《心理學史》模擬卷B+答案

《心理學史》模擬試卷B一、填空題（每題2分，共28分）1．“偉人說”認為，心理學史不過是一些有影響力的、非常重要的人物的傳記。2．按照柏拉圖的觀點，靈魂由三個部分組成，即激情、欲望、理性。3．唯物主義者和唯心主義者都屬于一元論者。4.萊布尼茲的“有紋路的大理石”的觀點與笛卡爾的“天賦觀念論”相接近。5.托爾曼認為，中介變量是介于刺激和反應之間的重要變量。6．杜威的教育思想中，“在做中學”是其教育的基本原則。7．20世紀60年代早期，一群由馬斯洛領導的心理學家開始了一場被稱為“第三勢力心理學”的運動。8．華生的行為主義心理學體系在心理學研究對象上否認意識，而代之以行為。9．“艾賓浩斯遺忘曲線”表明，遺忘的速度先快后慢。10.馮特認為，不同于其他科學，心理學建立在直接經驗的基礎上。11．羅杰斯提出了“以人為中心”的心理治療理論。12．詹姆斯認為情緒起因于對事件的反應（如看見一只熊——逃跑——感到害怕）。13．榮格以心靈代表人格，它包括意識、個人無意識和集體無意識，意識的核心是自我。14.“心理學雖有一長期的過去，但僅有一短期的歷史”是艾賓浩斯的名言。二、單項選擇題(在每小題的四個備選答案中，選出一個正確答案，并將正確答案的序號填在題干的括號內。每小題1分，共10分)1.假設-演繹理論是（A）提出的。A．赫爾B.托爾曼C．華生D.斯金納2．按照榮格的“原型”論，(B)表示男人的女性特征。A.陰影B.阿尼媽C.人格面具D.阿尼姆斯3．笛卡爾是近代西方哲學的先驅之一，其名言為：（B）。A．“人是機器” B．“我思故我在” C．“人是鋼琴” D．“存在就是被感知”4．馮特認為，精神分裂癥是由于（C）過程出現故障的結果。A．知覺B.統(tǒng)覺C.注意D.創(chuàng)造性綜合5.行為主義心理學家華生認為人和動物的全部行為都可以分析為(A)。A.刺激和反應B.生理和心理 C.感覺和記憶D.遺傳和本能6．考夫卡是(B)的主要代表人物之一。A.新行為主義B.格式塔心理學C.人本主義心理學D.新弗洛伊德主義7．十九世紀，由于神經生理學取得了顯著的進展，生理學家對感覺的心理生理問題的研究興趣大增。如赫爾姆霍茲提出了解釋聽覺的(A)學說。A.共鳴說B.三色說C.四色說D.振動說 8．新精神分析學家否定里比多或性的重要性，而代之以(B)等因素。A.生理因素B.社會環(huán)境C.本能D.遺傳9.(D)從格式塔理論出發(fā)提出了頓悟學習的觀點。A．赫爾B.勒溫C.考夫卡D.苛勒10.新精神分析在精神病治療方面注意到了(A)的關系，深信與患者的交互作用的重要性。A.人與社會B.神經機制與精神病C.藥物與精神病D.遺傳與素質三、名詞解釋（每題4分，共24分）3.知覺恒常性：指我們對物體的反應方式，雖然感官所接受的信息有可能變化較大，但我們卻把它們當作同樣的事物看待。6．桑代克的“學習聯結說”：動物的學習是刺激和反應之間的連結。四、簡答題（每題6分，共24分）1．簡述康德的不可知論?？档碌牟豢芍撜J為，由先驗的形式只能認識到“現象”，不能認識“自在之物”（物自體），兩者有不可逾越的鴻溝。