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第2頁共2頁大班金色秋天活動(dòng)方案模板活動(dòng)目標(biāo):1.圍繞“我知道的秋天”話題,大方地在集體面前進(jìn)行講述。2.有良好的傾聽習(xí)慣,能夠安靜地傾聽別人談話,不隨便插嘴。3.初步感受秋天的美麗和豐收,萌發(fā)熱愛秋天、熱愛自然的情感。活動(dòng)準(zhǔn)備:1.帶領(lǐng)幼兒觀察園內(nèi)外的景色變化;幼兒在家長的幫助下填寫《我知道的秋天》調(diào)查表。2.《我知道的秋天》PPT?;顒?dòng)過程:1.創(chuàng)設(shè)談話情境,引出談話話題。小朋友們,你們知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎?2.結(jié)合調(diào)查表,圍繞話題自由交談。(1)請小朋友拿著調(diào)查表,兩人一組進(jìn)行交談。(2)教師輪流參與小組談話,了解幼兒的談話內(nèi)容。(3)請個(gè)別幼兒在集體面前進(jìn)行講述。3.集體談?wù)?,拓展談話范圍?1)說說秋天美麗的景色?!澳惆l(fā)現(xiàn)秋天的景色有什么變化了嗎?你知道秋天有哪些花嗎?你知道菊花都有哪些顏色嗎?菊花像什么呀?(2)說說豐收的秋天。你知道秋天有哪些水果成熟了嗎?你知道秋天的田野里,哪些農(nóng)作物豐收了嗎?4.交流小結(jié),萌發(fā)熱愛秋天的情感。你喜歡秋天嗎?為什么呢?5.拓展延伸,鼓勵(lì)幼兒繼續(xù)去觀察、發(fā)現(xiàn)秋天大自然的變化。大班金色秋天活動(dòng)方案模板(二)活動(dòng)目標(biāo):1、學(xué)習(xí)用自然的聲音唱歌。2、在老師的引導(dǎo)下,愿意嘗試用不同的動(dòng)作表現(xiàn)樹葉落下時(shí)飛舞的姿態(tài)?;顒?dòng)準(zhǔn)備:課前帶幼兒觀察過周圍的樹葉活動(dòng)過程:一、通過談話,引出主題,激發(fā)幼兒對樹葉的興趣(1)秋天到了,你們知道樹葉寶寶會怎樣?(離開大樹媽媽)(2)樹葉寶寶是怎樣離開大樹媽媽的?(請幼兒想象一下樹葉是怎么落下的)(3)出示一片樹葉,請幼兒觀察一下樹葉掉下來的姿勢(請幼兒觀察后用肢體展現(xiàn)樹葉飛舞的姿勢)二、欣賞歌曲,初步理解其音樂的節(jié)奏美。(1)聽音樂,引導(dǎo)幼兒感受小樹葉落下來輕、慢的節(jié)奏。(2)幫助幼兒理解歌詞,重點(diǎn)在于理解"樹葉到處飛呀飛"(引導(dǎo)幼兒想象"樹葉飛到哪?"然后引導(dǎo)幼兒學(xué)樹葉飛,隨意在教室飛,理解"到處飛"的含義)三、學(xué)唱歌曲,并會用動(dòng)作表現(xiàn)歌詞。(1)引導(dǎo)幼兒用好聽的聲音唱歌。(2)鼓勵(lì)幼兒用各種動(dòng)作來表現(xiàn)歌詞。(3)請個(gè)別幼兒上來表演(重點(diǎn)在于指導(dǎo)他們用自然的聲音唱歌)四、在初步學(xué)會歌曲的情況下,與幼兒一起邊唱歌曲邊做游戲鼓勵(lì)幼兒邊唱邊表演小樹葉飛舞的動(dòng)作。唱
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