人教版信息技術(shù)七年級(jí)下冊(cè)教案第1課 初識(shí)PhotoShop

人教版信息技術(shù)七年級(jí)下冊(cè)教案第1課初識(shí)PhotoShop主備人備課成員課程基本信息1.課程名稱(chēng)：初識(shí)PhotoShop

2.教學(xué)年級(jí)和班級(jí)：七年級(jí)

3.授課時(shí)間：第1課

4.教學(xué)時(shí)數(shù)：1課時(shí)

本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)是使學(xué)生初步了解PhotoShop軟件的基本功能，學(xué)會(huì)使用PhotoShop進(jìn)行簡(jiǎn)單的圖像處理操作。教學(xué)過(guò)程中，將結(jié)合課本中的實(shí)例，讓學(xué)生實(shí)際操作，掌握PhotoShop的基本操作方法。核心素養(yǎng)目標(biāo)1.理解PhotoShop軟件的基本功能和界面布局，培養(yǎng)對(duì)圖像處理軟件的認(rèn)知能力。

2.學(xué)會(huì)使用PhotoShop進(jìn)行圖片的選擇、裁剪、旋轉(zhuǎn)、調(diào)整顏色等基本操作，培養(yǎng)圖像處理技能。

3.通過(guò)小組合作，完成課本實(shí)例操作，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力。

4.能夠運(yùn)用PhotoShop軟件解決實(shí)際問(wèn)題，培養(yǎng)創(chuàng)新思維和解決問(wèn)題的能力。

5.關(guān)注PhotoShop軟件在生活中的應(yīng)用，培養(yǎng)對(duì)信息技術(shù)的興趣和關(guān)注。

6.注重圖像處理的規(guī)范性和審美性，培養(yǎng)良好的圖像處理素養(yǎng)。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)

-了解PhotoShop軟件的基本功能和界面布局，包括工具箱、圖層、通道、路徑等基本概念。

-掌握選擇、裁剪、旋轉(zhuǎn)、調(diào)整顏色等基本操作方法，如使用選區(qū)工具、裁剪工具、旋轉(zhuǎn)工具、色階調(diào)整等。

-學(xué)會(huì)使用PhotoShop進(jìn)行簡(jiǎn)單的圖像處理，如去除紅眼、調(diào)整曝光、對(duì)比度等。

-了解PhotoShop軟件在實(shí)際應(yīng)用中的用途，如平面設(shè)計(jì)、攝影后期、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)等。

例如，學(xué)生需要了解PhotoShop軟件的工具箱中有哪些常用工具，如套索工具、魔術(shù)棒工具、橡皮擦工具等，以及它們各自的作用。學(xué)生還需要掌握如何使用這些工具進(jìn)行選區(qū)、擦除、填充等操作。此外，學(xué)生需要了解PhotoShop中的圖層概念，如何新建、刪除、隱藏、鎖定圖層，以及如何設(shè)置圖層的混合模式等。

2.教學(xué)難點(diǎn)

-理解PhotoShop軟件的工具箱中各個(gè)工具的作用和使用方法，如套索工具、魔術(shù)棒工具、橡皮擦工具等。

-掌握?qǐng)D層、通道、路徑等基本概念及其相互關(guān)系，如如何使用圖層蒙版、調(diào)整圖層的不透明度等。

-理解并運(yùn)用PhotoShop中的色彩調(diào)整功能，如色階、曲線、色彩平衡等，以及它們對(duì)圖像的影響。

-理解PhotoShop中的濾鏡功能，如模糊、銳化、扭曲等，以及它們對(duì)圖像的影響。

例如，學(xué)生需要理解PhotoShop中的圖層蒙版的作用，如何使用圖層蒙版來(lái)控制圖層的顯示和隱藏，以及如何設(shè)置圖層蒙版的羽化效果。學(xué)生還需要理解PhotoShop中的色彩調(diào)整功能，如色階、曲線、色彩平衡等，以及它們對(duì)圖像的影響。此外，學(xué)生需要理解PhotoShop中的濾鏡功能，如模糊、銳化、扭曲等，以及它們對(duì)圖像的影響。學(xué)具準(zhǔn)備多媒體課型新授課教法學(xué)法講授法課時(shí)第一課時(shí)師生互動(dòng)設(shè)計(jì)二次備課教學(xué)資源-軟件資源：PhotoShopCS6或更新版本

