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根據(jù)考友回憶整理精選真題2/2收集整理,僅供參考懷化市鶴城區(qū)招聘教師筆試真題2022(滿分100分時(shí)間120分鐘)一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.班主任馬老師常對學(xué)生說:“先學(xué)做人,后學(xué)做事。社會(huì)需要的是身心健康、和諧發(fā)展的建設(shè)者和接班人,而不是只會(huì)死讀書的‘呆子’?!边@表明馬老師具有()。A.資助發(fā)展的意識(shí)B.素質(zhì)教育的理念C.開拓創(chuàng)新的理念D.因材施教的意識(shí)【答案】:B2.教師在直觀教學(xué)時(shí);應(yīng)用“變式”方法的目的在于()。A.激發(fā)興趣B.分化概念C.豐富想像力D.引起注意【答案】:B3.《學(xué)記》中提出“道而弗牽,強(qiáng)而弗抑,開而弗達(dá)”,是要求在教學(xué)中貫徹()。A.循序漸進(jìn)原則B.直觀性原則C.因材施材原則D.啟發(fā)性原則【答案】:D4.面對同一問題情境時(shí),有的學(xué)生能隨機(jī)應(yīng)變,觸類旁通,想出許多不同類型的答案這體現(xiàn)了創(chuàng)造性的()。A.變通性B.新穎性C.流暢性D.獨(dú)創(chuàng)性【答案】:A5.“要盡量多地要求一個(gè)人,也要盡可能地尊重一個(gè)人”是德育的尊重學(xué)生與嚴(yán)格要求學(xué)生原則,是由()提出的。A.馬卡連柯B.麥克費(fèi)爾C.皮亞杰D.科爾伯格【答案】:A6.教師知識(shí)結(jié)構(gòu)的核心是教師的()。A.專業(yè)知識(shí)B.相關(guān)學(xué)科知識(shí)C.心理學(xué)知識(shí)D.教育學(xué)知識(shí)【答案】:A7.在教師反思的四個(gè)過程中,反思最集中體現(xiàn)在()。A.重新概括階段B.觀察分析階段C.積極的驗(yàn)證階段D.具體經(jīng)驗(yàn)階段【答案】:B8.根據(jù)經(jīng)典條件反射理論,在條件反射形成后,主體對與條件反射相類似的其他刺激也做出一定反應(yīng)的現(xiàn)象叫做()。A.泛化B.消退C.分化D.保持【答案】:A9.口頭語言發(fā)展的關(guān)鍵期是()。A.2歲B.4歲C.4到5歲D.3歲【答案】:A10.以下說法正確的是()。A.應(yīng)當(dāng)盡量多地給成績好的學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì),作為強(qiáng)化B.應(yīng)當(dāng)以外部動(dòng)機(jī)為主,內(nèi)部動(dòng)機(jī)為輔C.老師應(yīng)根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的差別,鼓勵(lì)學(xué)生的學(xué)習(xí)D.激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)的最好方法就是開展競賽【答案】:C11.歐洲中世紀(jì)教會(huì)教育內(nèi)容為()。A.教會(huì)規(guī)章B.“七藝”C.“六藝”D.《論語》【答案】:B12.下面幾種事物不屬于創(chuàng)造性作品的是()。A.《紅樓夢》B.《四書集注》C.《金剛經(jīng)》原文手抄稿D.《愛彌兒》中文譯文【答案】:C13.大腦皮層部位由于興奮過程引起或加強(qiáng)周圍的抑制過程是()。A.相互誘導(dǎo)B.正誘導(dǎo)C.負(fù)誘導(dǎo)D.擴(kuò)散與集中【答案】:C14.觀察學(xué)生在課堂上的表現(xiàn),以了解學(xué)生的注意穩(wěn)定性、情緒狀態(tài)和個(gè)性特征所采用的研究方法是()。A.