云南省臨滄地區(qū)云縣2023-2024學年三下數(shù)學期末統(tǒng)考試題含解析

云南省臨滄地區(qū)云縣2023-2024學年三下數(shù)學期末統(tǒng)考試題一、用心思考，我會選。1．要使4□6÷4的商中間有0，□里可以填（）。A．0 B．1、2、3 C．0、1、2、3 D．0、1、2、3、42．一個長方形的長是6cm，寬是3cm，長和寬各增加1cm后，長方形的面積增加()cm1．A．11 B．18 C．4 D．113．兩個數(shù)相乘，積比1000大一些，比2000小得多，可能是（）。A．40×45 B．48×24 C．31×324．4□8÷4，要使商中間有0，且沒有余數(shù)，那么□里最大填（）。A．0 B．2 C．35．一輛玩具小氣車的標價是30.5元，這個數(shù)讀作（）。A．三點五 B．三十點五 C．三零點五二、認真辨析，我會判。6．體育組有7個男生、4個女生，女生人數(shù)占體育組人數(shù)的。（________）7．所有的加法算式都可以改寫成乘法算式。（______）8．6支鉛筆的1/2和4支鉛筆的1/2相等．_____9．小青的生日是兒童節(jié)的前一天，他的生日是5月30日。（________）10．624÷2÷3=624÷（2×3）．_____（判斷對錯）三、仔細觀察，我會填。11．在418÷6中，估算時可以把418看做（_______），商大約是（_______）．12．在括號里填合適的數(shù)。75平方分米＝________平方厘米6元5角＝________元8分米＝________米48時＝________日13．正方形有（______）條對稱軸，長方形有（______）條對稱軸，圓形有（______）條對稱軸。14．25×40的積的末尾有（________）個0；要使58÷5的商是兩位數(shù)，那么內(nèi)最大能填（________）。15．讀作（________），它的分子是（_____），分母是（_____）。16．要使8□6÷4的商的中間有零，□中可以填（______）。17．寫出下面各圖形的面積（每小格為1平方厘米）。①中圖形的面積是（______）平方厘米。②中圖形的面積是（______）平方厘米。③中圖形的面積是（______）平方厘米。18．在括號里填上“＞”“＜”或“＝”。0÷103（________）121×05噸（________）488千克99分米（________）1米四、認真細致，我會算。19．口算20×20=1200÷3=1.2+2=5.3-3.7=89×22≈7200÷8=50×30=0÷700=400÷5=135÷7≈20．列豎式計算，帶★的要驗算。6.7＋1.5＝14.7－9.8＝22×48＝★256÷7＝21．用小數(shù)計算下面各題．(1)3元6角＋8元(2)17米6分米－12米3分米五、動手操作，我能行。22．上面的軸對稱圖形是從哪張紙上剪下來的？請你連一連．23．連一連。200千克20米40噸35毫米2千克2313千米400克20分米24．下面圖形分別是從哪張紙上剪下來的？連一連。六、生活問題，我會解。25．有一塊長方形的菜地，長20米，寬14米，這塊菜地的面積是多少平方米？如果每平方米菜地可以收蘿卜5千克，這塊菜地共可以收蘿卜多少千克？26．春節(jié)期間,小軍、小剛、小麗與小紅之間互相拜年。(1)他們4人每2人通一次電話,一共通了多少次?(2)如果他們互相寄一張節(jié)日賀卡,一共寄了多少張?27．小亞去游泳，他在泳道內(nèi)游了4個來回，共游了400米，這個泳池的泳道有多長？28．《中華上下五千年》這本書的厚度是4厘米，下面這個書柜能放下100本這樣的書嗎？29．藍天幼兒園里小班、中班和大班各4個班，平均每班35人。幼兒園食堂給小朋友們準備了15箱餅干，每箱里面3盒，每盒有10袋。每5盒餅干約重1千克，每千克餅干8元錢。（1）一共準備了多少袋餅干？（2）每個小朋友1袋餅干，夠嗎？（3）你能提出其他數(shù)學問題嗎？請?zhí)岢鲆粋€并解答。

