濟南市市中區(qū)2022-2023學年七年級上學期期末生物試題

七年級期末質量檢測生物學試題202302本試卷分第I卷和第II卷兩部分，共8頁。滿分100分?？荚囉脮r60分鐘。答題前，考生務必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、座號、準考證號填寫在試卷和答題卡規(guī)定的位置。第I卷（選擇題，共50分）注意事項：第I卷共25小題。每小題2分，共50分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。1.“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天?！毕铝胁粚儆凇包S鸝、翠柳、白鷺”三種生物共有的特征是（）A.都能進行新陳代謝 B.都具有細胞、組織、器官和系統(tǒng)C.都能生長、發(fā)育和生殖 D.都能對外界刺激作出有規(guī)律的反應2.關于生物圈和棲息地的說法正確的是（）A.生物圈的厚度大約是200米B.生物圈包括所有的大氣圈、水圈和巖石圈C.棲息地是所有生物生存的環(huán)境D.“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”景象越來越少的主要原因是蛙類棲息地的破壞3.為證明黃櫨葉片變紅與溫度變化的關系，需將黃櫨盆景放置在不同溫度的恒溫箱內進行處理，這種生物學探究方法是（）A.觀察法 B.調查法 C.測量法 D.實驗法4.下圖所示顯微鏡幾個操作步驟，規(guī)范的操作順序是（）A.①→②→③→④ B.③→①→②→④ C.①→③→④→② D.③→①→④→②5.我們用光學顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉內表皮細胞時，不易看到的結構是（）A.細胞壁 B.細胞膜 C.細胞核 D.液泡6.在用顯微鏡觀察植物細胞臨時裝片時，要使視野中看到的細胞體積最大，你認為應選用的顯微鏡鏡頭組合是（）A.1和4 B.2和6 C.3和4 D.1和67.2021年12月9日，航天員葉光富在太空中為大家展示了心肌細胞的神奇變化——心肌細胞能自動節(jié)律的收縮和舒張。心肌細胞與葉肉細胞相比，不具有的結構是（）①細胞壁②細胞膜③細胞質④細胞核⑤線粒體⑥葉綠體A.①②⑥ B.①⑤⑥ C.①⑥ D.⑤⑥8.使用顯微鏡是初中生必須掌握的一項基本能力。下列有關敘述錯誤的是（）A.顯微鏡觀察的材料一定要薄而透明B.顯微鏡放大的倍數(shù)是目鏡和物鏡放大倍數(shù)的乘積C.觀察時應左眼注視目鏡，轉動粗準焦螺旋，使鏡筒緩緩上升D.將寫有“pd”的玻片放在顯微鏡下，觀察到的物像形狀是“dp”9.取一個成熟的番茄，用開水燙一燙，撕下表皮，可以看到里面的果肉肥厚多汁，仔細觀察，里面還有絲絲“筋絡”。下列相關描述錯誤的是（）A.撕下的表皮屬于保護組織B.肥厚多汁的果肉主要屬于營養(yǎng)組織C.“筋絡”屬于輸導組織D.不同部位細胞的遺傳物質不同，是細胞分化的結果10.以下有關動物行為，敘述錯誤的是（）A.母雞孵卵是通過環(huán)境因素的作用由生活經(jīng)驗和學習而獲得B.研究動物的行為可采用觀察法和實驗法或者兩者結合C.動物的學習行為使動物更好地適應不斷變化的環(huán)境D.鸚鵡學舌是建立在遺傳因素基礎上的學習行為11.地球上有記錄的動物有150多萬種，動物世界形形色色，多姿多彩。下列有關動物形態(tài)結構的敘述，正確的是（）A.水螅、渦蟲都生活在淡水環(huán)境中，有口無肛門B.節(jié)肢動物的身體分為頭、胸、腹三部分，有三對足兩對翅C.家鴿的心臟和肺位于胸腔內，胃、腸等位于腹腔內D.軟體動物體表有堅硬的外殼，有蛻皮現(xiàn)象12.小華到山區(qū)旅游，發(fā)現(xiàn)溪水邊的石頭上長滿了大量綠茸茸的植物，便告訴同學說該地區(qū)空氣質量好，大氣幾乎沒有污染，小華看到的植物是（）A.藻類植物 B.苔蘚植物 C.蕨類植物 D.種子植物13.