-硬件資源：計(jì)算機(jī)、投影儀、鼠標(biāo)、鍵盤(pán)

-課程平臺(tái)：學(xué)校多媒體教室

-信息化資源：PhotoShop教程視頻、實(shí)例素材、在線教程

-教學(xué)手段：講授、演示、分組討論、實(shí)際操作、作品展示教學(xué)流程（一）課前準(zhǔn)備（預(yù)計(jì)用時(shí)：5分鐘）

學(xué)生預(yù)習(xí)：

發(fā)放預(yù)習(xí)材料，引導(dǎo)學(xué)生提前了解Photoshop的學(xué)習(xí)內(nèi)容，標(biāo)記出有疑問(wèn)或不懂的地方。

設(shè)計(jì)預(yù)習(xí)問(wèn)題，激發(fā)學(xué)生思考，為課堂學(xué)習(xí)Photoshop內(nèi)容做好準(zhǔn)備。

教師備課：

深入研究教材，明確Photoshop教學(xué)目標(biāo)和重難點(diǎn)。

準(zhǔn)備教學(xué)用具和多媒體資源，確保教學(xué)過(guò)程的順利進(jìn)行。

設(shè)計(jì)課堂互動(dòng)環(huán)節(jié)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)Photoshop的積極性。

（二）課堂導(dǎo)入（預(yù)計(jì)用時(shí)：3分鐘）

激發(fā)興趣：

提出問(wèn)題或設(shè)置懸念，引發(fā)學(xué)生的好奇心和求知欲，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入Photoshop學(xué)習(xí)狀態(tài)。

回顧舊知：

簡(jiǎn)要回顧上節(jié)課學(xué)習(xí)的Photoshop內(nèi)容，幫助學(xué)生建立知識(shí)之間的聯(lián)系。

提出問(wèn)題，檢查學(xué)生對(duì)舊知的掌握情況，為新課學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

（三）新課呈現(xiàn)（預(yù)計(jì)用時(shí)：25分鐘）

知識(shí)講解：

清晰、準(zhǔn)確地講解Photoshop知識(shí)點(diǎn)，結(jié)合實(shí)例幫助學(xué)生理解。

突出重點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)難點(diǎn)，通過(guò)對(duì)比、歸納等方法幫助學(xué)生加深記憶。

互動(dòng)探究：

設(shè)計(jì)小組討論環(huán)節(jié)，讓學(xué)生圍繞Photoshop問(wèn)題展開(kāi)討論，培養(yǎng)學(xué)生的合作精神和溝通能力。

鼓勵(lì)學(xué)生提出自己的觀點(diǎn)和疑問(wèn)，引導(dǎo)學(xué)生深入思考，拓展思維。

技能訓(xùn)練：

設(shè)計(jì)實(shí)踐活動(dòng)或?qū)嶒?yàn)，讓學(xué)生在實(shí)踐中體驗(yàn)Photoshop知識(shí)的應(yīng)用，提高實(shí)踐能力。

在新課呈現(xiàn)結(jié)束后，對(duì)Photoshop知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行梳理和總結(jié)。

強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)和難點(diǎn)，幫助學(xué)生形成完整的知識(shí)體系。