參考答案一、用心思考，我會選。1、C【分析】在除法算式4□6÷4中，被除數(shù)為三位數(shù)4□6，除數(shù)為4，百位數(shù)4能整除4，則商的最高位為百位，根據(jù)整數(shù)除法的計算法則，要使商的中間有0，則0≤□＜4，即□里可以填0、1，2，3，據(jù)此解答?！驹斀狻恳?□6÷4的商中間有0，因百位可以被4整除，則十位需0≤□＜4，即□里可以填0，1，2，3。故答案為：C【點睛】整數(shù)除法的法則：從被除數(shù)的高位起，先看除數(shù)有幾位，再用除數(shù)試除被除數(shù)的前幾位，如果它比除數(shù)小，再試除多一位數(shù)；除到被除數(shù)的哪一位，就在那一位上面寫上商；每次除后余下的數(shù)必須比除數(shù)小。2、A【解析】略3、B【詳解】略4、B【分析】根據(jù)題意，把各個選項中的數(shù)，分別代入4□8÷4，然后再進一步解答。【詳解】A、把0代入4□8÷4可得：408÷4＝102，102的中間有0，結(jié)果沒有余數(shù)；B、把2代入4□8÷4可得：428÷4＝107，107的中間有0，結(jié)果沒有余數(shù)；C、把3代入4□8÷4可得：438÷4＝109……2，109的中間有0，結(jié)果有余數(shù)；所以，4□8÷4，要使商中間有0，且沒有余數(shù)，那么□里最大填2。故選：B?！军c睛】根據(jù)題意，用代入法能比較容易解決此類問題。5、B【分析】小數(shù)的讀法：整數(shù)部分是“0”的就讀做“零”，整數(shù)部分不是“0”的按照整數(shù)的讀法來讀，小數(shù)點讀作“點”，小數(shù)部分是幾就依次讀出來即可?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知，30.5讀作三十點五。故答案為：B【點睛】本題主要考查學生對小數(shù)讀法知識的掌握。二、認真辨析，我會判。6、×【分析】體育組有7個男生、4個女生，一共有11人，女生人數(shù)占男生人數(shù)的，女生人數(shù)占體育組人數(shù)的。【詳解】由分析可得，女生人數(shù)占男生人數(shù)的，女生人數(shù)占體育組人數(shù)的，題干說法錯誤。故答案為：×?！军c睛】明確女生人數(shù)占男生人數(shù)還是占體育組人數(shù)的幾分之幾是解決本題的關(guān)鍵。7、×【詳解】略8、X【解析】略9、×【解析】略10、√【詳解】試題分析：根據(jù)除法性質(zhì)：連續(xù)除以兩個數(shù)等于除以這兩個數(shù)的積；進行計算．解：624÷2÷3=624÷（2×3）=624÷6=104故答案為√．【點評】完成本題要注意分析式中數(shù)據(jù)，運用合適的簡便方法計算．三、仔細觀察，我會填。11、4201【解析】試題分析：除數(shù)是一位數(shù)除法的估算，把被除數(shù)看作與它接近的整百數(shù)或整百整十數(shù)，再利用表內(nèi)除法進行估算．解；在418÷6中，估算時可以把418看做420，商大約是1．故答案為420，1．點評：此題主要考查除法的估算方法，首先把被除數(shù)、看作與它接近的整百數(shù)或整百整十數(shù)，然后進行口算即可，注意使用“≈”符號．12、75006.50.82【分析】平方分米和平方厘米之間的進率是100，元和角之間的進率是10，分米和米之間的進率是10，日和時之間的進率是24；據(jù)此解答即可?！驹斀狻?5平方分米＝7500平方厘米6元5角＝6.5元8分米＝0.8米48時＝2日【點睛】本題考查長度單位、時間單位、人民幣單位和面積單位的換算。把高級單位換算成低級單位，就乘單位間的進率。把低級單位換算成高級單位，就除以單位間的進率。13、42無數(shù)【分析】根據(jù)對軸對稱圖形的認識可知，如果一個平面圖形沿著一條直線折疊后，直線兩旁的部分能夠互相重合，那么這個圖形叫做軸對稱圖形，這條直線叫對稱軸，據(jù)此找出各圖形的對稱軸條數(shù)即可?！驹斀狻空叫斡?條對稱軸，長方形有2條對稱軸，圓形有無數(shù)條對稱軸?！军c睛】此題考查常見的平面圖形圖形的對稱軸條數(shù)，屬于基礎(chǔ)知識，應(yīng)注意平時的積累。14、34【分析】要求25×40的積的末尾有幾個0，可以根據(jù)乘法計算的方法，把25×40的積求出來，然后再進一步解答即可；要使58÷5的商是兩位數(shù)，那么被除數(shù)的百位數(shù)上的數(shù)字小于除數(shù)，然后再進一步解答即可。【詳解】根據(jù)題意可得：25×40＝1000，1000的末尾有3個0；所以，25×40的積的末尾有3個0；要使58÷5的商是兩位數(shù)，那么被除數(shù)的百位數(shù)上的數(shù)字小于除數(shù)，小于5的數(shù)有4，3，2，1，0，最大只能是4。故答案為：3；4。【點睛】本題主要考查整數(shù)乘除法的應(yīng)用，求兩個數(shù)相乘積的末尾0的個數(shù)，可以先求出兩個數(shù)的乘積，然后再進行解答即可；一個三位數(shù)除以一個一位數(shù)，要使商是兩位數(shù)，那么被除數(shù)的前一位要小于除數(shù)。15、七分之三37【解析】略16、0、1、2、3【分析】被除數(shù)的最高位是8，除數(shù)是4，8能被4整除，被除數(shù)十位上的數(shù)字只要小于4，商的十位就商0?！驹斀狻恳驗?□6÷4商的百位是2，沒有，所以□內(nèi)的數(shù)是小于除數(shù)的自然數(shù)，即要使8□6÷4的商的中間有零，□中可以填0、1、2、3。故答案為：0、1、2、3?！军c睛】本題考查除法的應(yīng)用，根據(jù)除法的運算法則解答即可。17、766【詳解】①4+0.5×6＝7（平方厘米）②6×1＝6（平方厘米）③5+0.5×2＝6（平方厘米）答：①圖形的面積是7平方厘米.②圖形的面積是6平方厘米.③圖形的面積是6平方厘米。故答案為：7；6；6。18、＝＞＞【分析】（1）0除以任何一個不為0的數(shù)都等于0，0乘任何數(shù)都得0。（2）千克和噸之間的進率是1000，分米和米之間的進率是10，據(jù)此將各個數(shù)統(tǒng)一單位，再比較大小?！驹斀狻?÷103＝0，121×0＝0，則0÷103＝121×0；5噸＝5000千克，5000千克＞488千克，則5噸＞488千克；1米＝10分米，99分米＞10分米，則99分米＞1米。【點睛】不同單位的數(shù)比較大小時，要先換算成同一單位的數(shù)，再進行比較。四、認真細致，我會算。19、400，400，3.2，1.6，1800900，1500，0，80，20【詳解】略20、8.2；4.9；1056；36……4【分析】整數(shù)乘法法則：從右邊起，依次用第二個因數(shù)每位上的數(shù)去乘第一個因數(shù)，乘到哪一位，得數(shù)的末尾就和第二個因數(shù)的哪一位對齊，滿幾十就向前一位進幾；然后把幾次乘得的數(shù)加起來。（整數(shù)末尾有0的乘法：可以先把0前面的數(shù)相乘，然后看各因數(shù)的末尾一共有幾個0，就在乘得的數(shù)的末尾添寫幾個0。）除數(shù)是一位數(shù)除法的筆算方法：從被除數(shù)的高位數(shù)起，如果最高位比除數(shù)小，就要看前二位；除到被除數(shù)的哪一位，商就寫在那一位的上面；余下的數(shù)必須比除數(shù)小。小數(shù)加、減法計算方法：先把各數(shù)的小數(shù)點對齊，再按照整數(shù)加、減法的法則進行計算，最后在得數(shù)里對齊橫線上的小數(shù)點點上小數(shù)點。【詳解】6.7＋1.5＝8.214.7－9.8＝4.922×48＝1056★256÷7＝36……4驗算：21、(1)3元6角＋8元＝3.6元＋8元＝11.6元(2)17米6分米－12米3分米＝17.6米－12.3米＝5.3米【解析】略五、動手操作，我能行。22、【解析】略23、【分析】根據(jù)圖中給出的數(shù)據(jù)，再從圖中的事物中找出符合的事物；200千克應(yīng)是一只老虎的體重；20米應(yīng)是一座大樓的高度；40噸應(yīng)是一頭鯨魚的體重；35毫米應(yīng)是一根釘子的長度；2千克應(yīng)是一個菠蘿的質(zhì)量；2313千米應(yīng)是北京到廣州的路程；400克應(yīng)是2個蘋果的質(zhì)量；20分米應(yīng)是一張床的長度，由此連線即可?！驹斀狻俊军c睛】解決本題要注意聯(lián)系生活實際，把給出的事物和數(shù)據(jù)進行綜合考慮。24、【分析】依據(jù)軸對稱圖形的意義，即在平面內(nèi)，如果一個圖形沿一條直線對折，對折后的兩部分都能完全重合，這樣的圖形叫做軸對稱圖形，據(jù)此即可進行連線。【詳解】【點睛】此題考查的目的是理解掌握軸對稱圖形的特點及應(yīng)用。六、生活問題，我會解。25、280平方米；1400千克【分析】（1）依據(jù)長方形的面積＝長×寬，即可求出這塊地的面積；

