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第第頁(yè)幼兒園父親節(jié)活動(dòng)方案(優(yōu)秀6篇)為了確定活動(dòng)的圓滿進(jìn)行,預(yù)先訂立活動(dòng)方案是必不行少的,活動(dòng)方案其實(shí)就是針對(duì)活動(dòng)相關(guān)的因素所訂立的書面計(jì)劃。我們?cè)撛趺慈懟顒?dòng)方案呢?下面是為大家精心整理的幼兒園父親節(jié)活動(dòng)方案(優(yōu)秀6篇),希望能夠?qū)π』锇閭兊膶懽饔幸恍兔?。幼兒園父親節(jié)家庭活動(dòng)方案篇一設(shè)計(jì)思路父親的角色在孩子的成長(zhǎng)道路上有著不行或缺的作用,在現(xiàn)代家庭中,父親在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴(yán),孩子與父親接觸溝通的機(jī)會(huì)甚少。為此,上中路幼兒園開展了“歡快父親節(jié)”活動(dòng),供應(yīng)孩子和父親溝通溝通的機(jī)會(huì),增長(zhǎng)父子、父女間的感情?;顒?dòng)目的1、使幼兒知道6月的第三個(gè)禮拜天是父親節(jié),知道父親的艱辛。2、通過(guò)親子游戲給父子供應(yīng)溝通的機(jī)會(huì),增長(zhǎng)父子、父女間的感情。活動(dòng)準(zhǔn)備歌曲錄音帶、彩色紙、彩筆、鼓、花、羊角球等器械、自制獎(jiǎng)牌?;顒?dòng)過(guò)程幼兒配樂(lè)朗誦:父愛是一縷陽(yáng)光,讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;父愛是一泓清泉,讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵仍然純潔明凈。父愛同母愛一樣的無(wú)私,他不求回報(bào);父愛是一種沉默無(wú)聞,寓于無(wú)形之中的一種感情。師:在孩子們的心中,您是那么的偉大、威武,是他們心中最尊敬和尊敬的人,是他們永久學(xué)習(xí)的模范!1、表演2、演唱歌曲3、親親父親說(shuō)說(shuō)悄悄話4、室內(nèi)親子制作5、《擊鼓傳花》家長(zhǎng)和幼兒聽鼓聲同時(shí)傳花,鼓聲停花在誰(shuí)的手中幼兒說(shuō)一句祝福的話或表演節(jié)目,家長(zhǎng)簡(jiǎn)單介紹自身的工作或家庭中的趣事。親子游戲:1、《小腳踩大腳》游戲規(guī)定:寶寶的小腳踩在父親的腳上一起向前走,寶寶的腳不能落地,分組進(jìn)行競(jìng)賽最早到達(dá)終點(diǎn)者為勝。2、《騎大馬》游戲規(guī)定:寶寶騎在父親的脖子上分組進(jìn)行競(jìng)賽。3、《蒙眼找寶寶》:用毛巾把家長(zhǎng)的眼睛蒙住,幼兒站在家長(zhǎng)的對(duì)面不能發(fā)作聲音,家長(zhǎng)依據(jù)自身孩子的特征找到自身的寶寶。結(jié)束部分音樂(lè)響起,幼兒親自為父親頒獎(jiǎng)。師:在繁忙的工作之余留點(diǎn)時(shí)間陪伴孩子,讓孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中留下更多美好的回憶。幼兒園父親節(jié)活動(dòng)策劃方案篇二【設(shè)計(jì)意圖】父親節(jié)快到了,我們畫一張父親做事情的畫送給父親吧!在畫畫時(shí),我們小伙伴確定要認(rèn)真回憶父親在做事時(shí)的神色、動(dòng)作,如父親做事時(shí)有時(shí)是鄒眉頭的,有時(shí)是愉快的。如父親做事時(shí)是坐在椅子上或彎著腰或站著等。【活動(dòng)主題】父親的模樣【活動(dòng)目標(biāo)】1、用完整的語(yǔ)言說(shuō)說(shuō)在父親節(jié)我能為父親做些什么重點(diǎn)目標(biāo):能畫出父親做事的樣子,加強(qiáng)孩子對(duì)父親的愛。難點(diǎn)目標(biāo):工整地完成作品?;顒?dòng)準(zhǔn)備:畫紙、畫筆、蠟筆等作畫工具。【活動(dòng)過(guò)程】一、回憶心目中父親做事的樣子1、說(shuō)說(shuō)自身的父親最愛好做什么事?2、父親在做事情的時(shí)候神色是怎樣的,動(dòng)作是怎樣的?3、父親做完這件事情后會(huì)做些什么事呢?二、父親節(jié),我送父親什么禮物?三、畫畫前的引導(dǎo)1、父親節(jié)快到了,我們畫一張父親做事情的畫送給父親吧。在畫畫時(shí),我們小伙伴確定要認(rèn)真回憶父親在做事時(shí)的神色、動(dòng)作,如父親做事時(shí)神色有時(shí)是鄒眉頭的,有時(shí)是愉快的。