版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
機(jī)械產(chǎn)品的
數(shù)字化設(shè)計(jì)三通管的數(shù)字化設(shè)計(jì)項(xiàng)目五學(xué)習(xí)項(xiàng)目五:項(xiàng)目過程任務(wù)描述任務(wù)分析相關(guān)知識(shí)任務(wù)實(shí)施1243335任務(wù)拓展項(xiàng)目過程學(xué)習(xí)項(xiàng)目五:任務(wù)描述
三個(gè)開口的管接頭叫三通管。三通管廣泛用于輸送液體、氣體的管網(wǎng)中。本任務(wù)要求完成該零件的數(shù)字化設(shè)計(jì)。任務(wù)描述知識(shí)目標(biāo):
基準(zhǔn)軸
特征陣列
筋特征素質(zhì)目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新設(shè)計(jì)意識(shí)技能目標(biāo):掌握基準(zhǔn)軸、鉆孔、特征陣列和筋的操作具有使用基準(zhǔn)面、特征陣列、筋特征進(jìn)行參數(shù)化設(shè)計(jì)的能力學(xué)習(xí)項(xiàng)目五:任務(wù)描述學(xué)習(xí)項(xiàng)目五:任務(wù)分析
三通管的造型首先是由底座草圖截面拉伸形成、然后在底座上以搭積木的方式,分別構(gòu)建中間圓柱、頂面凸緣以及側(cè)面凸緣。其后,在底座上創(chuàng)建異形孔特征,通過線性陣列完成底座上沉孔的建立,接著在側(cè)面凸緣上創(chuàng)建孔,對(duì)孔進(jìn)行圓周陣列完成其它圓孔的創(chuàng)建。最后創(chuàng)建筋特征,從而完成三通管的三維數(shù)字化設(shè)計(jì)。
學(xué)習(xí)項(xiàng)目五:相關(guān)知識(shí)機(jī)械產(chǎn)品的數(shù)字化設(shè)計(jì)一、基準(zhǔn)軸二、特征陣列三、筋特征學(xué)習(xí)項(xiàng)目五:相關(guān)知識(shí)一、基準(zhǔn)軸(1)顯示臨時(shí)基準(zhǔn)軸
SolidWorks中創(chuàng)建的圓柱、圓錐和圓孔等回轉(zhuǎn)體的中心線可以作為臨時(shí)基準(zhǔn)軸。需要時(shí)可顯示基準(zhǔn)軸,臨時(shí)基準(zhǔn)軸顯示為藍(lán)色。學(xué)習(xí)項(xiàng)目五:相關(guān)知識(shí)一、基準(zhǔn)軸(2)創(chuàng)建基準(zhǔn)軸
根據(jù)需要可以創(chuàng)建基準(zhǔn)軸作為輔助軸線。命令之后,出現(xiàn)【基準(zhǔn)軸】屬性管理器,提供了五種創(chuàng)建基準(zhǔn)軸的方式,創(chuàng)建的基準(zhǔn)軸顯示為綠色。學(xué)習(xí)項(xiàng)目五:相關(guān)知識(shí)二、特征陣列
特征陣列指將選擇的特征作為源特征進(jìn)行成組復(fù)制,從而創(chuàng)建與源特征相同或相關(guān)聯(lián)的子特征。(1)基本線性陣列線性陣列用于沿一個(gè)或兩個(gè)相互垂直的線性路徑陣列源特征。基本線性陣列實(shí)例1、線性陣列學(xué)習(xí)項(xiàng)目五:相關(guān)知識(shí)二、特征陣列(2)隨形變化陣列選擇隨形變化陣列可使陣列實(shí)例重復(fù)時(shí)改變其尺寸。隨形變化陣列實(shí)例學(xué)習(xí)項(xiàng)目五:相關(guān)知識(shí)二、特征陣列(3)幾何體陣列幾何體陣列是線性陣列的一個(gè)選項(xiàng),是只使用特征的幾何體(面和邊線)來完成陣列。幾何體陣列實(shí)例學(xué)習(xí)項(xiàng)目五:相關(guān)知識(shí)二、特征陣列
圓周陣列主要用于繞基準(zhǔn)軸沿圓周方向陣列源特征,主要用在圓周方向特征均勻分布的情況。圓周陣列實(shí)例2、圓周陣列學(xué)習(xí)項(xiàng)目五:相關(guān)知識(shí)三、筋特征
為加強(qiáng)零件的強(qiáng)度、剛度,在零件上往往設(shè)計(jì)筋。筋是從開環(huán)或閉環(huán)繪制的輪廓所生成的特殊類型拉伸特征,它在輪廓與現(xiàn)有零件之間添加指定方向和厚度的材料。筋特征實(shí)例學(xué)習(xí)項(xiàng)目五:項(xiàng)目實(shí)施零件工程圖學(xué)習(xí)項(xiàng)目五:項(xiàng)目實(shí)施三維數(shù)字化設(shè)計(jì)基體特征生成圓柱體生成菱形基體生成側(cè)面凸緣生成拉伸切除生成連接體生成凸緣小孔生成筋特征學(xué)習(xí)項(xiàng)目五:任務(wù)拓
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 小學(xué)五年級(jí)混合運(yùn)算練習(xí)題
- 小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)乘除法豎式計(jì)算題
- 小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)100以內(nèi)連加連減口算題
- 高考語文模擬試題(二十)
- 2025年中考語文文言文總復(fù)習(xí)-學(xué)生版-專題01:文言文閱讀之理解實(shí)詞含義(講義)
- 北京市豐臺(tái)區(qū)2022-2023學(xué)年高三上學(xué)期期末練習(xí)英語學(xué)科試卷
- 房屋裝修行業(yè)顧問工作總結(jié)
- 制藥業(yè)行政后勤工作總結(jié)
- 《公司團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)游戲》課件
- 演出票務(wù)公司營(yíng)業(yè)員服務(wù)總結(jié)
- 【長(zhǎng)安的荔枝中李善德的人物形象分析7800字(論文)】
- CJT 288-2017 預(yù)制雙層不銹鋼煙道及煙囪
- 生物安全風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估報(bào)告
- 戈19商務(wù)方案第十九屆玄奘之路戈壁挑戰(zhàn)賽商務(wù)合作方案
- 廣西河池市宜州區(qū)2023-2024學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(含解析)
- 2024高考政治真題-哲學(xué)-匯集(解析版)
- 對(duì)承租方有利的商鋪?zhàn)赓U合同
- 2024云南大學(xué)滇池學(xué)院教師招聘考試筆試試題
- 國外幼兒園自主游戲研究現(xiàn)狀
- 浙江大學(xué)2011–2012學(xué)年冬季學(xué)期《高級(jí)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法分析》課程期末考試試卷
- 職業(yè)生涯規(guī)劃-體驗(yàn)式學(xué)習(xí)智慧樹知到期末考試答案章節(jié)答案2024年華僑大學(xué)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論