2025屆山東省臨沂商城外國語學(xué)校九年級化學(xué)第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平測試試題含解析2

2025屆山東省臨沂商城外國語學(xué)校九年級化學(xué)第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平測試試題注意事項(xiàng)1．考生要認(rèn)真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項(xiàng)符合題意）1．如圖為某反應(yīng)的微觀模擬示意圖。從圖中獲得的有關(guān)信息錯誤的是（）A．該化學(xué)反應(yīng)屬于分解反應(yīng)B．原子是化學(xué)變化中的最小粒子C．分子之間存在一定的間隙D．化學(xué)反應(yīng)前后原子的數(shù)目沒有增減2．下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作錯誤的是A．傾倒液體 B．加熱液體C．點(diǎn)燃酒精燈 D．過濾3．.下列物質(zhì)不屬于合金的是（）A．焊錫 B．硬鋁 C．不銹鋼 D．四氧化三鐵4．下列說法中正確的是()A．氧元素與碳元素的區(qū)別在于質(zhì)子數(shù)不同 B．地殼中含量最多的非金屬元素是硅C．同種元素組成的物質(zhì)一定是純凈物 D．空氣是由空氣分子構(gòu)成的5．請判斷下列說法中，正確的是A．煤爐上放一壺水可以防止CO中毒，原因是CO溶解在水中B．由碳元素組成的單質(zhì)都是由原子直接構(gòu)成的C．用澄清的石灰水可以鑒別CO和CO2這兩種氣體D．含有氧元素的純凈物就屬于氧化物6．下列事實(shí)能說明鋁的金屬活動性比鐵或銅強(qiáng)的是A．鋁在地殼中含量比鐵高 B．鋁的熔點(diǎn)低于銅的熔點(diǎn)C．空氣中鐵比鋁更容易被腐蝕 D．鋁絲在硫酸銅溶液中能形成“銅樹”7．構(gòu)建化學(xué)基本觀念是學(xué)好化學(xué)的基礎(chǔ)，下列對化學(xué)學(xué)基本觀念的認(rèn)識錯誤的是（）A．元素觀：一氧化碳、二氧化碳都是由碳元素和氧元素組成的B．微粒觀：保持金剛石化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是碳原子C．轉(zhuǎn)化觀：氧化鎂在一定條件下可直接轉(zhuǎn)化為金屬鎂D．守恒觀:18g氫氣和18g氧氣反應(yīng)，一定生成36g水8．某同學(xué)用下圖所示裝置探究可燃物燃燒的條件，得到以下實(shí)驗(yàn)事實(shí)：①不通空氣時，冷水中的白磷不燃燒；②通空氣時，冷水中的白磷不燃燒；③不通空氣時，熱水中的白磷不燃燒；④通空氣時，熱水中的白磷燃燒。能證明可燃物必須達(dá)到一定溫度（著火點(diǎn)）才能燃燒的實(shí)驗(yàn)事實(shí)是A．①②B．②④C．①④D．③④9．下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是()A．在加熱的條件下，一氧化碳還原氧化銅時黑色粉末逐漸變?yōu)榧t色B．硫在氧氣中燃燒，產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰，;生成有刺激性氣味的氣體C．二氧化碳能使石蕊溶液染成紫色的干燥紙花變紅D．細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成四氧化三鐵10．馬鈴薯是非常好的高鉀低鈉食品，很適合肥胖者食用。這里的“鈉、鉀”是指A．元素 B．分子 C．原子 D．離子11．2019年11月15日，我國自主研發(fā)的抗癌新藥澤布替尼（C27H29N5O3）在美國上市，實(shí)現(xiàn)了中國原研新藥出海“零突破”。”下列有關(guān)澤布替尼說法正確的是A．由64種元素組成的B．其中碳元素和氫元素的質(zhì)量比為27:29C．它的相對原子質(zhì)量為471gD．其中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小12．中學(xué)生要有一定的安全常識。下列做法不合理的是（）A．高層樓房著火時，不能乘坐電梯逃離B．