這本書(shū),你一定收獲頗豐,那就先來(lái)看看動(dòng)畫(huà)版的介紹吧?!稅?ài)的教育》讀后感6夏天我讀了《愛(ài)的教育》,這本書(shū)很有名。幾個(gè)故事被收錄在我們的國(guó)語(yǔ)書(shū)中,制作了課文。這本書(shū)有主人公安利科、品德高尚的卡倫、學(xué)習(xí)好的黛西和勤奮的克萊蒂??€(gè)子高,強(qiáng)壯,他心腸好,經(jīng)常幫助其他學(xué)生。他們班有一個(gè)叫內(nèi)利的同學(xué),他的.身材和卡隆正好相反,又小又弱,有些同學(xué)經(jīng)常嘲笑他,但是卡隆站出來(lái)保護(hù)他下車(chē),教育其他同學(xué)不要欺負(fù)他。如果身邊的同學(xué)都是卡隆該多好啊!克萊蒂的媽媽躺在病床上。他每天都要照顧媽媽?zhuān)バ讲竦陰兔γ刻鞂W(xué)習(xí)很多,忙碌的腳也不埋在地下,但他不放棄或怨恨生活,進(jìn)取,熱愛(ài)生活。與克萊蒂相比,我們的學(xué)習(xí)生活很簡(jiǎn)單。我們要珍惜現(xiàn)在的生活,努力學(xué)習(xí)!馬上,我要升到四年級(jí)。我期待學(xué)習(xí)書(shū)中主人公們的優(yōu)秀品質(zhì),摒棄以前磨磨蹭蹭的壞習(xí)慣,讓自己變得更優(yōu)秀!《愛(ài)的教育》讀后感7《愛(ài)的教育》這本書(shū)是意大利作家亞米契斯的著作。這本書(shū)通過(guò)對(duì)生活樸素的描寫(xiě),是我感受到了人類(lèi)是需要互相關(guān)愛(ài),互相理解,互相幫助的。我認(rèn)為這種關(guān)心理解和幫助,都離不開(kāi)一樣?xùn)|西,那就是愛(ài)。在這本書(shū)中,我影響最深的是《要學(xué)會(huì)愛(ài)人》。這里主要講了:安利柯的'父親看見(jiàn)安利柯走路時(shí)不小心撞見(jiàn)一個(gè)婦女,連對(duì)不起也沒(méi)說(shuō)就走了,他感到非常氣憤,并告訴安利柯今后應(yīng)該怎樣尊敬別人,培養(yǎng)好品德。說(shuō)實(shí)話(huà),其實(shí)我也有時(shí)候和安利柯一樣,撞了人,也不說(shuō)對(duì)不起。記得有一次,在學(xué)校里,我和我的一群好朋友在一起玩。一不小心,我就撞了一個(gè)人還踩了他的腳。當(dāng)時(shí),我就沒(méi)有道歉,一句話(huà)都沒(méi)說(shuō),那個(gè)人居然主動(dòng)道歉。我真是太慚愧了。我本應(yīng)該向他道歉的,反而他向我道歉。我對(duì)自己說(shuō):以后千萬(wàn)不能再這樣了。一個(gè)人要培養(yǎng)好的品德,必須從小事做起。小事不注意,將來(lái)就成不了大事。今后,我要學(xué)習(xí)關(guān)心他人。如果看見(jiàn)小同學(xué)摔倒了,就連忙扶起來(lái);看見(jiàn)有人遇到困難,要及時(shí)幫助;包括老人讓路,給盲人引路,見(jiàn)窮施舍,見(jiàn)傷員施救。這都是文明的表現(xiàn),這都是愛(ài)的表現(xiàn)。我真心希望全世界的人都從滿(mǎn)愛(ài)心?!稅?ài)的教育》讀后感8本星期,我讀了一本名叫《愛(ài)的教育》的一本書(shū),它令我十分感動(dòng)。在這本書(shū)中,有一個(gè)片段讓我特感動(dòng),它就是:告別。這一段記錄了一個(gè)班的同學(xué)和一位他們的老師告別時(shí)依依不舍的師生離別情?,F(xiàn)我就來(lái)介紹這一段里讓我最感動(dòng)的第十三自然小節(jié):離開(kāi)教室的時(shí)候,我心里很沉重,很悲傷。同學(xué)們都擁擠著朝教室門(mén)口走出去。其他班的孩子們也同時(shí)擠出了教室,大家擠成一片,老師、學(xué)生和家長(zhǎng)都混雜在一起了。帽子上插著紅羽毛的女老師身邊有5~7個(gè)孩子圍著,還有二十幾個(gè)孩子圍在外圈?!靶夼钡拿弊硬铧c(diǎn)被孩子們擠掉了,大家把鮮花往她的'手里、懷里面塞。還有好多人圍著洛貝蒂,七嘴八舌地稱(chēng)贊他。今天我第一次扔掉了拐杖,能夠自己一個(gè)人獨(dú)立行走了。??!同學(xué)們之間此刻一切隔閡都消失了。