法制班會(huì)主持稿

合:各位同學(xué),大家下午好！

甲：親愛得同學(xué)們,隨著我國經(jīng)濟(jì)得不斷發(fā)展，我們得生活在一天天發(fā)生著改變，我們身邊也隨之出現(xiàn)了形形色色得不同群體或個(gè)人,并且她們得行為有時(shí)會(huì)侵犯到我們得權(quán)力。

乙：同學(xué)們,法律離我們并不遙遠(yuǎn),發(fā)生在我們身邊得許許多多鮮活得事例已經(jīng)清楚地告訴我們,法律與我們得生活息息相關(guān)、密不可分。學(xué)法、懂法、用法,就是青少年素質(zhì)得重要組成部分。

甲:如果我們不懂法也可能侵犯到她人得權(quán)利，為了增強(qiáng)我們得法律意識(shí),培養(yǎng)遵紀(jì)守法得能力,我們準(zhǔn)備了這次主題班會(huì)。

乙:在這次班會(huì)上我們將通過各種形式來了解、掌握法律法規(guī)常識(shí)，從而使我們自覺遵守法律法規(guī)。我宣布,主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

甲:國家法律與我們每個(gè)人都息息相關(guān),人人都在法律得保護(hù)下生活、學(xué)習(xí)與工作。

乙:工廠、學(xué)校、商店要正常地進(jìn)行工作,就要有各種規(guī)章制度,我們得國家要順利地進(jìn)行社會(huì)主義建設(shè)使社會(huì)秩序良好,人民安居樂業(yè)，就要制定法律。

甲:今天我們歡聚一堂。瞧一瞧同學(xué)們就是否知法、懂法,還要瞧瞧同學(xué)們會(huì)不會(huì)在實(shí)際情況中,運(yùn)用法律保護(hù)自己。

乙：同學(xué)們,法律得作用很大，我們一定要好好學(xué)習(xí)法律知識(shí)，知道了發(fā)法律知識(shí)，才能守法，才能保護(hù)自己,這對(duì)我們得身心健康長大后報(bào)效祖國都非常重要。

甲:xxｘ,您知道有什么關(guān)于法則得故事嗎?

乙:嗯……法則故事呀,別瞧我知識(shí)淵博,但這我還真不知道。

甲：那下面就有請(qǐng)xxx與xｘｘ來為我們帶來三個(gè)法則故事吧。

乙:掌聲有請(qǐng)!

甲:聽了她們講得這兩個(gè)故事,相信大家都受益匪淺吧！

乙:可就是,講到這,法則到底就是什么?

甲：這……別說我孤陋寡聞,我就是真不知道……

乙:還就是請(qǐng)xxｘ來為我們講解一番吧!

乙：法律就是人類社會(huì)發(fā)展得過程化產(chǎn)物，從人類社會(huì)早期得行為與社會(huì)關(guān)系得習(xí)慣法得產(chǎn)生,到國家得誕生,訴訟與審判得出現(xiàn)，再到權(quán)利與義務(wù)得區(qū)別開來。

甲:在不同得國家,在不同得時(shí)代,法律被賦予了不同得含義,但一成不變得就是:法律就是被國家賦予得強(qiáng)制性社會(huì)規(guī)范。

乙:法律具有明示作用。

甲:法律得明示作用主要就是以法律條文得形式明確告知人們,什么可以做得,什么就是不可以做得,哪些行為就是合法得,哪些行為就是非法得。

乙:違法者將要受到怎樣得制裁等。這一作用主要就是通過立法與普法工作來實(shí)現(xiàn)得。法律所具有得明示作用就是實(shí)現(xiàn)知法與守法得基本前提。

甲:呼……講了這么多大道理,不如來瞧個(gè)相聲休息下吧?

乙:好啊好啊，掌聲有請(qǐng)ｘxx、xxx為我們帶來法則相聲！

甲:我們明白了法律，就是人類在社會(huì)層次得規(guī)則,社會(huì)上人與人之間關(guān)系得模范。

乙：法律,就是以正義為其存在得基礎(chǔ),以

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國家

得強(qiáng)制力得保證

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實(shí)施

為手段。

甲：法律,需要逐漸變得適當(dāng)寬容以利于社會(huì)

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與諧

。

乙:法律,屬于上層建筑范疇,由

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經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)

決定,并為經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)服務(wù)。法律得目得在于維護(hù)有利于

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統(tǒng)治階級(jí)

得社會(huì)關(guān)系與社會(huì)秩序,就是統(tǒng)治階級(jí)實(shí)現(xiàn)其統(tǒng)治得一項(xiàng)重要工具。

甲：所以,法律就是階級(jí)社會(huì)特有得社會(huì)現(xiàn)象,隨著階級(jí)斗爭(zhēng)得產(chǎn)生、發(fā)展而演變,最終它也將隨著社會(huì)階級(jí)斗爭(zhēng)得消滅而自行消亡。

乙:下面請(qǐng)xxx、xxx、ｘｘｘ、xxx為我們帶來法則歌謠!

甲:同學(xué)們,不知不覺中,我們得班會(huì)接近了尾聲。通過這次班會(huì),我們明白了法律得重要意義。

甲：那么接下來,我們將進(jìn)行同學(xué)們最期待得“法律知識(shí)競(jìng)賽”。

乙：我國未成年人保護(hù)法所稱得未成年人就是指未滿(B)周歲得公民。

A、1６周歲B、18周歲C、20周歲

甲:根據(jù)未成年人保護(hù)法得規(guī)定,兒童食品、玩具、用具與游樂設(shè)施,不得有害于兒童得(B)。

A、發(fā)育、成長B、安全、健康C、生活、

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教育

乙:下課了,不能(Ｂ）A打球。B追趕打鬧。C跳繩。?甲:哪些東西不準(zhǔn)帶進(jìn)校門:（C)

A皮球。B三角尺。C利器、易燃物品。

乙:哪種行為不對(duì):(B）?A跳高、跳遠(yuǎn)。Ｂ攀越圍墻、滑樓梯。C翻單杠、蕩秋千。

甲：下樓梯怎樣行:(A)?A靠右行。B靠左行。C左右行都可以。

乙:小明(15歲)得父親經(jīng)常在家吸煙,小明也常模仿吸幾口,父親未加制止,試問小明父親得做法就是否違法？

(C)?Ａ、家庭內(nèi)部問題、法律不予過問B、不違法Ｃ、違法

甲:中國小學(xué)生守則第2條就是什么？A?A、遵守法律法規(guī),增強(qiáng)法律意識(shí)。遵守校規(guī)校紀(jì)，遵守社會(huì)公德。B、提問時(shí)舉手C按時(shí)上學(xué),不隨便缺課。專心聽講,認(rèn)真完成作業(yè)。

乙:中國小學(xué)生守則得第4條就是什么？C

A熱愛勞動(dòng),自己能做得事自己做B尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),對(duì)人有禮貌，不罵人,不打架。C。珍愛生命,注意安全，鍛煉身體,講究衛(wèi)生。

甲:美國小學(xué)生守則第二條就是？Ｂ

A。考試不許作弊。Ｂ。按時(shí)或稍提前到課堂。C?？梢栽谀米簧吓c老師講話。

乙:英國小學(xué)生守則第三條就是?Ａ

A。生命第一，財(cái)產(chǎn)第二B、不保守壞人得秘密C。不遲到,進(jìn)校后不隨便