室內(nèi)起火時，不要急于打開所有門窗C．家用電器著火時，立即用水撲滅D．實(shí)驗(yàn)時萬一碰倒酒精燈引起燃燒，應(yīng)立即用濕抹布蓋滅二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．根據(jù)如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置圖回答：（1）寫出編號的儀器名稱：①________；（2）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制取氧氣，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_____（填序號），該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。排水法收集完氧氣后，應(yīng)先_______再_______，目的是_____。（3）實(shí)驗(yàn)室用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取CO2，應(yīng)選用的收集裝置是_____（填序號），該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______，儀器①的下端必須伸入反應(yīng)物液面以下形成“液封”，其原因是______。（4）如圖F所示裝置可用來測量生成CO2的體積，其中在水面上放一層植物油的目的是_______；植物油上面的空氣對測量生成CO2的體積_______（填“有”或“無”）影響。（5）圖G和圖B都可用作實(shí)驗(yàn)室用鋅粒和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣的發(fā)生裝置，G裝置與B裝置比較，G裝置除了節(jié)約藥品優(yōu)點(diǎn)外，還有操作上的優(yōu)點(diǎn)是_________。（6）實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣（化學(xué)式：NH3）。常溫下NH3是一種無色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水。制取并收集NH3，應(yīng)該從圖中選擇的發(fā)生裝置是_______（填序號），收集裝置是_______（填序號）。14．實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置制取氣體，請你根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題。（1）寫出下列儀器的名稱：①___________：②_____________。（2）某同學(xué)用A、E組合裝置制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式是___________。能用E收集氧氣的原因是______________。（3）某同學(xué)用向上排空氣法收集到的氧氣濃度只有80%左右的原因有_____________。A氧氣的密度略大于空氣的密度B加熱高錳酸鉀固體產(chǎn)生氧氣的濃度只有80%左右C當(dāng)觀察到帶火星木條復(fù)燃時，集氣瓶內(nèi)還有空氣D當(dāng)氧氣進(jìn)入集氣瓶時，瓶內(nèi)空氣與進(jìn)入的氧氣相互擴(kuò)散（4）用裝置F收集氧氣，驗(yàn)滿時將帶火星的木條放在______________（填“a”或“b”）處。（5）裝置G是用軟塑料管自制的二氧化碳發(fā)生裝置。紗布包內(nèi)藥品為_________，藥品加入完畢后，接下來的操作是_________。反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳的化學(xué)方程式是______________。對該裝置的評價(jià)，你認(rèn)為合理的是______________（填字母）。A實(shí)驗(yàn)中所用儀器、材料易得到，可充分利用費(fèi)源B可隨時控制反應(yīng)的發(fā)生和停止15．