六年級下冊道德與法治-《期末測試卷》及完整答案(奪冠)

六年級下冊道德與法治《期末測試卷》一.選擇題(共10題，共20分)1.過于愛面子、輸不起是（

）自己。A.過度維護B.正常維護2.我們熟知的金字塔是古埃及國王和王后的陵墓。對其敘述錯誤的是（

）。A.因形似漢字“金”而得名B.因用黃金堆砌而得名C.是國王權(quán)力的象征D.是古埃及文明的象征3.以下（

）不能反映人與自然和諧相處。A.北極的因紐特人“因地制宜，就地取材”的生活B.浙江烏鎮(zhèn)的“人在屋中居，屋在水中游”的生活C.小村莊里的人們靠著鋒利的斧頭過著不錯的生活4.下列屬于現(xiàn)代科技運用帶來的嚴(yán)重后果的是（

）。

①工業(yè)的發(fā)展帶來水體和空氣污染

②大量使用抗生素導(dǎo)致細(xì)菌、病毒耐藥性提高，加大了抗菌、抗病毒難度

③高大建筑物的出現(xiàn)，一旦出現(xiàn)災(zāi)難事故，損失嚴(yán)重

④威力巨大的核武器，危害難以估量

⑤克隆技術(shù)的進步，使得某些遺傳性疾病有望得到根治

A.①②③④

B.②③④⑤

C.①②④⑤

D.①③④⑤5.飯店服務(wù)員為你端茶倒水時，你會（

）。A.這是他的工作，沒什么可感謝的B.說聲謝謝C.無動于衷6.第一個登上月球的宇航員是（

）。

A.奧爾德林

B.美國阿姆斯特朗

C.邁克爾柯林斯7.15世紀(jì)初期和末期，世界曾經(jīng)歷了西次偉大航行：中國的（

）下西洋和歐洲的哥倫布航海。A.鄭和B.張騫C.文天祥D.祖沖之8.宰相肚里能撐船，啟示我們（

）。A.尊重他人B.平等對待他人C.寬容他人D.對人有禮9.“一紙書來只為墻，讓他三尺又何妨！”歌曲《六尺巷》亮相春晚，中華大地再傳“六尺巷”的美談。以下選項與“六尺巷”所反映的主題相同的是（

）。A.人非圣賢，孰能無過B.海納百川，有容乃大C.人無遠(yuǎn)慮，必有近憂D.己所不欲，勿施于人10.假如在公共場所，你和朋友大聲，滿口臟話地交談著，這時人們用責(zé)怪，鄙夷的目光盯向你們，這說明（

）。A.不自尊、自重的人不可能獲得別人的尊重B.別人沒有自尊心C.別人不懂得尊重你D.你可以不尊重他人，但他人一定要尊重你二.填空題(共10題，共48分)1.尊重自己包括（