如父親做事時(shí)是坐在椅子上或彎著腰或站著等。2、要求:1)合理的使用畫紙,把父親的樣子畫在畫紙,不宜過(guò)大或過(guò)小。2)保持畫紙的干凈。3)顏色鮮艷。四、幼兒作畫,老師幫忙需要幫忙的幼兒。五、作品展覽,請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)自身畫的是父親做什么事的樣子,我愛好父親做事時(shí)的什么動(dòng)作加添孩子對(duì)父親的愛。幼兒園父親節(jié)活動(dòng)方案篇三一、活動(dòng)背景父愛如火,他帶給我溫暖;父愛如火,他為我燃燒歲月;那團(tuán)火在我心里燃燒,是我生命的源泉,是我自信的源泉。20xx年父親節(jié),我們推出了“父親節(jié)歡快”活動(dòng),為孩子和父親供應(yīng)溝通和增長(zhǎng)父子感情的機(jī)會(huì)。二、活動(dòng)的目的1、讓孩子知道六月的第三個(gè)禮拜天是父親節(jié),知道父親的辛苦。2、通過(guò)親子游戲?yàn)楦缸訙贤ü?yīng)機(jī)會(huì),增長(zhǎng)父子和父女之間的感情第三,活動(dòng)時(shí)間xx月xx日四、活動(dòng)地方xxx五、活動(dòng)內(nèi)容1,游戲,畫畫,做手工。2、到達(dá)后,孩子們先簽到,拿到活動(dòng)通行證,然后去各個(gè)地區(qū)開展活動(dòng)。3、游戲區(qū):放置一次性水杯,將水粉的冷暖色混合,放在白紙上作為障礙物。孩子掌控遙控車到達(dá)對(duì)面,撞倒顏料的滑動(dòng)痕跡,產(chǎn)生奇妙的質(zhì)感畫面。當(dāng)你成功到達(dá)彼岸時(shí),你可以給你父親買一份小禮物。4、繪畫區(qū):現(xiàn)場(chǎng)供應(yīng)購(gòu)物袋,老師引導(dǎo)參加的小伙伴在購(gòu)物袋上創(chuàng)作并繪制父親節(jié)主題。5、手工區(qū):和父親一起做模型用樂(lè)觀分子供應(yīng)的料子,和我父親一起做一個(gè)身體模型。成功的制作人可以把模型帶回家作為紀(jì)念品。幼兒園父親節(jié)活動(dòng)計(jì)劃2設(shè)計(jì)意圖:父親節(jié)是每年6月的第三個(gè)禮拜天。以前我們總是在3月8日慶祝婦女節(jié)和母親節(jié),唱的歌總是“天下只有媽媽好!”孩子對(duì)20xx幼兒園母親父親節(jié)活動(dòng)策劃方案的感受和依戀,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出對(duì)父親的感受。其實(shí)父親這個(gè)角色在孩子的成長(zhǎng)中起著不行或缺的作用,父親也有他不冷不熱的一面,他也有和孩子玩耍的欲望。因此,父親節(jié)被用來(lái)設(shè)計(jì)這項(xiàng)活動(dòng),以喚起孩子們關(guān)懷父親的意識(shí)。為此,我們班級(jí)組特地推出了“我爸是最好的”趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),為孩子和父親供應(yīng)了溝通和增長(zhǎng)父子感情的機(jī)會(huì),讓孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中留下更多美好的回憶。幼兒園父親節(jié)活動(dòng)方案篇四父愛如火,他為我?guī)?lái)了溫暖;父愛如火,他為我燃燒了歲月;那團(tuán)火燃在我的心頭,那團(tuán)火是我生命的源泉,那團(tuán)火是我自信的來(lái)源,6月15日父親節(jié)我們開展了“歡快父親節(jié)”活動(dòng),供應(yīng)孩子和父親溝通溝通的機(jī)會(huì),增長(zhǎng)父子、父女間的感情。父親節(jié)活動(dòng)目的1、使孩子們知道6月的第三個(gè)禮拜天是父親節(jié),知道父親的艱辛。2、通過(guò)親子游戲給父子供應(yīng)溝通的機(jī)會(huì),增長(zhǎng)父子、父女間的感情父親節(jié)活動(dòng)內(nèi)容:游戲,繪畫,做手工。父親節(jié)活動(dòng)時(shí)間:6月13日16:00—19:00父親節(jié)活動(dòng)地方:中百倉(cāng)儲(chǔ)門口(尚隆地球村相近)父親節(jié)活動(dòng)內(nèi)容:參加后孩子們先簽到,領(lǐng)取活動(dòng)通行證,然后去各區(qū)域進(jìn)行活動(dòng)。1、游戲區(qū):擺放一次性水杯調(diào)水粉冷暖色放在白紙上作為障礙物,孩子們操控遙控小汽車到達(dá)對(duì)面,碰倒顏料滑動(dòng)痕跡,產(chǎn)生美妙肌理畫面。