下列生產(chǎn)生活中的措施與所依據(jù)的生物學原理相匹配的是（）①在蔬菜大棚中施加氣肥（二氧化碳）一—促進蔬菜的呼吸作用②大雨過后及時排澇——利于根呼吸作用③棉花和花生間作套種——提高光能利用率④夏季移栽植物時去掉部分枝葉——降低光合作用A.②③ B.①②③ C.②③④ D.①②③④14.如圖表示綠色植物在不同光照強度下二氧化碳的吸收與釋放曲線(不考慮溫度因素)，A、B、C為曲線上的點，D為橫坐標上的點。下列敘述錯誤的是?()?A.A點綠色植物不進行光合作用 B.B點綠色植物開始進行光合作用C.BC段(不含B)光合作用強于呼吸作用 D.光照強度大于D時光合作用不再增強15.下列關于植物蒸騰作用意義的說法不正確的是（）A.蒸騰作用可促進植物體從土壤中吸收水分和無機鹽B.蒸騰作用可促進水分和無機鹽由根部向上運輸C.蒸騰作用可增加大氣濕度，促進降水D.蒸騰作用可使植物體有效地散熱16.下列關于生物在生物圈中的作用的說法，不正確的是（）A.綠色植物的光合作用可以維持生物圈中的碳—氧平衡B.有些動物能夠幫助植物傳粉或傳播種子，促進了生物圈的物質循環(huán)C.腐生的細菌真菌在生物圈中扮演著“清潔工”的角色D.根瘤菌能將空氣中的氮氣轉化為可以被植物利用的氮肥，是生物圈中的氮肥廠17.氧氣是絕大多數(shù)生物生存所必需的物質條件。下列關于各種動物進行氣體交換的場所，正確的是（）①鯨魚一肺②蚯蚓—濕潤的體壁③蜥蜴一肺④鯽魚—鰓⑤蝗蟲一氣門A.①②③④ B.②③④⑤ C.①③④⑤ D.①②④⑤18.如圖是某同學觀察到的葉片結構及葉片下表皮示意圖。下列說法正確的是（）A.1和5屬于上皮組織，具有保護作用B.7和8都能進行光合作用C.2和4屬于營養(yǎng)組織D.通過6進出葉片的氣體只有氧氣和二氧化碳19.分類學家把身體細長，兩側對稱，無附肢、能蠕動的動物統(tǒng)稱為蠕蟲動物。下列四類動物中，哪一類不屬于蠕蟲動物（）A.扁形動物 B.線形動物 C.環(huán)節(jié)動物 D.軟體動物20.如圖是家鴿的形態(tài)與部分內部結構示意圖，下列敘述錯誤的是（）A.家鴿在飛行時依靠[1]肺進行氣體交換B.家鴿有喙無齒，[8]是肌胃，能貯存和軟化食物C.家鴿身體呈流線型，有利于飛翔時減少阻力D.家鴿的骨有的愈合，有的中空，有利于減輕體重21.2021年4月，15頭來自馬來西亞的野生亞洲象跨越400多公里，一路向北，引起世人關注。象群中的成員跟著“首領”走的行為屬于（）A.社會行為 B.攻擊行為 C.貯食行為 D.繁殖行為22.水族館里水生動物多種多樣，可謂“魚龍混雜”。請運用所學知識，指出下列哪一組是真正的魚類（）①娃娃魚②鮑魚③鱸魚④章魚⑤甲魚⑥鯊魚⑦鯨魚⑧帶魚A.①②③④ B.①⑥⑦⑧ C.③⑥⑧ D.②⑥⑧23.下列關于細菌的敘述，正確的是（）A.細菌可以通過芽孢進行繁殖B.細菌的基本形態(tài)有球狀、桿狀、蝌蚪狀等C.一個細菌就是一個細胞，屬于單細胞生物D.細菌沒有葉綠體，只能寄生在活細胞內才能生活24.如圖是某同學做“觀察酵母菌和霉菌”實驗時繪制的酵母菌（甲）和青霉（乙）形態(tài)結構圖。下列說法正確的是（）A.甲圖所示的酵母菌正在進行自我復制B.酵母菌屬于真核生物，圖中1是酵母菌的細胞核C.乙圖是用放大鏡觀察到的圖像，青霉是由菌絲構成D.青霉屬于原核生物，圖中5是青霉的孢子囊25.地球上的生物多種多樣，分類學家們已經(jīng)對已知的生物進行了分類。以下分類單位中，數(shù)量最少、親緣關系最近的是（）A.綱 B.科 C.種 D.目第II卷（非選擇題，共50分）注意事項：第II卷共6道題。第11卷所有題目的答案，考生須用0.5毫米黑色簽字筆答在答題卡規(guī)定的區(qū)域內，在試卷上答題不得分。26.下列是有關動物運動的結構示意圖，其中圖一是肌肉牽拉骨的運動模型，請據(jù)圖分析回答：（1）圖一中a和d相當于運動系統(tǒng)中的骨，a、d和骨連結構成______；c依靠兩端的______附著在a、d上。（2）圖二中關節(jié)的基本結構包括1、3和[]______。關節(jié)在運動中既靈活又牢固，與其靈活性有關的結構是[]______和[3]內有______。