一向妒忌代洛西的瓦梯尼也張開(kāi)了雙臂去擁抱他,我也抱住了小石匠。他回了我一個(gè)鬼臉。我還擁抱了潑來(lái)西和卡洛裴??迮岣嬖V我,他的最后一批彩票就要發(fā)行了。我從這一段讀出了他們分別時(shí)忘記了一切煩惱、一切不愉快的事情,只有濃濃的離別情?!稅?ài)的教育》讀后感9“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將會(huì)變成美好的人間…”愛(ài)是什么?意大利作家亞米契斯用這本《愛(ài)的教育》完美地詮釋了愛(ài)。讓我們翻開(kāi)這本《愛(ài)的教育》去尋找愛(ài)的真諦吧!《愛(ài)的教育》全書(shū)共分為三部分,分別是:主人公安利柯的'日記、安利柯父母的教導(dǎo)信以及老師講的每月故事。全書(shū)并沒(méi)有豪言壯語(yǔ),有的只是樸實(shí)無(wú)華的語(yǔ)言,但字里行間卻洋溢著對(duì)生活、對(duì)祖國(guó)以及大自然的一種熱愛(ài)。舍己為人的洛貝蒂,堅(jiān)強(qiáng)愛(ài)國(guó)的賣(mài)藝少年,勇于承擔(dān)錯(cuò)誤的卡洛斐。勇敢拼搏的奈利、執(zhí)著尋母的馬爾可……他們都有一個(gè)共同的特點(diǎn):他們愛(ài)生活、愛(ài)祖國(guó)。愛(ài)自然。正是因?yàn)樗麄冇袗?ài),他們的生活才會(huì)因此變得多姿多彩。翻開(kāi)《愛(ài)的教育》,我感悟頗深;合上《愛(ài)的教育》我心潮澎湃!亞米契斯所描繪的那些栩栩如生的人物仿佛就在我的眼前。和他們相比,我顯得非常地渺小,他們有許多地方值得我去學(xué)習(xí)。他讓我懂得了什么是愛(ài)。讓我領(lǐng)悟到了愛(ài)的真諦;愛(ài)是一種人性的閃光,一種博大的、無(wú)窮的,偉大的力量!《愛(ài)的教育》讀后感10讀完了這本《愛(ài)的教育》這本書(shū)時(shí),我發(fā)現(xiàn)這里包含了父母的愛(ài)、姐妹的愛(ài)、同學(xué)的愛(ài)、師生的愛(ài)、對(duì)祖國(guó)的愛(ài)??我還非常喜歡里面的一篇每月故事:6000里尋母一一從亞平寧山脈到安第斯山脈(每月故事)講述了一個(gè)名叫馬爾科的男孩對(duì)自己母親的愛(ài)。一開(kāi)始說(shuō)他的母親到外地打工,一年后寄信說(shuō)生了病。后來(lái)就斷了聯(lián)系,小兒子馬爾科就決定尋母。由于母親與雇主搬家多次,所以馬爾科的路便更加遙遠(yuǎn)了。立盡千心萬(wàn)苦衣衫襤褸、體弱多病的馬爾科最后還找到了自己的母親,幫助她治好了病。每當(dāng)我讀到:他的`體力下降,腳磨出鮮血。這句話(huà)時(shí)就會(huì)悲傷的流淚。我為什么喜歡這篇故事呢?因?yàn)樗o我上了一堂課,讓我珍惜母愛(ài)。有些人當(dāng)我們到國(guó)外去讀書(shū)時(shí),你就會(huì)戀戀不舍的離開(kāi)她。在國(guó)外時(shí)你常常會(huì)想起媽媽讓你迫不及侍想要嘗嘗的大包子。每當(dāng)睡覺(jué)時(shí)又想起媽媽每一次睡覺(jué)吻我的那一刻。母愛(ài)是偉大的,母愛(ài)是能讓人幸福的,讓我們一起珍惜這份偉大的母愛(ài)吧!《愛(ài)的教育》讀后感11本周我花了五天時(shí)間閱讀了《愛(ài)的教育》一書(shū)。當(dāng)我讀完這本關(guān)于如何做人的好書(shū)時(shí),我留下了深刻的印象:這本書(shū)是意大利作家阿米切斯寫(xiě)的,愛(ài)的教育這本書(shū)是以小學(xué)生日記的形式寫(xiě)的,它反映了社會(huì)各階層的人和他們的關(guān)系,他們的生活條件和他們不同的態(tài)度,對(duì)各種事物的感受和處理方法。它是對(duì)生活的簡(jiǎn)單描述,讓人們感受到人類(lèi)是多么需要互相幫助、關(guān)心和理解!作者有許多小朋友。他們是可愛(ài)而通情達(dá)理的孩子。盡管有些人窮,有些人富,有些人殘疾,有些人學(xué)習(xí)落后,但作者從不在乎。他和他們玩得很開(kāi)心,學(xué)習(xí)也很有趣,從快樂(lè)和快樂(lè)中接受教育,《愛(ài)的教育》一書(shū)創(chuàng)造了看似渺小但非同尋常的人物:小石匠、小鐵匠、賣(mài)木炭的兒子、年輕的`鼓手等等。