高中英語教師個人工作總結(jié)

高中英語教師個人工作總結(jié)

高中英語老師個人工作總結(jié)（共2篇）由大文斗會員

“1565267418〃投稿精心推薦，希望對你的學習工作能帶來參考借鑒作

用。

第1篇：高中英語老師個人工作總結(jié)

在工作中，堅持努力提高自己的思想政治水平和教學業(yè)務能力，

教育也提出新的改革，新課程的實施，對我們老師的工作提出了更高

的要求，我從各方面嚴格要求自己，努力提高自己的業(yè)務水平豐富知

識面，結(jié)合本校的實際條件和學生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，

使教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展。立足現(xiàn)在，放眼未來,

為使今后的工作取得更大的進步不斷努力，現(xiàn)對近年來教學工作作出

總結(jié)，希望能發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，總結(jié)檢驗教訓，繼往開來，以促

進教學工作更上一層樓。

一、堅持仔細備課。

備課中我不僅備學生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學生的

實際，設計課的類型，擬定采納的教學方法，并對教學過程的程序及

時間安排都作了詳細的記錄，仔細寫好教案。每一課都做到“有備而

來〃，每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引學生注

意力的有趣教具，課后及時對該課作出總結(jié)，寫好教學后記，并仔細

按搜集每課書的知識要點，歸納成集。

二、努力增強我的上課技能，提高教學質(zhì)量，使講解清晰化，條

理化，準確化，條理化，準確化，情感化，生動化，做到線索清晰,

層次分明，言簡意賅，深化淺出。

在課堂上特別注意調(diào)動學生的樂觀性，加強師生溝通，充分體現(xiàn)

學生的主作用，讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快；注意精講精

練，在課堂上老師講得盡量少，學生動口動手動腦盡量多；同時在每

一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個

層次的學生都得到提高。現(xiàn)在學生普遍反映喜歡上語文課，就連以前

極討厭語文的學生都樂于上課了。

三、與同事溝通，虛心請教其他老師。

在教學上，有疑必問。在各個章節(jié)的學習上都樂觀征求其他老師

的意見，學習他們的方法，同時，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學

習別人的優(yōu)點，克服自己的不足，并經(jīng)常邀請其他老師來聽課，征求

他們的意見，改進工作。

四、完善批改作業(yè)：布置作業(yè)做到精讀精練。

有針對性，有層次性。為了做到這點，我經(jīng)常到各大書店去搜集

資料，對各種輔助資料進行篩選，力求每一次練習都起到的效果。同

時對學生的作業(yè)批改及時.、仔細，分析并記錄學生的作業(yè)情況，將他

們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié)，進行透切的評講，并針對有

關情況及時改進教學方法，做到有的放矢。

五、做好課后輔導工作，注意分層教學。

在課后，為不同層次的學生進行相應的輔導，以滿足不同層次的

學生的需求，避開了一刀切的弊端，同時加大了后進生的輔導力度。

對后進生的輔導，并不限于學習知識性的輔導，更重要的是學習思想

的輔導，要提高后進生的成績，首先要解決他們心結(jié)，讓他們意識到

學習的重要性和必要性，使之對學習萌發(fā)愛好。要通過各種途徑激發(fā)

他們的求知欲和上進心，讓他們意識到學習并不是一項任務，也不是

一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學習中

去。這樣，后進生的轉(zhuǎn)化，就由原來的簡單粗暴、強制學習轉(zhuǎn)化到自

覺的求知上來。使學習成為他們自我意識力度一部分。在此基礎上,

再教給他們學習的方法，提高他們的技能。并仔細細致地做好查漏補

缺工作。后進生通常存在很多知識斷層，這些都是后進生轉(zhuǎn)化過程中

的拌腳石，在做好后進生的轉(zhuǎn)化工作時，要特別注意給他們補課，把

他們以前學習的知識斷層補充完整，這樣，他們就會學得輕松，進步

也快，愛好和求知欲也會隨之增加。

六、樂觀推動素質(zhì)教育。

新課改提了的，要以提高學生素質(zhì)教育為主導思想，為此，我在

教學工作中并非只是傳授知識，而是注意了學生能力的培育，把傳授

知識、技能和進展智力、能力結(jié)合起來，在知識層面上注入了思想情

感教育的因素，發(fā)揮學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。讓學生的.各種素

質(zhì)都得到有效的進展和培育。

在教學工作中，我的努力得到了回報，所任班級成績突出，受到

學校領導的肯定，我會繼續(xù)努力豐富自己，提高自己，為祖國的教育

事業(yè)努力奮斗。

第2篇：高中英語老師個人工作總結(jié)