根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖,回答有關(guān)問題:（1）寫出標(biāo)號儀器的名稱:①_____。（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式是_____，實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化猛制取氧氣，若選用C裝置作為發(fā)生裝置,你認(rèn)為C裝置中使用注射器的優(yōu)點(diǎn)是_____。若要得到較為純凈的氧氣,應(yīng)選用的收集裝置是_____。用該裝置收集氧氣時，應(yīng)_____（填字母）便開始收集.A將導(dǎo)管伸入集氣瓶底部時B待導(dǎo)管口氣泡連續(xù)均勻冒出時（3）圖G所示裝置用途廣泛,若其中裝滿水,并連接量筒,可用于測定氫氣的體積,此時氫氣應(yīng)從_____（填“a”或“b”）端進(jìn)入。（4）下列裝置操作圖中不能用于檢查氣密性的是_____。16．實(shí)驗(yàn)室中，利用下列裝置可以制取某些氣體，請回答下列問題。（1）寫出圖中標(biāo)號儀器的名稱：②____________；（2）用高錳酸鉀制O2，欲調(diào)整裝置I中試管高度，應(yīng)調(diào)節(jié)圖中A、B、C哪個旋鈕：___________；實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液制取O2的化學(xué)方程式為________。（3）用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取CO2，應(yīng)選用的發(fā)生和收集裝置是______________。（4）實(shí)驗(yàn)室用加熱氯化銨和熟石灰固體混合物或加熱固體碳酸氫銨都能產(chǎn)生NH3，其化學(xué)方程式分別是：①；②。某同學(xué)采用反應(yīng)①的方法制取NH3，應(yīng)該選用的發(fā)生裝置是__________，他不選擇反應(yīng)②制取NH3的理由是______________。（5）下圖是試管位置圖，請?jiān)趯?shí)驗(yàn)操作后面填上操作中試管位置正確的序號：A給試管中的液體加熱___________；B向試管中傾倒液體____________；C將塊狀固體放入試管中______________。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．實(shí)驗(yàn)室常用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳?，F(xiàn)取25g含碳酸鈣的大理石于燒杯中，緩慢加入稀鹽酸（大理石中的雜質(zhì)不溶于水，也不與稀鹽酸反應(yīng)），剩余固體質(zhì)量與加入稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系如右圖。求：（1）25g大理石中碳酸鈣的質(zhì)量_____；（2）恰好完全反應(yīng)時所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____。18．某化學(xué)興趣小組取34g過氧化氫溶液放人燒杯中，實(shí)驗(yàn)操作及相關(guān)數(shù)據(jù)如圖所示:（1）生成氧氣的質(zhì)量是g。（2）計(jì)算參加反應(yīng)的過氧化氫的質(zhì)量。四、計(jì)算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，能支持燃燒．①如何驗(yàn)證一瓶無色氣體是氧氣？_______②可燃物燃燒的劇烈程度與氧氣濃度或接觸面積等因素有關(guān)，任舉一例加以說明．___

