部編版六年級(jí)上冊(cè)道德與法治第一單元-我們的守護(hù)者-測(cè)試卷加答案(奪冠)

部編版六年級(jí)上冊(cè)道德與法治第一單元我們的守護(hù)者測(cè)試卷一.選擇題(共10題，共20分)1.（

）指導(dǎo)人們簽訂和履行合同，調(diào)整生產(chǎn)、貿(mào)易、消費(fèi)等社會(huì)關(guān)系。A.法律B.民法C.刑法D.道德2.《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》第一條寫(xiě)明“根據(jù)憲法，制定本法”，這表明（

）。A.憲法規(guī)定國(guó)家生活中的全部問(wèn)題B.憲法是一切組織和個(gè)人的根本活動(dòng)準(zhǔn)則C.憲法的制定和修改程序比其他法律更加嚴(yán)格D.憲法具有最高法律效力，是其他法律的立法基礎(chǔ)和立法依據(jù)3.中華人民共和國(guó)主席扶按憲法，緊握右拳，依照憲法規(guī)定，莊嚴(yán)宜暫，體現(xiàn)了（

）。A.法律面前人人平等B.憲法具有最高權(quán)威C.領(lǐng)導(dǎo)人的示范作用D.國(guó)家工作人員對(duì)完法忠誠(chéng)和對(duì)人民負(fù)責(zé)的態(tài)度4.放火、決水、爆炸以及投入毒害性、放射性傳染病病原體等物質(zhì)或者以其他危險(xiǎn)方法危害公共安全，尚未造成嚴(yán)重后果的處（

）有期徒刑。A.2年以上5年以下B.3年以上8年以下C.3年以上10年以下D.1年以上7年以下5.每個(gè)人都有自己的觀點(diǎn)和做法，你認(rèn)為（

）是正確的。A.爸爸酒后不開(kāi)車(chē) B.小明被鄰居家的狗咬傷了，只能自認(rèn)倒霉C.同學(xué)欺負(fù)我，我就告訴家長(zhǎng)去揍他 D.公共設(shè)施，成人愛(ài)護(hù)6.維護(hù)人民日常生活秩序的主要法律是（

）。A.刑法B.行政法C.民法7.法律規(guī)定：每年農(nóng)歷（

）為老人節(jié)。A.五月初五 B.九月初九 C.八月十五 D.七月初七8.在召開(kāi)“憲法權(quán)威之我見(jiàn)”主題班會(huì)上，下面說(shuō)法不正確的是（

）。A.王攀：維護(hù)憲法權(quán)威，我們就必須全面實(shí)施憲法。B.趙明：任何組織和個(gè)人都不得有超越憲法和法律的特權(quán)。C.孫磊：只要掌握一點(diǎn)憲法知識(shí)，就是樹(shù)立憲法權(quán)威。9.下列（

）情節(jié)后果最嚴(yán)重。A.違反班級(jí)紀(jì)律B.違反校規(guī)C.違反法律D.違反政策10.學(xué)生乘坐大巴去秋游，爸爸媽媽帶孩子到醫(yī)院看病等，這些活動(dòng)都要受（

）的約束和保護(hù)。A.道德B.民法C.刑法D.法律二.填空題(共10題，共52分)1.刑法是規(guī)定（

）和（

）的法律。民法是維護(hù)人們（

）的主要法律。2.樹(shù)立（

）權(quán)威，要求我們必須掌握（

）。知道（

）是我們行動(dòng)的根本依據(jù)。3.（

）是國(guó)家的根本法，是制定其他法律的基礎(chǔ)和（

）它規(guī)定了一個(gè)國(guó)家的根本制度和根本任務(wù)。4.全國(guó)各族人民、一切國(guó)家機(jī)關(guān)和武裝力量、各黨政和各社會(huì)團(tuán)體、各企業(yè)事業(yè)組織，都必須以（