本年度，本人擔任高二(3)、(21)兩個班的英語教學工作。在

校領導的正確領導以及英語組各位老師的熱心幫助下，我圓滿地完成

本年度的各項工作任務。為使下一年的工作更加富有成效，特將本年

度工作總結(jié)如下：

一、思想政治方面：

擁護黨的路線、方針、政策；堅持黨的四項基本原則；貫徹黨和

國家的教育方針，熱愛老師職業(yè)，忠誠黨的教育事業(yè)，一心撲在工作

上，努力為社會主義現(xiàn)代化建設培育合格人才。遵守國家的法律、教

育行政法規(guī)和學校制定的各項規(guī)章制度，仔細學習《中小學老師職業(yè)

道德》，不斷加強修養(yǎng)，樂觀參加學校及有關部門組織的政治學習和

政治活動，不斷提高自己的思想政治覺悟。尊重領導，服從分配，團

結(jié)同志，嚴于律己，寬以待人，實事求是，任勞任怨，從不計較個人

得失。熱愛學生，關懷學生，用愛心滋潤學生心田，真正做到了為人

師表，教書育人。

二、業(yè)務能力方面：

一年來，在王老師精心盡心的指導下，我在業(yè)務能力以及教育管

理能力上都有了極大的提高。

業(yè)務能力上，本著好學謙遜的態(tài)度，我不斷地在課堂內(nèi)外虛心地

向王老師請教和學習，合理安排利用自己的時間去聽王老師的每一節(jié)

課。王老師精湛的教學技藝和豐富的專業(yè)知識以及平易近人的教學風

格和態(tài)度，對我產(chǎn)生了很大的樂觀影響。在王老師一年來的仔細負責

的指導下，我受益匪淺，專業(yè)知識更加扎實，教學能力也得到了質(zhì)的

飛躍。

除此之外，我還樂觀參加教研活動，自覺參加集體備課，樂觀地

參加備課組安排的工作，常常和老師們討論、探討教學方法，虛心向

大家學習，取長補短。期間根據(jù)備課組安排，上了一次組內(nèi)公開課,

各位老師提出了中肯的建議，對我以后的教學改進有著巨大的促進作

用。課后，我堅持寫教學筆記和教學反思，不斷總結(jié)自己的教學心得

和體會，并樂觀地與組內(nèi)老師進行討論溝通。

教學管理上，在王老師指導下，我也收獲頗豐。尤其是再如何與

學生相處溝通上，我有了很大的進步。一年來，我與學生相處更加和

諧和融洽，這也間接地促進了教學整體效果。此外，每次教學檢測結(jié)

束后，我都會在王老師的幫助下，仔細分析試卷，分析學生的考試情

況，總結(jié)教學中的得與失，在肯定中不斷地否定自己，使我在教育教

學中有機地抓住重難點，不斷解決教學中出現(xiàn)的新問題。

作業(yè)批改上，仔細及時，力求做到全批全改，重在訂正，及時了

解學生的學習情況，以便在輔導中做到有的放矢。

在這一年的工作中，我出滿勤、干滿點，早出晚歸，以校為家。

樂觀參加學校的各種活動，仔細完成學校交給我的各項任務，仔細履

行自己的職責，圓滿地完成本學年的各項工作安排。

三、努力方向：

1、加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練，注重對學生

能力的培育。

2、對差生多些關懷，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方

面有更大進步O

3、利用各種方法，提高學生愛好、力爭每節(jié)課都能夠高效課堂。

4、在教學上下功夫，努力使班級學生的成績在原有的基礎上有

更大的進步。

總之，一年來，干了一些工作，也取得了一些成績，但成績只能

代表過去，工作中也存在著一些不足，如：學生學習兩極分化嚴重,

行為習慣還不夠規(guī)范等，在今后的工作中，我一定要發(fā)揚優(yōu)點，改正

不足，揚長避短，爭取更大的成績