實(shí)驗(yàn)法B.測驗(yàn)法C.觀察法D.調(diào)查法【答案】:C15.“視而不見,聽而不聞”的現(xiàn)象,典型地表現(xiàn)了()。A.注意的分配性B.注意的穩(wěn)定性C.注意的集中性D.注意的指向性【答案】:C16.在識(shí)記“女孩”、“小鳥”、“森林”、“唱歌”4個(gè)詞時(shí),可用自然語言把這些離散的詞重新組織為“一個(gè)女孩在森林里聽小鳥唱歌”,這樣便于記憶。這一事例中,運(yùn)用了()。A.視覺編碼B.語言中介編碼C.語言聽覺編碼D.語義編碼【答案】:B17.甲先向乙借款100萬元,后甲又向丙借款200萬元,甲同時(shí)將自己的房屋抵押給丙,假設(shè)以上借款合同約定的期限都已到期,甲無力償還,下列表述正確的是()。A.丙不能優(yōu)先受償債務(wù)B.丙可以行使抵押權(quán)C.乙可以行使抵押權(quán)D.甲應(yīng)先向乙履行合同【答案】:B18.影響需求變動(dòng)的主要因素不包括()。A.互補(bǔ)品價(jià)格B.產(chǎn)品價(jià)格C.消費(fèi)者偏好D.生產(chǎn)成本【答案】:D19.反映一個(gè)國家水資源豐富或貧乏程度的主要指標(biāo)為()。A.地表淡水資源的數(shù)量B.多年平均降水量C.地表水面占陸地面積的比例D.多年平均徑流總量【答案】:D20.下列關(guān)于風(fēng)的形成原因,表述正確的是()。A.不同高度空氣的密度不同B.地勢高低的不同C.空氣上升與下降的對流運(yùn)動(dòng)D.水平方向上氣壓的差異【答案】:D21.當(dāng)一國的國民生產(chǎn)總值小于國內(nèi)生產(chǎn)總值時(shí),說明該國公民從外國取得的收入()。外國公民從該國取得的收入。A.等于B.不確定C.大于D.小于【答案】:D22.依據(jù)我國民法規(guī)定,下列屬可撤銷的婚姻是()。。A.15歲趙某(女)。B.張某與相愛的堂妹的婚姻C.患有精神分裂癥的李某與23歲的曾某結(jié)婚,婚后精神分裂癥未治愈D.吳某以不與其結(jié)婚就燒毀房子威脅嚴(yán)某,迫使其與其結(jié)婚【答案】:D23.小王從農(nóng)貿(mào)市場買來一條金魚,沒過幾天魚就死了,下列最有可能導(dǎo)致金魚死亡的原因是()。A.從自來水管接水后,直接倒入魚缸B.在魚缸里放入一些石頭、水草,和金魚做朋友C.用河水養(yǎng)金魚,每天為魚換水D.把魚缸放在窗臺(tái)上,讓魚曬太陽【答案】:A24.能源被譽(yù)為“工業(yè)的糧食”,關(guān)于我國的能源工業(yè),下列說法正確的是()。A.天然氣占我國能源進(jìn)口的80%B.原煤產(chǎn)量多年位居世界第一C.頁巖氣技術(shù)在世界居領(lǐng)先地位D.石油占全部能源消費(fèi)的一半【答案】:B25.目前大規(guī)模的信貸投放會(huì)引起通脹嗎?如果經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇不明顯,而銀行體系依然開閘放水,那么大量資金并不能進(jìn)入實(shí)體經(jīng)濟(jì),從而會(huì)推高物價(jià)指數(shù),并帶來通脹,最壞的情況下甚至?xí)纬伞皽洝?。如果信貸的大規(guī)模投放伴隨著經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇,那么,即使物價(jià)指數(shù)上漲,也是屬于溫和健康的上漲,和通脹無關(guān)。這段文字意在說明:()。A.物價(jià)上漲的程度,是判斷通脹是否發(fā)生的主要標(biāo)志B.通脹的影響要具體問題具體分析,不可一概而論C.在經(jīng)濟(jì)迅速增長的情況下,通脹是不大可能發(fā)生的D.大規(guī)模的信貸投放與通脹的發(fā)生之間并無必然的因果關(guān)系【答案】:D26.音樂電視這種()的藝術(shù)形式,已在中國民族化的過程中,()出了一條成功的路子。