部編版六年級下冊道德與法治期末測試卷附參考答案（滿分必刷）

部編版六年級下冊道德與法治期末測試卷一.選擇題(共10題，共20分)1.孟子說：“敬人者，人恒敬之。”這句名言告訴我們（

）。A.尊重是相互的，尊重能形成互敬互愛的融洽關(guān)系B.得不到他人的尊重會產(chǎn)生自卑感C.只尊重他人，不尊重自己D.我們都要尊重自己2.在公交車上，假如有人不小心踩了你的腳，你應(yīng)該（

）。A.辱罵，挖苦踩你的人B.微微一笑，原諒別人C.重重地踩回去D.大聲喊疼，引得別人的同情3.下列行為中能使我們的生活和和美美的是（

）。A.相互禮讓B.斤斤計較C.大動干戈4.“吾日三省吾身”是（

）說的名言。A.孔子B.老子C.曾子5.下列不是“寬容城”中特別文化景點(diǎn)的是（

）。A.靜心泉B.包容鏡C.遷就巷D.禮讓亭6.下列做法不可取的是（

）。A.雷電交加時，在大樹下避雨B.在地勢較高的地方躲避洪水C.在狹小空間躲避地震D.在室內(nèi)躲避暴風(fēng)雪7.關(guān)于聯(lián)合安理會，下列說話正確的是（

）。

A.它有權(quán)選舉各理事會的理事國，有權(quán)通過接納新的會員國

B.它是唯一有權(quán)采取行動維護(hù)國際和平與安全的機(jī)構(gòu)

C.它是由全體會員國組成的審議機(jī)構(gòu)