在許多感人的事件中,這些平凡的人物在我心中激起了強(qiáng)烈的感情?!稅?ài)的教育》讀后感12《愛(ài)的讀書(shū)教育》快結(jié)束了,我不斷被里面的小故事感動(dòng),眼睛里不時(shí)充滿(mǎn)淚水。我很想驗(yàn)證阿米庫(kù)斯寫(xiě)這些故事的時(shí)候是不是真的有什么,因?yàn)槔锩娴拿總€(gè)人都被愛(ài)包圍著,每個(gè)人都在付出愛(ài)。愛(ài)教育包括很多方面,包括愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)、同情弱者、樂(lè)于助人、尊師愛(ài)學(xué)生、關(guān)心父母等等。愛(ài)是人類(lèi)精神的最高范疇。在這本書(shū)里,老師對(duì)學(xué)生的關(guān)心和尊重就是愛(ài)??〉哪赣H去世后,老師讀了一封關(guān)于安慰失去母親的朋友的信,希望卡隆聽(tīng)后變得堅(jiān)強(qiáng)??扇R上課因?yàn)樘鞖鈵灍幔缙饚透改父苫钏?,老師讓他睡了半個(gè)小時(shí),才輕輕吹了吹臉,把他叫醒,說(shuō):孩子,別丟人。我明白你是個(gè)孝順的孩子,也是個(gè)懂事的孩子。吻了他的額頭。父母對(duì)孩子的關(guān)心和包容是愛(ài),對(duì)朋友的愛(ài)是愛(ài),對(duì)福利院孩子的.關(guān)心是愛(ài),對(duì)聾啞學(xué)校學(xué)生的親吻更是愛(ài)。同學(xué)之間也有爭(zhēng)吵和欺凌,但總會(huì)有一些同學(xué)同情弱者,樂(lè)于助人,贏(yíng)得大家的尊重和敬佩。在這樣的家庭里,在這樣的學(xué)校里,在這樣的班級(jí)里,每個(gè)人都在快樂(lè)地生活著,也許貧窮,也許生病甚至死亡,但是不要害怕,因?yàn)槟闵磉厱?huì)有那么多人幫助你,鼓勵(lì)你,擁抱你,親吻你。這是愛(ài)的教育,這是愛(ài)的世界?!稅?ài)的教育》讀后感13今天看了《愛(ài)的教育》里的一小段,很感動(dòng)。這個(gè)小片段的名字叫意外,講的`是一個(gè)三年級(jí)的學(xué)生,名叫洛佩蒂,他看到一個(gè)大一學(xué)生在路邊摔倒在路上,這時(shí)一輛車(chē)快速駛來(lái)。洛佩蒂?zèng)_上前去救他,但他被車(chē)輪傷了。我被洛佩蒂的勇敢和為他人舍己為人的精神所感動(dòng)。這正是很多人所缺乏的。當(dāng)他們看到其他人摔倒時(shí),大多數(shù)人會(huì)去袖手旁觀(guān)看熱鬧,而只有少數(shù)人會(huì)把摔倒的人扶起來(lái),送他們?nèi)メt(yī)院治療。在我們的生活中,沒(méi)有一個(gè)人像羅佩蒂一樣勇敢和自我犧牲。我們做什么呢其實(shí)很簡(jiǎn)單。只要我們每個(gè)人都有自己的勇敢、舍己為人、互相幫助的精神,小偷、扒手和各種犯罪分子就會(huì)越來(lái)越好,我們的生活就會(huì)越來(lái)越安全、越來(lái)越幸福,我們的社會(huì)也會(huì)越來(lái)越好。讓我們都向羅佩蒂學(xué)習(xí)吧!《愛(ài)的教育》讀后感14暑假期間,我讀了《愛(ài)的教育》這本書(shū),在書(shū)中我感受到很多的“愛(ài)”,“愛(ài)”只是一個(gè)字,卻有很多種。有老師對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài),同學(xué)之間的友愛(ài)。在《少年愛(ài)國(guó)者》中,我看到少年對(duì)祖國(guó)的“愛(ài)”,他寧愿挨餓,也不接收詆毀自己祖國(guó)的`人的施舍。在《萬(wàn)里尋母記》中,瑪爾可憑著對(duì)母親的愛(ài),才歷盡千辛萬(wàn)苦找到母親。讓我印象最深的是《小抄寫(xiě)員》那集。《小抄寫(xiě)員》說(shuō)的是敘利亞和他父親之間的故事,敘利亞的父親在鐵路部門(mén)工作,賺得錢(qián)不多,還
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