參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項(xiàng)符合題意）1、A【詳解】A、反應(yīng)前的分子構(gòu)成不同，說明為兩種物質(zhì)參加反應(yīng)；反應(yīng)后生成的2個分子構(gòu)成相同，為同種物質(zhì)的分子，說明反應(yīng)生成一種物質(zhì)；因此，該反應(yīng)為兩種物質(zhì)生成一種物質(zhì)的化合反應(yīng)，故選項(xiàng)符合題意；B、反應(yīng)前后的中間圖片為分子分解出的原子，此圖表明化學(xué)變化中分子可以分成原子，原子沒有再分，說明原子是化學(xué)變化中的最小粒子，故選項(xiàng)不符合題意；C、圖示表明，在化學(xué)反應(yīng)前后的圖片中分子間都存在一定的間隙，故選項(xiàng)不符合題意；D、通過對化學(xué)反應(yīng)前后原子數(shù)量的分析可知：化學(xué)反應(yīng)前后原子的數(shù)量及種類沒有變化，故選項(xiàng)不符合題意；2、D【詳解】A、傾倒液體時標(biāo)簽向著手心、瓶口緊挨試管口，瓶塞倒放，正確；B、給液體加熱時，先預(yù)熱再集中加熱；試管與桌面成約45°角；試管內(nèi)液體不超過試管容積的三分之一，正確；C、不能用一只酒精燈引燃另一只酒精燈，要用火柴點(diǎn)燃，正確；D、過濾液體時，注意一貼二低三靠的原則，圖中缺少玻璃棒引流且漏斗下端管口未緊靠燒杯內(nèi)壁，錯誤。故選D。3、D【詳解】A、焊錫是錫和鉛的合金，屬于合金，故A正確；B、硬鋁是鋁的一種合金，屬于合金，故B正確；C、不銹鋼中含有鐵、鉻、碳，屬于合金，屬于合金，故C正確；D、四氧化三鐵是金屬化合物，所以不是合金，不屬合金，故D錯誤。故選D?！军c(diǎn)睛】合金概念有三個特點(diǎn)：①一定是混合物；②合金中各成分都是以單質(zhì)形式存在；③合金中至少有一種金屬。4、A【詳解】A、氧元素與碳元素的區(qū)別在于質(zhì)子數(shù)不同，說法正確；B、地殼中含量最多的非金屬元素是氧元素，說法錯誤；C、同種元素組成的物質(zhì)不一定是純凈物，如：臭氧和氧氣混合在一起，都是由一種氧元素組成的，但并不是純凈物，說法錯誤；D、空氣屬于混合物，空氣中含有氮分子、氧分子、二氧化碳分子等，說法錯誤。故選：A。5、C【詳解】A、煤爐上放一壺水不能防止CO中毒，因?yàn)橐谎趸疾蝗苡谒?，故選項(xiàng)錯誤；B、碳單質(zhì)有的是由原子直接構(gòu)成的，有的是由分子構(gòu)成的，如C60是由分子構(gòu)成的，故選項(xiàng)錯誤；C、通入澄清石灰水，二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁，一氧化碳不能，可以鑒別，故選項(xiàng)正確；D、氧化物是指由兩種元素組成的化合物中，其中一種元素是氧元素的物質(zhì)。氧化物中含有氧元素，但是含有氧元素的純凈物不一定是氧化物，例如氯酸鉀中含有氧元素，但不是氧化物，，故選項(xiàng)錯誤。故選C。6、D【分析】活動性強(qiáng)的金屬能將活動性弱的金屬從其鹽溶液中置換出來。【詳解】A、鋁在地殼中含量比鐵高，與金屬活動性順序無關(guān)，錯誤；B、鋁的熔點(diǎn)低于銅的熔點(diǎn)，與金屬活動性順序無關(guān)，錯誤；C、空氣中鐵比鋁更容易被腐蝕，是因?yàn)殇X在空氣中能與氧氣反應(yīng)，表面生成一層致密的氧化鋁薄膜，不能說明鋁的金屬活動性比鐵強(qiáng)，錯誤；D、鋁絲在硫酸銅溶液中能形成“銅樹”，是因?yàn)殇X的金屬活動性比銅強(qiáng)，能與硫酸銅溶液發(fā)生置換反應(yīng)，正確。故選D。7、D【詳解】A、一氧化碳和二氧化碳都是由碳元素和氧元素組成，故正確；B、金剛石是由碳原子直接構(gòu)成的，故金剛石的化學(xué)性質(zhì)是由碳原子保持，故正確；C、氧化鎂中含有鎂元素，故可以在一定條件下直接轉(zhuǎn)化為金屬鎂，故正確；D、水中氫氧元素的質(zhì)量比為1:8，故18g氫氣和18g氧氣不能恰好完全反應(yīng)，故生成水的質(zhì)量小于36g，故錯誤。故選D。8、B【詳解】燃燒條件有可燃物、助燃物、溫度達(dá)到著火點(diǎn)。若證明溫度必須達(dá)到著火點(diǎn)才能燃燒，則需用控制變量法，保持助燃物、可燃物兩個條件不變，即通入空氣與白磷接觸，只改變溫度。得到現(xiàn)象白磷在冷水中不燃燒，在熱水中燃燒，可證明結(jié)論，故選B。