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.引進(jìn)創(chuàng)造B.外來發(fā)展C.舶來探索D.傳統(tǒng)摸索【答案】:C27.一個(gè)人擁有包容心態(tài),在為人處事時(shí)就不會(huì)(),也不會(huì)卑躬屈膝,他會(huì)平心靜氣,拒絕浮華,兼收并蓄,包容萬物。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.仗勢欺人B.目空一切C.盛氣凌人D.狂妄自大【答案】:C28.每個(gè)人在忙忙碌碌的一生中,可能都有過這樣一種時(shí)刻:面對著生活那張?zhí)^熟悉的臉龐,突然感到了一絲陌生和_____。也許在那一瞬,你的腦海中閃過一個(gè)念頭,想要改變什么,但最終_______了那些可笑的想法,搖搖頭,一如既往。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.悵惘放棄B.憂愁失去C.忐忑堅(jiān)守D.恐懼摒棄【答案】:A29.①彈性分析方法是眾多分析方法中研究產(chǎn)業(yè)吸納能力的基本方法②由此可以看出文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)彈性系數(shù)最大,對就業(yè)的吸納能力最強(qiáng),那這和北京市不斷調(diào)整經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu),充分利用文化資源優(yōu)勢,以及對文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的重視程度相關(guān)③北京文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)開辟了大量的就業(yè)空間,為各層次的人群和專業(yè)人士提供了就業(yè)平臺(tái)④自2006年以來,北京文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè),第一產(chǎn)業(yè)、第二產(chǎn)業(yè)、第三產(chǎn)業(yè)的平均就業(yè)彈性分別為0.59、-0.08、-0.36、0.39⑤所謂就業(yè)彈性,是指描述經(jīng)濟(jì)增長與就業(yè)增長之間關(guān)系的指標(biāo),即在某一時(shí)期內(nèi)經(jīng)濟(jì)增長1%所帶來的就業(yè)增長的比率,它與經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)和勞動(dòng)力成本等因素相關(guān)⑥為了進(jìn)一步確定文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)對北京就業(yè)的吸納空間,研究者采用彈性分析方法進(jìn)行了研究。將以上六個(gè)句子重新排列,語序正確的是:()A.①⑥⑤④②③B.①⑤④②⑥③C.③⑤④⑥①②D.③⑥①⑤④②【答案】:D30.非經(jīng)濟(jì)薪酬:是指員工從自身工作中得到的報(bào)酬,指員工由于努力工作受到表揚(yáng)、晉升與重視,從而產(chǎn)生工作榮譽(yù)感、成就感、責(zé)任感,并獲得社會(huì)的尊重與職業(yè)發(fā)展機(jī)會(huì)。以下不屬于非經(jīng)濟(jì)薪酬的是()。A.單位在年底總結(jié)會(huì)上為優(yōu)秀員工發(fā)獎(jiǎng)狀B.在光榮榜中張貼業(yè)績特別突出的員工照片C.在春節(jié)前組織部分員工出國旅游D.月度優(yōu)秀員工得到一天額外的年假【答案】:C31.組織公民行為是指一種由員工自主決定的行為,不包括在員工的正式工作要求當(dāng)中,但它無疑會(huì)促進(jìn)組織的有效性。根據(jù)上述定義,下列屬于組織公民行為的是()。A.