（2）用每平方米收蘿卜的重量乘上這塊地的面積，即可求出這塊菜地共可以收蘿卜多少千克?！驹斀狻浚?）20×14＝280（平方米）

答：這塊菜地的面積是280平方米。

（2）280×5＝1400（千克）

答：這塊菜地共可以收蘿卜1400千克?！军c睛】此題主要考查長方形的面積公式，及其實際應(yīng)用。26、(1)6次(2)12張【解析】略27、50米【分析】根據(jù)題意，他在泳道內(nèi)游了4個來回，共游了400米，先用400÷4求出一個來回所游的長度，一個來回泳道游了兩次，再除以2，即泳道的長度?！驹斀狻?00÷4÷2＝100÷2＝50（米）答：這個泳池的泳道有50米?！军c睛】解答本題也可先計算出在泳道上游了4個來回，也就是在泳道上游了4×2＝8個泳道的距離，用400÷（4×2）解答。28、能放下【解析】方法一：84÷4×5＝21×5＝105（本）105＞100這個書柜能放下100本書。方法二：100÷5×4＝20×4＝80（厘米）84＞80這個書柜能放下100本書。方法三：100×4÷5＝400÷5＝80（厘米）84＞80這個書柜能放下100本書。29、（1）450袋（2）夠（3）問題：買這些餅干一共需要多少錢？；72元【分析】（1）可先求得每箱餅干的盒數(shù)，即15×3，然后再求15箱餅干的袋數(shù)；（2）先求