（四）鞏固練習(xí)（預(yù)計(jì)用時(shí)：5分鐘）

隨堂練習(xí)：

隨堂練習(xí)題，讓學(xué)生在課堂上完成，檢查學(xué)生對(duì)Photoshop知識(shí)的掌握情況。

鼓勵(lì)學(xué)生相互討論、互相幫助，共同解決Photoshop問(wèn)題。

錯(cuò)題訂正：

針對(duì)學(xué)生在隨堂練習(xí)中出現(xiàn)的錯(cuò)誤，進(jìn)行及時(shí)訂正和講解。

引導(dǎo)學(xué)生分析錯(cuò)誤原因，避免類(lèi)似錯(cuò)誤再次發(fā)生。

（五）拓展延伸（預(yù)計(jì)用時(shí)：3分鐘）

知識(shí)拓展：

介紹與Photoshop內(nèi)容相關(guān)的拓展知識(shí)，拓寬學(xué)生的知識(shí)視野。

引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注學(xué)科前沿動(dòng)態(tài)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和探索精神。

情感升華：

結(jié)合Photoshop內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生思考學(xué)科與生活的聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。

鼓勵(lì)學(xué)生分享學(xué)習(xí)Photoshop的心得和體會(huì)，增進(jìn)師生之間的情感交流。

（六）課堂小結(jié)（預(yù)計(jì)用時(shí)：2分鐘）

簡(jiǎn)要回顧本節(jié)課學(xué)習(xí)的Photoshop內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)和難點(diǎn)。

肯定學(xué)生的表現(xiàn)，鼓勵(lì)他們繼續(xù)努力。

布置作業(yè)：

根據(jù)本節(jié)課學(xué)習(xí)的Photoshop內(nèi)容，布置適量的課后作業(yè)，鞏固學(xué)習(xí)效果。

提醒學(xué)生注意作業(yè)要求和時(shí)間安排，確保作業(yè)質(zhì)量。學(xué)生學(xué)習(xí)效果1.理解Photoshop軟件的基本功能和界面布局：學(xué)生能夠熟練地打開(kāi)和關(guān)閉Photoshop軟件，理解軟件的主要界面布局，如菜單欄、工具箱、圖層面板等，并能熟練地使用這些功能進(jìn)行基本的圖像編輯操作。

2.掌握基本操作方法：學(xué)生能夠運(yùn)用Photoshop進(jìn)行圖片的選擇、裁剪、旋轉(zhuǎn)、調(diào)整顏色等基本操作。例如，學(xué)生能夠使用選區(qū)工具選擇圖片中的特定區(qū)域，使用裁剪工具裁剪圖片，使用旋轉(zhuǎn)工具調(diào)整圖片的方向，使用色階、曲線等調(diào)整顏色，使圖片呈現(xiàn)出更好的效果。

3.理解圖層、通道、路徑等基本概念：學(xué)生能夠理解圖層、通道、路徑等基本概念，并能夠在Photoshop中進(jìn)行基本的操作。例如，學(xué)生能夠新建、刪除、隱藏、鎖定圖層，調(diào)整圖層的不透明度，使用圖層蒙版控制圖層的顯示和隱藏，以及使用路徑工具繪制路徑等。

4.學(xué)會(huì)使用Photoshop進(jìn)行簡(jiǎn)單的圖像處理：學(xué)生能夠使用Photoshop進(jìn)行簡(jiǎn)單的圖像處理，如去除紅眼、調(diào)整曝光、對(duì)比度等。例如，學(xué)生能夠使用“紅眼工具”去除人物照片中的紅眼，使用“曝光度”調(diào)整圖片的亮度，使用“對(duì)比度”調(diào)整圖片的明暗對(duì)比等。

5.了解Photoshop軟件在實(shí)際應(yīng)用中的用途：學(xué)生能夠了解Photoshop軟件在實(shí)際應(yīng)用中的用途，如平面設(shè)計(jì)、攝影后期、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)等。例如，學(xué)生能夠理解Photoshop在平面設(shè)計(jì)中的應(yīng)用，如制作海報(bào)、名片、宣傳冊(cè)等，以及Photoshop在攝影后期中的應(yīng)用，如調(diào)整曝光、對(duì)比度、色彩平衡等。課堂小結(jié)，當(dāng)堂檢測(cè)1.課堂小結(jié)