小王經(jīng)常幫助同事小李照顧其生病的父親B.小王喜歡集郵,并結(jié)交了許多朋友C.小王按時(shí)上下班D.小王經(jīng)常被上司要求加班【答案】:A32.師生之間的對話應(yīng)是教育場域中最普遍存在的互動(dòng)方式,教師和學(xué)生作為兩個(gè)具有獨(dú)立人格的精神個(gè)體,都帶有自身獨(dú)一無二的經(jīng)驗(yàn)、先見和背景,對話意味著讓他們暫時(shí)走進(jìn)一個(gè)共同的生活世界,體驗(yàn)對方的思想、情感與智慧,形成不同視域的交融。由于師生交流的終極意義是對學(xué)生認(rèn)知邊界的建構(gòu),我們把這種師生間的對話稱為建構(gòu)性對話。這種對話可以幫助學(xué)生建構(gòu)知識(shí)體系,也可以促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,讓教育的意義和價(jià)值在對話的世界中延伸。
這段文字接下來最可能講述的是:A.教育場域中各種常見的互動(dòng)方式B.師生建構(gòu)性對話成立的前提條件C.學(xué)生認(rèn)知邊界建構(gòu)的意義和方法D.教師和學(xué)生獨(dú)立人格建構(gòu)的價(jià)值【答案】:B二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)33.大多數(shù)社會(huì)學(xué)家認(rèn)同專業(yè)的三個(gè)屬性是()。A.專業(yè)應(yīng)該擁有深?yuàn)W的知識(shí)和技能B.專業(yè)應(yīng)該由行業(yè)外部制定規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)C.專業(yè)應(yīng)該是正式的全日制職業(yè)D.專業(yè)應(yīng)該向它的客戶和公眾提供高質(zhì)量、無私的服務(wù)【答案】:ACD34.從業(yè)人員與企業(yè)的關(guān)系是()。A.雙贏B.相互依賴C.利益共同體D.對立【答案】:ABC35.文明生產(chǎn)的具體要求包括()。A.語言文雅、行為端正、精神振奮、技術(shù)熟練B.優(yōu)質(zhì)、低耗、高效C.崗位明確、紀(jì)律嚴(yán)明、操作嚴(yán)格、現(xiàn)場整潔D.相互學(xué)習(xí)、取長補(bǔ)短、相互支持、共同提高【答案】:ACD36.下面的箴言中,能體現(xiàn)出奉獻(xiàn)精神的是()。A.每一個(gè)不曾起舞的日子都是對生命的辜負(fù)B.一個(gè)人的價(jià)值,應(yīng)該看他貢獻(xiàn)什么,而不是看他取得什么C.辛苦我一個(gè),方便千萬家D.永遠(yuǎn)不要只為了金錢或權(quán)利工作【答案】:BC37.以下哪些途徑能有效促進(jìn)教師教育能力的發(fā)展?()A.觀摩與分析B.微型教學(xué)C.教學(xué)反思D.教學(xué)決策訓(xùn)練【答案】:ABCD38.教師道德人格的升華,包含()環(huán)節(jié)。A.道德情感的升華B.道德信念的升華C.道德知識(shí)的升華D.道德意志的升華【答案】:ABCD39.影響學(xué)習(xí)的主體因素有哪些?()。A.觀察力B.學(xué)習(xí)任務(wù)C.想象力D.意志【答案】:ACD40.核心價(jià)值觀和核心價(jià)值體系都堅(jiān)持重在建設(shè),就是要()。A.提高文化軟實(shí)力B.凝聚精神力量C.弘揚(yáng)共同理想D.建設(shè)中國風(fēng)尚【答案】:BCD41.以下哪幾項(xiàng)屬于道德行為習(xí)慣比較差的表現(xiàn)?()A.閱覽室聊天B.上網(wǎng)成癮C.上課忘關(guān)手機(jī)D.不按時(shí)就寢【答案】:ABCD42.以下各項(xiàng)中屬于遷移現(xiàn)象的是()A.一目十行B.舉一反三C.觸類旁通D.聞一知十【答案】:BCD43.