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Word文檔年暑假師德師風(fēng)學(xué)習(xí)心得體會?對老師的職業(yè)道德有了更深刻的熟悉,我熟悉到作為一名新時期的人民老師應(yīng)當(dāng)具備高尚的職業(yè)道德,這是新時代的要求,作為新時期一名老師肩上擔(dān)當(dāng)著更加繁重的教書育人的任務(wù)。擔(dān)當(dāng)著培育新型的社會主義事業(yè)建設(shè)者的重任,擔(dān)當(dāng)著提高整個中華民族素養(yǎng)的使命,老師的職業(yè)道德的凹凸,直接關(guān)系到國家的興盛發(fā)達(dá)。
我作為一名學(xué)校老師,通過參與這次全縣師德培訓(xùn)學(xué)習(xí),得到了以下學(xué)習(xí)體會:
一、加強(qiáng)自身師德修養(yǎng),呈現(xiàn)老師人格魅力
老師素有“塑造人類靈魂的工程師”之美譽(yù)。在對靈魂塑造的過程中,老師既要有比較淵博的學(xué)問,更要有高尚的道德和崇高的精神境界。老師應(yīng)當(dāng)成為同學(xué)的表率,成為同學(xué)的良師益友,成為全社會文明的楷模。為此,老師要不斷提高自身的道德修養(yǎng),呈現(xiàn)自身的人格魅力。那么,如何提高自身的師德修養(yǎng)呢?我認(rèn)為應(yīng)當(dāng)從以下幾個方面做起:
1、喜愛祖國,愛崗敬業(yè)
喜愛祖國,獻(xiàn)身教育事業(yè),是老師道德最基本最重要的要求。愛崗敬業(yè)是老師處理與教育事業(yè)之間關(guān)系的準(zhǔn)則,是老師職業(yè)道德的基礎(chǔ)和前提。尤其在市場經(jīng)濟(jì)條件下,在教育大進(jìn)展的今日,老師要正確處理好奉獻(xiàn)與索取的關(guān)系,不計較個人得失,發(fā)揚“紅燭”精神,甘做“人梯”,以“捧著一顆心來,不帶半根草去”的高尚情懷,獻(xiàn)身教育,鞠躬盡瘁。相反,假如老師不喜愛自己的事業(yè),“身在曹營心在漢”,必定不能把工作做好。
2、喜愛同學(xué),誨人不倦
喜愛同學(xué),誨人不倦是老師履行教育義務(wù)的傳統(tǒng)美德,是衡量老師道德水平凹凸的主要標(biāo)志。每一個同學(xué),都盼望得到老師的愛,師愛是一種巨大的教育力氣。它能使同學(xué)感受到老師的暖和,產(chǎn)生開心的心情,從而激勵他們對學(xué)習(xí)的愛好和愛好。了解同學(xué)和關(guān)懷同學(xué),是喜愛同學(xué)的起點。老師僅僅把功課教好是不夠的,還要多關(guān)懷同學(xué)的健康成長,為同學(xué)的一生著想,從思想上、學(xué)習(xí)上、生活上全面了解同學(xué),關(guān)懷同學(xué),愛惜同學(xué),因勢利導(dǎo)地進(jìn)行有針對性的教育。喜愛同學(xué)還要敬重和信任同學(xué)。老師要有民主思想,敬重同學(xué)的人格,敬重同學(xué)的感情,允許同學(xué)獨立思索,切不行刺傷同學(xué)的自尊心。在日常的教育教學(xué)工作中,仔細(xì)評價同學(xué)的行為,和善公平地對待同學(xué),絕不能為了樹立自己的威信而對同學(xué)采納體罰、諷刺、挖苦等污辱人格的做法。當(dāng)同學(xué)進(jìn)步時,老師不要吝惜自己的贊美之辭;當(dāng)同學(xué)犯錯或退步時,老師也不要任自己的批判污辱之話泛濫。多一點微笑,多一點贊美,多一點信任,你會得到更多的回報。
3、以身作則,為人師表
在教學(xué)實踐活動中,老師只有以身立教,為人師表,才能有力地勸說同學(xué),感染同學(xué)。很多閱歷證明,身教重于言教,“不能正其身,如正人何?”“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。”這說明凡是老師要求同學(xué)做到的,自己必需先做到,給同學(xué)樹立好榜樣;凡是要求同學(xué)不做的事情,自己本身堅決不做,以免給同學(xué)留下壞的影響。老師要以自己的良好道德言行來教育和感化同學(xué)。
誠懇正直,勤奮好學(xué),禮貌待人,是老師以身作則,為人師表的詳細(xì)體現(xiàn)。假如老師缺乏堅決正確的政治方向,沒有遠(yuǎn)大的抱負(fù),其教育必定失敗。老師要教育同學(xué)勤奮刻苦,好學(xué)進(jìn)去,自己必需勤奮好學(xué),廣學(xué)博覽,精益求精。老師在日常教學(xué)中,要用文靜和親切的語言啟迪同學(xué)的心靈,陶冶同學(xué)的情操,以自己的模范行為,影響教育同學(xué)。
二、用學(xué)習(xí)引領(lǐng)自身專業(yè)成長
隨著信息技術(shù)的快速進(jìn)展,人類正在進(jìn)入信息社會。在學(xué)問經(jīng)濟(jì)時代,學(xué)問老化速度大大加快,學(xué)習(xí)就成了當(dāng)今人類生存和進(jìn)展的重要手段。老師終身學(xué)習(xí),不僅是時代的召喚,教育進(jìn)展的要求,也是老師教學(xué)自我提升的需要?!皣?yán)謹(jǐn)篤學(xué),與時俱進(jìn),活到老,學(xué)到老”是新世紀(jì)老
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