9、A【詳解】A、在加熱的條件下，一氧化碳還原氧化銅生成銅和二氧化碳，觀察到黑色粉末逐漸變?yōu)榧t色，符合題意；B、硫在氧氣中燃燒，產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰，生成有刺激性氣味的氣體，不符合題意；C、二氧化碳不能使用石蕊溶液染成紫色的干燥紙花變紅，因?yàn)闆]有水，二氧化碳不能與水生成碳酸，不符合題意；D、細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體，生成四氧化三鐵是結(jié)論不是現(xiàn)象，不符合題意。故選A。10、A【詳解】元素是質(zhì)子數(shù)相同的同一類原子的總稱，這里的“鈉、鉀”是指元素。故選A。11、D【詳解】A、由碳、氫、氮、氧四種元素組成的；故選項(xiàng)錯誤；B、其中碳元素和氫元素的原子個數(shù)比為27:29；故選項(xiàng)錯誤；C、它的相對原子質(zhì)量為471，單位不是“g”；故選項(xiàng)錯誤；D、其中碳、氫、氮、氧四種元素的質(zhì)量比為（27×12）：（1×29）：（5×14）：（3×16）=324:29:70:48，氫元素占比最小，氫元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最?。还蔬x項(xiàng)正確；故選：D。12、C【詳解】A、高層樓房著火，不能乘坐電梯逃離，因?yàn)橹鹂赡軙嚯?，乘坐電梯會引發(fā)更大的危險(xiǎn)，做法合理，不符合題意；B、室內(nèi)著火時，打開所有門窗，會加速空氣流通，使火燃燒的更旺，做法合理，不符合題意；C、家用電器著火時，用水撲滅，會有觸電的危險(xiǎn)，應(yīng)先切斷電源，然后進(jìn)行滅火，做法不合理，符合題意；D、碰倒酒精燈引起燃燒，應(yīng)用濕抹布蓋滅，隔絕空氣且降低溫度至著火點(diǎn)以下，起到滅火的目的，做法合理，不符合題意。故選C。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、長頸漏斗A將導(dǎo)管從水槽中取出移除酒精燈防止水槽中的水倒吸進(jìn)反應(yīng)的試管中使試管炸裂C為了防止生成的氣體從長頸漏斗中逸出防止二氧化碳與水接觸無能夠通過開關(guān)隨時控制反應(yīng)的進(jìn)行和停止，更為方便AE【詳解】(1).編號①的儀器是長頸漏斗；(2).實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制取氧氣，需要加熱，所以應(yīng)選擇裝置A；氯酸鉀和二氧化錳反應(yīng)制氧氣時，氯酸鉀在二氧化錳催化作用下，受熱分解生成氧氣和氯化鉀，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：;排水法收集氧氣后，應(yīng)先將導(dǎo)管從水槽中取出再移除酒精燈，防止水槽中的水倒吸進(jìn)反應(yīng)的試管中使試管炸裂；(3).二氧化碳溶于水，且密度比空氣大，所以可以使用裝置C收集二氧化碳；反應(yīng)的化學(xué)方程式為：;液封的原因是為了防止生成的氣體從長頸漏斗中逸出；(4).二氧化碳能溶于水，所以要在水的上方放一層植物油，以防止二氧化碳與水接觸；植物油上方原有的空氣不會溶解在水中，故植物油上方原有的空氣對實(shí)驗(yàn)結(jié)果無影響。(5).G裝置除了節(jié)約藥品優(yōu)點(diǎn)外，還有操作上的優(yōu)點(diǎn)是能夠通過開關(guān)隨時控制反應(yīng)的進(jìn)行和停止，更為方便；(6).實(shí)驗(yàn)室用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氧氣時，需要加熱，應(yīng)該用A裝置作為發(fā)生裝置；氨氣極易溶于水，不能用排水法收集，密度比空氣小，可以用向下排空氣法收集，即用E裝置收集。14、試管長頸漏斗氧氣不易溶于水ACDa石灰石或大理石擠壓軟塑料管下端，使液體藥品與固體藥品接觸AB【解析】（1）儀器①的名稱為試管，儀器②的名稱為長頸漏斗。（2）某同學(xué)用A、E組合裝置制取氧氣，采用加熱高錳酸鉀分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣的原理制氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式是。能用E排水法收集氧氣的原因是氧氣不易溶于水。