）、（

）、（

）和（

）等方面。2.豁達寬容、（

）能使人身心健康，是健康的“（

）”。3.中國始終堅持走（

）的道路，通過發(fā)展促進（

），打造（

）。4.各種文化都是（

）的。5.相信自己的（

），不自我貶低，不自卑是尊重自己的重要表現(xiàn)。6.聯(lián)合國是當(dāng)代最具（

）、（

）和權(quán)威性的政府間國際組織。7.反思是一種（

）活動，是自我完善的一種方式。8.自然災(zāi)害始終伴隨著人類的生活，人類也一直在與自然災(zāi)害進行著斗爭。正是在這一過程中，人類形成了（

）、（

）的抗災(zāi)精神。9.反思作為（

）活動，是（

）的一種方式，能幫助我們（

）、（

）和（

）過去。10.人類居住的地球，約71%的面積被（

）覆蓋。陸地僅占地球表面（

）的，但卻是人類（

）的地方。三.判斷題(共10題，共20分)1.應(yīng)對自然災(zāi)害，我們應(yīng)該眾志成城，協(xié)同一心。（

）2.尊重他人是一個人內(nèi)在素養(yǎng)的外在表現(xiàn)。（

）3.當(dāng)我們犯錯時，需要反思，平時不需要反思。（

）4.20世紀(jì)前50年發(fā)生過多次世界大戰(zhàn)。（

）5.自然災(zāi)害可能會影響社會的穩(wěn)定和可持續(xù)發(fā)展。（

）6.四大文明古國一直延續(xù)至今。（

）7.我們在家利用手機、電腦就能學(xué)習(xí)，不去學(xué)校也行。（

）8.反思是一件非常耽誤實踐的事情，有這個時間不如多做點兒實事。（

）9.地球上千姿百態(tài)的自然景觀，是不同自然環(huán)境的顯著標(biāo)記。（

）10.我國從2001年開始，把每年5月第3周定為“科技活動周”。（

）四.連線題(共2題，共10分)1.連線。地質(zhì)災(zāi)害

雪災(zāi)氣象災(zāi)害

蝗蟲災(zāi)害生態(tài)環(huán)境災(zāi)害

地震海洋災(zāi)害

海嘯2.連一連。凱利舞

夏威夷草裙舞和花環(huán)

拉丁美洲探戈和倫巴

中國孔雀舞

蘇格蘭東南亞國際聯(lián)盟

世界性國際組織世界衛(wèi)生組織

區(qū)城性國際組織五.簡答題(共3題，共18分)1.為了保護地球，我國采取了哪些有效的方式？2.和平是世界潮流，中國為和平作了哪些貢獻？結(jié)合所學(xué)內(nèi)容，寫一寫。3.國際組織是如何分類的？六.辨析題(共1題，共6分)1.“尊重比幫助更重要?！蹦阏J(rèn)同這個觀點嗎？說說你的理由。七.材料題(共2題，共16分)1.夏朝時候，一個背叛的諸侯有扈氏率兵入侵，夏禹派他的兒子伯啟抵抗，結(jié)果伯啟打敗了。他的部下很不服氣，要求繼續(xù)進攻，但是伯啟說：“不必了，我的兵比他多，地也比他大，卻被他打敗了，這一定是我的德行不如他，帶兵方法不如他的緣故。從今天起，我一定要努力改正過來才是?！睆拇艘院螅畣⒚刻旌茉绫闫鸫补ぷ?，粗茶淡飯，照顧百姓，任用有才干的人，尊敬有品德的人。過了一年，有扈氏知道了，不但不敢再來侵犯，反而自動投降了。從這個材料中你悟出了什么道理？2.從前，有個年輕人要去張村辦事，可他不認(rèn)識去張村的路，更不知道去張村的路有多遠(yuǎn)。他遇見一位六十多歲的老人，便迎面喊道：“喂，老頭兒，從這里去張村該怎么走，有多遠(yuǎn)？”老人看他輕狂而無禮貌，便脫口而出：“小娃兒（轉(zhuǎn)彎兒），無禮（五里）！”說完就憤憤地快步離去。年輕人轉(zhuǎn)過山坡彎兒，足足走了五里的路程，一直沒有見到叫張村的地方。年輕人停下腳步來，獨自坐在路邊，左思右想，考慮了半天，似乎才悟出了……

