2021-2022學(xué)年遼寧省葫蘆島市普通高中高一下學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測化學(xué)試題

2022年7月葫蘆島市普通高中學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測考試高一化學(xué)可能用到的相對原子質(zhì)量：H:1C:12N:14O:16Na:23Al:27S:32Cl:35.5Fe:56Cu:64Br:80Ag:108Ba:137一、選擇題（本題包括15小題，每小題3分，共45分，每小題只有一個選項符合題意）1．下列做法不符合綠色化學(xué)理念的是（）A．選用回收廢紙制造的紙箱 B．使用一次性筷子、紙杯和塑料袋C．將生活垃圾進(jìn)行分類處理 D．騎自行車或選乘公共交通工具出行2．均衡的營養(yǎng)是保障健康的物質(zhì)基礎(chǔ)。下列有關(guān)營養(yǎng)物質(zhì)的說法正確的是（）A．蛋白質(zhì)在酶的作用下可轉(zhuǎn)化為脂肪酸 B．淀粉在酶的作用下可逐步轉(zhuǎn)化為葡萄糖C．油脂催化水解可得到氮基酸和甘油 D．人體能合成的氨基酸稱為必需氨基酸3．化學(xué)品的使用要求科學(xué)、合理、安全和有效。下列對化學(xué)品使用的觀念正確的是（）A．超量施用化肥，提高糧食產(chǎn)量 B．禁止施用農(nóng)藥，生產(chǎn)綠色食品C．服用過期藥品，防止藥品浪費 D．禁止沾染毒品，維護(hù)生命健康4．下列指定反應(yīng)的化學(xué)方程式（或離子方程式）正確的是（）A．用NaOH溶液吸收尾氣中的氨氧化物：B．銅與稀硝酸反應(yīng)：C．甲烷與氯氣光照化學(xué)方程式：D．乙烯通入溴的四氯化碳溶液：5．硅是制造芯片的基礎(chǔ)材料。工業(yè)制備高純硅的流程如下圖所示。下列說法不正確的是（）A．上述制備工藝能耗高污染重 B．C和的還原性一定比Si強C．流程主要反應(yīng)均屬于置換反應(yīng) D．第2、3步的目的是提純產(chǎn)品6．下列說法正確的是（）A．乙烯、氯乙烯、聚乙烯均可使酸性高錳酸鉀溶液褪色B．纖維素、合成纖維、光導(dǎo)纖維都是有機高分子化合物C．有機高分子材料中的有機物分子均呈鏈狀結(jié)構(gòu)D．聚氯乙烯是以氯乙烯為原料，在催化劑條件下，進(jìn)行加成加聚的產(chǎn)物7．微型紐扣電池在現(xiàn)代生活中有廣泛應(yīng)用有一種銀鋅電池如圖所示，其電極分別是和Zn，電解質(zhì)溶液為KOH溶液，使用時，電池中的總反應(yīng)為：。下列對該電池使用時的敘述不正確的是（）A．正極材料是 B．負(fù)極反應(yīng)為C．電子由Zn極經(jīng)外電路流向極 D．電解質(zhì)KOH會被不斷消耗8．可逆反應(yīng)的正、逆反應(yīng)速率可用各反應(yīng)物或生成物濃度的變化來表示。下列各關(guān)系中能說明反應(yīng)已達(dá)到平衡狀態(tài)的是（）A． B．C． D．9．土壤中的微生物可將大氣中轉(zhuǎn)化成，其反應(yīng)能量變化如圖所示．下列說法正確的是（）A．上述反應(yīng)屬于吸熱反應(yīng)B．反應(yīng)中共價鍵斷裂的同時既形成離子鍵又形成共價鍵C．1mol和2mol的總能量比1mol和2mol的總能量高D．反應(yīng)物化學(xué)鍵斷裂吸收的能量比生成物化學(xué)鍵形成放出的能量多10．向200mL稀硫酸和稀硝酸的混合溶液中緩慢加入鐵粉，產(chǎn)生氣體的體積隨鐵粉質(zhì)量的變化如圖所示（已知硝酸只被還原為NO氣體）。下列說法正確的是（）A．OA段反應(yīng)的離子方程式為：B．A點溶液中的溶質(zhì)為C．原混合溶液中的物質(zhì)的量為0.2molD．