（3）A、氧氣的密度略大于空氣的密度，不能將空氣完全排盡，會導(dǎo)致用向上排空氣法收集到的氧氣濃度只有80%左右，A選項(xiàng)正確，符合題意；B、加熱高錳酸鉀固體只產(chǎn)生氧氣一種氣體，不會導(dǎo)致用向上排空氣法收集到的氧氣濃度只有80%左右，B選項(xiàng)不正確，符合題意；C、當(dāng)觀察到帶火星木條復(fù)燃時，集氣瓶內(nèi)還有空氣，會造成收集的氧氣不純，最終通過向上排空氣法收集到的氧氣濃度只有80%左右，C選項(xiàng)正確，符合題意；D、當(dāng)氧氣進(jìn)入集氣瓶時，瓶內(nèi)空氣與進(jìn)入的氧氣相互擴(kuò)散，會導(dǎo)致用向上排空氣法收集到的氧氣濃度只有80%左右，D選項(xiàng)正確，符合題意。故選ACD。（4）用裝置F萬用瓶收集氧氣，由于氧氣的密度比空氣的密度大，氧氣應(yīng)該從長導(dǎo)管b端進(jìn)，因此驗(yàn)滿時將帶火星的木條放在a處。（5）裝置G是用軟塑料管自制的二氧化碳發(fā)生裝置。紗布包內(nèi)藥品為固體藥品，為大理石或石灰石，藥品加入完畢后，接下來的操作是擠壓軟塑料管下端，使液體藥品稀鹽酸與大理石或石灰石接觸。碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、二氧化碳和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式是。該發(fā)生裝置：A、實(shí)驗(yàn)中所用儀器、材料易得到，可充分利用費(fèi)源，A選項(xiàng)評價(jià)合理；B、松開擠壓軟塑料管的手，固體藥品與液體藥品分離，反應(yīng)停止，因此該裝置可隨時控制反應(yīng)的發(fā)生和停止，B選項(xiàng)評價(jià)合理。故選AB。15、錐形瓶控制反應(yīng)的速率FBbB【解析】（1）標(biāo)號儀器的名稱:①錐形瓶。（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制加熱產(chǎn)生錳酸鉀、二氧化錳和氧氣的化學(xué)方程式是：，實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化猛制取氧氣，若選用C裝置作為發(fā)生裝置,C裝置中使用注射器的優(yōu)點(diǎn)是：可以控制加入過氧化氫的速度和質(zhì)量，從而控制反應(yīng)速率。若要得到較為純凈的氧氣,應(yīng)選用的排水法收集，收集裝置是F。用該裝置收集氧氣時，應(yīng)待導(dǎo)管口氣泡連續(xù)均勻冒出時便開始收集。（3）圖G所示裝置用途廣泛,若其中裝滿水,并連接量筒,可用于測定氫氣的體積,此時氫氣應(yīng)“短管進(jìn)、長管出”從b端進(jìn)入，將水從a端壓入量筒。（4）A、燒杯中的玻璃導(dǎo)管有氣泡產(chǎn)生，則裝置氣密性良好；故選項(xiàng)正確，但不符合題意；B、注射器應(yīng)該與右側(cè)玻璃導(dǎo)管連接，抽拉注射器活塞，觀察到長玻璃導(dǎo)管內(nèi)液面降低，則裝置氣密性良好；故選項(xiàng)錯誤，但符合題意；C、推進(jìn)注射器活塞，長頸漏斗內(nèi)液面上升，則裝置氣密性良好；故選項(xiàng)正確，但不符合題意；D、關(guān)閉止水夾，向長頸漏斗中加入水，液面不在降低，則裝置氣密性良好；故選項(xiàng)正確，但不符合題意；故選：B。16、集氣瓶AⅡ和ⅢⅠ制取的NH3不純④③②【詳解】（1）儀器②的名稱是集氣瓶；（2）用高錳酸鉀制O2，欲調(diào)整裝置I中試管高度，應(yīng)調(diào)節(jié)圖中A旋鈕；過氧化氫在二氧化錳催化作用下分解生成水和氧氣，實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液制取O2的化學(xué)方程式為：；（3）用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳，屬于固液反應(yīng)，故發(fā)生裝置應(yīng)選Ⅱ，二氧化碳溶于水，密度比空氣大，收集裝置應(yīng)選Ⅲ，故填Ⅱ和Ⅲ；（4）反應(yīng)①屬于固體加熱反應(yīng)，故發(fā)生裝置應(yīng)選Ⅰ，反