成功到達(dá)對(duì)岸可獲得一份小禮物送給父親。2、繪畫區(qū):現(xiàn)場(chǎng)供應(yīng)購(gòu)物袋,由老師現(xiàn)場(chǎng)引導(dǎo)參加的孩子在購(gòu)物袋上進(jìn)行父親節(jié)主題創(chuàng)作繪畫。3、手工區(qū):與父親一起做模型用活動(dòng)方供應(yīng)的料子,和父親一起制作成立體的模型。成功做出者可把模型帶回家做為紀(jì)念。父親節(jié)活動(dòng)方案幼兒園創(chuàng)意篇五一、時(shí)間——年6月12日————中班、小小班——年6月13日————大班、小班二、地方園內(nèi)三、主題釋義我國(guó)長(zhǎng)期以來(lái)形成的一個(gè)慣例是父親在外工作,母親在家料理家務(wù),教育孩子。常常是父親每每天不亮就去上班,孩子還未醒;很晚回家時(shí),孩子已入睡。到了禮拜天,父親蒙頭大睡,真正陪孩子的時(shí)間很少,因而父親在孩子心目中的份量比較輕,父親與孩子的感情也比較淡薄。四、活動(dòng)目標(biāo)1、通過(guò)各種活動(dòng),引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)濃濃的親情,激發(fā)幼兒愛的情感,從小培養(yǎng)他們懂得飲水思源,敬重、感謝別人的勞動(dòng),知道回報(bào)、關(guān)愛他人。2、有重點(diǎn)地引導(dǎo)幼兒通過(guò)多種形式了解父親的責(zé)任和工作3、知道父親節(jié)的由來(lái)。1910年,美國(guó)最早提出慶?!案赣H節(jié)”的倡議,并從1934年開始,將每年6月的第三個(gè)星期日定為“父親節(jié)”。日本從1950年左右開始,將“父親節(jié)”正式定為國(guó)民的節(jié)日。五、活動(dòng)準(zhǔn)備1、請(qǐng)老師先發(fā)校信通與父親溝通,給幼兒講一講自身是干什么,會(huì)干什么和幼兒做游戲拔河、豁拳、大壓小游戲2、孩子們與父親們共同完成“大手牽小手”的手印畫。(老師發(fā)紙讓父親印上大手)3、圖畫紙、顏料、音樂(lè)、彩色紙等;4、成功素養(yǎng)節(jié)日主題教材、節(jié)日主題音樂(lè)六、活動(dòng)過(guò)程1、老師向幼兒介紹父親節(jié)的來(lái)歷。2、幼兒共享父親的歡快(請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)我的父親會(huì)干什么?我喜愛我的父親)、出示父親的大手“大手牽小手”的手印畫。3、幼兒唱“父親節(jié)”的歌曲;4、幼兒為父親自制的小禮物。(皮帶、皮包、枕頭、眼鏡)5、回家后向父親贈(zèng)送小禮物,并說(shuō)出;父親您辛苦了,我愛您。幼兒園父親節(jié)活動(dòng)方案篇六父親在家里的形象一般是比較有威嚴(yán)的,加上工作的關(guān)系,可能在家的時(shí)間比較少,孩子接觸的機(jī)會(huì)相對(duì)母親會(huì)少一些,那么父子間的關(guān)系可能不如母子間的關(guān)系那么的親密,那么在父親節(jié)這天,幼兒園為廣闊的父親們舉辦的活動(dòng)就能特別好的解決這個(gè)問(wèn)題,為此一些學(xué)校也舉辦相應(yīng)的活動(dòng),因此板報(bào)網(wǎng)我特意為您收集了幼兒園父親節(jié)活動(dòng)方案,供大家參考?;顒?dòng)時(shí)間:活動(dòng)人員:活動(dòng)布置:一、父親節(jié)特色教育活動(dòng)時(shí)間:地方:各班教室內(nèi)容:活動(dòng)一:《父親》(繪本欣賞)內(nèi)容:欣賞國(guó)外知名繪本《父親》,激發(fā)幼兒對(duì)父親的理解,感受繪本欣賞的樂(lè)趣?;顒?dòng)二:《我有一個(gè)好父親》內(nèi)容:幼兒當(dāng)眾敘述自身對(duì)父親的認(rèn)得,共享與父親生活的歡快點(diǎn)滴,激發(fā)對(duì)父親的甜美感情。二、“父親!親愛的?”親子活動(dòng)時(shí)間:x月x日幼兒離園回家后地方:各家庭內(nèi)容:(各班級(jí)自選一活動(dòng))活動(dòng)一:《父親,我想對(duì)您說(shuō)?》目標(biāo):表達(dá)子女對(duì)父親最真摯的感情,讓父親們了解到怎樣樹立父親的形象,如何樹立父親的威信。讓父親認(rèn)得到自身對(duì)孩子的教育和成長(zhǎng)有著多么緊要的影響。內(nèi)容:幼兒對(duì)父親高聲說(shuō)出
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