原混合溶液中的物質(zhì)的量濃度為11．實驗室制取少量乙酸乙酯的裝置如圖所示，下列關(guān)于該實驗的敘述中，不正確的是（）A．向a試管中先加入濃硫酸，然后邊振蕩試管邊慢慢加入乙醇，再加入乙酸B．玻璃導(dǎo)管的末端不插入飽和溶液中，是為了防止液體倒吸C．反應(yīng)結(jié)束后試管b中液體分層，有香味的無色透明的油狀液體在上層D．飽和溶液的作用是溶解乙醇、吸收乙酸、降低乙酸乙酯的溶解度12．對于反應(yīng)，下列為4種不同情況下測得的反應(yīng)速率，表明該反應(yīng)進(jìn)行最快的是（）A． B．C． D．13．某溫度下，在2L恒容密閉容器中投入一定量的A、B，發(fā)生反應(yīng)：，12s時生成C的物質(zhì)的量為0.8mol（反應(yīng)進(jìn)程如圖所示）。下列說法中正確的是（）A．12s時，A的轉(zhuǎn)化率為25%B．化學(xué)計量系數(shù)之比C．0~2s，D的平均反應(yīng)速率為D．圖中兩曲線相交時，A的消耗速率等于A的生成速率14．依據(jù)如圖價類二維圖中氮元素及其化合物間的轉(zhuǎn)化關(guān)系，判斷下列說法不正確的是（）A．x是B．可用排空氣法收集NOC．工業(yè)上以、空氣、水為原料生產(chǎn)硝酸D．由，從原理上看，可通過與反應(yīng)實現(xiàn)15．根據(jù)下列實驗操作和現(xiàn)象。所得到的結(jié)論正確的是（）選項實驗操作和現(xiàn)象結(jié)論A向雞蛋清溶液中加入少量溶液。出現(xiàn)渾濁蛋白質(zhì)發(fā)生了變性B向20%蔗糖溶液中加入少量稀硫酸，加熱。再加入銀氨溶液，水浴加熱，未出現(xiàn)銀鏡蔗糖未水解C過量銅與稀硝酸充分反應(yīng)后，再滴加稀硫酸，銅繼續(xù)溶解銅可以與稀硫酸反應(yīng)D甲烷與氯氣在光照下反應(yīng)后的混合氣體能使?jié)駶櫟乃{(lán)色石蕊試紙變紅甲烷的氯取代物具有酸性二、非選擇題（本包括4小題，共55分）16．（11分）是常見的主要大氣污染物質(zhì)。某學(xué)習(xí)小組利用如圖探究的部分性質(zhì)，進(jìn)行以下系列實驗。請回答下列問題：（1）下列實驗方案適用于在實驗室制取的______（填序號）。①溶液與稀硝酸②固體與濃硫酸③固體硫在氧氣中燃燒（2）當(dāng)足量的進(jìn)入裝置A中后，現(xiàn)象是______，說明具有______性。（3）當(dāng)進(jìn)入裝置B中后，黃色溶液變淺綠色，反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。（4）當(dāng)進(jìn)入裝置D中后，溶液中產(chǎn)生白色沉淀，其化學(xué)式為______，反應(yīng)的離子方程式表示為______。17．（11分）乙醇是生活中常見的有機物，能進(jìn)行如圖所示的多種反應(yīng)，A、B、C、D都是含碳化合物，其中B是烴?；卮鹣铝袉栴}：（1）B的電子式：______。（2）反應(yīng)①、②的反應(yīng)類型：______、______；（3）反應(yīng)③的化學(xué)方程式：____________；（4）反應(yīng)④的化學(xué)方程式：____________；（5）反應(yīng)③中濃硫酸的作用：____________。18．（11分）為探索溶液對氨氧化物（）的處理效果，實驗過程如下：已知：具有強氧化性，且氧化性隨著溶液的酸性增強而增強。和NaOH反應(yīng)的化學(xué)方程式為：。對氮氧化物具有強吸收效果。（1）“制氣”階段生成、NO和?！爸茪狻狈磻?yīng)的化學(xué)方程式為______。（2）可以將NO氧化為，并進(jìn)一步將氧化為，則被還原為。