8.以下哪位古人是寬容的典范（

）。A.藺相如B.廉頗C.周瑜D.曹操9.在中國歷史上，位于黃河流域的是（

）。A.半坡人B.河姆渡人C.河套人10.減少秸稈焚燒，是為了減少（

）。A.空氣污染B.噪音污染C.浪費(fèi)糧食二.填空題(共10題，共42分)1.在自然災(zāi)害面前，我們要增強(qiáng)（

）的意識，提高（

）的知識和能力，可以防止或減輕自然災(zāi)害帶給我們的傷害。2.自然災(zāi)害（

）伴隨著人類的生活，人類也（

）在與自然災(zāi)害進(jìn)行著（

）。3.除了（

）的原因外，人類在（

）、（

）中不合理的行為也會誘發(fā)或（

）自然災(zāi)害。4.國家尊重和保障（

）。

5.在地球上，我們可以欣賞到神秘的（

）、壯美的（

），寂寥的沙漠戈壁等千姿百態(tài)的自然景觀，這些景觀是不同自然環(huán)境的顯著標(biāo)記。

6.（

）和（

）被稱為夏威夷的兩大的象征。

7.象形文字是（

）發(fā)明的。

8.被稱為經(jīng)濟(jì)聯(lián)合國組織是（

）。9.寬容給我們帶來了（

）、（

）的社會生活環(huán)境，讓我們生活得健康、愉快。10.尊重自己包括自尊、（

）、（

）和（

）等方面。三.判斷題(共10題，共20分)1.反思的過程很重要，反思的結(jié)果不重要。（

）

2.過度反思也會產(chǎn)生一些消極影響。（

）

3.隨便動用別人的東西也是不尊重別人的表現(xiàn)。（

）

4.要寬容就沒有原則，講原則就無法寬容。（

）

5.擁有一顆寬容的心，不能“以眼還眼，以牙還牙”。（

）

6.地震時若正在搭乘電梯，可將操作盤上各樓層的按鈕全部按下。電梯一旦停下，就迅速離開電梯。（

）7.通過反思，可以將我們的過去、現(xiàn)在和將來聯(lián)系在一起，讓自己做得更好。（

）8.在學(xué)校里只要學(xué)習(xí)好就行了，不需要做其他的事。（

）9.寬容只會讓對方心情愉悅，讓對方受益。（

）10.每次別人提出意見，總有很多理由為自己辯護(hù)，這是“過度維護(hù)自己”。（

）四.簡答題(共5題，共24分)1.怎樣才能做到適度維護(hù)自己呢？

2.在學(xué)習(xí)、生活中，你是怎樣寬容他人的？3.你知道周恩來同志提出的《和平共處五項(xiàng)原則》的內(nèi)容有哪些？請寫下來。4.“有禮”走遍天下，了解不同國家、不同民族的禮節(jié)和習(xí)俗對我們每個人有哪些好處？5.從哪些角度思考建筑與當(dāng)?shù)刈匀画h(huán)境，地方文化的關(guān)系呢？五.辨析題(共1題，共5分)1.對下面兩個同學(xué)的觀點(diǎn)，你怎么看？同學(xué)1：過去的事，想來想去也不會有多少改變，還有什么好想的，多累啊!同學(xué)2：白天發(fā)生的事情經(jīng)常在我眼前“放電影”，我總是想到自己的失敗和錯誤，反思讓我很不開心。六.材料題(共1題，共8分)1.小軍和小明是同桌，一次數(shù)學(xué)測試的試卷發(fā)下來了，小軍考了62分，他急忙問小明考了多少，小明沒有告訴他。課間時間，小軍偷偷看了小明的試卷，原來他只考了58分。小軍于是很驕傲的對小明說：“哈哈，原來你考了個不及格??！”這時，科代表小麗對小軍說：“真是給你一點(diǎn)陽光就燦爛，我考了95分，你才及格有什么好驕傲的啊！我們在學(xué)校遇見過類似的情況嗎?有什么樣的體會？七.綜合題(共1題，共7分)1.一次理發(fā)師為周總理刮臉時，周總理咳嗽了一聲，刀子不小心把他的臉刮破了。理發(fā)師十分緊張，不知所措。周總理和藹的說：“不用著急，這不能怪你，我咳嗽前沒有向你打招呼，你怎么知道我要動呢？”（1）通過這件小事，我們從周總理身上看到了一種什么美德？（2）說一說這一傳統(tǒng)美德的好處。（至少3條）參考答案一.選擇題1.A2.B3.A4.C5.C6.A7.B

8.A

9.A10.A二.填空題1.防災(zāi)避險；自救自護(hù)2.始終；一直；斗爭3.自然；生產(chǎn)；生活；加重4.人權(quán)

5.原始森林；山脈峰巒

6.草裙舞；花環(huán)

7.古埃及

8.世界貿(mào)易組織

9.和諧；友善10.自重；自愛；自我接納三.判斷題1.×

2.√

3.√

4.×

5.√

6.√7.√8.×

9.×10.√四.簡答題1.（1）不過分敏感，保持情緒平穩(wěn)。（2）客觀評價自己，既相信自己的能力，也能認(rèn)識到別人可能比自己更優(yōu)秀。（3）理性對待他人意見，分析問題時對事不對人。2.與人相處時，要以謙遜的態(tài)度真誠相待；對同學(xué)朋友以及其他人的缺點(diǎn)、錯誤和困難，要懂得站在別人的角度看問題，理解他人，以善意和坦誠的態(tài)度幫助他們。

3.互相尊重主權(quán)和領(lǐng)土完整、互不侵犯、互不干涉內(nèi)政、平等互利、和平共處。4.人們在長期的生活中形成的禮儀，也是文化的重要組成部分。禮儀是約定俗成的，我們用它來表示相互之間的尊重。不同的文化會有不同的禮儀。5.建筑作為一種文化，與各地自然環(huán)境相適應(yīng)，與大自然融為一體，也是不同國家、不同民族、不同生活方式的反映。五.辨析題1.兩個同學(xué)的觀點(diǎn)都是錯誤的，反思作為我們內(nèi)心活動的一種方式；通過反思，我們可以總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)自身能力的發(fā)展；通過反思，能更好地理解和思考自己的生活，將我們的過去、現(xiàn)在和將來聯(lián)系在一起，讓自己做得更好，這是值得高興的。六.材料題1.見過，受到他人尊重能夠增強(qiáng)自尊、自信，產(chǎn)生良好的心理體驗(yàn)，如滿足感、成就感等；相反，如果得不到他人的尊重與認(rèn)可，往往會產(chǎn)生自卑感、挫敗感等。七