在本節(jié)課結(jié)束時(shí)，教師應(yīng)該簡(jiǎn)要回顧本節(jié)課學(xué)習(xí)的Photoshop內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)和難點(diǎn)，幫助學(xué)生形成完整的知識(shí)體系。例如，教師可以總結(jié)Photoshop的基本功能和界面布局，讓學(xué)生回顧和鞏固這部分知識(shí)。同時(shí)，教師還可以總結(jié)Photoshop的基本操作方法，如選擇、裁剪、旋轉(zhuǎn)、調(diào)整顏色等，讓學(xué)生回憶并加深對(duì)這些操作的理解。此外，教師還可以總結(jié)圖層、通道、路徑等基本概念，讓學(xué)生回顧和鞏固這部分知識(shí)。最后，教師可以總結(jié)Photoshop在實(shí)際應(yīng)用中的用途，如平面設(shè)計(jì)、攝影后期、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)等，讓學(xué)生了解Photoshop的廣泛應(yīng)用。

2.當(dāng)堂檢測(cè)

為了檢驗(yàn)學(xué)生對(duì)本節(jié)課知識(shí)的掌握情況，教師可以設(shè)計(jì)一些當(dāng)堂檢測(cè)題目，讓學(xué)生在課堂上完成。這些題目應(yīng)該涵蓋本節(jié)課的重點(diǎn)內(nèi)容，包括Photoshop的基本功能和界面布局、基本操作方法、圖層、通道、路徑等基本概念，以及Photoshop在實(shí)際應(yīng)用中的用途。例如，教師可以設(shè)計(jì)一些選擇題，讓學(xué)生選擇正確的答案，以檢查學(xué)生對(duì)Photoshop知識(shí)的理解。教師還可以設(shè)計(jì)一些填空題，讓學(xué)生填寫(xiě)正確的Photoshop操作步驟或概念，以檢查學(xué)生對(duì)Photoshop知識(shí)的掌握情況。此外，教師還可以設(shè)計(jì)一些實(shí)際操作題，讓學(xué)生在Photoshop軟件中完成指定的操作，以檢查學(xué)生對(duì)Photoshop技能的掌握情況。通過(guò)這些當(dāng)堂檢測(cè)題目，教師可以及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，及時(shí)給予指導(dǎo)和幫助，確保學(xué)生能夠真正掌握Photoshop知識(shí)。典型例題講解在本節(jié)課中，教師可以選擇一些典型的例題進(jìn)行講解，以幫助學(xué)生更好地理解和掌握Photoshop的基本功能和操作方法。以下是一些例題的詳細(xì)講解和補(bǔ)充說(shuō)明：

例題1：使用Photoshop軟件打開(kāi)一張圖片，然后進(jìn)行以下操作：

-裁剪圖片，使其尺寸為800x600像素。

-調(diào)整圖片的亮度和對(duì)比度，使其看起來(lái)更加明亮和清晰。

-添加一個(gè)文本圖層，輸入文字“Hello,Photoshop!”，并設(shè)置字體為Arial，字號(hào)為48點(diǎn)，顏色為紅色。

解答：

1.打開(kāi)Photoshop軟件，選擇“文件”>“打開(kāi)”，選擇一張圖片并打開(kāi)。

2.選擇“圖像”>“圖像大小”，在彈出的對(duì)話框中設(shè)置寬度為800像素，高度為600像素，然后點(diǎn)擊“確定”。

3.選擇“圖像”>“調(diào)整”>“亮度/對(duì)比度”，在彈出的對(duì)話框中設(shè)置亮度為+50，對(duì)比度為+20，然后點(diǎn)擊“確定”。