吸收時，溶液從吸收器頂部噴淋，氮氧化物從吸收器底部通入（如圖-1所示）。的吸收率與吸收器內(nèi)碎瓷片填料的高度關(guān)系如圖-2所示。①和反應(yīng)的離子方程式為______。②隨著吸收器內(nèi)填料高度增加，去除率增高的原因是______。（3）通過加入鹽酸或NaOH調(diào)節(jié)溶液的pH，測得不同pH的溶液對吸收率的影響如圖所示。①當(dāng)pH小于7時，吸收率隨pH增大而減小的原因是______。②當(dāng)pH大于7時，吸收率隨pH增大而增大的原因是______。19．（11分）海洋是一個巨大的化學(xué)資源寶庫，下面是海水資源綜合利用的部分流程圖，請根據(jù)該圖回答下列問題：（1）淡化海水的方法有______（寫一種合理方法即可）。由海水提取的粗鹽中含有、、等離子，為了除去這些離子，需要依次加入稍過量的NaOH、、______（填化學(xué)式），之后______（填操作名稱），再加入適量______（填試劑名稱）。將所得溶液加熱濃縮、冷卻結(jié)品，得到精鹽。（2）反應(yīng)④由無水制取金屬鎂的常用工業(yè)方法是____________。（3）向苦鹵中通入置換出，再用空氣吹出溴并用吸收，轉(zhuǎn)化為，反復(fù)多次，以達(dá)到富集溴的目的。由海水提溴過程中的反應(yīng)可得出、、還原性由強到弱的順序是____________。（4）工業(yè)上也可以用溶液吸收吹出的，生成溴化鈉和溴酸鈉，同時放出。寫出反應(yīng)的離子方程式____________，最后再用處理所得溶液重新得到。20．（12分）某實驗小組的同學(xué)在實驗室利用下列裝置進(jìn)行實驗。請回答下列問題：（1）甲同學(xué)用A裝置制備氣體，上述裝置中可用于收集氣體的是______（填字母），A中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為____________。（2）乙同學(xué)用上圖中的裝置A進(jìn)行銅與濃硫酸反應(yīng)制取氣體，裝置A中還缺少的儀器名稱是______，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________；實驗所產(chǎn)生的尾氣選用裝置______（填字母）來吸收。（3）丙同學(xué)用裝置B制取氨氣，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是____________；為了檢驗集氣瓶中氨氣是否集滿，若將一端蘸有濃鹽酸的玻璃棒接近導(dǎo)管口，觀察到的現(xiàn)象是____________。（4）丙同學(xué)在實驗室中模擬氨的催化氧化反應(yīng)，該反應(yīng)中，當(dāng)生成標(biāo)準(zhǔn)狀況下11．2LNO時，被氧化的氨的質(zhì)量是______g。2022年葫蘆島市普通高中質(zhì)量檢測高一化學(xué)參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn)一、選擇題（每小題3分，共45分）1．B2．B3．D4．A5．B6．D7．D8．D9．C10．C11．A12．C13．B14．B15．A二、非選擇題（共55分）16．(11分)（1）②（2分）（2）品紅溶液褪色（2分）；漂白性（1分）（3）（2分）（4）（2分）；（2分）17．（10分）(1)（2分）(2)取代反應(yīng)、加成反應(yīng)（2分）(3)（2分）(4)（2分）(5)催化劑、吸水劑（2分）18．（11分）（1）（2分）（2）①；（2分）②填料高度增加，使氣體和吸收液能夠充分接觸反應(yīng)。（2分） （3）①當(dāng)時，的氧化性隨pH增大而減弱，氧化氮氧化物的能力下降。（2分）②當(dāng)時，