（3）圖三表示屈肘動作，此時[]______處于收縮狀態(tài)。肌肉的收縮與舒張是受______傳來的興奮刺激引起的。（4）圖四是某同學繪制的人體骨、關節(jié)、骨骼肌關系模式圖，其中正確的是______（填字母）。27.顯微鏡能幫助我們觀察到肉眼無法看到的細微結構。請據(jù)圖回答：（1）對光是顯微鏡使用的重要環(huán)節(jié)之一，選擇了______物鏡和大光圈后，左眼注視目鏡，轉動圖一中的______（填序號），直到出現(xiàn)明亮的視野。（2）圖二中，正確的操作順序是______（用字母表示），步驟B操作時，在蓋玻片一側滴加______，用______在蓋玻片另一側吸引，并重復2—3次。（3）圖三視野中出現(xiàn)[11]，可能是圖二中步驟______（填字母）操作不規(guī)范引起的，要使[11]在視野中消失并看到清晰的物像，應將載玻片向______側移動。（4）保持目鏡的放大倍數(shù)不變，將物鏡放大倍數(shù)由10×改為40×，視野中的細胞數(shù)目將會______；若視野較為模糊，可以調節(jié)圖一中的[]______。28.圖一是綠色植物進行的生理活動示意圖；圖二是夏季一天24小時內光合作用與呼吸作用強度的變化關系圖；圖三為探究光合作用的實驗裝置示意圖（氫氧化鈉溶液能吸收二氧化碳）。請分析回答：（1）移栽植物時，常在陰天和傍晚進行，主要目的是抑制圖一中的生理活動______（填字母）。農業(yè)生產(chǎn)上，合理密植、間作套種是為了提高圖一中的生理活動______（填字母），圖二中曲線______與此生理活動相對應。（2）分析圖二曲線，12時植物能進行的生理活動有圖一中的______（填字母）（3）圖三實驗要將整個裝置放在黑暗處一晝夜，目的是______；然后移到光下照射幾小時，摘取所有的葉片進行脫色，使其變成______色，漂洗滴加碘液處理。（4）如果圖三中葉片Ⅰ的鋁箔遮擋部分和葉片Ⅱ的白色部分不變藍，其他部分變藍，則說明光合作用需要______。（5）如果我們要探究“二氧化碳是光合作用的原料”，圖三中需增設一組葉片Ⅳ，置于盛有______的無色玻璃瓶內，與葉片Ⅲ形成對照實驗。29.擬南芥是生物研究中常用的植物。中國空間站探索利用空間環(huán)境因素控制擬南芥的開花，實現(xiàn)在較小封閉空間中令植物生產(chǎn)效率最大化的可能途徑。如圖一為擬南芥的結構層次示意圖，圖二、三為兩種細胞結構圖，請據(jù)圖回答下列問題：（1）擬南芥屬于______植物（填植物類群名稱），它的花在結構層次上屬于______。（2）圖一中的a過程表示______，此過程細胞核中的遺傳物質要經(jīng)過______，然后平均分配到兩個子細胞中。（3）擬南芥葉肉細胞結構與圖______最相似，擬南芥的葉表皮細胞沒有的結構是______（填序號）。（4）圖二、圖三中控制生物遺傳的結構是[]______都含有的能量轉換器是[]______。30.某生物興趣小組對呼吸作用的實質進行探究，請根據(jù)實驗回答相關問題：（1）圖1所示的實驗，首先將閥門關閉，密封保存一段時間后，往瓶中注入清水，打開閥門，使瓶內的氣體進入試管，試管內澄清的石灰水會______，這說明種子呼吸時產(chǎn)生的氣體是______。（2）圖2中甲瓶裝有萌發(fā)的種子，乙瓶裝有等量的煮熟的種子，把甲、乙兩瓶放在溫暖的地方，一段時間后，觀察蠟燭在兩瓶中的燃燒情況。甲瓶中蠟燭立即熄滅，因為種子呼吸時消耗了瓶內的______。裝有熟種子的乙瓶的作用是______。（3）圖3中甲、乙兩個保溫瓶中分別裝有萌發(fā)的種子和煮熟的種子。并分別插入溫度計。一段時間后，溫度明顯升高的是______，說明種子呼吸時釋放出______。與實驗前相比，實驗完成時，甲瓶種子中有機物的含量會______（填“增加”、“減少”或“不變”）。（4）若將圖中的種子換成綠色植物，在進行實驗時應將裝置放在______環(huán)境中。31.某小組搜集了如圖一所示的生物圖片，按圖二中的分類方法進行了生物分類，請根據(jù)你現(xiàn)有的知識，據(jù)圖分