讀完這個故事，回答以下問題：（1）請你補出故事中“……”的內(nèi)容，給故事一個合情合理的結(jié)尾。（2）假如你是故事中的年輕人，請說出你的問路方式。（3）請談?wù)勀銖倪@個故事中得到的啟示。八.綜合題(共1題，共12分)1.在非洲草原上，有一種不起眼的動物叫吸血蝙蝠。它的身體極小，卻是野馬的天敵。它在攻擊野馬時，常附在馬腿上，用鋒利的牙齒極敏捷地刺破野馬的腿，然后用尖尖的嘴吸血。無論野馬怎么蹦跳、狂奔，都無法將它驅(qū)逐。它直到吸飽吸足，才滿意地飛去。而野馬常在暴怒、狂奔、流血中無可奈何地死去。動物學(xué)家們在分析這一問題時。一致認(rèn)為吸血蝙蝠所吸的血量是微不足道的，遠(yuǎn)不會讓野馬死去，野馬的死亡是它暴怒的習(xí)性和狂奔所致。人們可能會哀嘆野馬因“小不忍”而暴怒、狂奔亂了“大謀”——失去了生命，其實作為萬物之靈的人類，也有類似的行為和報應(yīng)。（1）這段文字提醒我們?nèi)祟悜?yīng)該具有什么美德?（2）如果人類也像野馬這樣易暴怒，其后果是什么?（3）人類怎樣才能擺脫這種困境?參考答案一.選擇題1.A2.B3.C4.A

5.B6.B

7.A8.C9.B10.A二.填空題1.自尊；自重；自愛；自我接納2.與人為善；維生素3.共同發(fā)展；和平；人類命運共同體4.平等5.價值6.普遍性；代表性7.內(nèi)心8.不屈不撓；團結(jié)互助9.內(nèi)心；自我完善；回顧；分析；總結(jié)10.海洋；29%；生息繁衍三.判斷題1.√2.√3.×4.×5.√6.×7.×8.×9.√10.√四.連線題1.地質(zhì)災(zāi)害——地震；氣象災(zāi)害——雪災(zāi)；生態(tài)環(huán)境災(zāi)害——蝗蟲災(zāi)害；海洋災(zāi)害——海嘯2.如下：五.簡答題1.（1）制定相關(guān)的法律法規(guī)。（2）把保護環(huán)境、節(jié)約資源作為我國的一項基本國策。（3）嚴(yán)厲打擊破壞環(huán)境的行為。2.（1）每年對不發(fā)達地區(qū)有大量援助,幫助不發(fā)達地區(qū)發(fā)展經(jīng)濟；（2）派駐維和部隊到戰(zhàn)亂地區(qū),幫助維護社會秩序；（3）參加戰(zhàn)亂國家重建；（4）在聯(lián)合國為發(fā)展中國家爭取權(quán)益；（5）恪守外交“三項基本原則”,在國際外交中立場公正。3.（1）按照地理范圍：國際組織可以劃分為世界性的國際組織和區(qū)域性的國際組織。

（2）按照職能范圍：國際組織可以劃分為一般性國際組織和專門性的國際組織。一般性國際組織在政治、經(jīng)濟、文化、社會等多領(lǐng)域開展活動，專門性國際組織大多只在某些特定領(lǐng)域開展活動。六.辨析題1.我認(rèn)同這個觀點。理由：一般來說，所謂“幫助”，是指以出錢、出力或出主意的方式相助別人，即替別人解決實際性的、現(xiàn)實性的、具體的、實在的困難；所謂“尊重”，則是指敬重、重視。如果說，幫助別人是出于憐憫或愛心，那么尊重別人則是源于更高的覺悟和境界。幫助往往可以直接給予獲助者看得見、摸得著的實惠，而尊重則更可以喚起獲尊重者心底的潛力，激活奮發(fā)向上的活力。因此，尊重比幫助更重要。七.材料題1.遇到失敗或挫折，我們要學(xué)會反思，虛心地檢討自己，改正自己的不足，這樣才能促進自己不斷進步，走向成功。2.（1）答案一：我之所以這么慘，是因為我對那位老人不禮貌，不尊重，老人很生氣，所以沒有告訴我去張村的路的遠(yuǎn)近。答案二：尊重是相互的，尊重能夠減少摩擦、消除隔閡，增進信任，形成互敬互愛的融洽關(guān)系。（2）答：“請問老爺爺，去張村該怎么走？離這兒還有多遠(yuǎn)？”老人回答后要說：“謝謝！”（3）答：①尊重他人是一個人內(nèi)在修養(yǎng)的外在表現(xiàn)；②每個人都是有