）為根本的活動(dòng)準(zhǔn)則，都沒(méi)有（

）的特權(quán)，一切（

）的行為都應(yīng)該得到追究。5.國(guó)家憲法日在每年的（

），我國(guó)通過(guò)多種形式開(kāi)展憲法宣傳教育活動(dòng)。6.所有社會(huì)成員都要遵守（

），依法行使自己的（

），依法履行自己的（

）。7.（

）是維護(hù)人們口常生活秩序的主要法律。民法保護(hù)我們的（

）、健康、名譽(yù)，保護(hù)我們的房屋、用具、儲(chǔ)蓄；民法指導(dǎo)人們簽訂和履行合同，調(diào)整生產(chǎn)、貿(mào)易、（

）等社會(huì)關(guān)系。8.紀(jì)律、道德與（

）規(guī)范著我們的行為。9.法律規(guī)范著我們的（

），法律保護(hù)了我們的（

），法律規(guī)定了我們的（

）。10.國(guó)家憲法日的設(shè)立，不僅是增加一個(gè)紀(jì)念日，更是全民的憲法（

）、（

）、（

），有助于形成舉國(guó)上下尊重憲法，憲法至上，用（

）維護(hù)人民權(quán)益的社會(huì)氛圍。三.判斷題(共10題，共20分)1.政務(wù)“一站式”服務(wù)就應(yīng)該一個(gè)窗口辦所有的事。（

）2.與我們生活密切相關(guān)的法律只有刑法和民法。

（

）3.張?zhí)鹛鸬母赣H按時(shí)向稅務(wù)部門(mén)繳納個(gè)人所得稅。（

）4.刑法和民法加起來(lái)就等于憲法。（

）5.2020年12月4日是我國(guó)第6個(gè)國(guó)家憲法日。（

）6.如果經(jīng)濟(jì)困難，可以通過(guò)法律援助，獲得政府提供的免費(fèi)法律服務(wù)。（

）7.法律體系中，憲法最重要，其他法律可有可無(wú)。（

）8.憲法離我們的生活較遠(yuǎn)，維護(hù)憲法權(quán)威與我們青少年無(wú)關(guān)。（

）9.任何組織或者個(gè)人都有超越憲法和法律的特權(quán)。（

）10.在我國(guó)，其他法律是根據(jù)憲法制定的。（

）四.連線題(共1題，共5分)1.閱讀下面的情景描述,把與情景對(duì)應(yīng)的法律用線連起來(lái)。五.簡(jiǎn)答題(共5題，共36分)1.我國(guó)設(shè)立國(guó)家憲法日有什么重要意義？2.為什么要設(shè)立國(guó)家憲法日？3.根據(jù)憲法和法律規(guī)定，我國(guó)的行政機(jī)關(guān)下設(shè)的各部門(mén)職能分工不同，共同服務(wù)于人民。為了更好地便民利民，建立了“一站式”服務(wù)，你是怎么理解“一站式”服務(wù)的？4.請(qǐng)你談?wù)剳椃ㄅc其他法律法規(guī)的關(guān)系。（至少寫(xiě)4點(diǎn)）5.我們生活中的行為規(guī)范有哪些？它們有什么共同作用？六.辨析題(共1題，共5分)1.設(shè)立憲法日具有什么重要意義？七.材料題(共2題，共13分)1.鳳凰廣場(chǎng)附近居民反映跳廣場(chǎng)舞音響聲音太大，影響了他們的正常生活。而跳廣場(chǎng)舞的大媽們反駁，修建廣場(chǎng)的目的就是為了讓人們健身娛樂(lè)，跳廣場(chǎng)舞是他們的權(quán)利和自由，別人無(wú)權(quán)干涉。你覺(jué)得跳廣場(chǎng)舞的大媽們說(shuō)的對(duì)嗎？為什么？如果你是附近居民，你會(huì)怎么處理這個(gè)問(wèn)題？2.2019年12月4日是我國(guó)第六個(gè)國(guó)家憲法日，主題是“弘揚(yáng)憲法精神，推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化”。為了營(yíng)造濃厚的普法宣傳氛圍，有效提高憲法宣傳效果，陵城區(qū)某小學(xué)六年級(jí)一班開(kāi)展了“憲法，我們的必修課”主題教育活動(dòng)。（1）你認(rèn)為在校園中同學(xué)們可以通過(guò)哪些具體形式來(lái)開(kāi)展這次憲法宣傳活動(dòng)？（至少說(shuō)出三條）（2）我們青少年怎樣以實(shí)際行動(dòng)，讓我們心中有憲法，讓“憲法成為我們的必修課”？八.綜合題(共1題，共8分)1.我來(lái)區(qū)分刑法、民法和行政法。（把序號(hào)填入對(duì)應(yīng)方框中）參考答案一.選擇題1.B2.D3.D4.C5.A6.C7.B8.C9.C10.D二.填空題1.犯罪；刑罰；日常生活秩序2.憲法；知識(shí)；憲法3.憲法；依據(jù)4.憲法；超越憲法；違反憲法5.12月4日6.法律；權(quán)利；義務(wù)