古人的年齡有時(shí)不用數(shù)字表示,而是用其他稱謂表示。年齡稱謂大多是記載在書籍之中,然后被沿用至今的。以下關(guān)于年齡稱謂正確的是()。A.耳順—六十歲B.期頤—百歲C.及笄—五十歲D.花甲—五十歲【答案】:AB44.《個(gè)體工商戶條例(征求意見稿)》規(guī)定,個(gè)體工商戶根據(jù)經(jīng)營需要可以聘請若干幫手或者學(xué)徒;國家對個(gè)體工商戶實(shí)行平等準(zhǔn)入、公平待遇的原則等。這將()。A.鼓勵(lì)、支持和引導(dǎo)個(gè)體經(jīng)濟(jì)發(fā)展B.鼓勵(lì)自主創(chuàng)業(yè),緩解社會(huì)就業(yè)壓力C.鞏固我國社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)制度的基礎(chǔ)D.有利于保護(hù)個(gè)體工商戶的合法權(quán)益【答案】:ABD45.在職業(yè)活動(dòng)中,要做到公正公平就必須()。A.按原則辦事B.不徇私情C.堅(jiān)持按勞分配D.不懼權(quán)勢,不計(jì)個(gè)人得失【答案】:ABD46.我國事業(yè)單位的性質(zhì)是()。A.行政性B.經(jīng)營性C.公益性D.公有性【答案】:CD47.現(xiàn)有下列變化現(xiàn)象,其中屬于化學(xué)變化的是()。A.樹葉飄落在地上慢慢變黃B.紫色石蕊試液通入二氧化碳后變紅色C.白磷自燃D.海水經(jīng)過日曬之后會(huì)析釋出晶體【答案】:ABC48.網(wǎng)站后臺(tái)“系統(tǒng)管理-用戶管理”中,可以對賬號(hào)?進(jìn)行的操作?是()A.修改賬號(hào)名?B.查詢C.修改賬號(hào)的?生效、失效時(shí)間D.修改賬號(hào)綁?定的手機(jī)號(hào)?【答案】:BCD49.社會(huì)工作者小張發(fā)現(xiàn)他的服務(wù)對象最近不像之前那樣積極主動(dòng),和他的關(guān)系也日漸疏遠(yuǎn)。小張向督導(dǎo)者尋求幫助:“我們已經(jīng)比較熟悉了,他也不像從前那樣拘謹(jǐn),也許是我在面質(zhì)的時(shí)候同理心不夠,但我覺得我真誠的?!倍綄?dǎo)者認(rèn)為要維持專業(yè)關(guān)系,繼續(xù)開展服務(wù),此時(shí)小張應(yīng)做到()。A.理解服務(wù)對象的態(tài)度變化B.評價(jià)服務(wù)對象的退化現(xiàn)象C.迎合服務(wù)對象的情緒狀態(tài)D.關(guān)注服務(wù)對象的新的需求【答案】:BCD50.家庭在青少年旳成長過程中發(fā)揮著至關(guān)重要旳作用,不當(dāng)旳家庭教養(yǎng)方式及不良旳家庭構(gòu)造都會(huì)對青少年產(chǎn)生不良影響,其中涉及()。A.家庭關(guān)系疏離B.父母與青少年互動(dòng)不良C.家庭構(gòu)造不完整D.學(xué)校學(xué)習(xí)環(huán)境不良【答案】:CD51.火災(zāi)現(xiàn)場保護(hù)中,遇有下列情況時(shí)根據(jù)需要應(yīng)擴(kuò)大保護(hù)區(qū)()。A.爆炸現(xiàn)場B.煙頭火災(zāi)C.電氣故障引起的火災(zāi)D.起火點(diǎn)位置未確定【答案】:ACD52.雨淋系統(tǒng)由()等組成。A.開式灑水噴頭B.閉式噴頭C.火災(zāi)報(bào)警裝置或傳動(dòng)管D.雨淋報(bào)警閥【答案】:ACD53.學(xué)校定期組織()等豐富多彩的宣傳教育活動(dòng)。A.消防知識(shí)競賽B.消防主題征文比賽C.消防運(yùn)動(dòng)會(huì)D.消防漫畫大賽【答案】:ABCD54.下列()可以直接判定為重大火災(zāi)隱患:A.公共娛樂場所、商店、人員密集場所的安
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