4.選擇“圖層”>“新建”>“文本圖層”，在文本編輯區(qū)域輸入文字“Hello,Photoshop!”，設(shè)置字體為Arial，字號(hào)為48點(diǎn)，顏色為紅色。

例題2：使用Photoshop軟件打開(kāi)一張人物照片，然后進(jìn)行以下操作：

-使用“紅眼工具”去除人物照片中的紅眼。

-使用“液化工具”對(duì)人物的臉部進(jìn)行輕微的修飾，使其看起來(lái)更加自然。

-使用“銳化工具”對(duì)照片進(jìn)行銳化處理，使其看起來(lái)更加清晰。

解答：

1.打開(kāi)Photoshop軟件，選擇“文件”>“打開(kāi)”，選擇一張人物照片并打開(kāi)。

2.選擇“工具箱”中的“紅眼工具”，在人物照片的紅眼區(qū)域進(jìn)行涂抹，去除紅眼。

3.選擇“工具箱”中的“液化工具”，在人物的臉部區(qū)域進(jìn)行輕微的涂抹，使其看起來(lái)更加自然。

4.選擇“工具箱”中的“銳化工具”，在照片上進(jìn)行涂抹，提高照片的清晰度。

例題3：使用Photoshop軟件打開(kāi)一張風(fēng)景照片，然后進(jìn)行以下操作：

-使用“裁剪工具”將照片裁剪為16:9的比例。

-使用“色彩平衡”調(diào)整照片的顏色，使其看起來(lái)更加鮮艷。

-使用“高斯模糊”濾鏡為照片添加模糊效果，使其看起來(lái)更加柔和。

解答：

1.打開(kāi)Photoshop軟件，選擇“文件”>“打開(kāi)”，選擇一張風(fēng)景照片并打開(kāi)。

2.選擇“工具箱”中的“裁剪工具”，在照片上拖動(dòng)，設(shè)置裁剪區(qū)域?yàn)?6:9的比例，然后點(diǎn)擊“確定”。

3.選擇“圖像”>“調(diào)整”>“色彩平衡”，在彈出的對(duì)話框中調(diào)整色彩，使照片看起來(lái)更加鮮艷。

4.選擇“濾鏡”>“模糊”>“高斯模糊”，在彈出的對(duì)話框中設(shè)置模糊程度，然后點(diǎn)擊“確定”。

例題4：使用Photoshop軟件打開(kāi)一張產(chǎn)品照片，然后進(jìn)行以下操作：

-使用“套索工具”選擇產(chǎn)品的一部分，然后復(fù)制并粘貼到一個(gè)新的圖層中。

-使用“陰影/高光”調(diào)整產(chǎn)品的陰影和高光，使其看起來(lái)更加立體。

-使用“色階”調(diào)整產(chǎn)品的色彩，使其更加符合品牌形象。

解答：

1.打開(kāi)Photoshop軟件，選擇“文件”>“打開(kāi)”，選擇一張產(chǎn)品照片并打開(kāi)。

2.選擇“工具箱”中的“套索工具”，在產(chǎn)品照片上選擇需要復(fù)制的一部分，然后選擇“編輯”>“復(fù)制”，再選擇“編輯”>“粘貼”，將選取的區(qū)域粘貼到一個(gè)新的圖層中。

3.選擇“圖像”>“調(diào)整”>“陰影/高光”，在彈出的對(duì)話框中調(diào)整陰影和高光，使產(chǎn)品看起來(lái)更加立體。

4.選擇“圖像”>“調(diào)整”>“色階”，在彈出的對(duì)話框中調(diào)整色彩，使產(chǎn)品更加符合品牌形象。

例題5：使用Photoshop軟件打開(kāi)一張海報(bào)設(shè)計(jì)圖，然后進(jìn)行以下操作：

-使用“文字工具”在海報(bào)上添加標(biāo)題和