7.民法；生命；消費(fèi)8.法律9.行為；權(quán)利；義務(wù)10.教育日；普及日；深化日；憲法三.判斷題1.×2.×3.√4.×5.×6.√7.×8.×9.×10.√四.連線題1.a.學(xué)校門(mén)口的墻上、街道邊的電線桿上被人貼滿(mǎn)了煙草廣告----《中華人民共和國(guó)廣告法》b.張叔叔和吳阿姨在談戀愛(ài),他們準(zhǔn)備結(jié)婚----《中華人民共和國(guó)婚姻法》c.張?zhí)m大學(xué)畢業(yè),取得了教師資格證書(shū),被聘為一所學(xué)校的數(shù)學(xué)老師----《中華人民共和國(guó)教師法》d.一家工廠向河里排放污水，導(dǎo)致大量重蝦死亡----《中華人民共和國(guó)環(huán)境保護(hù)法》e.新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮,校長(zhǎng)帶領(lǐng)師生全體肅立,一起唱《義勇軍進(jìn)行曲》----《中華人民共和國(guó)國(guó)歌法》五.簡(jiǎn)答題1.國(guó)家憲法日的設(shè)立，不僅是增加了一個(gè)紀(jì)念日，更是全民的教育紀(jì)念日、普及日、深化日，有助于形成全國(guó)上下尊重憲法，憲法至上，用憲法維護(hù)人民權(quán)益的社會(huì)氛圍。2.設(shè)立國(guó)家憲法日，通過(guò)多種形式開(kāi)展憲法宣傳教育活動(dòng)。國(guó)家設(shè)立憲法日具有重要意義。3.【答案】“一站式”行政服務(wù)中心，就像一個(gè)“政務(wù)超市”，不同區(qū)域代表不同的行政機(jī)關(guān)，承擔(dān)著辦理不同業(yè)務(wù)的職能。它具有便民利民、廉潔高效、規(guī)范政務(wù)公開(kāi)、簡(jiǎn)化審批流程、創(chuàng)新工作模式、促進(jìn)深化改革等。4.①在法律體系中，憲法與其他法律法規(guī)不同，它有著至高無(wú)上的地位，是國(guó)家的根本法；②憲法如同樹(shù)根，其他法律就好比繁茂的樹(shù)葉；③憲法是國(guó)家的總章程，規(guī)定國(guó)家和社會(huì)生活中最重要、最根本的問(wèn)題，其他法律只規(guī)定社會(huì)生活某些方面的內(nèi)容；④在我國(guó)，其他法律是根據(jù)憲法制定的，任何法律不得與憲法相抵觸。5.法律、道德、紀(jì)律等都是人們生活中的規(guī)范。他們共同約束人們的行為，調(diào)整社會(huì)關(guān)系，維護(hù)社會(huì)秩序。六.辨析題1.國(guó)家憲法日的設(shè)立，不僅是增加了一個(gè)紀(jì)念日，更是全民的憲法普及日、教育日、深化日，有助于形成我國(guó)舉國(guó)上下尊重憲法，憲法至上，用憲法維護(hù)人民權(quán)益的社會(huì)氛圍。七.材料題1.大媽們說(shuō)法不對(duì)。因?yàn)槿魏喂竦臋?quán)利不是絕對(duì)的，而是有界限的。憲法規(guī)定，公民在行使自由和權(quán)利的時(shí)候，不得損害國(guó)家的、社會(huì)的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權(quán)利。因此，我們?cè)谛惺箼?quán)利的時(shí)候，不能濫用權(quán)利。途徑一：附近居民派代表與大媽們直接協(xié)商；途徑二：找居民委員會(huì)或是物業(yè)，這是他們的職責(zé)，讓他們與大媽們協(xié)調(diào)矛盾；途徑三：撥打110，國(guó)家有規(guī)定，有公安部門(mén)負(fù)責(zé)處理此類(lèi)擾民問(wèn)題